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精選三年級介紹作文八篇
在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的三年級介紹作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
三年級介紹作文 篇1
大家好!我是一名三年級的小學生,今年九歲了,我喜歡做家務(wù)、跑步、上網(wǎng)、看電視、轉(zhuǎn)呼啦圈和做一些具有冒險的事情,當然,學習和看課外書我也一樣不賴喲!
喜歡的課程也有許多,比如:語文、數(shù)學、英語、體育、電腦等。
我在日常生活中也有一些小小的毛病,雖然它很小,但我卻老是改不了,我覺得很失落,經(jīng)常讓爸媽傷腦筋,拿我一直沒有辦法;老師有時也不知該如何是好,因為我記憶力實在是有點差,老師交代給我的事情也常常忘記,更何況急事呢?
平常我也會犯一些十分低級的小錯誤,父母便會從不嚴肅變得十分嚴肅,并問我以后再犯這種錯誤怎么辦?該如何處置?把我弄得暈頭轉(zhuǎn)向,這時讓我覺得他們十分地煩人,心里總是在想:唉!真煩!都說幾十遍了,好討厭吶。!干嗎呀?
可每當我靜下心來,仔細地想一想,我們的老師為了每一位同學能學到有用的知識,每天講得口干舌燥,從早到晚的工作,沒有自己輕松的休息空閑,我們不用心讀書實在是無法回應老師的辛苦付出。我的'爸媽為了讓我健康成長,能安心的學習,他們不辭辛勞,給予我無限的關(guān)懷和無窮的愛,我在慢慢長大,也明白要好好的聽他們的話,做一個讓爸媽、老師和同學都喜歡的好孩子!
三年級介紹作文 篇2
我很多次去鄉(xiāng)下發(fā)現(xiàn)一些巧婦在剪紙,就有些納悶,便好奇地問媽媽:“她們?yōu)槭裁匆眉埣舾鞣N各樣的圖案呢?”媽媽說:“剪紙是中華傳統(tǒng)的民間藝術(shù),用各種顏色的紙剪出來不同的'圖案,寓意不同!
比如,剪出的十二生肖猴子惟妙惟肖,活靈活現(xiàn);老鼠賊頭賊腦,鼠眉鼠眼;老虎張牙舞爪,四蹄奮起,威猛無比;老牛踏踏實實,一幅憨厚勤勞的神態(tài)……
還有十二生肖被印成郵票飛到世界各地,讓全世界的人們都來認識中國博大精深的剪紙文化。
剪紙不但體現(xiàn)了民間藝人的心靈手巧,而且展示了勞動人民的聰明才智,是民間傳統(tǒng)文化的結(jié)晶。
三年級介紹作文 篇3
我叫林正昊,在洋汾林小學三年級二班學習,今年11歲。
我的頭發(fā)短短的,粗粗的眉毛下面長著一雙明亮的眼睛,不大不小的鼻子下面長著一張能說會到的嘴巴,個子不高不矮,我最大的優(yōu)點是愛看書。
我看的書很多,比如:《福爾摩斯探案集》、《十萬個為什么》、《生活中的科學》……我每次一看起書來就迷在里面,聽不到各種聲音。有一次中午吃飯的時候,我坐在沙發(fā)上看書,老媽叫我吃飯了,我在看書,沒反應過來,結(jié)果被老媽大罵一頓,還說我是“書呆子”。每晚臨睡的時候,我都總是習慣性地拿起書來看,老媽上樓的聲音,我沒發(fā)覺,結(jié)果被老媽抓個正著,我只好收拾書,去睡覺。
雖然我被老媽大罵幾次,但我也學習到很多知識,在書中我被福爾摩斯的精明折服了,被《十萬個為什么》帶進千奇百怪科學世界,也在《生活中的.科學》中學習到許多生活常識……
