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四年級(jí)我長大了作文

時(shí)間:2024-08-26 23:27:55 四年級(jí) 我要投稿

四年級(jí)我長大了作文七篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的四年級(jí)我長大了作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

四年級(jí)我長大了作文七篇

四年級(jí)我長大了作文 篇1

  時(shí)針一點(diǎn)一點(diǎn)地走著,日子一天一天地過著,人也在逐步逐步地變化著。

  ——題記

  前天媽媽給我看了一段弟弟們?cè)趶V場上跳舞的視頻,我為他們新穎而又有創(chuàng)意的舞蹈動(dòng)作而震驚,于是我好奇地問他們是怎么做到的,媽媽只跟我說了一句話:“因?yàn)樗麄冮L大了啊!甭犕赀@句話,我不由得想起了一件事。

  那是在暑假的一天,我閑著沒事做,便聽起音樂來。就在我沉浸于音樂的世界時(shí),好像聽到了兩個(gè)弟弟爭吵的聲音,但我沒當(dāng)一回事。過了會(huì)兒,我突然聽到重物砸在地上發(fā)出沉悶的碰撞聲,隨之響亮的哭聲傳來。我暗道一聲:“不好!”趕緊拉開門看看發(fā)生了什么。只見一堆雜亂的.玩具中,大寶正拿著抱枕往小寶臉上砸。我嚇得趕緊用力把他倆扯開,看著他們漲紅著臉坐在地上大哭,我有些不知所措,也有些不知從何開始下手。

  回想了一下媽媽以前的做法,我把他們拉到我身邊來,試圖跟他們講道理,可他們并沒有理我,而是哭得越來越大聲,甚至隨手拿起一個(gè)玩具就向我丟過來。我不禁有點(diǎn)生氣,但還是深吸了一口氣,然后盡量用最溫柔的語氣安慰著他們。果然,他們慢慢停止了大哭,變成了小聲的抽噎。我趁機(jī)問他們剛剛發(fā)生了什么事情,是誰先動(dòng)的手?兩人異口同聲地指著對(duì)方。當(dāng)我再問第二次時(shí),大寶就有些遲疑,他沉默了一會(huì)兒,也不敢直接看我的眼睛,我心中立馬就明白了。又看了一眼大寶,只見他兩只手不停地捏著衣角,過了約莫五分鐘后,他才十分小聲地承認(rèn)是他。我再次把他倆拉到我身旁,表揚(yáng)大寶是個(gè)勇敢的孩子,勇于承認(rèn)錯(cuò)誤。建議他倆分別向?qū)Ψ秸f“對(duì)不起”。同時(shí)苦口婆心地建議他倆以后少打架,遇到任何事情要學(xué)會(huì)商量、想辦法。他倆逐漸恢復(fù)了熱情勁兒,和好如初。

  我正準(zhǔn)備走開,才發(fā)現(xiàn)媽媽不知道什么時(shí)候已經(jīng)回來了,看樣子,她已經(jīng)站了好一會(huì)。她很欣慰地抱著我,說我長大了。那一刻,我也在心里意識(shí)到,我真的長大了。

  我已經(jīng)不再是那個(gè)任性天真的小女孩了,我成為了一個(gè)獨(dú)立自主、能管好弟弟的大姐姐。在那一刻,我又成長了,不是嗎?

  推薦理由:

  長大意味著責(zé)任感,意味著擔(dān)當(dāng)意識(shí)。作者在處理兩個(gè)弟弟的過程中表現(xiàn)得成熟理性,非常難得。人,就是在這樣一次一次的歷練中長大的。

四年級(jí)我長大了作文 篇2

  無論長多大,在爸爸媽媽的眼里,我永遠(yuǎn)只是個(gè)小孩子,直到那件事情的發(fā)生,多少改變了他們的看法。

  那是一個(gè)星期天的早晨,爸爸和姐姐都不在家,留下我和媽媽兩個(gè)人。突然,媽媽很難受,嘴唇都發(fā)白了。我見過媽媽以前經(jīng)常會(huì)這樣犯病,我知道肯定是缺鐵性貧血造成的?梢郧岸加邪职衷趮寢屔磉叄乙稽c(diǎn)也不著急,因?yàn)榘职謺?huì)搞定的?涩F(xiàn)在爸爸不在,可把我急壞了。我心想,現(xiàn)在只有我在媽媽身邊,我可不能亂了陣腳。于是我學(xué)著爸爸的`樣子,先把媽媽扶上床,讓媽媽休息會(huì)兒,再把緩解貧血的藥給媽媽喝,但媽媽還是沒有好受點(diǎn)。

