關(guān)于我的四年級(jí)作文匯編9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的我的四年級(jí)作文9篇，歡迎大家分享。
我的四年級(jí)作文 篇1
我家有兩只小烏龜，大的是巴西龜，叫歡歡，10歲了，和我一樣大；小的是草龜，叫金金，今年才6歲。它們長(zhǎng)著小小的眼睛，硬硬的肚皮，背上硬硬的外殼就像它們綠色盔甲一般，看上去威風(fēng)極了!它們?nèi)绻梢哉镜闷饋?lái)，手持長(zhǎng)箭，披上披風(fēng)，就是忍者神龜了！
雖然歡歡大，可一點(diǎn)都沒(méi)有哥哥樣，經(jīng)常欺負(fù)金金，搶金金的食物，幸好金金聰明，食物一次都沒(méi)被歡歡搶走。在一個(gè)星期五，我放學(xué)回家，給烏龜們喂食，歡歡嘴里含著自己那份，沖向金金，想搶它的食物。金金見(jiàn)狀也馬上叼著自己的，機(jī)靈地游走了。過(guò)了一會(huì)兒，金金悄悄地游到歡歡的身后，用力地撞了一下歡歡，歡歡嚇得使勁拍打水面，把金金推出了很遠(yuǎn)之外。雖然金金被歡歡弄出的水波推出了遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，但它還是很開(kāi)心，因?yàn)樗Ｗo(hù)住了自己的.食物。
歡歡和金金非常喜歡爬，爬起來(lái)一點(diǎn)兒都爬不快，即使我在慢悠悠地走路，它們也根本跟不上我。有一次我把它們放出來(lái)，它們一起開(kāi)始爬，但每一局都爬得一樣快。到后來(lái)它們干脆不爬了，隨便找個(gè)地方就趴著不動(dòng)了。
這就是我的小烏龜，兩只淘氣的小烏龜。
我的四年級(jí)作文 篇2
我愛(ài)秋，秋是美麗的，在我眼中，秋是繽紛的，也是忙碌的季節(jié)，秋當(dāng)然也是一個(gè)美麗的季節(jié)。
秋天，玉米熟了，玉米秸上一個(gè)大大的玉米被一層層的玉米皮包在里面，扒開(kāi)一層層的葉子，露出金黃色的，飽滿的玉米粒，一粒粒的，貼在一起，很光
滑很大。秋天，那些玉米秸，像被秋天的少女撫摸過(guò)一樣，全都不約而同的變成黃色了，忽的一聲刮過(guò)一陣風(fēng)，吹動(dòng)了玉米秸，玉米桿兒隨風(fēng)飄動(dòng)，并發(fā)出嘩啦，
嘩啦的響聲�？捎腥ち耍袷且魳�(lè)家演奏的樂(lè)曲。
秋天，也有火紅的高粱，但是高粱，有些不同，它的葉子，并沒(méi)有全部變紅，而是一片綠，一片黃從遠(yuǎn)處看，紅紅的，綠綠的，黃黃的，，構(gòu)成了一幅色彩
艷麗的油畫(huà)，還有火紅的高粱穗，他們懸在空中，隨風(fēng)飄動(dòng)，突然刮起一陣風(fēng)，泛起一陣紅色的海洋，濺起層層的波浪條，，向遠(yuǎn)處飄去。
當(dāng)然了豐收的秋天，還有紅紅的，一個(gè)個(gè)圓圓的，大大的蘋(píng)果。還有野生的“葡萄”，人們稱之為"山葡萄",也被稱為“鴛鴦”，一顆顆圓圓“山葡萄”，是很美
味的。還有秋天的樹(shù)，也很特別，四季常青的松樹(shù)，和隨著秋天一起來(lái)的.黃色的葉子，就像楊樹(shù)和榆樹(shù)的葉子，它們?cè)谝黄�，黃黃綠綠，像是被水彩筆涂了似的。
非常的美麗，五彩斑斕。
我愛(ài)秋天，愛(ài)秋天的美麗，愛(ài)秋天的顏色，愛(ài)秋天的忙碌。
我的四年級(jí)作文 篇3
每一個(gè)人多有一本自己最喜歡的書(shū)，然而的最喜歡的書(shū)是一本故事書(shū)，它就是著名的德國(guó)作家雅科布·格林與威廉·格林寫(xiě)的——《格林童話》。
