實(shí)用的小學(xué)三年級(jí)的作文合集8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
今天我們一家人與哦爸爸、媽媽、姐姐、大姨，來(lái)到了久負(fù)盛名的黃果樹(shù)瀑布。
這是亞洲第一大瀑布，它高77、8米，寬101米，位于貴州省安順市。
當(dāng)我身臨瀑布周圍時(shí)，頓時(shí)被它雄偉磅簿的氣勢(shì)所震撼，瀑布不停的奔流直下，猶如一條條巨大的白色巨龍沖下來(lái)。
我愛(ài)這瀑布，它巨大的.生命力量鼓舞著我。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
星期六的下午，我和媽媽在自己家門口的地里翻土，忽然，一只"不明飛行物"從我身邊翩翩飛過(guò)，然后落在一簇牽�；▍仓�，我好奇地停下手中的活，跑過(guò)去仔細(xì)地看：它長(zhǎng)著一對(duì)棕黃色的翅膀，還有一個(gè)蜜蜂一樣的條紋肚子，最奇特的是，它的嘴巴又細(xì)又長(zhǎng)，你看它正準(zhǔn)確無(wú)誤地把又細(xì)又長(zhǎng)的嘴巴插入到一朵又一朵的牽�；ㄈ镏�，我想它一定是在采蜜。我連忙把正在忙碌的媽媽叫了過(guò)來(lái)，"媽媽，媽媽，快來(lái)看呀！這是什么呀？"媽媽過(guò)來(lái)瞪大了眼睛，觀察了好一會(huì)兒，搖搖頭說(shuō)："我也沒(méi)見(jiàn)過(guò)這種小東西。""蜂鳥(niǎo)是世界上最小的鳥(niǎo)，它這么小，我覺(jué)得好像是蜂鳥(niǎo)，咱們問(wèn)問(wèn)父親吧！"說(shuō)完，我連蹦帶跳地回家去問(wèn)父親。父親聽(tīng)了事情的經(jīng)過(guò)后說(shuō)："蜂鳥(niǎo)是世界上最小的鳥(niǎo)沒(méi)錯(cuò)，但不會(huì)是蜂鳥(niǎo)吧？蜂鳥(niǎo)生活在美洲和非洲，中國(guó)應(yīng)該沒(méi)有，走，咱們看看去。"說(shuō)著，我和父親來(lái)到花叢中，父親蹲下來(lái)仔細(xì)地看了又看："這不是蜂鳥(niǎo)，好像是蛾子��？乖，你看它頭上有一對(duì)觸角呢。"有這么漂亮的蛾子嗎？它到底是什么呢？
媽媽建議上網(wǎng)查一下，我們?cè)诰W(wǎng)上找了很長(zhǎng)時(shí)間，終于在蛾子的網(wǎng)頁(yè)中找到了這個(gè)神秘的`小家伙，它確實(shí)不是蜂鳥(niǎo)，但它卻和蜂鳥(niǎo)有關(guān)，因?yàn)樗w起來(lái)像蜂鳥(niǎo)，所以它有一個(gè)獨(dú)特的名字叫蜂鳥(niǎo)蛾。這是它的小名，他還有一個(gè)大名叫"小豆長(zhǎng)喙天蛾"。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
今天媽媽給我買了五條金魚(yú)和一只小魚(yú)缸。其中一條,因?yàn)樗念^上有一塊凸出來(lái)的，紅艷艷的，真可愛(ài)，好像一朵紅艷艷的花，所以我給它取名為“大頭花”。我最喜歡這條叫“大頭花”的金魚(yú)。這五條金魚(yú)里，分別是兩條最大的，兩條中等的，一條最小的`。最大的兩條叫爸爸、媽媽，中等的叫哥哥、姐姐，最小的叫弟弟，這樣，金魚(yú)們?cè)隰~(yú)缸里組成了一個(gè)大家庭了。
美麗的金魚(yú)在魚(yú)缸里自由自在地游玩著，真可愛(ài)。那條叫“爸爸”的金魚(yú)和那條叫“姐姐”的金魚(yú)特別機(jī)靈，我把那兩條金魚(yú)撈起來(lái)，放在手心里，可它們一蹦，就離開(kāi)了我的手心，跳回魚(yú)缸里。我把金魚(yú)放到陽(yáng)光底下，金光閃閃，猶如許多星星的碎片落在金魚(yú)的身上。金魚(yú)在魚(yú)缸里悠閑地游著，真是一個(gè)幸福的大家庭。美麗可愛(ài)的金魚(yú)，真討人喜歡。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
早上，春光，天氣爽朗，帶我去逛商店買文具。
商店，目光便落在精致的不倒翁上，有白發(fā)蒼蒼的老，有開(kāi)口大笑的老公公，笑瞇瞇的小姑娘，為商店增添了雅趣。我心里既羨慕又喜歡，決定回家也做精美的不倒翁。
