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我的四年級(jí)作文

時(shí)間:2024-10-05 14:25:13 四年級(jí) 我要投稿

【必備】我的四年級(jí)作文匯總10篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的我的四年級(jí)作文10篇,希望能夠幫助到大家。

【必備】我的四年級(jí)作文匯總10篇

我的四年級(jí)作文 篇1

  我天生是一顆快樂的種子,走到哪里,哪里就有快樂的事情發(fā)。

  這么快樂的我有一個(gè)快樂的樂園,那就是——圖書館。在那里,會(huì)有很多有趣的事情發(fā)生。

  圖書館,是我最最最喜歡的地方。因?yàn)橹挥性谀抢,我才能真正進(jìn)入書中的'世界。在那層層書架上,放著各種各樣的書,那一本本書猶如一個(gè)個(gè)神秘的盒子,吸引我迫不及待打開。

  當(dāng)我看到《唐詩(shī)三百首》里李白寫的詩(shī)時(shí),我真想穿越過去。‘(dāng)我心里想著想著,我的愿望,實(shí)現(xiàn)了。

  我穿越過去,我看到李白正在寫《贈(zèng)汪倫》這首詩(shī)。然后,我將這首詩(shī)背了一遍。李白覺得非常好,我們兩個(gè)便成為了好友。

  當(dāng)李白創(chuàng)作詩(shī)時(shí),我總是將詩(shī)的前兩句先背出來,李白總是能說出下一句。我想:就算沒有我提示,李白還是那么厲害。‘(dāng)然,我也因此在當(dāng)?shù)匦∮忻麣狻?/p>

  漸漸的、漸漸的我在盛唐時(shí)期也算是比較有名的啦。

  我在那里生活了很久,直到李白去世。我看到李白去世的地方放著很多酒。我猜測(cè),李白走之前身體肯定很虛弱,又大量喝酒。哎,上帝帶走了詩(shī)仙,我的愿望也算結(jié)束了,我又穿越回來了。

  我最喜歡我的樂園了,因?yàn)樗俏铱鞓烦砷L(zhǎng)的搖籃。

我的四年級(jí)作文 篇2

  “成”是“功”的積累,“功”是“成”的基礎(chǔ)。這句話一點(diǎn)也沒錯(cuò)。如果沒有牢固的基礎(chǔ)和經(jīng)久的積累,成功的甘露又怎么會(huì)眷顧與你呢?就像“水滴石穿非一日之功”。如果水滴不經(jīng)過無數(shù)年的努力,又如何可以擊穿這堅(jiān)硬無比的石頭呢?不僅如此,生活中也是一樣。只有不斷的累積生活的經(jīng)驗(yàn),汲取生活給我們的教訓(xùn),才能活得精彩漂亮。

  約翰赫斯金說過一句話:“成功是用努力,而非用希望造成的”?,這句話雖然簡(jiǎn)練,卻蘊(yùn)含著深刻的道理:成功是用努力換來的,而不是希望贈(zèng)與你的。著名書法家王羲之臨池學(xué)書20年,之前還曾賣字求生,遭到了別人的嘲諷和否定,真算得上是幾經(jīng)坎坷,才練的一手好字,名垂千古。試想一下,如果他不努力,只是每天都沉浸在幻想中,又何來那書法上爐火純青的造詣呢?

  成功,這兩個(gè)字讓人感到多么振奮!平時(shí)我們說的那些都不算什么,只有自己真正的實(shí)現(xiàn)了一次,或者說成就了一番事業(yè),才會(huì)刻骨銘心的體會(huì)到“若非一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香”。成功的路上遍布荊棘,要成功,就必須毫不畏懼的跨過每一個(gè)障礙;每一次跌倒,都要堅(jiān)強(qiáng)的站起來,不許哭,也不許退縮;每一次失去希望都要更加勇敢的在黑暗里摸索,尋覓那微弱的光芒。

  當(dāng)然,成功更源于對(duì)失敗的總結(jié)和不懈的堅(jiān)持。就像培根說的:“失敗是成功之母”。偉大的發(fā)明家愛迪生的一生,就是對(duì)這句話最好的詮釋。他在發(fā)明留聲機(jī)的同時(shí),經(jīng)過無數(shù)次的失敗后,終于對(duì)電燈的研究取得了突破。1879年10月22日,愛迪生點(diǎn)燃了第一盞真正有廣泛實(shí)用價(jià)值的電燈。為了延長(zhǎng)燈絲的壽命,餓又重新試驗(yàn),大約試用了6000多種纖維材料,才找到了新的發(fā)光體——日本竹絲,可持續(xù)1000多小時(shí),達(dá)到了耐用的目的?梢哉f,這一項(xiàng)發(fā)明是愛迪生一生中達(dá)到登峰造極的成就。但是,深受其益的'我們,不妨想一想,如果愛迪生沒有無數(shù)次的失敗和6000多次的實(shí)驗(yàn),他又如何獲得今天的成就?如果他沒有把失敗化為前進(jìn)的動(dòng)力,又怎么會(huì)發(fā)現(xiàn)可以持續(xù)1000小時(shí)的燈絲呢?