《格林童話》中的灰姑娘的經(jīng)歷十分讓我感動(dòng)。故事情節(jié)里有一個(gè)富人的女兒叫辛德瑞拉。有一年，辛德瑞拉的母親去世了，她很傷心。沒(méi)過(guò)多久辛德瑞拉的.父親又娶了一個(gè)妻子，新妻子有兩個(gè)女兒，和新妻子一樣心狠手辣。過(guò)了幾天新妻子叫辛德瑞拉做原本是下人做的粗活，又叫辛德瑞拉把衣服換成灰色的衣服，并且把辛德瑞拉漂亮的衣服又給了她的兩個(gè)女兒，因?yàn)樾恋氯鹄纱只�，身上很臟，所以就叫她灰姑娘。
“灰姑娘”在她母親的墳前種了一棵榛樹(shù)，她每天都到樹(shù)下去哭泣和祈禱，每次總有一只白色的小鳥(niǎo)飛落在樹(shù)上……每一次看到這里，我的眼淚像泉水般地流了下來(lái)。
每次當(dāng)我看這本書(shū)的時(shí)候，總會(huì)把手洗的干干凈凈的，小心翼翼地翻頁(yè)，生怕弄壞了它。
這本書(shū)，我從幼兒園的時(shí)候就有了這本書(shū)了，如今，我都五年級(jí)了，都還珍藏著它。因?yàn)槭撬屛颐靼琢松畹恼嬷B！
這是我最喜歡的書(shū)！
我的四年級(jí)作文 篇4
我對(duì)她非常地熟悉：她有一雙水靈靈的大眼晴，小蒜鼻時(shí)不時(shí)地動(dòng)一動(dòng)，很靈動(dòng)，櫻桃小嘴能說(shuō)會(huì)道，個(gè)子不高，非常愛(ài)美。
有一次，她一早起床，就去照鏡子，看看美麗的她。結(jié)果一看：“��！我怎么有一顆牙齒有點(diǎn)兒黃？”她驚訝地說(shuō)。這時(shí)，她東想西想終于想到了一根救命稻草。她聽(tīng)說(shuō)只要把醋含在嘴里十分鐘，牙就能變白。說(shuō)干就干，她把醋含在嘴里，眼睛死死地盯著鐘表，不到一分鐘牙就受不了了�？墒菫榱嗣利�，她還是堅(jiān)持下來(lái)了。照著鏡子一看“好��！我的.牙真的變白了！”她興奮地說(shuō)�？墒牵纯嗟氖逻�在后面呢！她一吃飯，那堅(jiān)硬無(wú)比的牙居然變成了豆腐，什么也咬不了�？伤尤贿�愛(ài)美，真牛！
還有一次，她在陽(yáng)光下走來(lái)走去，發(fā)現(xiàn)自己居然有一根白頭發(fā)�！疤炖玻∥疫@么小怎么就有白頭發(fā)啦！”她大叫起來(lái)。馬上上網(wǎng)搜查怎么辦，網(wǎng)上介紹了很多方法，可是好多材料家里沒(méi)有，最后找了最簡(jiǎn)單的——黑豆熬醋染發(fā)法。她先從冰箱里找出黑豆，再把黑豆泡在米醋中，再放在鍋里煮爛，用紗布過(guò)濾掉渣子，然后再開(kāi)小火慢慢熬成稠膏狀。染發(fā)膏終于做好了，她樂(lè)滋滋地想著，“這下可以消滅我的白發(fā)了吧�？墒俏兜篮霉盅�。涂在頭發(fā)上會(huì)不會(huì)讓她變成‘臭人’呀”。她又糾結(jié)了。過(guò)了好久，她還是用梳子粘著染發(fā)膏一點(diǎn)一點(diǎn)的往頭發(fā)上梳。沒(méi)辦法，誰(shuí)讓她愛(ài)美呢！
你們知道她是誰(shuí)嗎？對(duì)了，就是愛(ài)美的王紫萱。
我的四年級(jí)作文 篇5
一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，像一顆閃閃發(fā)光的寶石，一張櫻桃似的小嘴，她就是我們班的班長(zhǎng)大人，是班上最樂(lè)于助人的人，我很敬佩她。
