四年級(jí)優(yōu)秀作文匯編五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文5篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
“好神奇呀！這是哪里呀！可真漂亮！”問(wèn)了向?qū)Р胖涝瓉?lái)我們乘坐時(shí)光機(jī)來(lái)到了未來(lái)的世界。
未來(lái)的世界可真美，高高的樓房可以隨時(shí)移動(dòng)，馬路上到處是太陽(yáng)能交通工具，加油站基本已經(jīng)見(jiàn)不到了。
我迫不及待地來(lái)到學(xué)校想?yún)⒂^一下我們未來(lái)的教室。來(lái)到教室我發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)了教室里多了很多按鈕。桌面上有三個(gè)按鈕，原來(lái)中午時(shí)我們都要回家吃飯，現(xiàn)在只要按一下桌面上的按鈕就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)電腦，在電腦上我們可以自由點(diǎn)餐，選擇自己喜歡的菜品。第二個(gè)按鈕是為了方便我們午休而特意安置的，只要按下按鈕椅子就會(huì)變成舒適的床供我們午休。第三個(gè)按鈕是當(dāng)我們做完作業(yè)時(shí)，按下按鈕就會(huì)自動(dòng)幫我們批改作業(yè)，為家長(zhǎng)和老師省了不少力。如果上課時(shí)老師講的有些知識(shí)講的不清楚怎么辦？沒(méi)關(guān)系，只要按下第一個(gè)按鈕，電腦就會(huì)出來(lái)，電腦上有老師講的課件可以自己學(xué)習(xí)。電腦的.作用還不止如此呢，考試時(shí)只要有同學(xué)小聲講話或者抄襲別人的試卷，電腦就會(huì)發(fā)出警報(bào)聲，他的成績(jī)就會(huì)作廢，大家也會(huì)知道他是個(gè)不講誠(chéng)信的人。
時(shí)間過(guò)得好快，一眨眼功夫上一天就過(guò)去了，我們坐著時(shí)光機(jī)又回到了現(xiàn)在。憧憬著未來(lái)神奇的教室我的心里更有了不斷進(jìn)步的動(dòng)力！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
我有許多次的放學(xué)回家路上，但唯有三年級(jí)的一天路上，特別讓我難忘。
那天放學(xué)后我走在步行街上，突然聽(tīng)到前面有人在吵吵嚷嚷，就急忙趕了上去。
我擠進(jìn)了人群，發(fā)現(xiàn)是兩個(gè)人在吵架。一個(gè)是賣菠蘿的攤主，另一個(gè)則是乞丐。從攤主那斷斷續(xù)續(xù)的謾罵中，我知道了事情的'原由。大概是這樣的：乞丐偷了攤主一些菠蘿吃，攤主看他沒(méi)飯吃就不跟他計(jì)較，誰(shuí)知那乞丐得寸進(jìn)尺，連續(xù)好幾天在不餓的情況下偷菠蘿吃。攤主實(shí)在忍無(wú)可忍了，便當(dāng)街罵了起來(lái)。
知道了原由，我氣的轉(zhuǎn)身就走。一邊走一邊想：這個(gè)乞丐太不象話了！竟然能做出這樣損人利己的事情！太不自愛(ài)了。一點(diǎn)尊嚴(yán)都沒(méi)有。
回到家，我看到報(bào)紙上登了條這樣的消息：威海街頭有一個(gè)殘疾人，利用身體的殘缺，乞討為生。后來(lái)在好心人的幫助下，自強(qiáng)不息到街上賣烤地瓜，用辛勤的勞動(dòng)自食其力，受到人們的好評(píng)。我看了，不禁想起了今天街頭的一幕。心里感慨萬(wàn)分：偷菠蘿的乞丐真不自重��！根本不能和賣烤地瓜的人相提并論！
通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：做人要自強(qiáng)自愛(ài)！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
“何思源，何思源，快來(lái)看，你的偶像劉翔又拿冠軍了！”爸爸拿著今天的報(bào)紙沖我喊道�？吹轿业呐枷駝⑾柙谏虾ｃ@石聯(lián)賽上又拿冠軍，我的心情非常激動(dòng)。聯(lián)想著最近南京的各種宣傳和現(xiàn)象，感覺(jué)南京的體育盛會(huì)——青奧會(huì)的腳步越來(lái)越近了！作為小學(xué)生的我怎樣參與到其中呢？我和爸爸探討著。積極參與，從我做起，從小事做起。爸爸要求著。
