有關小學二年級作文錦集八篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的小學二年級作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學二年級作文 篇1
春天的腳步悄悄來臨了。我想找到它，可是它在哪兒呢?
綿綿的春雨淅淅瀝瀝地下著。小草、樹芽、花朵它們沐浴著春天的希望。雨過天晴，我走在草地上，呼吸著新鮮的空氣，心里有一種說不出來的感覺。啊!這就是春天的腳步!
春風現(xiàn)在還略帶寒意。春風是綠的'，它吹到小草的小腦袋上，小草變綠了。春風是紅的，它吹到花兒的外衣上，花兒變紅了。這也是春天的足跡!
今天我醒來，忽然聽到鳥鳴。那聲音似乎是鋼琴彈出的優(yōu)美樂曲。也似乎是豎琴奏出的春天交響樂。
我醉了，我因為春雨醉，我因為春風醉，我因為鳥兒和花香醉，我因為春天的萬事萬物醉。
啊，我找到了春天的足跡。
小學二年級作文 篇2
我的好朋友是吳松耕，他是我最要好的朋友，就像我的親哥哥一樣。
他長得胖乎乎的，他有一對彎彎月牙似得眉毛，他有一雙烏黑的眼睛，就像黑寶石一樣，他非常愛笑，笑起來可愛極了。
我們經(jīng)常在一起玩捉迷藏的`游俠。我們先石頭剪刀布，誰輸了誰就當鬼。有一次他當鬼，他數(shù)十聲我趕緊躲起來，等他來抓我，沒想到他居然大聲問了一句躲好了嗎？我說：“好了�！睕]想到上了當，他根據(jù)我傳出聲音的方向一下子就找到我了，真是太狡猾了。
這真是好玩的游戲啊，平常有好吃的都會叫上我，一有人欺負我，他總會挺身而出，露出生氣的表情，別人就害怕了！
他真是我永遠不會忘記的伙伴，我要跟他做永遠的好朋友。
小學二年級作文 篇3
如果我是你，一片小小的云，我會飄啊飄，在天空中俯視著大地。
如果我是你，一片小小的云，我會飄到每個城市，為那些忙碌的人們，遮住那炎炎的太陽。
如果我是你，一片小小的云，在炎炎烈日下，為那里的人們下幾場雨，洗掉灰塵，給他們帶去清涼，同時也讓千家萬戶不停運轉(zhuǎn)的空調(diào)停下來，讓周圍的大氣環(huán)境得到改善。使人們能夠呼吸到新鮮的空氣。
如果我是你，一片小小的云，我會飄到荒無人煙的沙漠，為那些快干枯的小樹獻上一份愛心，讓它們健康成長。也為地球增添一抹綠色，增添一塊綠洲。
如果我是你，一片小小的云，我會飄到干旱的田地上，化作雨水來滋潤莊稼，讓農(nóng)民多一份收獲和喜悅。
如果我是你，一片小小的云，在幫助人們的同時，我也會盡情享受這美好的世界。我會穿上五彩斑斕的'衣服，跳著優(yōu)美的舞蹈，向小伙伴們炫耀著自己那婀娜多姿的身影。在風弟弟的幫助下，我還可以變各種各樣的魔術(shù)，一會兒是奔騰的野馬，一會兒是溫順的小綿羊，一會兒又變成了調(diào)皮的小精靈......人們向我發(fā)出了不盡的贊嘆聲。
如果我是你，一片小小的云，在我的內(nèi)心，一直把享受生活當做我的快樂，更把幫助人們的行為作為我的信念。我飛過高山，越過大海，俯視地球村的一草一木，我要把美麗灑向名山大川，讓幸福充滿人間。
小學二年級作文 篇4
一天，小兔子拿著一個紅氣球在草地上玩。突然，一陣大風吹來，把小兔子大紅氣球吹跑了。
小兔子很著急，于是，就在草地上哭了起來。一只小鳥飛來了問：“小兔子你怎么了？”小兔子說：“一陣大風把我紅氣球吹跑了�！辈灰粫䞍海▲B就把小兔子的氣球找了回來，小兔子看見了，連忙對小鳥說：“謝謝你，小鳥。”小鳥說：不用謝。”就這樣她倆成了一對好朋友。
小學二年級作文 篇5
我有一個非常美好的愿望。
我想當一位明星，因為歌聲可以讓大家感覺非常快樂，在8歲那年，我非常喜歡唱歌，因為我被一些明星的歌聲所吸引住了，從那時起，我非常想當一位明星，可以為大家?guī)砜鞓返男∶餍�。歌聲可以讓學習一天的同學們感到非常的開心，可以讓工作一天的'叔叔阿姨們非�？鞓�，還可以為大家?guī)碜孕牛�可以讓災區(qū)的小朋友堅強的站起來，無論什么艱難的事情，他們都可以挺過去的，我相信你們可以做到。
