【必備】四年級的作文集合5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的四年級的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
四年級的作文 篇1
我有一個同學(xué),他叫劉小霆。他的眼睛大大的,忽閃忽閃的,給人種特別機靈的感覺;他的耳朵大大的,就是典型的招風(fēng)耳,更絕的是就連他嘴巴也是大大的.。你瞧!他的長相是不是特別有個性啊。他可是我們班的開心果。
有一次,上課了,這節(jié)是什么課呢?我一看課程表,哦!原來是人人都喜歡的—信息課。課上,老師讓我們用電腦畫動物。同學(xué)們有的畫魚,有的畫熊貓,還有的畫狗……而我畫的是老虎,劉小霆畫了數(shù)十只金絲猴和三只長臂猿,還加上了一只很搞笑的猴子配圖。那只搞笑的猴子被命名為“阿m”,我們每個人都知道,這是劉小霆專門用來暗指另一個同學(xué)小明的。他還在圖畫的左下角畫了一塊牌子,上面寫著:此處有阿m已經(jīng)失蹤,請遇阿m的人撥打:400-123-798-546熱線,會有重謝。當老師觀賞同學(xué)們的作業(yè)時,大家都看到了劉小霆的畫,頓時哈哈大笑起來。寫到這里,我也不由自主地笑了起來。
說道大方嘛,這劉小霆還是非常大方的。
記得有一次,上美術(shù)課時,我忘了帶蠟筆。坐在旁邊的他知道我的狀況之后,把超級貴的 “晶之彩棒”18色蠟筆借給了我,并說:“盡情用吧,就算弄壞了也沒關(guān)系!蔽曳浅8吲d,心想:要是他某一天沒帶用具,我也一定把我的用具借給他。
還有一次,他帶了兩杯檸檬水。聽說非常好喝,我和小高就是最先試喝的。我們是他的老朋友,從一年級起就是,還被其他人稱為“桃園三結(jié)義”呢!我們差不多每次都有福同享、有難同當。我和小高分別喝了一口,都覺得好味道,就一起向劉小霆道謝。聽到我們說好喝之后,就有越來越多的同學(xué)來排隊向他要了。當然,最后有一些同學(xué)是沒試到的,劉小霆對他們說:“不要失望,明天還有!北娙寺犃,都異常開心,搶著要向他預(yù)訂。
這劉小霆真是又搞笑又大方!“搞笑”大家可以不用學(xué),可是“大方”就是人人都應(yīng)該向他學(xué)習(xí)了,對吧!
四年級的作文 篇2
看到“不聽話”三個字,你們一定很納悶,奶奶怎么會“不聽話”呢?她可是家里的長輩啊!不要著急,且聽我細細道來。
我的奶奶今年七十五歲啦,她個子不高,黑白相間的微卷的頭發(fā),是我每天放學(xué)時在擁擠的人群中快速找到她的.唯一標記。奶奶什么都好,就是“不聽話”。記得上四年級的第一天,我就和家里人商量放學(xué)要自己回家,爸爸媽媽一致同意,覺得我也不小了,是該鍛煉一下了!一旁的奶奶卻一言不發(fā),我以為她的沉默就是同意的意思,開心得一蹦三尺高,終于可以像大孩子一樣,自己背著書包回家了。
第二天放學(xué)時,我滿心歡喜地背著書包走出校門,就看見一個熟悉的身影在人群中四處張望。我真是生氣極了,一個箭步?jīng)_上去對奶奶說:“不是說好我自己回家嗎?奶奶您怎么又來接我了?!”奶奶連忙從口袋里摸出一瓶牛奶,一邊笑呵呵地說:“等五年級就讓你一個人回家吧,讓奶奶再接一年吧,再接一年吧。”就這樣,我小小的夢想就破滅了。
在空閑之余,奶奶最大的愛好便是去田里搗鼓她的一畝三分地,雖然田不大,但品種可多了,田里種滿了各種蔬果,毛豆、玉米、豆角、花生、絲瓜……每天澆水、施肥、拔草是一件很辛苦的工作,爸爸媽媽經(jīng)常跟奶奶說少種一些,這么多我們根本吃不完?赡棠叹褪恰安宦犜挕,自己吃不完的蔬菜,她就拿去送給左鄰右舍,還讓爸爸媽媽帶去送給公司的同事們。凡是吃過奶奶自己種的蔬菜的人們,都稱贊味道比菜場買來的好,奶奶就更歡喜種菜了。
奶奶“不聽話”的事情說也說不完,我們對奶奶又愛又恨,卻也拿她沒有辦法,因為那分固執(zhí)里藏著太多對我們的愛。
四年級的作文 篇3
大家一定沒想過桌子和椅子會說話吧?小胖的桌子和椅子可是會說話的哦!我們趕緊來看看他們在說些什么!