  沒有永恒的成功,也沒有永遠(yuǎn)的失敗,只有不斷地總結(jié)失敗的教訓(xùn),積累點(diǎn)滴的經(jīng)驗(yàn),才能獲得更多的成功!

  遼寧鐵嶺昌圖縣昌圖縣平安堡鎮(zhèn)中心小學(xué)六年級(jí):阮佳寧

我的四年級(jí)作文 篇3

  大家好!你們知道我叫什么名字嗎?今年天幾歲了?來自哪個(gè)班?哈哈,你們一定猜不到吧!就讓我來告訴你們吧!

  我叫吳怡杭,今年三年級(jí)了,是來自318班的小學(xué)生,今年11歲了。我是一個(gè)活潑開朗的小女孩,只要我一笑起來,我的眼睛就彎成了兩道彎彎的月牙兒,所以我的特點(diǎn)就是愛笑。

  有一次我云杭州蕭山參加朗誦比賽,我的小心臟怦怦直跳,非常緊張?煲轿业臅r(shí)候,我想:上次去參加比賽的時(shí)候,我就是用笑的方法緩解了緊張的心理,于是我便笑了起來。當(dāng)我笑起來的'時(shí)候感覺到心里非常的放松,我微笑著走上了臺(tái),我微笑著一直到我朗誦完的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)原來微笑還可以緩解我緊張的心情,從那以后我便喜歡上了笑。

  在生活中我愿意用笑去克服任何難題。有一次好朋友不跟我玩了,但是我卻一點(diǎn)都不難過,我用笑去面對(duì)她,因?yàn)槲抑涝俸玫呐笥讯紩?huì)有吵架的時(shí)候,但是過幾天就又會(huì)重新做好朋友,所以我才用笑去面對(duì)生活。

  我不光有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)。比如我做事非常馬虎。

  我想對(duì)大家說:"尺有所短,寸有所長(zhǎng),每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)的,世界上沒有完美無缺的人。"

我的四年級(jí)作文 篇4

  一天,我迷迷糊糊的坐上大巴便睡著了。

  “叮咚,到站啦,”起來一看,驚訝的看到大人、小孩,都歧在一朵云上面,我找到一個(gè)教練問他:“這是什么地方、他們騎的這些是什么?”他告訴我說:“這里是跟斗城,那些是筋斗云。”

  我過疑惑不解的問道這個(gè)是誰發(fā)明的?其他人聽到我說得話,回答:“當(dāng)然是聰明的劉昊楊啦!”,我心里頓時(shí)暗喜說:“那他住在哪那他住在哪?”教練回答:“再前面的山頭那座藍(lán)色屋子里”。

  我心里頭打了個(gè)主意說:“你可以借我騎筋斗云嗎?”,他回答道:“可以”。

  我說“那要不要學(xué)費(fèi)?”,他說不要只不過買筋斗云就要錢。

  到了買筋斗云的地方,我看見那里有各種形狀和顏色的`筋斗云,有粉色、紅色、藍(lán)色等等,形狀像南瓜、月亮、太陽(yáng)等等,我選了一個(gè)藍(lán)色“獅子”筋斗云。

  過一會(huì)兒,我學(xué)會(huì)騎筋斗云了,我飛到了藍(lán)色的小屋,我敲了敲門,沒人來開門。我看見了一個(gè)指紋鎖,我好奇的按了一下,門居然開了。房間里面有一個(gè)人,他驚奇的問:“你怎么進(jìn)來了?”然后看了我一下說:“你是過去的我!”然后他又問我:“你是怎么來到跟斗城的,哦,知道啦你一定是做未來大吧來的吧”。

  之后他還帶我吃了未來的零食、水果……

  “劉昊楊起床了”我被一個(gè)聲音給吵醒了,起來一看原來是一場(chǎng)夢(mèng)!

