【精華】五年級的童年作文錦集七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的五年級的童年作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級的童年作文 篇1
小時候，哥哥最喜歡逗我生氣。比如，刷牙時，他趁我不注意，把鹽撒在牙膏上；睡覺時，如果我忘記鎖門，他會用水彩筆在我臉上“化妝”；洗臉時，他會在洗臉?biāo)锓藕贩�；看書時，他會在我旁邊聽歌；寫作業(yè)時，他會在我身邊玩游戲，把聲音開最大，吸引我的注意。終于，我找到了一個機會，報復(fù)一下哥哥。
姑姑見我對棒球很有興趣，就要棒球天才哥哥教我。見姑姑那么認(rèn)真，哥哥只好無奈地答應(yīng)了。
這是一個晴朗的好天氣，媽媽和姑姑去購物了，二哥哥，大哥哥，還有圣羽哥去學(xué)校玩了，只有我和哥哥在樓下草坪上打棒球。哥哥告訴我打棒球的要領(lǐng)：“打棒球要沉得住氣，眼睛要死死地盯住球，視線不要離開球�！薄拔也挪宦犇愕�，還不知道你說的是真是假！”我小聲嘀咕。“你說什么？”小哥哥說。我手忙腳亂地說：“��？什么和什么？”“我明明聽到你在說話�！备绺缗俑鶈柕�。“我有嗎？沒有啊！可能是你幻聽�！蔽胰魺o其事地回答�！芭�！可能是吧�！备绺琰c頭說。我連忙說：“教我打球吧！”“嗯，我教你的要領(lǐng)你記住了嗎？”哥哥說�！坝涀×�！”我笑呵呵地說。
我站在草坪的一端，哥哥站在另一端。我右手拿著沉重的棒球棍，左手拿著棒球。我左手使勁把球往上拋，右手還沒反應(yīng)過來，球就毫不客氣地在我臉上一“吻”，臉就紅了一大片，哥哥跑過來，嘲笑我說：“你怎么這么笨啊！真不愧是春天的兩條蟲！”“你，你……”涌到嘴邊的話，我又努力地咽下去，心想：如果你現(xiàn)在沒教我棒球的話，我非“殺”了你不可，但是你在教我，我就大人不記小人過，忍。我可憐兮兮地說：“你是史上最帥最帥的`帥哥，我是春天的兩條蟲，行了吧！”哥哥瞟了我一眼，就神氣十足地走了過去。我集中精力對準(zhǔn)哥哥的頭，把球往上一拋，右手飛快地一打。“耶！我打中了！”我小聲的說。我平了平情緒，馬上跑到哥哥的身邊，扶起哥哥，說：“哥，你有沒有事啊？”“廢話！你哥沒事。”哥哥惡狠狠地回答。
我扶著哥哥走回了家，我把哥哥扶到沙發(fā)上，馬上去廚房倒了一杯水，恭恭敬敬的端到哥哥面前，乖乖地說：“哥哥，請你喝水，剛才是我不小心�！蔽野阉偷礁绺缡掷铩８绺绾莺莸氐闪宋乙谎郏阉炖锏�，“嘖”哥哥把喝的水一下子全噴了出來，大聲說道：“胡彩玉，你在里面放了什么？”我沒放什么呀！只是放了一些鹽，白醋，味精嘛！味道不錯吧！”我笑哈哈地說。
這些都是小時候的事了，但是回想起來還是很有趣，我好想回到那個暑假。
五年級的童年作文 篇2
童年是一幅畫，畫里看到我們五彩的生活；童年是一個夢，夢里有我們的想象和憧憬。在童年里有許許多多有趣的趣事，有件趣事讓我至今都難以忘懷。（注：點題）