有一次，我在和班長(zhǎng)玩耍的時(shí)候，正當(dāng)我們陶醉在快樂(lè)的時(shí)光中時(shí)，我一不小心被一顆石頭給絆倒了，痛得我躺在地上起不來(lái)。班長(zhǎng)見(jiàn)狀，不顧一切慌忙地跑了上來(lái)，連忙把我扶起，慢慢地扶著我一步一步地走上樓梯，把我送到了教室里。看著我蒼白的臉頰，班長(zhǎng)連忙從書(shū)包里拿出了一包紙巾，幫我把摔破皮的傷口外表的血給擦干凈，然后又從她的`保溫杯倒了一杯熱開(kāi)水給我。我喝著這杯暖暖的熱水，感覺(jué)沒(méi)有那么的痛了。班長(zhǎng)在一旁開(kāi)始給我講起了笑話，還安慰我說(shuō)：“不要哭了，堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)！”聽(tīng)了班長(zhǎng)的話，我的內(nèi)心立刻由陰轉(zhuǎn)晴，我看著她，心中充滿了感激之情，我對(duì)班長(zhǎng)說(shuō)：“真是太謝謝你了。”可她卻甜甜地說(shuō)：“我們是同學(xué)，本來(lái)就要互相幫助的，我相信要是我摔跤了，你也一定會(huì)照顧我！”頓時(shí)，我熱淚盈眶，忍不住給了班長(zhǎng)一個(gè)大大的擁抱，表達(dá)我的感謝。
從那以后我們成了形影不離的好朋友。記得那一次，我和班長(zhǎng)走在回家的路上，正當(dāng)我們聊得正開(kāi)心時(shí)，只見(jiàn)我們前面一個(gè)小女孩手里拿著的水彩筆簡(jiǎn)掉了下來(lái)，水彩筆頓時(shí)撒了一地，旁邊的行人好像沒(méi)看見(jiàn)似的，自顧自的從小女孩身邊擦肩而過(guò)，這個(gè)小女孩著急得彎下腰去撿散落的筆，好幾次都差點(diǎn)被其他同學(xué)踩到手。這時(shí)，班長(zhǎng)放開(kāi)拉著我的手，加快步伐，走到小女孩身旁，幫小女孩把筆一支一支地拾了起來(lái)。我心想：班長(zhǎng)這不是多管閑事嗎？我不解地走上前去對(duì)班長(zhǎng)說(shuō)：“你這不是在浪費(fèi)時(shí)間嗎！再說(shuō)又不是你把它弄掉的，你這是何必呢？”不料，班長(zhǎng)嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“如果你遇到困難時(shí)沒(méi)人幫助你，你又感受如何呢？”這個(gè)問(wèn)題讓我慚愧地低下了頭。
班長(zhǎng)你讓我知道幫助別人，快樂(lè)自己。真是我學(xué)習(xí)的好榜樣�。�
我的四年級(jí)作文 篇6
我有一位鳥(niǎo)師父，它的名字叫知恩圖報(bào)。是它讓我的生活豐富多彩，是它讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立
那是在一個(gè)炎熱的夏天，我上山放牛，在山上閑著沒(méi)事做，便到處玩耍，無(wú)意中看到了一只被小伙伴遺棄的，被剪掉了半截翅膀的小鳥(niǎo)。它沒(méi)有飛翔的能力，靠著它纖細(xì)的腿，在那里亂叫，好像在向我求救，我到它的面前說(shuō)：我們兩個(gè)同命相連呀！我雖然沒(méi)有受到疼痛，但我的心受到了傷害，我沒(méi)有快樂(lè)。我懷著同情的心將它捧回樂(lè)家。
剛開(kāi)始，它總狼吞虎咽地吃東西。我想，它一定是餓壞了，但是，過(guò)了幾天，精神好多了。它剛開(kāi)時(shí)，也許對(duì)我還不熟悉，經(jīng)常躲著我，后來(lái)，我有信心與它和睦相處，果然，漸漸地，它和我親近了。經(jīng)常爬到我的肩膀上，跟我貼貼臉或啄啄我的.頭；我吃飯時(shí)，它側(cè)著頭，睜大眼睛看我那一張一合的嘴，我便把嚼碎的食物弄到舌尖上，它吃得那么香，我笑得那么甜。
