【必備】我的六年級小學作文集錦9篇
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的我的六年級小學作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的六年級小學作文 篇1
我有很多好朋友，他們每個人的個性都不太一樣，高矮胖瘦也是不太一樣，興趣也是不太一樣，但是唯一相同的就是他們都對我很好，而且和他們相處時，我也會覺得很快樂很高興。
我最要好的朋友是許啟蒙。他長得比我高很多，好像一座山那么的雄偉，也好像是一位巨人那么威武，所以力氣自然是比我大。我以前和他讀同一個幼兒園，那時的他，就已在身高上嶄露頭角了，總是鶴立雞群，高人一等。不過他不會憑著他的高大身高來欺負人，反而更加的和藹，所以人緣很好，大家都想和他做朋友，當然我也不例外。讀小學時，我也和他同班，更巧的是連上補習班也是不約而同的上同一家，我們真是有緣��！
我們的感情很好，我去哪兒，他 也會跟著我去，很符合一句成語：“焦不離孟，孟不離焦�！蔽覀儍扇苏媸且粚Τ壍呐笥�。有一次我和別人有糾紛，吵得很兇時，他為我力挺而出，雖然他身強體壯，但是他也是講道理的人。那時的我才覺得啟蒙是個很實在的好朋友，因為我覺得一個真正的好朋友是在危難或是艱苦時，他義不容辭的伸出雙手來解救你，和你一起渡過險難的'時刻，使你感恩在心頭，使你不會覺得你是單孤一人；我還覺得好朋友不是一起吃喝玩樂，玩得歡歡喜喜，玩得高高興興，因為有時那樣的朋友，等到你有困難時，他就會離你遠遠的，讓你一人獨擔危難，像那種朋友就是所謂的“酒肉朋友”。
當然，我們也和別人一樣，一起踢球，一起跑步，也一起打籃球。他很有運動細胞，我都比不過他，但是我仍以他為榮。
緣份得來不易，好朋友更是不易獲得，雖然啟蒙現(xiàn)在和我不同班，可是我們?nèi)耘f有聯(lián)絡，他是一位真正的好朋友。在他身上讓我學到了正義，也讓我學到如何排解人與人之間不太容易解決的糾紛。啟蒙，謝謝以前你的照顧和關照，我永遠不會忘記你的。
我的六年級小學作文 篇2
手持語文教科書，梳著卷卷小發(fā)，鼻上高架著眼鏡，問何許人也，曰：此乃本班“快點”老師也。
走進教室，不是鳥兒啼唱，也不是朗朗書聲，而是“快點”迎接我們新的一天�！翱禳c早讀！早讀時間浪費了就可惜了！快點！再快點！”鄭老師這一提醒，剛還興致勃勃講話的同學，突然醒悟過來，用最快的速度回到座位上，開始靜下心來讀書，一會兒，教室里就響起了朗朗書聲。
眨眼間，到了中午。結束了半天的學習生活，童鞋們頓時像炸開了鍋一樣，你一言，我一語，好像永遠也講不完似的，越講越響。有的人仿佛屁股粘在板凳上，一動不動；有的一邊說一邊搬凳子；有的在外面排隊，稀稀拉拉，嘴里歡快地說著閑話。突然，老師大叫一聲：“快點排隊，到時候沒飯吃了！快點走！”她的眼睛充滿了急切，我們接收到了這個信號，立即排著整齊的隊伍用著最快的速度沖到食堂，驚喜地發(fā)現(xiàn)我們是第一個。不得不承認老師的'“快點”很有用。
放學前作業(yè)整理課，因為沒有老師的監(jiān)督，作業(yè)寫得一個比一個慢，質(zhì)量一個比一個差，教室里時不時響起嬉笑聲。突然，一陣聲音打斷了這吵鬧聲：“快點寫作業(yè)呀！想不想早點回家呀？”這聲音把我們的注意力拉了回來，我們便奮筆疾書，很快地完成作業(yè)，一個個帶著笑容走出了教室，都在感謝鄭老師的 “快點”。
好不容易要放學了，“快點”又飛進我們的耳朵里：“快點回家，等下雨就回不去了，快點，快點，再快點！”于是我?guī)е翱禳c”急促地走出了學校。
老師的“快點”不簡單，它句句擁有著對我們的愛與關心�！翱禳c”離不開我們的生活。
我的六年級小學作文 篇3
快要過年了，長輩們又要給我們發(fā)壓歲錢了。以前，我的壓歲錢都是由爸爸媽媽保管的，可如今我們長大了，知道怎樣合理使用壓歲錢了。