  我又仔細(xì)地回憶了一下。對(duì)了,每次媽媽難受,爸爸都會(huì)泡蜂蜜水給媽媽喝,再睡一覺就會(huì)好一點(diǎn)。可蜂蜜放在哪里了呢?我記得廚房間上面的柜子里好像有,就搬了個(gè)凳子,這樣我就夠得著移門了。我把蜂蜜從柜子里找了出來,可就在這時(shí)候,柜子里的一個(gè)瓶子不小心被我摔碎了,我的手被碎玻璃劃傷了,但我知道媽媽還在等著我的蜂蜜水呢。所以我就沒有處理傷口,忍著痛立刻把蜂蜜泡好給媽媽喝了。媽媽睡了一覺,果然好了許多。

  等媽媽好點(diǎn)了,她起床發(fā)現(xiàn)了我的傷口,連忙給我處理了一下。沒過多久,爸爸和姐姐回來了,媽媽把事情的經(jīng)過跟爸爸說了一遍,他們連連夸我長大了。

  聽到他們的夸獎(jiǎng),盡管我的手受傷了,可我的心里卻美滋滋的。從現(xiàn)在起,我再也不是那個(gè)爸爸媽媽眼中的小屁孩了,我長大了。

四年級(jí)我長大了作文 篇3

  從我“呱呱”落地的那一刻起,我已成了祖國花朵的一朵。隨著時(shí)間的流逝,一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)是一名十二歲的少先隊(duì)員了。雖然在學(xué)校是中隊(duì)長,但是,我卻總覺得自己還沒有長大,必須用實(shí)際行動(dòng)來證明自己已經(jīng)長大,不再是大人眼中的小女孩了。

  放暑假時(shí),我看見媽媽每天早上早早地起來洗衣服,洗完了還得趕著去上班,這該有多累!于是,我便對(duì)媽媽說:“媽媽,我也長這么大了,從今天起,家里的衣服就讓我來洗吧。”

  “好啊,就讓你表現(xiàn)表現(xiàn)!眿寢屗斓卮饝(yīng)了。

  從那以后,我每天早上就早早地起床,吃完飯,便開始洗衣服。我每次都認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)地洗,不放過任何一個(gè)污漬,把衣服洗得干干凈凈。望著自己親手洗的干凈衣服,我心里就好比喝了蜜還甜。

  過了幾天,我對(duì)爸爸說:“爸爸,我都這么大了,您教我煮飯吧!

  “好!卑职指吲d地答應(yīng)了我的'請(qǐng)求。

  于是爸爸在旁邊指導(dǎo),我實(shí)際操作。

  首先,先把電高壓鍋洗干凈,然后,往鍋里放入適量的米,用清水洗干凈,洗一兩遍就行了。然后往鍋里放入適量的水,蓋上鍋蓋,放在電磁爐上,按下電磁爐按鈕。過了十幾分鐘,鍋上便冒出了雪白色的“花”,等那“花”冒得像棉花團(tuán)一樣的時(shí)候,就可以關(guān)掉電源了。等冷卻之后,打開一看,啊,煮得剛剛好。

  吃飯時(shí),爸爸說:“我們家鈺柔長大了,既能幫忙洗衣服,又能煮飯,真的長大了!蔽衣犃,高興極了,因?yàn),我用?shí)際行動(dòng)證明自己長大了。

四年級(jí)我長大了作文 篇4

  一、教學(xué)目標(biāo)

 。ㄒ唬┲R(shí)與技能

  1.學(xué)習(xí)要求掌握的9個(gè)生字,會(huì)讀,會(huì)寫。

  2.認(rèn)識(shí)“估、羔”4個(gè)生字。

  3.學(xué)會(huì)以對(duì)話的形式朗讀課文,了解課文的內(nèi)容。

 。ǘ┻^程與方法

  學(xué)生通過對(duì)話的形式朗讀課文,交流探究的方法完成本課生字教學(xué)。

 。ㄈ┣楦袘B(tài)度與價(jià)值觀

  通過學(xué)習(xí)本課內(nèi)容,理解課文內(nèi)容,弄懂課文所講的道理。

  二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)

  重點(diǎn):了解課文的基本內(nèi)容。

  難點(diǎn):讀準(zhǔn)生字和正確書寫生字。

  三、課時(shí)安排

  一個(gè)課時(shí)

  四、課前準(zhǔn)備

  1.布置學(xué)生預(yù)習(xí)課文。要求學(xué)生提前把不認(rèn)識(shí)的字讀會(huì),讀三遍課文。

  五、教學(xué)過程

 。ㄒ唬⿲(dǎo)入新課

  【師問】1.今年你多大了?