我希望不會唱歌的小朋友們會愛上唱歌，加油！我為你們歡呼，為你們驕傲！
小學二年級作文 篇6
晚上睡覺的時候媽媽問我，今天星期幾？我答，星期四�！昂每彀�！一個星期又快過完了”媽媽輕語到。我機械的點點頭，發(fā)現(xiàn)在黑暗中媽媽看不見就又補了一句“是啊”！媽媽睡了，我卻因為這一句話半晌睡不著。
好像這樣一周一周的過，時間真是過得太快了。心里虛虛的，就像自己馬上會變得老態(tài)龍鐘一樣。我不是因為怕自己會變老，而是這時間匆匆過去了，我卻什么也沒有讓它帶走。我的時間本應是一副色彩絢麗的水彩畫，可它過去了，我才醒悟般地拿起畫筆，在新的時間里隨便抹幾筆，因為我也不知道該畫些什么。
放了暑假，我的生活好像開始潦草了，在學校時，我就像大江里急流的沙子，自己不想動，也會被巨浪帶動，向遠方流去。現(xiàn)在的我則是溪水中的小沙子，隨著緩緩地前進，慢慢沉了下來，這樣的生活是很可怕的，沒有追求，沒有向往，如果一切都在前進，而我停下來的話，豈不是會郁郁不樂，“窮困潦倒”嗎？我可不要如此悲慘！那我應該做哪里的沙才好呢？……
現(xiàn)在，我想明白了，因為我想起我看過的一部卡通電影《哈爾的移動城堡》里面的`女主人公，因被人施了魔法變成了九十歲的老人。她沒有被嚇倒，而是通過自己的努力讓自己變年輕了。我想，一個人只要有目標，就算實現(xiàn)目標的路上困難重重，自己也會義無反顧地踏上征程！
我不能作沙，要主宰自己就要做“水”，做一眼清泉，做淙淙溪流，做奔流長河，做汪洋大海。只有水，才能不被水沖走，才能一路高唱歡快的歌勇往直前！
小學二年級作文 篇7
我的家鄉(xiāng)是七朝古都開封。說到開封，你一定會想到雄偉的龍亭，想到巍峨的鐵塔，想到古老的繁塔，想到剛正不阿的包公……而我今天向大家介紹的卻是開封的新景——美麗的水系二期工程。
水系二期工程把波光粼粼的包公湖和碧波蕩漾的龍亭湖連在了一起，就像一個美麗的大花園環(huán)抱著古樸典雅的開封城，又像給她戴上了一條閃閃發(fā)光的項鏈，給這座有著悠久歷史的古城更添了幾筆色彩，幾分生機，幾許回味。
放眼望去，只見清澈見底的河水在緩緩流動，水面上點綴著三三兩兩的浮萍，一叢一叢的蘆葦長得郁郁蔥蔥，河兩岸花紅柳綠，鳥鳴婉轉(zhuǎn)。悠然自得地走在鵝卵石鋪成的彎彎曲曲的小徑上，不時看到一些雕梁畫棟、古樸典雅的長廊、樓閣，頗有幾分古老的韻味；不時看到一座座大小不同、式樣、顏色各異的橋梁，頗有幾分水城的韻味；不時看到幾處小巧玲瓏的亭子，層層疊疊的假山、怪石，更是耐人尋味。
一座座橋梁，一棟棟樓閣，一簇簇竹林，一棵棵垂柳，一片片花叢……這兒是多么令人向往的圣地呀！三三兩兩的老人悠閑地散步，三五成群的青年正忙著照相交流，頑皮的孩子們則在這里嬉戲玩耍，一些釣魚愛好者正凝神垂釣……一切都顯得那么和諧、寧靜。
一路走來，大大小小十幾座橋給我留下了很深的印象。它們形狀不同，有像彩虹的虹橋，有像房子的廊橋，有像月亮的石拱橋，有像積木的板橋；它們姿態(tài)不同，有的橋雄偉，有的橋玲瓏，有的橋大方，有的'橋優(yōu)雅；它們顏色不同，有紅色，有黃色，有深灰色，有灰白色。
我最喜歡的是一座有中國韻味的橋。它是一座裝飾了大紅色斗拱造型的白石橋，共有16個橋墩，橋下兩側(cè)的墻壁上都精心雕刻了古代人們的生活場景。雖然這座橋沒有西司橋那樣雄偉，但那熱烈的中國紅卻象征著祖國的明天更美好！
美麗的水系二期工程，向世界人民展示了別具一格的開封城，真是一城宋韻半城水，夢華飄溢伴汴梁。
小學二年級作文 篇8
暑假期間，有一天媽媽叫我疊被子，剛開始的時候我不是很想疊，后來我發(fā)現(xiàn)疊被子也很有趣，有的被子是長方形的，有的.是正方形的，而且小被子容易疊，大被子很難疊，慢慢的我就找到了技巧，疊的時候先把它攤開，然后角對角折疊，這樣反復幾次就可以了。
現(xiàn)在我每天早上不光把被子疊好還主動把床單也拉平整，媽媽夸我是個能干的好孩子，我很開心。
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