如果今年我得到壓歲錢的話，我準備把它分為三部分，一部分用來買書，一部分存起來，等著暑假的時后，出門旅游。一部分用來買實驗用品。古人說：書猶藥也，可以醫(yī)愚。我們要多讀書，才能掌握更多的知識。俗話說得好：行萬里路，讀萬卷書。出去旅游，就相當于看了許多書。旅游可以讓我們開開眼界，了解更多的民族風俗，知道更多的民間故事，還可以吃很多的民族風味小吃。剩下來的.買實驗用品。有的科學問題，問爸爸媽媽，他們也不知道，所以用這些實驗用品來自己證明。
我的六年級小學作文 篇4
“你存在，我深深的腦海里，我的夢里，我的心里，我的歌聲里……”每每一聽到這首歌，我就會想起………
我的小兔兔，名叫“糖糖”。它非常聰明又美麗。它有一雙潔白的耳朵，紅紅的眼睛里射出來的是乖巧。鼻子不停地嗅著，看見食物就飛奔來，狼吞虎咽地吃著食物。這樣一只美麗的小兔，有誰能不喜歡呢？可是在11月1日，他卻…………逝世了！
那天正好是星期五。早晨，當我捧著食物向它的家走去時，發(fā)現(xiàn)它不在家。我當時還認為它跑到屋子里來了，在和我玩捉迷藏，把屋子地毯式授索也沒有看見一根兔毛。我急了，糖糖會去哪里呢？我沒有時間尋下去了，背著書包往樓下跑。
在等車的時間里，我又在小區(qū)里尋找了一番。最終，在平臺上，發(fā)現(xiàn)了糖糖的…………尸體！它安靜地躺著，耳朵緊貼著身子，地上有一灘紅紅的.血水。它很安詳?shù)乃�，仿佛與世隔絕。我的眼睛不禁汪汪地流了下來，嘴里不停地嘮叨念著“糖糖，糖糖…………”它再也沒有睜開眼睛，聽不到我的呼喚。
在學校里，我一節(jié)課也聽不下去，腦海里滿腦都是糖糖的身影——在平臺上一起吃飯，玩耍；在床上一起睡覺，講故事；在學校的動物圈里，被評為全校十大動物名星…………我永遠也忘不了，忘不了他的一舉一動；忘不了他獲得短跑冠軍的喜悅；更忘不了我們一起的快樂時光，是多么美好。
在音樂課上，鄒老師教我們唱《我的歌聲里》，‘……你就這樣出現(xiàn)，在我的世界里……可是你就這樣，不知不絕中悄悄地消逝，給我留下的只是回憶……”我的腦海里不斷涌出我和糖糖種種的生活影片。它出現(xiàn)時我的興奮和消失時的傷感，都不復存在，留下的就只是回憶。“你存在我深深的腦海里，我的夢里，我的心里，我的歌聲里……”滿腦子的兔兔在那夜充滿了快樂，誰曾想到第二天它步入了天堂呢？“世間知道我們?yōu)楹蜗嘤�，難道是緣份，難道是天意？”我和糖糖從相知相識起，上帝就給了我們離開的時間。這一首充滿絕唱的歌，不時地在我嘴巴響起……
下課后我仰望天空，發(fā)現(xiàn)了一朵和糖糖十分相像的云彩，飄向西方的云中。
那朵云好白，好純潔呀！似乎在向我告別，道說……
我的六年級小學作文 篇5
“大家好，我叫課桌椅，是從廠子里新運過來的。我還沒有見過這么好的地方，陽光明媚，空氣新鮮�！�
新的一天來了，同學們都來到了學校。有一個叫小于的男孩子坐到了我的身上。“他一定會喜歡我、愛護我，因為我是他的'伙伴�！蔽沂沁@么想，可小于不這么想，他覺得上學太無聊了，一天到晚聽老師嘮叨，太無趣了。自從他有這樣的想法以后，小于就不認真聽講了，也不寫作業(yè)了，有時候他覺得無聊了，就拿小刀在我的身上又刻又劃，“一點也不愛惜我嘛�！蔽铱拗f。
有一天，小于在我中間劃了一條長線，說是什么界線，只要他的同桌胳膊越過這條線，小于就打他一下�？墒撬耐朗终J真的在聽講、做作業(yè)，一不注意胳膊就過了線，小于打呀打得都煩了，就一遍一遍的劃那條線，我感到我的皮膚被劃開了，小刀的尖越來越深得扎進我的肉里、骨頭里�！拔液锰垩�！不要再劃了！”我無力地哭喊著。
日子就這樣一天天地過去，終于在小于要畢業(yè)的那一天我的身體從中間分開了，成了兩半。
我的六年級小學作文 篇6