慢慢地，它的傷好了。
有一天，因?yàn)榘职謰寢層屑笔�，一大清早就出了家門(mén)，而且一天之內(nèi)回不來(lái)，我起床后，爸爸打電話來(lái)說(shuō)叫我今天到爺爺家去吃飯，可是，我不想去爺爺家，因?yàn)樘y走了，最重要的是我走了，誰(shuí)來(lái)照顧知恩圖報(bào)于是，決定不走了，我以前在家從沒(méi)做過(guò)飯，這是第一次，我這一次做的飯雖然不好吃，但我非常高興，因?yàn)槲腋惺艿搅霜?dú)立的滋味，知道了媽媽的苦。
我有一位鳥(niǎo)師父，是它讓我開(kāi)心了起來(lái)，是它讓我懂得了獨(dú)立，懂得了怎樣與人相處，讓我知道了：一個(gè)人沒(méi)有做不到，只怕不做到。
我喜愛(ài)我的鳥(niǎo)師父。
我的四年級(jí)作文 篇7
我從小到大都是沒(méi)有改變過(guò)對(duì)小動(dòng)物們的喜愛(ài)。我喜歡小兔、小狗、小貓等一些小動(dòng)物。有一次我想和小貓玩耍，差點(diǎn)兒被抓傷手呢!這些小動(dòng)物中，數(shù)我最喜歡小兔了。
那時(shí)，我還小，真想要一只可愛(ài)的小白兔啊!夢(mèng)寐以求的這一天終于到來(lái)了，我央求媽媽在涇縣給我買(mǎi)一只小白兔，沒(méi)想到媽媽同意了，當(dāng)時(shí)的我高興的都跳了起來(lái)。第二天，媽媽買(mǎi)了一只雪一樣白的兔子回來(lái)了，我讓媽媽把籠子放下后，用手伸進(jìn)兔籠里摸著兔子雪一樣的絨毛，兔子地絨毛是多么的柔軟啊!當(dāng)天夜里，聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)明天小姨要來(lái)我家做客，真想炫耀一下自己的小白兔呢!
到了第三天的中午，小姨來(lái)到了我家，我連忙連籠帶兔的拎了出來(lái)，小姨父說(shuō)：“這真可愛(ài)�！庇谑牵∫谈冈趮寢屜催^(guò)的'青菜里拿了一片菜葉放進(jìn)兔籠里，小白兔一見(jiàn)就把它吃了。這時(shí)，我正想到說(shuō)：“小白兔吃了沾水的菜葉就會(huì)死的，但現(xiàn)在已經(jīng)太遲了”到了晚上，我的心里有些不安，每隔十幾分鐘看看小白兔。早晨，爸爸大聲說(shuō)：“小白兔不動(dòng)了。”我和媽媽走了過(guò)去，把籠子打開(kāi)，拎著不能動(dòng)彈的小白兔放在了外面，我焦急地對(duì)媽媽說(shuō)：“這該怎么辦?是不是生病了?”媽媽在抽屜里拿出一袋感冒藥，倒進(jìn)杯子里，用開(kāi)水沖服給小白兔，但小白兔的嘴巴始終不張開(kāi)，沒(méi)辦法，我央求媽媽去找獸醫(yī)，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，他說(shuō)：“獸醫(yī)不在家,當(dāng)我摸在小白兔的身上時(shí)，身體已經(jīng)凍僵了。小白兔，希望你在天堂過(guò)得更快樂(lè)。
我的四年級(jí)作文 篇8
現(xiàn)在的生活變得越來(lái)越好了，家家戶戶都忙著買(mǎi)汽車(chē)，而由于買(mǎi)車(chē)的人越來(lái)越多，經(jīng)常造成交通擁堵，馬路上總是水泄不通。
所以，我夢(mèng)想中的新型汽車(chē)肯定是有一對(duì)大大的翅膀，它的外殼是金子做的，堅(jiān)固又光滑，如果輪胎壞了話，還會(huì)自動(dòng)更換。車(chē)門(mén)有一個(gè)指紋器，只要你把自己的指紋和親戚的指紋輸入進(jìn)去，這樣它就可以判斷你是否是它的主人和朋友了。如果是，就會(huì)自動(dòng)解鎖；如果不是，就會(huì)發(fā)出警報(bào)和拍下照片。