那時候我才6歲，我拿著一個紅蘋果吃，正當(dāng)我吃的津津有味時，一個不小心把一個蘋果籽吞進了肚子。我害怕極了，心想：蘋果會不會在肚子里發(fā)芽，長成樹呢？到時候我就會變成蘋果樹人了？我越想越害怕，都不敢想下去了。怎么辦呢？到底應(yīng)該怎么辦？或許喝多點開水就可以把蘋果籽給淹死，那樣蘋果籽就不會發(fā)芽了。于是我拼命地喝水，可是水喝得越多，肚子越不舒服，我只好哭著去找媽媽。媽媽忙問我怎么回事?我一邊哭一邊把事情的經(jīng)過一五一十地告訴了媽媽，媽媽聽后，哈哈大笑起來。我問媽媽怎么了？媽媽說：“傻孩子，蘋果籽怎么會在肚子里發(fā)芽呢？任何食物只要吃進肚子里都會被胃消化，它不會發(fā)芽的。知道了嗎？” “那我的胃怎么會咕咕叫呢？”媽媽說:“你是肚子餓了，肚子才會叫啊�！蔽衣犕旰螅铺闉樾Φ卣f：“我還以為我會變成一棵樹呢！呵呵···”我就從冰箱里拿出一塊蛋糕，一下就把它吃完了，媽媽說的'真有道理，肚子吃飽了真的不叫了。（注：事件---吃蘋果）
那充滿幼稚和歡樂的童年，是多么美好；多么令人留戀那一件件有趣的往事，好像一朵朵開放在我心中的花，無比艷麗，誘人�。ㄗⅲ赫諔�(yīng)）
老師的話：
小作者以詼諧的筆調(diào)，描述了6歲時發(fā)生的一件幼稚的童年趣事。人物心理活動描寫很真實，充分體現(xiàn)了小孩子的那份幼稚與天真。
五年級的童年作文 篇3
“加油、加油！”一場激烈的足球比賽在一陣陣助威聲中開始了。
足球比賽正在進行著。我們的“猛虎隊”斗志昂揚，而我朋友的“飛龍隊”也生龍活虎、不甘示弱。忽然聽見體委的一聲令下，他把足球扔得老高，可還是被我們隊的前鋒易智宣踢中了，他的動作時那樣敏捷，那樣輕巧，一個假動作，讓對手踢了個空，這時，他用他的“火焰球”把球踢進了球們，觀眾們頓時沸騰起來，歡呼起來，第一局，我們勝利了！
第二局開始了。只見隊方的球員陳大煒的高空球飛了過來，我們的'守門員梁道烜力挽狂瀾，可無濟于事，這一次我們失敗了，當(dāng)時我們個個要緊牙，仍不放棄�！凹佑�！加油”聲不停地在球場上空不停地回旋著。
第三局開始了！現(xiàn)在是一比一平了，我們決定一起上，連守門員也上來了，前面他們死守，我用了個帶球過人，可還是被他們的球員反踢了過去，這時足球大將蘇孫昊把球給踢了回來，我和蘇孫昊一直傳球，迷惑對方，然后易智宣又用了“火焰球”踢了過去，對方的守門員來了個措手不及，第三局我們贏了，觀眾把嗓子喊啞了，手拍麻了，足球場是一片沸騰！
這一次我們贏了，但我們不能驕傲，因為還有更強大的隊手等待我們。我們一定要堅持不懈，再接再厲！
五年級的童年作文 篇4
童年，童年的界線在哪？如果說18歲就意味著成年，那么我的童年，一個人的童年也就即將到了盡頭。叮鈴鈴……當(dāng)下課鈴響后，教室里便似那沸騰的開水，而我呢？只是那渺小得不能再渺小的一顆小水珠。沒有朋友，沒有歡聲笑語，沒有優(yōu)秀的成績。
陪伴我的只有孤獨、寂寞、無助、害怕。
是傻、是習(xí)慣、還是積極。從小每次上學(xué)我都是最早到校，最早到班級的。
去體驗?zāi)且恢笨謶郑瑓捄薜墓陋�。教室里空無一人，只有我，呆呆地坐在那里不看書，只管看那一排排的座位，想著那一個個既陌生又熟悉的同學(xué)，相外了大半年也不曾說過一句話的同學(xué)……