在江蘇有一顆燦爛的明珠，那就是鹽城。鹽城有許許多多的有名的景點如：鹽城新四軍紀念館、大豐麋鹿保護區(qū)、射陽丹頂鶴保護區(qū)等等。下面我就給大家介紹一個鹽城有名的景點大豐麋鹿保護區(qū)。
大豐麋鹿國家級自然保護區(qū)地處黃海之濱，境內(nèi)擁有大面積的灘涂、沼澤、鹽堿地，動植物。資源豐富，區(qū)系成分復雜，自然植物主要由白茅、蘆葦?shù)葍?yōu)勢種類組成麋鹿自然保護區(qū)已初步建成具有海濱特色、以麋鹿為主、多種動物共存的海濱野生動物園，為一大旅游勝境，正接待著越來越多的中外游客。進入保護區(qū)，首先通過的是一座題有“大豐麋鹿苑”五個大字的古樸典雅的牌樓，不遠處便是麋鹿和牛、驢、馬、鹿群雕。沿著南北大道往前走，路東人工湖畔蒙古包、西班牙式建筑群是供游人食宿的賓館；路西有林中小道、亭、廊、碑，那姜太公騎“四不象”雕塑，更使人忍俊不禁。再往前走，便到了四周圍欄圈養(yǎng)的麋鹿場，這里幾十頭麋鹿神態(tài)各異，游人可就近一睹它的芳容。登上高高的觀鹿塔，憑借望遠鏡，你可領略原始灘涂的自然風光，觀賞到野生的麋鹿群。這里還建有珍稀植物園，動植物展覽館，音像館，小跑馬場等。原全國人大和全國政協(xié)領導同志陳丕顯、葉飛、姬鵬飛、彭沖和洪學智、費孝通等均來此參觀過。
殷末周初，是其繁盛時代秦漢時期，由于氣候條件的.變化和人類濫捕，數(shù)量急劇減少，到了元朝，麋鹿僅生存于皇家獵苑之中。迨至清代，北京南郊皇家獵苑僅存200多頭麋鹿，這是當時世界僅有的麋鹿群，1900年，八國聯(lián)軍攻陷北京，麋鹿被搶劫一空。1901年，英國的貝福特公爵用重金從法、德、荷、比四國收買了世界上僅有的18頭麋鹿，以半野生的方式集中地放養(yǎng)在烏邦寺莊園內(nèi)，麋鹿這才免于絕滅。
新中國誕生后，國內(nèi)外專家學者多次呼吁，“讓麋鹿回歸故鄉(xiāng)野生放養(yǎng)”，并提出“建立自然保護區(qū)”的倡議。上世紀60至80年代。大豐沿海陸續(xù)出土了麋鹿的骨骼化石，引起了學術界的關注，經(jīng)過大量的考證，確認包括大豐在內(nèi)的蘇北南部沿海是麋鹿的故鄉(xiāng)。
鹽城歷史悠久，文化源遠流長，這就是我的家鄉(xiāng)美麗的鹽城。
我的六年級小學作文 篇7
我愛我的老師。
我的老師平時穿著很樸素，可在我的眼里她非常漂亮。天天她都是早早來到學校等我們，放學的時候看著我們一個個離去了，她又回去批改作業(yè)，很晚很晚才回家。她批改作業(yè)非常認真，把每一個錯的地方都用紅筆圈出來，有時怕我們不明白，就一個一個地叫到跟前給我們講解。
我的老師象辛勤的園丁，培養(yǎng)著我們一棵棵幼苗，不僅教我們許多知識，還教給我們做人的道理，使我們茁壯成長。當我們碰到不懂的.問題時，她會不厭煩地一遍一遍地教給我們，直到我們學會為止，她從沒有因為我們理解不了而生氣；當有的同學犯了錯誤時，她會反復地給講道理，教我們?nèi)绾稳プ觯刮覀儾辉俜割愃频腻e誤；當有的同學不小心碰傷時，她就非常著急，趕緊給上藥或到醫(yī)院去檢查。
有時候她還帶病堅持給我們上課，看著她疲憊的樣子，我想對她說，老師您辛勞了，休息一會吧！我愛您，我的老師！
我的六年級小學作文 篇8
水是生命之源。正因為有了水，才有了這個蔚藍而美麗的星球，才使得人類和動植物得以生存繁衍。假如沒有了水，世界將會怎樣？
這幾年，我國干旱地區(qū)非常之多，如去年的云南和今年的甘肅兩地都遭到了嚴重的旱災襲擊：田野里原本肥沃的土地龜裂了，莊稼無法生長，農(nóng)作物逐漸枯萎；生活飲用水極度缺乏，人們的嘴唇干裂了，每天排長長的隊伍只為領到一杯救命的清水。雖然各地都一度發(fā)起為災區(qū)捐水的倡議，但這種幫助對受災嚴重的兩地老百姓來說還是杯水車薪。