買了文具，我就和回家。回到家里，我便了制作的：雞蛋、剪刀、彩紙、彩筆、沙子雙面膠等。，我取拿了雞蛋，在桌上翼翼地敲一下，敲出了小洞。我再把小洞蛋殼地撕開(kāi)，把里面的蛋黃、蛋清倒。一開(kāi)始蛋清很快就倒了，可蛋黃卻遲遲不肯。我說(shuō)：“咦，蛋黃不跑呢?豈有此理，你頑皮蛋不肯，想與我一起玩捉迷藏啊?”我費(fèi)了的功夫，終于把“頑皮蛋”趕了。我再把小洞蛋殼撕開(kāi)，撕開(kāi)了大洞，再倒進(jìn)去三分的沙子。然而，我一放手，不倒翁就倒了。我說(shuō)：“不倒翁 ‘睡覺(jué)’了呢?”最后我了，沙子不粘緊，會(huì)不倒呢!我把一點(diǎn)蛋清倒進(jìn)雞蛋里，用手搖動(dòng)一下，蛋清就把沙子粘住了。我把不倒翁，它終于不“睡覺(jué)”了。
接著，我把金光閃閃的彩紙卷成了小漏斗形狀，再用雙面膠粘穩(wěn)。哈哈，有趣的尖頭帽子終于“出世”了。我先在蛋殼上畫(huà)了一雙水靈靈的大眼睛，再畫(huà)小鼻子，有點(diǎn)像孫悟空的，最后畫(huà)下又漂亮又可愛(ài)的嘴巴。畫(huà)好了，我地站，伸伸腰，把不倒翁桌面上。我細(xì)致觀賞，同的.角度去看，它是可愛(ài)小朋友的臉蛋，我那可愛(ài)的不倒翁終于誕生了。
可愛(ài)的不倒翁，我開(kāi)心地笑了。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
我的好朋友是趙依卓。她的個(gè)頭不高，眼睛大大的，看起來(lái)很有神。她有一張小小的嘴巴，她一說(shuō)話，便會(huì)露出一排雪白的牙齒。她喜歡穿粉色的衣服，黑色的褲子，黑白相間的鞋子。她最大的`優(yōu)點(diǎn)就是喜歡幫助人。
有 一次在放學(xué)回家的路上，我倆并肩走在一起，正說(shuō)著走著，路邊上有個(gè)小弟弟不小心，被什么東西拌了一下，摔倒了。那小孩“哇”的一聲哭了起來(lái)。她趕緊跑過(guò) 去，拉住小孩子的手將他扶了起來(lái)，又拍了拍他身上的土。邊拍邊安慰弟弟：“好了，不哭了�！边@時(shí)候男孩的媽媽從路邊走過(guò)來(lái)，手里提著蛋糕，非讓我們吃，我 們倆說(shuō)：“不用了，阿姨，再見(jiàn)！”
記得那回在教室里，朱良藝飛的鋼筆不見(jiàn)了，急的他在教室里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去找，見(jiàn)了班里同學(xué)就問(wèn)：“你見(jiàn)我鋼筆 沒(méi)有？見(jiàn)我鋼筆了嗎？”趙依卓走到朱良藝飛身邊對(duì)他說(shuō)：“別著急，我們一塊找。你看有沒(méi)有夾在書(shū)里？”她讓朱良藝飛倒出書(shū)包里所有的書(shū)，然后一本一本的打 開(kāi)翻找。突然，趙依卓高興的喊起來(lái)：“找到了，找到了！”朱良藝飛感激的說(shuō)：“就是這支鋼筆，這可是我生日時(shí)舅舅送我的�！�
她雖然只是一個(gè)普通的小女孩，但是她身上有許多值得我學(xué)習(xí)的好品質(zhì)！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
盼到了，盼到了，千呼萬(wàn)喚的春天終于來(lái)到了，春姑娘披著綠色的春紗，戴著七彩的花環(huán)，沐浴著和煦的春風(fēng)趕來(lái)了。
她是那樣柔和，就像媽媽的手撫摸著我的臉龐。春風(fēng)吹漾了河水，吹醒了小草，吹綠了柳芽，吹來(lái)了活潑機(jī)靈的小燕子。在春風(fēng)的吹拂下，那藍(lán)錦緞似的河面上，起伏著一層微微的漣漪，像是小姑娘那水靈靈、藍(lán)晶晶的眸子……
春風(fēng)吹呀，吹呀，她吹綠了大江南北。她的身影無(wú)處不在，她的蹤跡無(wú)處不有。
假如沒(méi)有春風(fēng)的`存在，春天會(huì)失去她一半的嫵媚。
春風(fēng)是那樣的平凡，又是那樣的重要，春天不會(huì)失去她的，因?yàn)樗菈?mèng)的編者，沒(méi)有春風(fēng)的存在就不會(huì)有春天一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。
春天是思念的季節(jié)，我把我的高興、憂愁，附在藍(lán)天的彩云里，托春風(fēng)悄悄捎給您——老師。
人們總把春天比喻成生命和希望的象征，而春風(fēng)呢，不就是從您的粉筆中繪出的綠色的希望?
