【實用】童年趣事三年級作文匯編5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的童年趣事三年級作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
童年趣事三年級作文 篇1
童年的趣事季靖舒童年，是我最快樂的一段時光。那時我最喜歡小狗、小兔、小貓等許多動物。記得有一年的.冬天，早上爸爸起了個大早。一起床就把我叫醒，帶我去理發(fā)，理完發(fā)后就帶我回了老家。一回到老家，小狗黃黃就到門口迎接我們。我一看黃黃的毛實在是太長了，我二話不說把黃黃一抱，坐在座位上，拿出剪刀就給黃黃剪毛，黃黃在那兒使勁掙扎。��！終于給黃黃剪完了，我把黃黃放在地上。只見黃黃冷得直打顫，后來才知狗是用毛保溫的。還有一次，是因為媽媽總是說吃東西時都要洗一洗，所以一次吃晚飯時媽媽剛做好飯，我就把飯端到洗手間，把菜和大米飯放在水池洗了洗。然后，把菜和大米放在一起端了出來。媽媽一看立即大發(fā)雷霆，說：“你這是在干什么？”我說：“洗菜呀！”媽媽聽了立刻哈哈大笑起來。這兩件事過去好幾年了，但我一想起來就捧腹大笑。轉(zhuǎn)眼我長大了，我的童年離我越來越遠了，但我永遠不會忘記這些趣事。指導(dǎo)教師 崔梅茹
童年趣事三年級作文 篇2
時間，就像一條永不停息的小河，伴隨著時間的流淌，我漸漸長大了。而那童年吹泡泡的趣事深深的留在我的腦海里。
記得一個星期天，我在陽臺上做了一個準備了一些吹泡泡的工具。我先準備了一根吸管、一些肥皂水和一個小瓶子。我先用吸管蘸了點肥皂水，輕輕一吹，一串串小小的泡泡從吸管里蹦出來，好像想看看外面的世界什么樣。接著我又吹出了很多泡泡，讓它們盡情在天空中一邊飛舞一邊看世界。泡泡的形狀有圓形的也有橢圓形的，各式各樣的;有大的也有小的，它們像氣球一樣在天空中飛舞。泡泡的.顏色有很多，有紅色、藍色、橙色……在太陽的照耀下五光十色，非常美麗。泡泡不斷地往上飛，但是飛得不高就破碎了。忽然，一個小泡泡真淘氣，飛到我臉邊“啪“的一聲破裂了，一顆顆小水珠濺到我的臉上，癢癢的，涼絲絲的�？粗蓯鄣男∨菖荩胰滩蛔∩斐鲂∈秩ソ�，一個、兩個、三個……層層疊疊，乍看上去，就像一朵朵透明的七彩水晶花。
啊!多么有趣的童年啊!我多么想把時間老人留住，讓我留在我的童年里!
童年趣事三年級作文 篇3
童年的時候發(fā)生過許許多多的趣事，其中有一件令我印象深刻。
記得那年我剛滿四歲。爸爸從大隊那里買來一盆塑料花。那時我太小，不懂得這是塑料花，認為花就是香的，要澆水。
有一回，我趁大家去睡，偷偷走到大廳，靠近花，聞了聞，一點兒也不香。我想了想：爸爸平時都不給它澆水，它缺水吧。我拿著大口壺，來到廁所，盛了滿滿一壺，跌跌撞撞走出廁所，水一直溢出來，澆滿全地。但我還是到達了目的地。我把水往花上一澆，花耷拉著。我湊過去聞了聞，還不香。我又想：會不會澆太少。我又跑回廁所，盛了滿滿一壺。這次，我吸取上次的`教訓(xùn)，小心翼翼的繞小道，安全到達了目的地。我把水往花上猛地潑，又聞了聞，還是不香，我氣急了，把花猛地一推，“呯”的一聲，把所有人都引來了。大家趕到“案發(fā)現(xiàn)場”，連忙處理”案發(fā)現(xiàn)場”，只有爸爸像個偵探似的，望望我又望望現(xiàn)場，忽然哈哈大笑起來，說：“小丫頭，你是要給塑料花澆水吧，它不需要澆水……”
那時的我多么天真呀！
童年趣事三年級作文 篇4
“丟手絹，丟手絹，輕輕的放在小朋友的后面，大家不要打電話，快點快點捉住他，快點快點捉住他，快點快點捉住他”。一曲歡快的兒歌，把我的思緒帶回了離別多年的幼兒園。