我國缺乏水資源的地區(qū)也很多，前幾天，我看到一則新聞報道是關于湖南某地的喝水困難問題。為了喝水，每天早上當?shù)氐娜藗円糁白呱蟽蓚�小時才能打來干凈的泉水，洗臉水舍不得倒掉用來洗衣服，再用洗衣服的水用來洗腳，最后再給牲口喝，就這樣反反復復的用�？吹竭@樣缺水的生活現(xiàn)實，我很難過，我深深感受到了：“水是生命之源”這句話的深刻含義。
可是在生活中，有些人對水的浪費卻是那么肆無忌憚：洗手抹肥皂的時候，刷牙的`時候，都任自來水嘩嘩的流著。曾經(jīng)看到過這樣一則廣告：墻的一邊一位年輕的阿姨正在刷牙，而光潔的水龍頭卻打開著，汩汩的清水白白流淌。同一時間，墻的另一邊是一個嘴唇龜裂的小男孩緊緊地盯著銹跡斑斑的水龍頭，一分鐘，兩分鐘，十分鐘，一小時……可是仍然沒有盼到一滴水。如果墻這邊的阿姨能夠及時關上水龍頭那么墻那邊的小男孩就不用經(jīng)受這么漫長的等待和煎熬，他的水龍頭也能在第一時間流出他渴望的生命之水��！
夏天的校園里經(jīng)常能看到這樣的畫面：水池邊，洗手的同學把水龍頭的閥門開到最大，任水花四處飛濺，甚至有的同學還把水當成了游戲的道具，玩打水仗。一通玩樂之后把水龍頭隨意一撥扭頭就走，殊不知那沒有完全關上的水龍頭下還有一滴滴的“眼淚”在悲傷地流淌。
所幸的是在我們的身邊也有節(jié)約用水的感人故事。有一天，我和爸爸媽媽去飯店吃飯，店外的水管壞了，大量的自來水源源不斷的往外涌，也許不是自家的水管，居然沒有人去關心，人們只是匆匆繞道行走。這時一位叔叔路過這邊，他趕緊跑上前去用手捂住正在往外冒水的水管，衣服褲子被水濺濕他也不管不顧，還大聲招呼路過的行人趕緊給自來水公司打維修電話。正在他奮力捂水管的時候，另一個年輕的小伙子笑嘻嘻地說：“走自己的路，管那么多干什么！”誰知那位叔叔聽后一臉嚴肅地回答：“這白花花的水就這樣流掉多可惜，現(xiàn)在多少地方都在鬧干旱，保護水是每個人的責任�！笨粗迨逡桓绷x正言辭的樣子，那位年輕小伙子啞口無言。
同學們，不知道上面這些截然相反的例子，是否能引起你對節(jié)水的一點思考?水和我們的生活息息相關，人類沒有了水，其下場是不言而喻的，希望我們的節(jié)水行動從現(xiàn)在開始，從自身開始。請記�。豪速M水資源的結局是——世界上最后一滴水就是人的眼淚。
我的六年級小學作文 篇9
我的鄰居是一個是一個五十歲左右的大伯。他經(jīng)常在樓頂放一個沙灘椅躺在上面悠悠閑閑的養(yǎng)他的花花草草。這就是我的一個喜歡養(yǎng)花草的鄰居。
我的鄰居姓李，我們平常叫他李大伯。李大伯本來是一名教師。但后來也不知什么原因竟然辭職了。于是就開始在樓頂上養(yǎng)花草。他有一雙兒女，平常特別孝順。經(jīng)常給他送來很多錢。但卻不能陪伴在李大伯的身邊。我問李大伯為什么要養(yǎng)花草，他說花草就是他的小伙伴。
你大伯可能因為老了有些手腳不便。但他還是每天堅持到樓頂上去給花草澆水。有一次他女兒來看李大伯，提出了把花草扔掉的主意。大伯每次嘴上說著好，可是每次都沒有扔掉。我想是因為那些花草已經(jīng)成為了大伯生命的一部分了吧。畢竟養(yǎng)了好久呢。
大伯對我特別好，經(jīng)常買一些小零食給我吃，媽媽也叫我多去陪陪他。因為大伯只有一個人在家。但是媽媽不讓我過問，為什么大伯只有一個人在家。大伯家有一臺老式電視。他喜歡看新聞聯(lián)播。于是我每天就把買來的`報紙念給他聽。
有一次刮臺風大伯放在墻上的幾盆花竟然摔下樓去。大伯顫顫巍巍地下樓，硬是要把那些花朵重新培養(yǎng)。我一直勸大伯說話，已經(jīng)死了，沒有用的。但是大伯捧著花就上樓去了。接近一天沒有來找我們。我想應該是太傷心了吧。從那以后，陽臺上再也沒有花了。都被轉移到室內(nèi)了。
大伯沒有放棄他的花草。而那些花居然奇跡般的又活過來了。這或許就是好人有好福吧。
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