精選我的三年級(jí)作文匯編9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的我的三年級(jí)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的三年級(jí)作文 篇1
我有一個(gè)帥氣的爸爸，雖然他已經(jīng)四十多歲了，但是，我覺得我的爸爸依然很帥氣。
我的爸爸長(zhǎng)著一頭帥氣的頭發(fā)，很有神的眼睛，高高的鼻梁，胡子一碰到扎死我了。我為什么摸我爸爸的'胡子？因?yàn)楸砻嫔纤南掳湍莾海矝]有胡子呀！
有一天，有一個(gè)人來(lái)我們的家敲門，那個(gè)人細(xì)聲細(xì)氣、小心翼翼地說(shuō)：“我是來(lái)送快遞的�！卑职竹R上問媽媽：“你買東西啦？”媽媽莫名其妙地說(shuō)：“沒有��！”這時(shí)，爸爸來(lái)到門前大吼一聲：“你是誰(shuí)呀，我們家沒訂快遞，你找錯(cuò)門了。”
還有一次，對(duì)門總是響起彈鋼琴的聲音，爸爸就吼了起來(lái)：“對(duì)門的，再有聲音我就報(bào)警�！�
別看我爸爸這么猛，但是有時(shí)候他溫和得像只可愛的小兔子。
有一次，我跑步的時(shí)候把膝蓋卡破了，爸爸心疼地說(shuō)：“你怎么這么不小心�。 �
爸爸非常喜歡干一些巧妙的活兒。為什么這樣說(shuō)呢？因?yàn)樯洗挝覇柊职郑骸鞍职�，爸爸，你�?huì)用折紙來(lái)疊一個(gè)千紙鶴嗎？”爸爸沒說(shuō)話，馬上給我疊了一個(gè)千紙鶴，把我弄得目瞪口呆的。我爸爸奇怪地看著我說(shuō)：“怎么了？”然后又推了我一把，我這才如夢(mèng)初醒。
這就是我的爸爸，一個(gè)帥氣、兇猛卻又手巧的爸爸。
我的三年級(jí)作文 篇2
我不會(huì)開車，我也不喜歡汽車，可是我看見別人開車他們都叫苦連天。
學(xué)駕駛難，交通規(guī)則做不好，扣分、罰錢是平常事，路上堵車，停車沒地，尾氣排放污染環(huán)境，最討厭的還是交通事故，活蹦亂跳的人，傾刻間被它奪去了生命，或者弄成殘廢。雖然它有很多好處，但也有這么多壞處，我不敢喜歡它。
我心中有一種新型汽車。操縱簡(jiǎn)單，它的方向盤像電腦一樣可以和人腦互相感應(yīng)，我想做什么它都能感應(yīng)到。再給它配上觸摸式按鈕，遇到情況可以不慌不忙的處理。遇見紅燈會(huì)自動(dòng)等候，遇到限速地帶會(huì)自動(dòng)減速，遇到人或其它障礙物能停住，還能閃躲，肯定是傷不了人的`。遇上堵車或路窄的時(shí)候能變形，觸摸一下紅色按鈕它的車身會(huì)折疊只有兩個(gè)輪子著地像自行車一樣就能穿過去。不小心掉進(jìn)水里觸摸一下橙色按鈕啟動(dòng)自我保護(hù)程序，進(jìn)入全封閉狀態(tài)，車內(nèi)不會(huì)進(jìn)水，車輪上啟變漿把你安全送上岸。如果再不小心翻車了，觸摸一下黃色按鈕它會(huì)進(jìn)入跳躍狀態(tài)自動(dòng)翻轉(zhuǎn)過來(lái)。再如果遇到壞人襲擊，觸摸一下綠色按鈕，它就會(huì)進(jìn)入了隱形狀態(tài)，啟動(dòng)報(bào)警裝置，受到攻擊時(shí)會(huì)自動(dòng)反擊，并且全程錄像，保護(hù)主人的安全。
這種車它是節(jié)能環(huán)保的，車身美觀大方輕便靈活，顏色由按鈕控制，想什么顏色就有什么顏色，它的材料是一流的，碰一下翻個(gè)跟頭絕對(duì)沒問題，如果有這樣的車我會(huì)喜歡它發(fā)瘋的，再也沒有后顧之憂，放心大膽的開車。
我的三年級(jí)作文 篇3
如果有人問我，我最喜歡什么？我會(huì)毫不猶豫地告訴他，我喜歡秋天。因?yàn)樗且粋�(gè)金黃色的季節(jié)，它是一個(gè)豐收的季節(jié)、一個(gè)涼爽的季節(jié)......
