關(guān)于四年級(jí)寫動(dòng)物的作文6篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的四年級(jí)寫動(dòng)物的作文6篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)寫動(dòng)物的作文 篇1
在一座美麗的森林里，住著一只驕傲的小猴子，它覺得自己很聰明，會(huì)發(fā)明許多好玩的玩具。
有一天，小猴發(fā)明了一臺(tái)電腦。它把小動(dòng)物們都請(qǐng)到了家里來。小猴拿出它發(fā)明的電腦，把電腦的功能跟小動(dòng)物們說了一遍，小動(dòng)物們都很好奇，豎起耳朵聽得很仔細(xì)。小動(dòng)物們爭(zhēng)先恐后地伸出小手，東按按，西碰碰，手舞足蹈地玩起來。
過了幾天，小猴有點(diǎn)舍不得把電腦給小動(dòng)物們玩了，心想：我這么聰明，能自己發(fā)明玩具，卻要把玩具給這一群笨蛋玩。我得把電腦藏起來，留著自己玩。于是，正當(dāng)小動(dòng)物們玩得興致勃勃的時(shí)候，小猴把電腦搶了過來，并對(duì)小動(dòng)物們說：“你們這群笨蛋，要玩電腦自己去發(fā)明，不要天天來我這玩電腦。電腦都要被你們玩破了!滾，滾，滾!從那以后，小動(dòng)物們沒有再來小猴家。
小猴把動(dòng)物趕走后，就一個(gè)人獨(dú)享這臺(tái)電腦。它天天鉆在電腦堆里，一刻不停地玩。時(shí)間一久，小猴便覺得自己頭暈眼花，四肢無力，更要命地是它全身發(fā)冷，身體不住地抖動(dòng)，最后只好蜷縮再被窩里。正在這時(shí)，幾只小狗從它家經(jīng)過，看見小猴這哆哆嗦嗦的`樣子，趕緊敲開小猴家地門，走進(jìn)去用自己地身體給小猴取暖。小猴感動(dòng)極了，眼淚都忍不住往下流。小猴慚愧地說：“小狗，謝謝你們，我這樣對(duì)你們，把電腦藏起來獨(dú)享，讓你們滾，你們還對(duì)我這么好，我真的……”小猴一把鼻涕一把淚地說：“小狗，你們把小動(dòng)物都叫來，來我們家做客，我請(qǐng)你們玩電腦，再也不小氣了。”
小動(dòng)物們都不計(jì)前嫌，飛奔來到小猴家。小猴拿出電腦，和小動(dòng)物們一起沉浸在這歡樂的游戲大戰(zhàn)中，他感到很幸福。
四年級(jí)寫動(dòng)物的作文 篇2
我家養(yǎng)了兩只小烏龜，稍大點(diǎn)兒的叫“明明”，稍小點(diǎn)兒的叫“亮亮”。
它們背著硬殼，硬殼上還有十幾條花紋呢！它們的頭尖尖的，整天縮在殼里，真是膽小鬼！它們小小的眼睛，圓圓的，眼珠綠綠的，嘴巴只有小小的一條縫，吃起東西來像個(gè)沒牙的老太太。
明明仗著自己個(gè)大，經(jīng)常欺負(fù)亮亮。這不，我端著一盤小蝦米來喂它們，剛放到盆里，明明又要先下手為強(qiáng)。只見它瞪著綠豆般的雙眼，努力撥動(dòng)四肢，直奔食物而來。亮亮見此情景，也不甘示弱，連忙跟在明明身后向食物爬去。明明爬得快，便吧唧吧地先吃起來；而亮亮則爬到明明下命令后才敢吃。
明明看了亮亮一眼，好像在說；“哼，耐心等待，我吃飽了你再吃吧！”亮亮幾次想上前，都被明明趕了回去。等明明飽餐后離去，亮亮才迫不及待地吃起來。每次看到這種情景，我都會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)明明，它也常常嚇得把頭縮回殼去，不敢正眼看我。可是每次看到食物，它就早己把我對(duì)它的'教育忘到了九霄云外。這只強(qiáng)勢(shì)的小烏龜呀，真拿它沒辦法！
四年級(jí)寫動(dòng)物的作文 篇3
在我姐姐家，有一只非�？蓯鄣奶┑瞎�，它的名字叫仔仔。它一身的棕色卷毛，頭又圓又小，黑黑的.