我的四年級(jí)作文 篇5

  那個(gè)女孩,濃眉毛,瓜子臉,一張白皙皙的臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛,這就是我,一聽我的處貌就應(yīng)該知道我是個(gè)孩子,的確,我果然是個(gè)聰明的孩子。

  記得有一次,在一次數(shù)學(xué)課上。趙老師出一道附加題,你不知道附加題可是我班的薄弱題呀!這一出可把我們同學(xué)給難了,都抓耳找腮,但我一看,差點(diǎn)笑出聲來,原來這道題特別簡(jiǎn)單,只不過繞了一個(gè)彎,我看了看想出了答案。我剛想舉手但怕答錯(cuò),又看了看一下教室,沒有一個(gè)人舉手,我鼓起我,同學(xué)們都看著我,我大聲說了正確答案,等待老師說對(duì)和錯(cuò),這時(shí)老師說“對(duì)”潘鑫同學(xué)答對(duì)了,同學(xué)們都驚訝看著我,有的還鼓掌了呢!老師笑瞇瞇的走過來,撫摸著我的頭,說:“你真是個(gè)聰明的孩子”我一聽頑皮的笑了。

  其實(shí),我雖然聰明但是也很馬虎。

  有一次,數(shù)學(xué)考試,我認(rèn)真地做了認(rèn)真的.檢察,覺得很有把握,便交了上去。結(jié)果呢,因?yàn)樗某税宋医o算成三十六減一分,得九十九分,我對(duì)自己的評(píng)價(jià)是,因?yàn)殄e(cuò)一道題,而得九十九,不應(yīng)該。

  這就是聰明又馬虎的我,你喜歡嗎?

我的四年級(jí)作文 篇6

  走進(jìn)我的校園,你會(huì)眼前一亮,聽朗朗的讀書聲像一首首樂曲連綿不斷的傳來,看!美麗的操場(chǎng)上,未來的體育冠軍正在向他們的夢(mèng)想奮勇拼搏著!校園兩旁的樹葉朝你微笑,齊刷刷的讀書聲使你精神振奮,在太陽(yáng)溫暖的照陽(yáng)光下,走在水泥磚砌成小路上,迎面吹來一陣微風(fēng),那叫一個(gè)享受。

  走進(jìn)我們的教室你會(huì)看到老師在講課,同學(xué)們的眼睛瞪得大大的,耳朵都豎了起來,認(rèn)真地聆聽老師的講課,課堂上大家會(huì)因?yàn)橐粋(gè)問題展開激烈的討論。當(dāng)然在我們寫作業(yè)時(shí)候地下掉一根針,也能聽得到。同學(xué)們的認(rèn)真的學(xué)習(xí)精神,讓人贊嘆不已。

  伴隨著一聲下課的鈴聲,同學(xué)們像脫了韁的哈士奇一樣奔向操場(chǎng),頓時(shí)操場(chǎng)沸騰起來了,有的踢球、有的玩游戲、有的跑步……好不快活!小小的操場(chǎng)承載了我們太多太多的歡樂,直到上課鈴聲響起,操場(chǎng)才恢復(fù)安靜。

  瞧!書法班的小伙伴們正在老師的指導(dǎo)下專心致志的練著毛筆字,一橫一豎寫的都那樣有板有眼的,不一會(huì)兒一張張作品就新鮮出爐了,連觀看的.學(xué)生都投去贊賞的目光。

  聽!合唱團(tuán)的同學(xué)們不論嚴(yán)寒酷暑都堅(jiān)持排練,六一兒童節(jié)他們合唱的歌曲《小巴郎》《讓我們蕩起雙槳》等,得到了同學(xué)們的一致好評(píng)!他們能夠取得如此的成績(jī)是他們用汗水和努力換來的,更重要的是他們都擁有團(tuán)結(jié)一致的精神。

  校園不僅給我?guī)須g樂,還伴隨著我成長(zhǎng)。我愛你,伴隨著我成長(zhǎng)的智慧校園。

我的四年級(jí)作文 篇7

  微風(fēng)從窗外吹進(jìn)少女的房間,吹動(dòng)著掛在墻邊精致的風(fēng)鈴,發(fā)出悅耳又舒心的鈴聲。桌上的課本被隨意的翻動(dòng)著,像是有生命一般翻到了最后一頁(yè),上面寫著的都是上課開小差的“杰作”:如果神能幫我實(shí)現(xiàn)一個(gè)渺小的`愿望,我應(yīng)該許什么愿望呢?是該回憶從前,還是端測(cè)未來?是該珍惜眼下的小小幸福,還是為以后的滅頂之災(zāi)而深思熟慮……

  “我只能實(shí)現(xiàn)你一個(gè)愿望!

