有關(guān)三年級(jí)神奇的作文四篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的三年級(jí)神奇的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)神奇的作文 篇1
未來的教室是一個(gè)神奇而又有趣的教室。你一定想去那兒上課吧,那就跟我一起去吧!
來到學(xué)校門口,把手按在大門上,大門就會(huì)自動(dòng)開門,保安就會(huì)說:‘’早上好!‘’如果不是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生,手按到了大門,大門就會(huì)發(fā)出警報(bào)!
來到教室里,你會(huì)不由地贊嘆道,‘’哇,好美呀!‘’墻上被刷上了一片綠油油的草坪,小花星星點(diǎn)點(diǎn),如同天上的星星一樣多,
教室里還有空調(diào),空調(diào)是智能的,它會(huì)自動(dòng)感知溫度,夏天的時(shí)候空調(diào)吹的'風(fēng)是涼的,冬天的時(shí)候空調(diào)吹的風(fēng)是熱的。到了課桌旁邊,課桌上有紅、黃、藍(lán)、綠四個(gè)按鈕。紅色按鈕是上課按鈕,只要按一下,前面就會(huì)出現(xiàn)一塊黑板,黑板是一個(gè)大大的電子屏,上面有一個(gè)小喇叭,小喇叭會(huì)為我們講課;黃色按鈕是作業(yè)按鈕,你按一下它,黑板上就會(huì)出現(xiàn)今天的作業(yè),你就可以隨時(shí)寫作業(yè)了。假如你要寫數(shù)學(xué)作業(yè),有一道數(shù)學(xué)題,你不會(huì)做,就可以按一下藍(lán)色按鈕,按完藍(lán)色按鈕就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)機(jī)器人,機(jī)器人就會(huì)耐心的給你講解這道數(shù)學(xué)題,還會(huì)給你舉例子;綠色按鈕是對(duì)話按鈕,如果你在自習(xí)課上見到哪個(gè)老師,按一下它就會(huì)出現(xiàn)自己想要找的老師,這樣就可以隨時(shí)問老師很多想要知道的問題;紫色按鈕是書包按鈕,只要一按下它,眼前就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)書包,你說一聲“語(yǔ)文書”,語(yǔ)文書就會(huì)自動(dòng)跳出來。你說一聲“數(shù)學(xué)書”,數(shù)學(xué)書就會(huì)自動(dòng)跳出來!
怎么樣?這個(gè)教室神奇吧!
三年級(jí)神奇的作文 篇2
昨天我們學(xué)了《電腦住宅》這篇課文,回來后我就一直夢(mèng)想著能有這樣一座住宅。
現(xiàn)在,我終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想。走進(jìn)住宅,將指紋輸入識(shí)別器中,自然可以進(jìn)入這棟神奇的住宅。
如果你是一位工程師或是火箭方面的專家,那么你就可以將火箭型號(hào)和數(shù)碼輸入電腦,或?qū)⒔ㄖ锏男〔糠纸Y(jié)構(gòu)輸入電腦,電腦就會(huì)會(huì)設(shè)計(jì)一張復(fù)雜的圖紙,當(dāng)然你也能設(shè)計(jì)其他方面的圖紙。比如,紅外太空望遠(yuǎn)鏡,探索天體的機(jī)械和通訊衛(wèi)星……
你可以在住宅內(nèi)控制住宅外的建筑工廠,只要你滿意設(shè)計(jì)方案,電腦便會(huì)吩咐生產(chǎn)出令你滿意的模型,如果你滿意了,機(jī)械鉆頭、機(jī)械臂開始正式工作,在一星期后你便可受到電腦提示去參觀,包你滿意,絕不會(huì)有誤。你還可以提出其他要求,它都會(huì)幫你完成。如果你在今天要發(fā)射一枚火箭,機(jī)械臂也會(huì)實(shí)施方案,盡快將發(fā)射架建好,將火箭放入架內(nèi),等候發(fā)射。
電腦住宅有必備的.書房在那里你可以查閱任何有關(guān)資料、書籍,連古文、古代史記都有,可謂是書香之地,分部有五臺(tái)電腦供你使用。房?jī)?nèi)還裝有攝像頭,這臺(tái)可不是監(jiān)視所用,而是記錄你所讀書籍的位置、頁(yè)碼,甚至第幾排都記得清清楚楚。
住宅外有探測(cè)雷達(dá),雷達(dá)可以放出紅外光線射入大氣層內(nèi),探索云層氣象信息,也可探測(cè)空間天氣。給居住在內(nèi)的你,享受特殊的待遇。
住宅內(nèi)的所有價(jià)值超過2000000兆,還特別適用與你這樣的“專家”。
三年級(jí)神奇的作文 篇3
在很久很久以前,有一個(gè)很美麗的國(guó)家,這個(gè)國(guó)家有一位非常偉大的國(guó)王,他和皇后生下了可愛善良的公主。他們一家生活得很快樂。
有一天,公主生病了,皇后很緊張,怕自己女兒病得嚴(yán)重,皇后立刻讓全國(guó)最好的'醫(yī)生來給公主治病,醫(yī)生們都說這個(gè)他們治不了。國(guó)王和皇后聽到后都很傷心,但其中有位醫(yī)生告訴皇后,森林里的啄木鳥醫(yī)生或許有辦法治好公主。
國(guó)王和皇后馬上坐馬車上去找啄木鳥醫(yī)生。在黃昏來臨之前在森林的小河邊他們找到了啄木鳥,啄木鳥醫(yī)生說:“在森林的中心有一種玫瑰花可以治好公主的病,但是要走過一片荊棘。”
國(guó)王和皇后說:“我們不會(huì)害怕,我們一定會(huì)找到那種玫瑰花!彼麄兞⒖坛霭l(fā)去森林中心,經(jīng)過那片荊棘時(shí)他們?nèi)矶急粍潅,不停地流著血,他們還是奮不顧身朝森林中心走去。
終于他們找到了玫瑰花,皇后馬上帶著玫瑰花回到王宮,皇后把玫瑰花泡給公主喝,公主的病立刻好了,從此他們一家人過上快樂的生活。
三年級(jí)神奇的作文 篇4
在高科技神速發(fā)展的今天,我們的教室也不同了。我們未來的教室會(huì)更加不同,它會(huì)非常的神奇。
未來的這個(gè)教室特別神奇,它不僅能上天入地,還能變大變小。它神就神在它那些高科技裝備。它有直升機(jī)的噴氣裝置,有潛水功能,還有宇宙飛船般的神速,它能讓我們的學(xué)習(xí)身臨其境,輕松愉快。
他的黑板是講課桌上的電腦控制的,黑板就相當(dāng)于一臺(tái)一百寸的液晶大電視。它不僅有這些功能,它還能自我保護(hù)。老師給我們上《海底世界》時(shí),它可以帶我們到海底,它不可能讓海水進(jìn)來把我們淹死,因?yàn)榻淌野惭b上了保護(hù)系統(tǒng),這樣水就進(jìn)不來。我們就可以安心的`在海底觀賞美麗的景色了。這間教室還有一種保護(hù)功能。如果我們上《宇宙》課,它可以帶我們到宇宙。你只要按一下你書桌右下角的保護(hù)按扭,系統(tǒng)就會(huì)從你腳下放出一個(gè)充滿氧氣并且堅(jiān)硬無(wú)比的氣泡。我們只要進(jìn)入氣泡,氣泡馬上就會(huì)隱形,這樣我們就可以在太空中漫游了。
怎么樣,這間教室神奇吧。聽了我的介紹,你會(huì)不會(huì)像我一樣,想擁有這樣一間神奇的教室呢?
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