  2.你在家?guī)痛笕烁苫顔幔?/p>

  3.你會(huì)招呼客人嗎?

  【生答】舉手回答!通過學(xué)生的回答,引入新課。

  【講解】今天,我們學(xué)習(xí)《我長大了》,了解扎西是怎樣的一位孩子。

  【板書】4我長大了

  【教師活動(dòng)】范讀一遍課文。

  【學(xué)生活動(dòng)】一邊聽,一邊把不認(rèn)識(shí)的字畫出來。

  【學(xué)生活動(dòng)】齊讀課文。交流合作,完成學(xué)案。

  【板書】一、生字

  【提問】針對(duì)板書,提問學(xué)生生字的.拼音、組詞、結(jié)構(gòu)、部首或偏旁、總共幾畫。

  【教師活動(dòng)】通過學(xué)生的回答,糾正學(xué)生的不足,完成板書。并解析字體結(jié)構(gòu)和書寫方法。

  【學(xué)生活動(dòng)】認(rèn)真聽講,改正學(xué)案的錯(cuò)誤。

  【練一練】辨形、注音、組詞。(課后練習(xí)第二題)

  【教師活動(dòng)】講解課文內(nèi)容。

  【學(xué)生活動(dòng)】聽老師的講解。

  【練一練】熟讀課文,回答問題。(課后練習(xí)第一題)

  【課堂小結(jié)】本節(jié)課主要學(xué)習(xí)了本課中的生字及課文的內(nèi)容。

  【布置作業(yè)】1.抄寫生字,每個(gè)五遍

  2.熟讀課文

四年級(jí)我長大了作文 篇5

  今年這個(gè)暑假,我過得最快樂了。那是因?yàn)槲业玫絼e人的夸獎(jiǎng),夸我長大了。

  不是嗎?我學(xué)會(huì)了關(guān)心他人。記得有一天,我要過馬路時(shí),正好看見一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,手里還拄著拐杖正想過馬路。于是,我二話不說,連忙上前扶著這位老奶奶過去。走過馬路后,老奶奶摸了摸我的.頭說:“真乖!真是個(gè)好孩子呀”!我看了看表,已經(jīng)快要 : 了,連忙向?qū)W校方向跑去;丶抑,我一五一十地告訴了爸爸媽媽,爸爸媽媽都說我做得對(duì),夸我長大了。我好高興呀!

  不是嗎?我還懂得了謙讓。有一天早上,我和媽媽去菜市場買菜回來,媽媽剛打開我家樓下的電子防盜門。突然聽見有腳步聲從我們身后傳來,我回頭一看,哦!原來是我的鄰居李阿姨,她手里提著幾袋青菜。我趕緊拉住門把,讓她先進(jìn)去,自己最后才上樓去。李阿姨微笑著夸我越來越懂事了;氐郊依铮瑡寢屢部湮议L大了。

  嘿!學(xué)會(huì)了關(guān)心他人,懂得了謙讓,不就是長大嗎?要不,暑期過后我怎么上三年級(jí)呢?

四年級(jí)我長大了作文 篇6

  進(jìn)入初中后的第三個(gè)月,歷史老師就交給我們兩位歷史課代表一個(gè)艱巨的任務(wù)——改作業(yè)。

  起初,我覺得改作業(yè)是一件非常輕松的事情,可當(dāng)我改完第十本時(shí),就開始頭疼了。有些填空題答案不唯一,我們也不知道對(duì)不對(duì),有些打了勾,有些打了叉;還有一個(gè)問題是有些人不寫學(xué)號(hào),我們根本無法登記作業(yè),只能一個(gè)一個(gè)地去查名字。

  改到這里,我早已經(jīng)沒有了剛開始的輕松和愉悅,但老師交給的任務(wù)卻不能不完成,只好咬咬牙堅(jiān)持改完剩下的十五本作業(yè)。

  看來,做歷史課代表也不容易啊!

  改到后面,居然發(fā)現(xiàn)有人空題,而且一空就是一大題,這就讓我有種想要撕作業(yè)的沖動(dòng)了。老師只布置了一道填空題和一道選擇題,有些人只寫了選擇題,有些人填空題只寫一半,還有些人一道題都沒寫,這是該打勾呢還是打叉呢?