我喜歡秋天，它是一個(gè)豐收的季節(jié)。農(nóng)民伯伯的田地里種的玉米成熟了，高粱紅了，他們把高粱做成掃把，用來(lái)打掃衛(wèi)生。谷子也向路人彎下了腰......人們都非常高興的在田地里收割著莊稼。
果園里的樹上掛滿了大紅的蘋果，還有大鴨梨，柿子樹上掛滿了一個(gè)個(gè)的小燈籠，還有桔子也熟了等等。所以說(shuō)，秋天確實(shí)是一個(gè)豐收的季節(jié)。
我喜歡秋天，它是一個(gè)涼爽的季節(jié)，一陣一陣秋風(fēng)吹過以后，吹在人的身上涼爽爽的。黃色的樹葉從樹上落了下來(lái)，一陣風(fēng)吹過，他們?cè)诳罩酗w舞著。秋天涼風(fēng)，既給人們帶走了夏日的炎熱，又給人們帶來(lái)了豐收的喜悅��！秋天確實(shí)是一個(gè)涼爽的季節(jié)。
我喜歡秋天，因?yàn)樗且粋�(gè)金黃色的季節(jié)。遍地都是金黃色的，秋天的田野，不像夏天那樣，到處都是綠油油的，它是金黃色的，走進(jìn)田野就仿佛在金色的.海洋中。總之秋天到處都是金黃色的，因此他是一個(gè)金黃的季節(jié)。
我喜歡秋天的天空，喜歡秋天的顏色，喜歡秋天的溫度，你們喜歡什么樣的季節(jié)是不是跟我喜歡的一樣呢！
我的三年級(jí)作文 篇4
老師，大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁；我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！您講的課，是那樣豐富多采，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……
在學(xué)校里，任何一個(gè)老師都用自己的心來(lái)教導(dǎo)我們，讓我們感受到溫暖與慈祥。我最佩服的還屬?gòu)埨蠋熀腕w育何老師。
張老師雖然到現(xiàn)在只教了我兩年，但她的一句警告，一個(gè)微笑都時(shí)刻在我的耳旁回蕩著。我還記得張老師剛接班的時(shí)候，經(jīng)常在課上給我們講笑話，讓我們輕松一下；我還記得張老師為了讓我們更加了解課文，在課上做實(shí)驗(yàn)；我還記得，張老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的給犯了錯(cuò)的同學(xué)講道理。以前，我總認(rèn)為語(yǔ)文要寫作文，要閱讀分析，真麻煩，所以那時(shí)的我并不喜歡語(yǔ)文。但自從碰到了張老師，我漸漸地覺得語(yǔ)文并不是我想像中那么難，并開始喜歡上了語(yǔ)文。這一切的一切，都使我難以忘懷。
但有一件事，我至今記憶猶新。那一次，我數(shù)學(xué)考砸了，數(shù)學(xué)老師不但在課上批評(píng)了我，下課后，老師還把我叫到辦公室訓(xùn)了一頓，這使我原本“受傷”的心靈再次受到嚴(yán)重的打擊。接下來(lái)的什么課我都聽不下去了，這一切，張老師都看在眼里，她把我叫到辦公室，讓我坐下，問我出了什么事，我一五一十的.告訴了張老師，她笑著拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“偶爾一次失誤是很正常的，其他同學(xué)不是也有好多次比你考的還要糟糕嗎，記�。菏∈浅晒χ�。這次考得不好，只要下次考試不要再犯相同的錯(cuò)誤，老師相信你能行的。”這一席話，說(shuō)得我萬(wàn)分感動(dòng)，我暗暗地銘記在心中。在下一次的考試中，我特別認(rèn)真，特別仔細(xì)。終于，功夫不負(fù)有心人，我取得了班中第一的好成績(jī)，這一切都要?dú)w功于張老師。張老師是幽默的，也有一顆慈母般的心。
何老師是我的體育老師，他一樣認(rèn)真的交給我們體育知識(shí)。每次上體育課時(shí)，何老師都先給我們講解這節(jié)課所需要學(xué)習(xí)的技能。在他講解的時(shí)候，總有一些同學(xué)會(huì)不認(rèn)真聽講，在旁邊開小差。于是，何老師就說(shuō)了一句：“聰明的人總會(huì)在聆聽，而不聰明的人只會(huì)在旁邊一無(wú)是處�！蹦菐孜煌瑢W(xué)聽到了，馬上轉(zhuǎn)過來(lái)聽何老師講課。到了乒乓球臺(tái)前，他又給我們做了示范動(dòng)作，還反復(fù)的強(qiáng)調(diào)要注意的幾點(diǎn)。讓我們很快的就學(xué)會(huì)了這個(gè)技巧。在和我們打球時(shí)，他也一邊打一邊說(shuō)著笑話，讓周圍的氣氛都很融洽，讓我們都沉浸在體育帶給我們的快樂里。