早晨，和大海對(duì)視，迎面而來(lái)的是習(xí)習(xí)的春風(fēng)。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7
我像往常一樣拖著沉重的身體回到家里，可母親見(jiàn)到我就罵起來(lái):“你看看你，考試考的多差，語(yǔ)文才92.5分，英語(yǔ)也就92分，其他幾門還沒(méi)出來(lái)……”我立刻打斷了她的話，說(shuō):“別說(shuō)了�！�
母親的怒火更大了，接著罵道:“還別說(shuō)了，別說(shuō)了，你看看人家某某某考的多好，你在看看你……”我一溜煙跑去睡覺(jué)了，可罵聲還在不斷……我躺在床上，想:難道我真的就那么惹人厭嗎？想著想著，一顆眼淚滴了下來(lái)，媽媽也停止了罵，和爸爸繼續(xù)說(shuō)起我的.成績(jī)來(lái)。
我躺在床上，想了很久，想到了媽媽平時(shí)也很愛(ài)我……這時(shí)，臥室的門推開(kāi)了，媽媽說(shuō):“對(duì)不起，我今天不應(yīng)該發(fā)那么大的怒火，你其他幾門有把握嗎？”我想應(yīng)該是沒(méi)把握的，可又想到我的付出，喊道:“有！”
之后就又躺下了，不久疲乏占據(jù)了我的心，我就這樣睡著了。第二天，我醒來(lái)，母親不在了，只見(jiàn)桌上有一張留言條，上面寫(xiě)著:“冰箱里有你吃的早餐，吃了就寫(xiě)作業(yè)或者看一會(huì)電視�！�
我感悟到，母親的愛(ài)就藏在這些平常的動(dòng)作里，只是我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)罷了，母親，您的愛(ài)是大海，您的胸懷像宇宙一般浩瀚，我們永遠(yuǎn)無(wú)法報(bào)答您的愛(ài)。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇8
今天，媽媽帶我和她的同事一起去中山公園“遠(yuǎn)古世界展覽”探索恐龍的奧秘。
一進(jìn)大門，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能看見(jiàn)一只兇猛的恐龍。當(dāng)我們走進(jìn)它時(shí)，看到它有尖尖的牙齒，紅色的舌頭，身軀龐大，手腳爪子尖利，它叫“異特龍”。我伸手想摸一摸它，誰(shuí)知它發(fā)出一陣恐怖的`“哮”的叫聲，嚇得我撒腿就跑，不敢再靠近它。
我們走近第二道門，哇！里邊簡(jiǎn)直就是恐龍世界。有一冠龍、霸王龍、南極龍、圓角龍等，還有的我叫不出名字。它們形態(tài)各異，有的兇猛，有的溫柔，有的調(diào)皮，有的恐怖……置身于恐龍群中，仿佛回到了遠(yuǎn)古的世界，一切都顯得非常神秘和好奇。我摸摸這，拍拍那，時(shí)而站著看，時(shí)而端下仔細(xì)觀察。我發(fā)現(xiàn)恐龍不但種類繁多，而且神態(tài)各異。
經(jīng)過(guò)這一次的參觀展覽，我對(duì)恐龍有了初步的認(rèn)識(shí)，知道它來(lái)自遠(yuǎn)古的世界，它為我們探索人類發(fā)展的軌跡具有很大的研究作用。
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