  眼看著一個(gè)個(gè)課間被改作業(yè)的時(shí)間占領(lǐng),我還是有一點(diǎn)傷心的,不過,為了班級(jí)而犧牲這些時(shí)間也是值得的。

  終于改完了五十本作業(yè),我突然產(chǎn)生了強(qiáng)烈的'成就感,因?yàn)槲覀兺瓿闪艘粋(gè)非常艱巨的任務(wù),這對(duì)于我們來說是一次難得的成長考驗(yàn)!

  通過這件事,我感覺到老師們也是很累的,每天要改很多作業(yè),要備課上課,真的很辛苦,所以,如果我們還在課堂上睡覺、畫小人兒,說話,真的是很不應(yīng)該的。

  推薦理由:

  改一次作業(yè)發(fā)現(xiàn)這竟然是一個(gè)極其困難的事情,體會(huì)到老師工作的辛苦與不易,這樣的體驗(yàn)是非常值得的。小作者能咬牙堅(jiān)持下來,本身也說明了自己在不斷成長。

四年級(jí)我長大了作文 篇7

  放大歲月的瞳孔,轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)間的齒輪,成長的歲月仿佛一幀幀光感飽滿的電影膠片,一幕幕緩緩地從眼前轉(zhuǎn)過……

  我一直以為你不喜歡我,嫌棄我。我既不調(diào)皮,亦不愚笨,最大的錯(cuò)便是,我是個(gè)女兒身。小時(shí)候,每當(dāng)鄰家的小男孩跑到我家玩耍,你總是歡喜的將他抱起逗弄。而我只能像只鵪鶉,躲在無人注意的.角落里,巴望著這幅其樂融融的畫面。

  日積月累,漸漸的,祖孫間的矛盾越來越大,逐漸變?yōu)橐粭l難以逾越的鴻溝。就在那一刻,洪水咆哮著,涌了過來。

  那天晚上,為了給同學(xué)送一份資料,回家時(shí)已經(jīng)很晚了。一進(jìn)家門就聽見奶奶,嘮叨不休。我沒有擺放整齊的鞋子,濺上臟水的褲腳,隨手扔在桌子上的書包都成了奶奶指責(zé)的對(duì)象,而我只能緘默不言。

  “你這死丫頭,這么晚回家也不知道打個(gè)電話,在外面瘋玩那么久,多讓人擔(dān)心啊!真沒個(gè)女孩兒樣哪點(diǎn)比得上隔壁家的男孩子啊?”

  奶奶這話激怒了我,一股怒火燎遍了五臟六腑,直沖腦門。“你要喜歡他,就讓他當(dāng)您孫子,我也不來煩你!苯又闶且宦曊鹛祉懙年P(guān)門聲。

  一聲似有若無的嘆息聲從門縫里鉆了進(jìn)來,正在氣頭上的我卻以為是幻聽。我賭氣沒有出去吃飯,半夜醒來,肚子餓了,便摸著黑向廚房的方向走去。鬼使神差中的我,發(fā)現(xiàn)廚房旁邊奶奶的屋子里還亮著燈。透過門縫,奶奶正伏在床頭,依靠著那微弱的燈光,為我縫補(bǔ)衣服。在昏暗的燈光下,那一刻,我才發(fā)現(xiàn)在細(xì)水長流的時(shí)光里,奶奶也是一位老人了;ò椎念^發(fā),密密麻麻,額上也留下了歲月的痕跡。那一刻,奶奶所縫的每一針每一線都深深地刺入我內(nèi)心最柔軟的地方,我拼命掙扎,想要逃離,卻又被那每一針每一線緊緊鎖住。那一刻,我似乎明白了些什么,我好像長大了。

  原來所有的“我以為”都只是我以為。我們時(shí)常羨慕別人,卻忽視了愛自己的人。那一刻,我長大了。我發(fā)現(xiàn),奶奶只是不善言語,她總是在背后默默的支持著我。在別人面前,她會(huì)說:“我的孫女兒,不是別人家的孩子!奔词,在與我針鋒相對(duì)的爭吵過后,屏息凝神,仍發(fā)現(xiàn)那一聲細(xì)微,但又真切的嘆息。即使,我賭氣不吃飯,奶奶也會(huì)為我準(zhǔn)備好溫?zé)岬娘埐恕D且豢,我發(fā)現(xiàn),幸福就像玻璃,平時(shí)從未察覺,只要微微改變角度,就會(huì)映照出光芒。

  那一刻,夜涼如水,暖暖的愛流入心田,使我長大。

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