幼兒園的趣事可真多。我感到最有趣的，就是老師帶領(lǐng)我們做的“丟手絹”游戲了。
這個游戲的規(guī)則是：所有參加游戲的小朋友都手拉手的蹲在地上，圍成一個大圓圈。由一個小朋友拿著手絹繞著圓圈外面跑，趁哪位小朋友不注意，就把手絹丟在他的身后，他發(fā)現(xiàn)后就拿著手絹去追這位丟手絹的人，追上了，就由丟手絹的'人表演一個節(jié)目，追不上就自己表演一個節(jié)目，然后表演節(jié)目的人再接著去丟手絹。
每次做這個游戲，都是由又高又瘦的張明明來做第一個丟手絹的人。游戲開始了。只見張明明把手絹揉成一團，緊緊地捏在手里，雙手背后，繞著場地不停的走著。在場所有人的眼光都在緊張地注視著他，生怕他把手絹丟在自己的身后。突然，張明明趁小胖子王浩不注意，把手絹放在了王浩的背上。王浩一點也沒有察覺，周圍發(fā)現(xiàn)的人都在看著王浩，嘻嘻地笑著。王浩發(fā)現(xiàn)大家都在笑他，扭身一看，手絹放在自己的背上，他一把抓起手絹，起身就追張明明。張明明身瘦腿長，胖子王浩那里追得上他，眼看著張明明跑回了自己的座位，王浩只好給大家唱了一個歌。
接下來就由王浩開始丟手絹。只見他拿著手絹慢騰騰的跑著，大家都扭頭看著他。突然，只見他把手絹放在我的頭上，撒腿就跑。我噌地站起身來就去追他。他在前面拼命地跑，我在后面拼命地追。大家都站起生來為我倆喊著“加油”。眼看我馬上就要追上王浩了，只見王浩心里一急，突然雙手抱頭坐到了地上。我一下?lián)淞诉^去，緊緊地抓住了他。我高興的笑啊跳啊，眼淚都流了出來。
無奈的王浩，一幅垂頭喪氣的樣子，在大家的掌聲中，又為大家表演了一個節(jié)目
幾年過去了，我現(xiàn)在馬上就要成為一個四年級學(xué)生了。但童年的這些趣事還深深地印在我的腦海里，使我時時回憶起它，難以忘懷。
童年趣事三年級作文 篇5
金色的童年是一片夜空。記錄童年金色的星星時常在我的回憶里一閃一閃的。我就和大家說說那最璀璨、耀眼的一顆吧。
記得那時我才三歲多，不懂事。那時，我很愛看《還珠格格》，所以每天我都準時坐在床上，聚精會神地盯著電視，不放過任何一個細節(jié)。也特別喜歡小燕子，所以總愛學(xué)習(xí)小燕子的動作、語言與神態(tài)。有一天，我看完了三集的《還珠格格》后，突發(fā)奇想，要把一個手帕拿在手上，學(xué)小燕子說：“老佛爺吉祥”。說干就干。于是，我翻遍了衣柜、抽屜，就是找不到手帕，我心急如焚。然后，在路過陽臺時，將目光定格在了一件漂亮的新衣服上，那時媽媽剛為鄰居阿姨做好的新衣服。我心想：“那花紋真漂亮，要是拿它做手帕該多好呀！”這時，我靈機一動，搬來一張小板凳，拿起一把小剪刀，像模像樣地坐在那兒，像個小裁縫似的，“咔嚓、咔嚓”幾聲，將衣領(lǐng)剪成一塊稍微像正方形的'布料，大功告成！我很高興，有“手帕”了。然后，我拎著布的一角，學(xué)著小燕子，走到媽媽面前，雙膝彎曲，把“手帕”往后一甩，正兒八經(jīng)地說：“老佛爺吉祥”。我這一舉動，先是讓大家一愣，之后又逗得大家前仰后合，捧腹大笑。我心里滿是得意。不錯不錯，逗得大家哈哈大笑，這是辛苦的成果！在我得意洋洋的時候，媽媽發(fā)現(xiàn)了我手上的“手帕”，那布感覺很眼熟，她似乎想起了什么，在大家的笑聲中，連忙跑到陽臺，看見那缺了一塊的衣領(lǐng)，哭笑不得。沒辦法媽媽只能將衣領(lǐng)改小了，雖然還可以，但沒先前的漂亮了。
同學(xué)們，你們是不是也覺得很可笑？呵呵，我現(xiàn)在想起來也覺得挺有趣的呢！我的童年趣事還有很多，下次再講給你們聽。
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