小胖可是我們班最好動的`一個人,椅子都不能好好坐,桌子也被弄得東倒西歪。終于有一天,桌子和椅子實在忍不住了,椅子說道:“嘿,老兄,你過得怎么樣?”桌子嘆了口氣說:“哎……別提了,小胖整天在我身上亂涂亂畫,把我畫得臟兮兮的,不像其他桌子的主人,天天都會給它們洗澡!币巫泳o接著說道:“你這個還算好的,小胖經(jīng)常把我的腿翹起來,我感覺自己都快散架了!薄耙弧币巫友劬σ黄,“我們給他點顏色看看?”“好極了!”桌子立刻回應(yīng)道。
第二天,小胖來到座位,剛坐下,可是不知道怎么了,只聽到一聲“哎呦”只見小胖捂著屁股說道:“好疼啊、好疼啊!贝蠹抑佬∨质莻調(diào)皮的孩子,都各自忙著沒人理會小胖,小胖摸了摸,繼續(xù)往下坐?墒沁@下小胖怎么都坐不上椅子,椅子好像裝了輪子一樣,就是不讓小胖坐下,無奈的小胖只能去靠著桌子?蓻]想到他的手一放到桌子上,桌子也動了起來,不停的搖晃,小胖折騰了好久都無法使桌椅平靜下來,最后哭了起來。這時,桌子和椅子突然說話了:“你不要哭了,你知道為什么會這樣嗎?就是因為平時不好好愛護我們,這是我們給你的一點小懲罰!毙∨謫柩手鸬溃骸耙院笪乙欢〞圩o桌椅了,我知道錯了。”
從那以后,小胖學(xué)會了愛護課桌椅,還成了班級的衛(wèi)生委員,時常提醒其他小朋友呢!小朋友們,你們也要愛護桌椅哦!
四年級的作文 篇4
我心目中的好老師,不僅具有好品質(zhì),還是一位年輕、漂亮、知識廣泛、衣著整潔的好老師。
不過,光從外在,是不能判斷一位老師的好與不好的。老師,不光要有外在的美,更需要有內(nèi)在的美。就像:品質(zhì)好、多才多藝、能言善辯……
我期待的好老師是十全十美的。她長得漂亮,人很年輕,教學(xué)經(jīng)驗豐富,精通美術(shù)、電腦。當然,至少,她說得一口標準的`普通話。她還要溫柔,對待我們有耐心。
上課時,她會嚴肅地、一絲不茍地為我們傳授知識,就像辛勤的園丁,為我們澆水施肥。下課后,她還會跟我們一起做游戲,就像我們的好朋友,有時還教我們一些新游戲呢!
好老師,該溫柔時就溫柔,該嚴厲時就嚴厲。好老師,不能因為某個同學(xué)成績好,心,就偏向他。不能因為某個同學(xué)成績差,就討厭、瞧不起他。一句話,要公平、公正地對待每一位同學(xué)。
這就是我心目中的好老師,這就是我期待中的好老師。
四年級的作文 篇5
20xx年的9月1日,小明早早地吃了飯,收拾好書包,開開心心地去學(xué)校,因為那天小明要正式成為四年級的小學(xué)生了。
首先,他來到那個闊別兩個月的學(xué)校門口,發(fā)現(xiàn)有6個機器人,分別標有一、二、三六年級。小明驚奇地張大了嘴,他好奇地走到胸前有四年級的機器人身旁,遞上自己的學(xué)生卡。機器人在上面貼了一顆小紅星,說:“恭喜你小明同學(xué),從今天開始你就是四年級的小學(xué)生了!毙∶髀犃碎_心極了。
接著,小明來到新教室,發(fā)現(xiàn)桌子上有許許多多的按鈕,并且每個同學(xué)的`桌子上都放著一臺電腦。上課時,老師就在電腦上給同學(xué)們上課,同學(xué)們的一舉一動全部都看在眼里,同學(xué)們沒人敢做小動作;老師批改作業(yè)幾秒鐘就批改完畢,可真是令人驚嘆呀!不論是同學(xué)們搶著回答問題,還是對老師的講解提出疑問,只需要按一下桌子上的某個按鈕,立馬就可以得到實現(xiàn),比起以往的教學(xué)、學(xué)習(xí)方式,這更令同學(xué)們學(xué)習(xí)勁頭十足,你追我趕的,成績?nèi)际莾?yōu);這一切都要歸功于科技的迅速發(fā)展。
下午,小明來到體育館,上了一節(jié)完美的體育課。他們進行了打籃球、踢足球、跑步、跳高、跳遠等多種體育活動。另外還看了二樓的計算機房,三樓餐廳,四樓科技館、五樓空中花園多得數(shù)不勝數(shù)。科技的發(fā)展使我們的學(xué)校有了翻天覆地的變化。比如計算機課程的創(chuàng)新運用,科技館的展示,空中花園的亮相等,給人一種煥然一新的感覺,令人心曠神怡!
同學(xué)們,你們覺得我描繪的未來的學(xué)校生活怎么樣?希望是這樣的嗎?
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