休育課，同學(xué)們最期待，最喜歡的一節(jié)課。而我卻最抗議，最恐懼這樣的一節(jié)課。體育課，同學(xué)游樂的最好時機。他們自由自在的在操場嬉戲，游玩，三五成群的'。此時此刻的我，依舊是一個人，比起他們的三五成群。我更是感覺到寂寞。我只能一遍一遍地繞著操場走。走累了，會看看同學(xué)們正在玩的游戲，我很想加入，可是我不敢。我沒膽量提出要求，和她們一起玩。有時她們會主動要求也會被我口是心非的拒絕了，因為我害怕，害怕和這么多人在一起，那是我從未嘗試過的滋味。
因為我的膽怯，同學(xué)的忽視，整個學(xué)習(xí)生涯我交不到一個朋友，唯一的朋友就是“孤獨”。其實會造成我這樣的性格，這樣的后果。是有原因的。因為……
因為小時候剛要上一年級的時候，我病了，因為那場病，我把頭頂中間的頭發(fā)剔了，我清楚地邙得當(dāng)時，坐在大門口，我爸拿著剪刀，親手幫我把中間的頭發(fā)剔了，從此我頭頂?shù)闹虚g便是空空的。從來沒有長出新頭發(fā)。就是那樣我還是上了學(xué)，結(jié)果總是被同學(xué)們恥笑、圍觀，那段記憶在我心中永遠抹不掉。
我的童年，一個人的童年……
五年級的童年作文 篇5
我的童年是在鄉(xiāng)下度過的，童年趣事就像天上的星星數(shù)也數(shù)不清，但最令我難忘的，卻是一年童年糗事。
記得那年我八歲，讀小學(xué)三年級。那是一個周末，我正準(zhǔn)備著和鄰居阿芳去鎮(zhèn)上買圖書，臨走的時候，讀高一的'姐姐叫住我，要我?guī)退囊环庑牛医舆^信裝進了包里。到了鎮(zhèn)上，我找到郵政所， 買了郵票，在貼郵票的時候，我發(fā)現(xiàn)姐姐在信封上寫了“勿折”兩個字，就想姐姐一定是不想人家拆她的信，情急之下寫成了“折”，便抱著很負(fù)責(zé)的態(tài)度，在“折”字上添了一筆，就這樣，“折”字 變成了“拆”字。
半個月后，姐姐收到了回信，我永遠忘不了姐姐接信時的欣喜，以及她看信后的悲傷。后來我才知道，姐姐寄的信是給她一個初中時的男同學(xué)，兩個人本來挺有好感的，姐姐照了新照片，想第一 時間給那男孩看，由于怕照片被折了，就在信封上標(biāo)注了一下�？梢驗楸晃摇爱嬌咛碜恪备某闪恕安稹弊郑庞直荒泻⒌膵寢尶吹搅�，一看還注明不讓拆，就偏偏拆開了，男孩媽媽覺得兒子是在早戀， 非常憤怒，把男孩狠狠批了一頓，男孩是個聽話的孩子，就回信委婉地拒絕了姐姐，姐姐的自尊被挫傷了�？粗鴤牡慕憬悖乙膊桓摇俺姓J(rèn)錯誤”，唯恐被罵。
多年后，我才把這事兒說給了姐姐，姐姐早已釋懷，淡淡一笑說：“也許我應(yīng)該感謝你的‘愚蠢’之舉。”我似懂非懂姐姐的話，只好跟著傻傻地笑。
五年級的童年作文 篇6
現(xiàn)在，我已經(jīng)12周歲了，回想往事，不覺沉思，因為童年有說不完的故事，有忘卻不了的記憶。
四歲那年，我在德惠市和姥姥一起居住。姥姥原來是一名校長，有些文化，便教我識字。那時我剛剛上幼兒園，還沒有教識字。于是姥姥不厭其煩地教我，但 我卻沒有耐性。無奈，姥姥只好和我約定，一天學(xué)三字，有糖吃。那糖對我是莫大的鼓勵啊。就這樣，我“甜蜜”的識字之路開始了。上小學(xué)之前，我已經(jīng)認(rèn)識了好 幾千字。
朝夕相處，姥姥無微不至的照顧讓我們之間更親近了。
