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【實(shí)用】小學(xué)二年級(jí)作文300字匯編五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)二年級(jí)作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇1
今天，我們要進(jìn)行語文考試，雖然昨天我認(rèn)真地復(fù)習(xí)了一遍又一遍，但是我心里還是非常緊張。
八點(diǎn)十分，上課鈴準(zhǔn)時(shí)打響了。語文老師發(fā)好了卷子，我們寫好了姓名以后，就開始做了。
我先把卷子大概看了一遍，感覺不怎么難。我心里想，這次我一定要改掉粗心的壞毛病，認(rèn)真、細(xì)心地做，爭(zhēng)取拿到100分。想完，我就開始做了起來。我一點(diǎn)都不敢馬虎，可是，這條“道路”上有許多狡猾又兇猛的“攔路虎”來擋住我的路�！跋霌跷�？沒那么容易�！蔽议_始仔細(xì)地思考起來，終于，我克服了一道道難關(guān)，把“攔路虎”一個(gè)個(gè)打敗了。我順利地做完了整張卷子。
做完以后，我又把這張卷子認(rèn)認(rèn)真真的檢查了三遍。這時(shí)，下課鈴響了，我把卷子放心的.傳了上去。
下午，老師把卷子發(fā)了下來，我定眼一看，上面用紅筆批了一個(gè)100。我開心的笑了。
通過這次考試，我懂得了一個(gè)道理，只有付出勞動(dòng)，才會(huì)有回報(bào)。
小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇2
春天到了，小兔子和朋友們一起去郊游。咦，他們的背包好像破了，餅干都掉到了草地上。
后來，兩只小老鼠看見這么多可口美味的食物不舍得自己獨(dú)吞食物。于是，他們倆一起沿著食物的方向走，尋找丟失食物的主人，終于找到了食物的主人，在山頂上看到了小兔、刺猬和小熊正愁眉苦臉的'在尋找自己的食物，小老鼠們推著自己撿來的食物來到他們身邊，看到這幅情景，可替他們傷心了，于是問到，你們?cè)趺戳�，是不是帶的食物丟了，我們?cè)诼飞喜莸厣蠐斓搅撕芏嗍澄�，你們來看看，小兔、刺猬和小熊你看看我，我看看你，高興的叫起來：“是，是，這就是我們準(zhǔn)備的食物�！�
小老鼠們說：“要我們還你們食物，你們仨得答應(yīng)我們一個(gè)小小的條件。”“好，你們說吧！”小兔、刺猬和小熊回答到。小老鼠們說：“我們想和你們一起參加這個(gè)郊游活動(dòng)，我們沒帶食物，能讓我們一起玩嗎？”三個(gè)小伙伴異口同聲的說：“可以！”，他們愉快的渡過了一天。
小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇3
下課了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上你追我跑，打打鬧鬧，大家在盡情地玩耍。我閑著沒事干，就在操場(chǎng)上走來走去。不一會(huì)，只聽“哎喲”的一聲，有一位女同學(xué)摔倒在地上。我連忙走過去扶她起來，幫她拍去身上的塵土，送她回教室里休息。下午，我收到一封她寫的感謝信，上面寫著：“謝謝你，在我摔倒的時(shí)候把我扶起來！”她還在信上畫了一幅圖。頓時(shí)，我感到又開心又高興，心想：原來我們幫助別人，也能得到快樂和收獲。
還有一天，課間休息的時(shí)候，我和一群同學(xué)在教室外面歡快地玩著，突然一位男同學(xué)的.手被鐵絲扎破了。我馬上和另外兩位同學(xué)一起把他送到醫(yī)務(wù)室，我關(guān)切地問他：“疼嗎？”他用感激的目光看著我，說：“不疼�！睆哪且院�，這位同學(xué)對(duì)我們可好啦。
現(xiàn)在我常常想，幫助別人的感覺真好！如果同學(xué)們都互相幫助，那我們的校園該多美好呀。我覺得自己又長大了，今后一定還要多多幫助別人。！
小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇4
寫日志我有了很大的長進(jìn)。像“白勺的”、“土也地”我經(jīng)常寫錯(cuò)，后來爸爸對(duì)我說：“土也地”后面跟的'是動(dòng)詞，表示動(dòng)作；“白勺的”后面跟的是名詞，表示一個(gè)東西，這樣我就分清楚了。我也分不清“再見”的“再”和“你在哪兒”的“在”。爸爸告訴我說：跟“左”差不多的就是“你在哪兒”的“在”，表示地方；另外一個(gè)“再”是“再見”的“再”，表示“又”、“第二次”的意思，這樣我也把兩個(gè)“zai”學(xué)會(huì)了。在爸爸買來的《學(xué)寫一段話》和《日記起步》這兩本書里，我也學(xué)會(huì)了許多詞語，像：喜氣洋洋、傷心極了、五彩繽紛、笑咪咪、紅潤潤......
只有認(rèn)認(rèn)真真，及時(shí)、虛心改正錯(cuò)誤，多讀課外書，增加知識(shí)面，寫日志的水平才能漸漸提高，所以我要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取把日志寫成一本書那么厚，把我的作品變成自己出版的日志書！
小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇5
拾金不昧，大家都知道，但未必能做到，但我做到了，手機(jī)的事就可以證明。
那是一個(gè)回家的路上，我正悠閑悠閑的騎著車，忽然，我將視線轉(zhuǎn)到了后面的地上，不轉(zhuǎn)不知道，一轉(zhuǎn)嚇一跳，竟有一部手機(jī)，我拾起來，拿回了家�；丶业腵第一句便是問媽媽知道這部手機(jī)是誰的嗎？媽說很簡單查一下里面的東西就知道了，查了后沒有線索。爸爸回來了我問他，他說好像是一個(gè)朋友的，便打過去問，真是，爸爸問清了地址就送過去了。第二天，那家給我們送來了一箱冰糖雪梨，一箱太子奶，并說手機(jī)里有十分重要的東西，一定要收下，因?yàn)槿绻涞綁娜耸掷�，后果不堪設(shè)想。爸爸媽媽合力都抵不過那一家的豪言壯語，所以無法推辭，只好收下了，回家后，媽媽說功勞都是我的，這些隨我處置，我享受著這拾金不昧的成果，心里開心極了。
拾金不昧能修養(yǎng)人的品德。你認(rèn)為呢？
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