呈現(xiàn)一個(gè)干凈的'、整潔的青奧會(huì)。養(yǎng)成不要隨手扔垃圾的習(xí)慣。主動(dòng)地監(jiān)督家人、朋友和同學(xué)，讓他們也為創(chuàng)造優(yōu)美的環(huán)境做出自己的貢獻(xiàn)。與爸爸協(xié)商，盡可能少開(kāi)車，減少汽車尾氣對(duì)大氣的污染。積極地參與類似上紫金山撿垃圾的集體活動(dòng)。把清清的河水，藍(lán)藍(lán)的天空，青青的綠草，茂密的森林，一起展現(xiàn)在外國(guó)友人面前，不是一件很痛快的事嗎？努力學(xué)習(xí)，積極參加體育運(yùn)動(dòng)。以優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)和良好的體魄迎接青奧會(huì)的到來(lái)。爸爸要求我盡可能地提高課堂的效率，以便有更多的課余時(shí)間從事自己喜歡的事。我要繼續(xù)練好鋼琴和水墨畫(huà)，到時(shí)候還可以和外國(guó)小朋友切磋呢！除了學(xué)校的體育運(yùn)動(dòng)，我每天要安排至少半小時(shí)的時(shí)間進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)。踢踢足球，跳跳繩，滾滾鐵環(huán)，把自己的身體鍛煉的棒棒的！
這就是我想要的，從小事做起，積極參與的青奧會(huì)！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
早晨，太陽(yáng)出來(lái)了，大地蘇醒了，我望著那變化莫測(cè)的白云感到十分驚奇。這些云各種各樣：有大的、有小的、有圓形的、有橢圓形的`，有的說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)。
看！天上的云變成了一只只可愛(ài)的小綿羊，好像天空就是它們的草原，一眨眼，綿羊們不見(jiàn)了。過(guò)了一會(huì)兒，天上來(lái)了一頭大獅子，它后面跟著幾頭小獅，那條大獅像是小獅子的老師似的教它們捕食。
一會(huì)兒功夫，大獅子不見(jiàn)了，小獅也不知哪里去了。這時(shí)天空只剩下藍(lán)藍(lán)的一片。
我只好低下頭揉揉我的眼睛，再抬起頭再看，但怎么也看不見(jiàn)那千姿百態(tài)的白云了，我想云兒們，你們是不是云別的地方，給別的小朋友帶來(lái)快樂(lè)？
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
在一個(gè)晴空萬(wàn)里的一天，《西游記》里的孫悟空，《熊出沒(méi)》里的熊大，還有《貓和老鼠》里的湯姆貓都從電視里跑了出來(lái)。
于是它們?nèi)齻�(gè)見(jiàn)面了，孫悟空說(shuō)：“俺老孫有一個(gè)師傅還有倆個(gè)徒弟，但我身上的特點(diǎn)可就多了去了，俺一個(gè)筋斗云可以翻十萬(wàn)八千里，我還有一根金箍棒一百個(gè)大漢也拿不起來(lái)，還可以七十二變�！�
熊大說(shuō)：“我有一個(gè)弟弟，別看我是一只狗熊，其實(shí)我的力氣可大了，一下子就可以推到十個(gè)人。”
湯姆貓說(shuō)：“我家里有一只老鼠，一天課把我害慘了，今天我終于把它給擺脫了，你們可別看我長(zhǎng)得又瘦又小，我的身手十分敏捷，還可以捕捉老鼠，可就是捉不到家里那只�！�
孫悟空說(shuō)：“我們以后做好朋友吧!”大家異口同聲地說(shuō)：“好!啊”今天三個(gè)好朋友到郊外野餐去了，大家都帶了許多好吃的.，它們帶“蘋(píng)果，面包，香腸，薯片，薯?xiàng)l……。到了郊外它們只顧著玩，把午飯給忘記了，熊大說(shuō)：”我們來(lái)玩捉迷藏把!”熊大蒙住眼睛，三十秒過(guò)后它就開(kāi)始找另外兩個(gè)小伙伴，熊大在山洞里找到了湯姆貓，可就是找不到孫悟空，熊大只好認(rèn)輸，這時(shí)孫悟空從一個(gè)樹(shù)洞 里走了出來(lái)說(shuō)：“這你都找不到?”熊大說(shuō)：“是我太粗心大意了�！�
它們聊天的時(shí)候突然有一個(gè)“咕咕咕”這樣的響聲，熊大說(shuō)：“呀!我的午餐鈴響了，我們還是先吃飯吧?”它們一起撲倒香腸那里，熊大說(shuō)：’我們把香腸砍成三半，一人一半吃.”過(guò)了一會(huì)兒它們又玩去了。
不知不覺(jué)中天色已經(jīng)暗下來(lái)了，三個(gè)小伙伴戀戀不舍的回了家。
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