眼睛像一顆珠子，眼睛下面有一個(gè)圓圓的鼻子，卻很小，雖然小但是非常靈敏，有一小點(diǎn)氣味它都能分辨得出來。它雖然很嬌小，但機(jī)靈起來，可不比人差。
仔仔非常有趣可愛。它吃飯的時(shí)候特別奇怪，吃一口東張西望，再吃一口還是東張西望，好像有人給他搶似的。仔仔跑步也非常快，有時(shí)候我都跑不過它。仔仔睡覺總是習(xí)慣睡在拖鞋上，只要有一點(diǎn)點(diǎn)動(dòng)靜，它就會(huì)立刻醒來。
仔仔除了可愛、有趣、還調(diào)皮著呢，有一次，我回姐姐家，進(jìn)了家門就把我的鞋脫下放到鞋柜上。這時(shí)，我的好朋友張瑩在外面喊我出去玩，我高聲地答應(yīng)了，急忙就找我的鞋，可奇怪的是，鞋柜上少了我的鞋，我把鞋柜都找遍了，也沒有蹤影。我暗暗嘀咕起來，真是見鬼了嗎?剛剛一會(huì)，鞋子怎么就不翼而飛了嗎?到后來，我才知道，原來是仔仔把我的鞋叼到外面去曬太陽了。
四年級(jí)寫動(dòng)物的作文 篇4
在我上二年級(jí)的時(shí)候，媽媽給我買了兩只可愛的小烏龜，回到家后，便把他們放進(jìn)了一只紅色的桶里，那只桶對(duì)于烏龜來說簡(jiǎn)直是又小又高。
一開始，小烏龜們還乖乖地在桶里。過了一段時(shí)間，卻發(fā)現(xiàn)烏龜們竟然用爪子把桶抓的響當(dāng)當(dāng)，仔細(xì)一看，只見大龜墊在底下，而小龜則趴在大龜?shù)纳厦妫@使我得到了一個(gè)結(jié)論：烏龜在桶里呆的時(shí)間長(zhǎng)了，便開始厭倦這個(gè)地方了，他們?cè)诳释杂�！剛開始,我不以為然。 但直到現(xiàn)在，過了三年了，烏龜仍然堅(jiān)持得到自由，他們?nèi)杖找挂沟墓瓮�，他們這樣做的原因是：終究有一天，我們會(huì)爬出去的.！這兩只平凡卻對(duì)自由充滿了渴望的烏龜深深地打動(dòng)了我。于是我決定，把烏龜放生了，我捧著烏龜們，和媽媽一起到了花園里，我找到了一條淺淺的小溪，在那里，我跟烏龜告別了。我的眼眶里閃爍著淚光，這是跟我相處了三年的烏龜啊！可是，我想到了烏龜也有生命的，他們不能永遠(yuǎn)做井底之蛙，他們需要自由，所以我停止了傷心！
此時(shí)我想對(duì)那些養(yǎng)著小動(dòng)物的人說：“每一只動(dòng)物都有生命，當(dāng)他們需要自由時(shí)，當(dāng)他們做出一切令你心酸的事就為了自由時(shí)，請(qǐng)你不要因?yàn)楦星�，而讓�?dòng)物永遠(yuǎn)做井底之蛙，請(qǐng)不要那么自私，為了自己的歡心，不讓動(dòng)物得到自由，換個(gè)角度思考，如果你被人困住了，你非�？释杂桑衫ё∧愕哪莻�(gè)人不給你出去，你會(huì)有什么樣的感受？所以，動(dòng)物也像人一樣，他們也需要自由，我們沒有權(quán)利阻止他們，但我們有權(quán)利讓他們得到自己想要的！
四年級(jí)寫動(dòng)物的作文 篇5
我家的貓渾身雪白雪白的，蜷起來時(shí)活象個(gè)“大絨球”，可漂亮啦！不過，他最讓我驕傲的是：愛聽童話故事！
今天，我以最快的.速度完成了作業(yè)，便迫不及待地捧起了最近新買的《安徒生童話》，聚精會(huì)神地翻閱起來，看到精彩之處，還忍不住朗讀、表演一番呢！
不一會(huì)兒，“絨球兒”悄悄地走近了我，咬著我的褲腳管，睜著那雙“求知”的眼睛，朝我“喵喵”直叫，仿佛在說：“小主人，快給我講個(gè)好聽的童話故事吧！”我連忙抱起它，輕輕地放在我的腿上，給它講起了《拇指姑娘》的故事……“絨球兒”聽得津津有味，一動(dòng)也不動(dòng)，時(shí)而“喵喵”地叫上幾聲，贊我講得“真好聽！”
講完，我放下了它，可它不依，竟跳上了我的肩膀，這淘氣的家伙，難道還想自己看不成？我開心地?fù)崦念^，繼續(xù)讀著故事。就這樣，它一連聽了五六個(gè)，才滿意地離開了！
瞧，我的“絨球兒”是不是很好學(xué)呢！
四年級(jí)寫動(dòng)物的作文 篇6
星期天，媽媽去趕集了。我在家里看電視，看著看著就睡著了。睡夢(mèng)中就聞到一股很香的味道，我醒了。順著香味找到廚房，呀！媽媽正從鍋里往外撈煮好的排骨呢！我連忙伸長(zhǎng)脖子，深深的.吸了幾口氣，真香�。∥铱谒剂鞒鰜砹�。
到了屋里，我迫不及待地吃了一塊，把骨頭隨手人到桌子底下。又拿起一塊，繼續(xù)吃。忽然，我聽到了一個(gè)聲音，低頭一看，哎呀，小狗正在吃我扔的骨頭呢！它扒骨頭用的是前爪，后腿蹲著，齜著牙使勁地啃。我看它吃得很香，就給了它幾塊肉，放進(jìn)了它的大碗。你猜它怎么著，它竟然把肉叼到碗外面地上才吃。
還有一次，我出去上廁所，把一包衛(wèi)生紙放到馬扎上。上完廁所一看，小狗用前腿壓著，用嘴撕，弄的亂七八糟，這一小堆，那一小堆，還很高興。我真想揍它一頓，可又怎么舍得呢？
我家的小狗撒尿忒不文明了。只要有尿，不管是墻角還是樹根，無論是汽車轱轆還是電動(dòng)車。抬起后腿就尿。為這事不知挨了媽媽多少罵，它就是不改。我家的小狗雖然有很多缺點(diǎn)，但是，我還是那么喜歡它。
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