我的缺點是做事馬虎,我許多考試是由于馬虎沒有滿分,我有一次數(shù)學應用題沒有加括號,結(jié)果扣了六分,考了九十四分。為此馬虎成我成長路上的絆腳石。
這就是我——林正昊,一個愛看書又做事馬虎的男孩。
三年級介紹作文 篇4
我是xx中心小學三年班的同學,大名xx,今年九歲。白皮膚,披肩發(fā),左臉頰邊有一顆“美人痣”,我愛笑,但總是抿著嘴笑。
我性格內(nèi)向,總怕羞。家里來客人了,我總是躲得遠遠的;上學要經(jīng)過別的班級,總是低著頭快步溜過,像貓走路似的;上課時,盡管許多問題我都知道,總不敢大膽舉手。記得有一回,鎮(zhèn)中心舉行聯(lián)歡晚會,那場面可熱鬧了,許多小朋友上臺去回答主持人的問題,捧回了不少獎品,我多想也上去風光風光。】墒俏也桓,站在離舞臺很遠的一個角落,心里還咚咚直跳,生怕被主持人發(fā)現(xiàn)──萬一被拉上臺,那多難為情啊。前學期末,班主任在我的素質(zhì)報告單里寫道:“你是個聰明可愛的女孩,為人善良,做事認真,假如你能改掉膽小怕羞的毛病,就錦上添花啦。老師期待你能自信一點,含羞草要變成紅玫瑰啦!”嘿,這回我鐵了心,多參與鍛煉,改變自己性格的弱點。
我愛看課外書,特別是童話故事,其中安徒生的童話集是我的.最愛。不僅愛讀,我還愛講,碰上好伙伴,我會拉著她,繪聲繪色地說個不停。我還會編童話故事,把自編的故事寫下來,現(xiàn)在都集了厚厚的一本。老師說我的故事編得活靈活現(xiàn)的,最精彩。最近,我又獲了個“故事迷”的綽號
三年級介紹作文 篇5
我有一雙明亮的眼睛,一張能說會道的嘴巴,鼻子不高也不低,這是誰?是我,我叫xxx,今年9歲,在xxx中心小學三年級一班。
下面我來說說我的優(yōu)點和不良。我的'優(yōu)點:愛畫畫,愛看課外書。至于我的不良,有兩處,一處,我怕我說出來大家笑話,就是上課愛說話,爸爸媽媽和老師一個道理又一個道理講給我聽,我就是聽不進去,一只耳朵進,一只耳朵出,不過現(xiàn)在我上課已經(jīng)不大說話了。
二是,愛撒謊,因為我“懶”,常不寫作業(yè),老騙老師作業(yè)沒帶,為了這個,不知爸爸媽媽已經(jīng)被老師叫到學校多少次了,我已經(jīng)好長時間沒撒謊了,可是,最近又撒謊了,媽媽問:你怎么老不改?老犯同樣的錯誤。我不知道爸爸媽媽為我操了多少心,我以后一定積極改好我的壞毛病。
這就是我,一個又有煩惱和快樂的女孩
三年級介紹作文 篇6
“集合”“全軍出擊” ,什么聲音?原來爸爸又在打游戲了。只見他眉頭緊鎖,眼睛死死盯著手機,牙關(guān)咬緊,生怕有一點差錯,他的手如同雨點般落在手機上,他肯定把自己當成一個指揮千軍萬馬的將軍了吧。這時候,整個屋子里好像只剩下他一個人了,我對他說:“爸爸,陪我玩會兒!彼B頭都不抬一下。媽媽說:“快來幫我曬衣服!彼种敢琅f忙碌著說:“等一下等一下。”這一等就是好久。
這就是我家最愛打游戲的爸爸。
我家的'零食會像云一樣地突然增多,又會像被風刮走似的突然減少,這都是我爸爸的杰作。他總是去超市買一大袋零食放在家里,到了晚上我睡著后,他風卷殘云般地把一堆零食吃掉。他總是嚷嚷著要減肥,雖然有時候晚餐只吃一個饅頭,但是晚上他常常會背著我偷偷吃零食,所以他減肥的效果大打折扣。有時候,媽媽說:“這個零食別吃了,你不是要減肥嗎?”爸爸一邊拆開零食包裝一邊狡辯道:“這個不會肥的。”
爸爸可真是我家最大的吃貨。