一天上午，我起床后練習(xí)識字。很快我便完成了任務(wù)，但卻不見姥姥。跑到臥室看見姥姥正躺在床上，姥姥見了我便說；“我感冒了，身體不舒服，你自己去 看電視吧！”我靜靜地出了門。不一會兒，我端來一杯熱水給姥姥喝，姥姥沒喝，看見了我手上的大水泡，急忙問我是怎么回事，我便一五一十地說了：“我在接水 的時候不小心燙到了，沒事的，不疼，過幾天就好了。”姥姥的眼睛紅了、漸漸濕潤了，我忙像姥姥照顧我生病那樣對姥姥說：“姥姥不哭，有我和姥爺呢�！崩牙� 一把就把我摟在了懷里。那一刻姥姥的目光至今我還記得，充滿了欣慰、感激、感動、和疼愛。
童年中，難忘的事有很多，讓我刻骨銘心的人也有很多。
六歲那年，我的`父母為了讓我受到良好的教育，便舉家搬到長春。在長春，我遇到了幾位恩師：理念先進的劉老師、一絲不茍的龐老師、溫柔待人的董老師、 方法獨特的王老師、做事認(rèn)真的高老師、幽默詼諧的姜老師、可親可敬的嵇老師和平易近人的南老師。他們都傳授給我許多知識和做人的道理�！皩W(xué)習(xí)如春起之禾 苗，不見其增，日有所長；厭學(xué)如磨刀之石，不見其損，日有所虧”告訴我學(xué)習(xí)要持之以恒；“梨雖無主，但我心有主”告訴我做人做事要有原則；“好好學(xué)習(xí)不后 悔，聽老師的話不吃虧”告訴我多學(xué)知識學(xué)做人，聽長輩的話少失敗。
一位位恩師引導(dǎo)我、教育我、陪伴我成長，一句句話好似雨露滋潤我的心田。童年離我越來越遠了，但這些事、這些人如芬芳的百合將永遠綻放在我的記憶深處。
五年級的童年作文 篇7
我的爸爸出生在改革開放的初期，他總說自己趕上了對內(nèi)改革，對外開放的好時代，比起爺爺奶奶的童年，不知有多幸福。我不甘示弱，要跟爸爸比一比童年，這不就因這個問題“吵”起來了!
爸爸首先發(fā)言：“我們小時候經(jīng)常在河里摸魚，捉蝦，在樹上掏鳥蛋……有時在一根長長的木棍頂上套上鐵絲，一人負(fù)責(zé)打樹上的果子，其他的小伙伴們，忙著接住果子，回想起那時候真是無憂無慮呀……”
我馬上反駁道：“你那時有各種各樣的兒童游樂場，五彩繽紛的海洋球城堡嗎?還有我們在夏天里可以看到美麗的冰雪樂園，冰雕展。在寒冷的冬天里，我們能在海底世界欣賞到熱帶魚那美麗的身影……”
“哪有這些，我們小時候的玩具可都是自己手工制作的`，男生愛玩滾鐵環(huán)，比誰滾得又快又遠;女生嘛，喜歡跳牛皮筋、扔沙包、丟手絹，”。爸爸一臉的感嘆。
“我們現(xiàn)在的玩具也是各式各樣的，高智能的機器人，簡直就是一個家庭小保姆;變形金剛，遙控汽車，遙控飛機等等任你玩?zhèn)�夠，這叫‘科技’改變生活。”我自豪得拍著胸脯說著。爸爸也微笑得點點頭。
“還有還有，城市里高樓大廈林立，再加上造型各異的立交橋，風(fēng)景優(yōu)美的公園構(gòu)成了城市的一道道嶄新的風(fēng)景線呢!”
我和爸爸就這樣爭論不休，最后，爸爸只好“甘拜下風(fēng)”。在一旁沉默不語的媽媽此時才開口：“是的，現(xiàn)在的我們生活是發(fā)生了翻天覆地的變化。你們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，珍惜這一個美好的新時代!”
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