坐進(jìn)車(chē)中以后，你會(huì)看見(jiàn)五個(gè)正方形按鈕，上面分別寫(xiě)著“水”、“陸”、“飛”、“鉆”、“潛”。按下水，車(chē)尾會(huì)伸出一個(gè)特大的推水器，封閉全部車(chē)門(mén)，汽車(chē)便可以在水面行駛。按下“陸”，它就會(huì)伸出四個(gè)輪子，在公路上飛快地奔馳著，比一般的汽車(chē)快一百倍。按下“飛”，四個(gè)輪子立即收回去，車(chē)底部伸出兩個(gè)很大的噴氣管，按陸地上的操作方式，汽車(chē)就飛起來(lái)，再也不怕公路上堵車(chē)了。按下“鉆”，車(chē)前就會(huì)伸出一個(gè)鉆頭，把前面的路障清除干凈，汽車(chē)就可以暢通無(wú)阻地行駛。按下“潛”，它就能潛到水里去行駛，變成一艘真正地潛水艇，可以往返人類的`城市。方向盤(pán)中間有一個(gè)藍(lán)色的按鈕，只要你按一下，說(shuō)出目的地的名稱，它就可以開(kāi)啟無(wú)人駕駛模式，你就可以閉上眼睛，悠閉地坐在椅子上去世界的任何一個(gè)地方。
怎么樣，我夢(mèng)想中的新型汽車(chē)，你們喜歡嗎？
我的四年級(jí)作文 篇9
20xx年，現(xiàn)在的我是一個(gè)小有名氣的發(fā)明家，發(fā)明了很多造福人類的東西，其中最令我滿意的是給地球媽媽治病的儀器。
發(fā)明給地球媽媽治病的儀器，源于我上小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，看到一篇文章說(shuō)我們的地球媽媽生病了，患上了陸地污染病、水源污染病、空氣污染病和聲音污染病，這些病使她變得面黃肌瘦、四肢無(wú)力、不堪重負(fù)。從那個(gè)時(shí)候起，我決心要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后發(fā)明先進(jìn)的儀器給我們的地球媽媽治病，讓她恢復(fù)原來(lái)那美麗的面孔。
經(jīng)過(guò)我們科研所堅(jiān)持不懈的努力，終于研制出了四種為地球媽媽治病的儀器。第一種是垃圾轉(zhuǎn)化器，這種機(jī)器能將所有的垃圾瞬間粉碎并轉(zhuǎn)化成我們所需要的日常用品，比如：洗臉盆、垃圾桶、衛(wèi)生紙等。這種機(jī)器能消除垃圾，既治好了地球媽媽的陸地污染病，而且為我們提供了有用的物品，極大地提高了資源的利用率；另一種是機(jī)器魚(yú)，這種魚(yú)能清除所有的水污染物，讓我們的大海、湖泊、河流、小溪等都能夠干干凈凈，里面的生物都能夠健健康康，這樣，地球媽媽的水源污染病慢慢就好了；還有一種是廢氣轉(zhuǎn)化器，它能將空氣中的`有害氣體和溫室氣體轉(zhuǎn)化成天然氣，它不僅治好了地球媽媽的空氣污染病，讓空氣變得更加清新，而且為我們帶來(lái)了很好的燃料，有效地解決了燃料短缺的問(wèn)題；最后一種是消音器，它能將工廠、汽車(chē)等發(fā)出的噪音消除掉，讓我們的地球媽媽不會(huì)再被聲音污染病所困擾。
現(xiàn)在我們的地球媽媽已經(jīng)非常的健康了，披了一件綠衣裳，山清水秀，十分美麗。雖然地球媽媽的病治好了，但是我還要加倍努力，和我的隊(duì)友們一起研發(fā)出更多有益于人類的東西！
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