  “神啊,如果可以的話,請(qǐng)讓我看看我十年之后的樣子吧……”

  在神明無上光芒的照耀下,祈禱的少女規(guī)規(guī)矩矩的跪拜在神明面前,許下最真摯也最渺小的心愿。雙手握緊在胸前,兩只手緊緊的十指相扣,緊皺的眉頭仿佛是在為自己的的愿望不能實(shí)現(xiàn)而擔(dān)心一般,低著頭等待著神明的裁決。

  “你的愿望,我可以實(shí)現(xiàn)。”

  在一片光芒之中,我的身影逐漸消失在神明面前,再次睜開眼,我早已身處一片荒野之中。我的雙腳赤裸著,但卻絲毫感受不到地面上刺骨的河流在我雙腿間流過,周圍到處都是抱頭鼠竄的鳥獸,我的眼神看向地上一只奄奄一息的幼鳥,它的身軀被鮮血覆蓋,它的父母早已在野獸們的撕扯中成為別人的一頓飽餐。

  “這就是……十年之后的世界嗎……我不相信,我要去找十年之后的我!”

我的四年級(jí)作文 篇8

  一雙大而明亮的眼睛透著一股機(jī)靈勁兒,一張嘟嘟的小嘴上有一個(gè)又小又扁的鼻子———哈哈,這就是我啦!

  老媽說我和動(dòng)物總是“一見鐘情”,其實(shí)自己想想,也是。每次我和老媽逛街,總要在街上東張西望一番。你可能會(huì)認(rèn)為我在看衣服,No、No、No,身為老媽的女兒,我絕對(duì)沒有遺傳她的“逛街”基因,我是在看街上的小動(dòng)物!扒疲±蠇,那只泰迪狗好可愛,身上的毛像炒肉絲……!你看那只吉娃娃,眼角下垂,還在朝我們搖尾巴呢!”哪有小動(dòng)物,哪就有我的歡呼尖叫聲。

  其實(shí)我呀,還是個(gè)小書蟲呢。晚上,我手捧鐘愛的課外書津津有味地看起來。老媽叫我:“快點(diǎn)來洗澡!”我漫不經(jīng)心地回答:“哦———”如此下去,再待老媽叫第4遍時(shí),我的麻煩來了。只見她一手拿著“打狗棒”,一手氣勢(shì)洶洶地推開門。而我呢?像女英雄似的臨危不懼,一邊繼續(xù)看著書,一邊緩慢地走到浴室。老媽看我“遠(yuǎn)去”的.背影,無奈地說道:“你這丫頭!”

  瞧!動(dòng)物迷+小書蟲就=頑皮可愛的我!

我的四年級(jí)作文 篇9

  我的名字叫晏麗清,身高 . 米 ,體重 千克。留著一個(gè)娃娃頭,小小的瓜子臉,長(zhǎng)的可愛,討人喜歡。

  我活潑開朗,喜歡和小朋友一起玩耍,沒有小朋友一起玩的時(shí)候我覺得很無聊,就想著他們來找我玩耍。

  我長(zhǎng)笛吹得不錯(cuò)哦,剛剛考完 級(jí)考試!這算不算是特長(zhǎng)呢!同學(xué)們都說我吹奏長(zhǎng)笛時(shí)特別可愛呢!

  我的`缺點(diǎn)是做事馬馬虎虎,不專心 。尤其表現(xiàn)在考試上,比如看錯(cuò)數(shù)字,沒念清楚題目,對(duì)題目不理解就亂寫。缺乏耐心。

  我的理想有很多很多,像是醫(yī)生、航天員、長(zhǎng)笛老師等等。但是我最想當(dāng)?shù)倪是長(zhǎng)笛老師,因?yàn)槲蚁氚盐覍W(xué)到的知識(shí)傳給和我一樣喜歡長(zhǎng)笛的小朋友。這個(gè)理想還可以吧!那么支持我吧!

  這樣的我算不算可愛?

我的四年級(jí)作文 篇10

  記得有一個(gè)晚上,爸爸媽媽出去辦事了,他們把門“啪”的一聲關(guān)上了,把我嚇的`魂都散了。因?yàn)槲覐膩頉]有晚上一個(gè)人在家。

  爸爸媽媽剛出大門,我就很害怕,于是馬上就把燈關(guān)了。我把自己捂在被子里,被子里黑忽忽的什么也看不見,這下我更害怕了。突然,“咯吱” 一聲,簡(jiǎn)直太可怕了,我還以為壞人來了呢,仔細(xì)一聽,原來是只老鼠。

  不一會(huì)兒,大門響了,糟了,壞人真的來了,我趕緊穿上拖鞋,藏到一個(gè)空箱子里。門“咯吱”一聲開了,媽呀!壞人進(jìn)來了,我該怎么辦?正當(dāng)我惶恐萬分時(shí),突然聽到爸爸在叫我, 我馬上從箱子里跳了出來,走到爸爸身邊,緊緊地抱住了爸爸,哎!總算有人陪我了,這個(gè)晚上,我又能睡個(gè)安穩(wěn)覺了。

  你們說,我的膽子小嗎?

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