雖然爸爸愛打游戲愛吃零食,但是他每天都會給我們做美味的飯菜,會帶我去打籃球,還會背著媽媽偷偷給我買冰淇淋。媽媽說他是我家最大的“寶貝兒”,嗯,我覺得也是。
三年級介紹作文 篇7
我,嚴子月,今年九歲了,現(xiàn)讀于淮師一附小三(10)班,我是一個有著公主夢的小女生:自信、大方、樂觀,積極向上是我的生活態(tài)度;勤奮好學、尊敬師長、團結(jié)同學、做事執(zhí)著、有毅力。我還有一顆善良真誠的心靈。
在家里,我會經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,打掃衛(wèi)生,洗洗碗筷,收拾自己的房間,爸爸媽媽很辛苦,我要讓他們感受到我對他們的愛。
在學校,我力爭做個“好孩子、好學生”,遵守校規(guī)校紀、對人講禮貌、自覺遵守小學生行為規(guī)范和社會公德。對待學習,我一絲不茍,并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒;學習上不僅認真完成老師布置的各項學習任務(wù),還積極參與課外活動。我也有一顆真誠的愛心,對于困難同學,我總是樂于伸出援助的'小手,助人為樂,真誠奉獻,盡自己所能幫助他人。我追求全面發(fā)展,興趣廣泛,除認真學習課本知識外,我還特別喜歡看書、唱歌、跳舞。我喜歡看的書有《百問百答》、《格林童話》、《小學生科學知識故事》……。
節(jié)日,明媚的午后,爸爸、媽媽總喜歡帶我來到亮麗的公園放飛心情,我喜歡舞動著手中的串串泡泡,不停地旋轉(zhuǎn),我們的笑聲隨著泡泡飛揚到上空,和泡泡一起舞動著動人的舞步。夏日的夜晚,我喜歡坐在爸爸的腿上,坐在陽臺上聽爸爸講那關(guān)于星空的故事,把我的思緒帶到浩瀚的宇宙中…..。
我還善于觀察,勤學好問,根據(jù)自己的想象,經(jīng)常在家和媽媽制作一些小東西,種植一些小植物,實踐讓我吸取了甘甜,擁有了豐潤,豐滿了羽翼。
這就是我——嚴子月,一個有愛心、責任心和恒心,通情達理,學習認真,愛好看書,活動積極又多才多藝的女孩。
三年級介紹作文 篇8
我有很多優(yōu)點,比如:愛學習、愛勞動、講衛(wèi)生、喜歡發(fā)明小工具……不過最令我感到自豪的是吹葫蘆絲。
我從小就喜歡樂器,上了三年級以后,學校課程里正巧有個葫蘆絲特長班。我當機立斷報名學習葫蘆絲。從那以后,我課上專心學習,課下認真練習。但是,要吹好還真不容易。有一次,老師教我們吹奏國歌,這首曲子中有不少符點,吹奏時要增加半拍,老師要求心須控制好時間。我練習了很久,可怎么也控制不好,好幾次我都想放棄。不過轉(zhuǎn)念一想:既然是我自己要報名學習的,就一定要堅持學好。就這樣日復一日,手上都磨出了繭子。功夫不負有心人,在演出的`時候,我獲得了第一名的好成績。真是臺上一分鐘,臺下十年功!現(xiàn)在我是葫蘆絲興趣班的班長,成為老師的得力助手。
不過,我也有缺點:不管做什么速度都很慢,一天到晚,父母的催促聲沒完沒了。不過,自從我當成為了牡丹晚報的小記者團的一員,老師要求我們要有組織性和紀律性。通過參加活動我把這個毛病基本上改掉了。
在以后的生活中,我會發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,做一個陽光向上男孩。
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