是老師教我們努力學(xué)習(xí)，是老師把我們培養(yǎng)成為祖國(guó)的棟梁，老師是園丁，我們是花朵。謝謝你，老師，讓我懂得了這么多知識(shí)和道理。
我的三年級(jí)作文 篇5
大家好，我叫干以浩，今年已經(jīng)十歲了。我的身子小小的，瘦瘦的，有一雙像雞爪一樣的手，又細(xì)又長(zhǎng)、小巧玲瓏。我特別愛運(yùn)動(dòng)，可能因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)，我?guī)缀鹾苌偕 ?/p>
在運(yùn)動(dòng)中，我最喜歡踢足球了。我現(xiàn)在的球技不能說(shuō)很高，我十分愛當(dāng)守門員，守門員好比是最后一道防線，對(duì)方能否進(jìn)球，就要看守門員的實(shí)力了。我身為守門員知道自己有重大的.責(zé)任。時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備著抵擋對(duì)方的射門。有一次，在比賽中，我隊(duì)的隊(duì)員比不過對(duì)方的隊(duì)員。過了一會(huì)兒，一名對(duì)方的隊(duì)員準(zhǔn)備射門了。我向離我最近的許科揚(yáng)喊道：“快過來(lái)防守��！”可是許科揚(yáng)好像沒聽見一樣。忽然對(duì)方射門了，我已經(jīng)來(lái)不及補(bǔ)救了，球進(jìn)門了。比賽輸了，許科揚(yáng)走過來(lái)說(shuō)：“你為什么不叫我過來(lái)防守呢？”我面紅耳赤地說(shuō)：“我叫過你了！哼！簡(jiǎn)直不可理喻�！蔽蚁耄悍置魇悄阕⒁饬]集中沒聽見，還賴在我的頭上，還有沒有“王法”了？
不說(shuō)地上的了，咱們說(shuō)關(guān)于水的。關(guān)于水里的運(yùn)動(dòng)，大家就會(huì)想到游泳。我除了喜歡踢足球，還喜歡游泳。我最喜歡蛙泳，已經(jīng)能游25米了。
我還喜歡跑步、打羽毛球、踩高蹺。這就是我，這就是獨(dú)一無(wú)二、與眾不同的愛運(yùn)動(dòng)的我，我愛我自己！
我的三年級(jí)作文 篇6
世界上有各種各樣的聲音，有嘰嘰喳喳的鳥叫聲，有嘟嘟叭叭的汽車，還有優(yōu)雅的音樂聲……但我最喜歡聽青蛙的叫聲！
每當(dāng)春天來(lái)臨，我總會(huì)到池塘邊、稻田邊去聽青蛙的叫聲，“呱—呱—呱”這美妙的叫聲，有時(shí)好像一支演奏的樂曲，有時(shí)又像雄偉的'大合唱，讓我感到心曠神怡。我既仿佛看到青蛙在稻田里忙碌的捉害蟲，又好象看到莊稼在青蛙的保護(hù)下長(zhǎng)得越來(lái)越茂盛，農(nóng)民伯伯樂翻天的景象，讓我覺得心里美滋滋的！
可在莊稼長(zhǎng)得越來(lái)越茂盛，越來(lái)越需要青蛙的保護(hù)時(shí)，我卻發(fā)現(xiàn)“呱—呱—呱”的叫聲越來(lái)越少，我著急的問媽媽原因，媽媽傷心地說(shuō)：“那是因?yàn)橛腥瞬粩嗟某郧嗤�！”聽了這話我非常氣憤，我告訴我所有的朋友：發(fā)現(xiàn)有吃青蛙的人，一定當(dāng)面制止他，告訴他青蛙是人類的朋友，一年能吃掉成千上萬(wàn)只害蟲。人人都要保護(hù)它！
“呱—呱—呱”“呱—呱—呱”這美妙的叫聲，在大家愛護(hù)下，變得更優(yōu)美，更雄壯！我更愛聽了！！
我的三年級(jí)作文 篇7
我這人啥都好，就是有一個(gè)缺點(diǎn)——膽小如鼠。
暑假的夜晚，我正在樓上認(rèn)真地寫著作業(yè)。忽然覺得背后似乎有一陣涼風(fēng)吹過，一個(gè)軟乎乎的東西輕輕地搭在了我的肩膀上，嚇得我冷汗都下來(lái)了。我壯著膽子回頭一看，原來(lái)是媽媽，我心有余悸地拍著胸口：“嚇?biāo)牢伊�！嚇�(biāo)牢伊�！媽媽你怎么進(jìn)來(lái)也不出聲��？”“呵呵，婷婷，媽媽太著急了，我下次注意！”媽媽一手拿著鍋鏟，一手拍拍我的肩，“對(duì)了，家里鹽沒了，快幫媽媽去買鹽！”
聽媽媽一說(shuō)，我趕緊丟下手中的筆，攥著媽媽給的錢出門了。走到半路，路燈突然滅了，周圍一下子黑乎乎的一片。這時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，吹得樹葉沙沙作響，仿佛每棵樹后面都藏著一只張牙舞爪的怪物，正等待時(shí)機(jī)，向我猛撲過來(lái)�！皨屟�！有鬼！”我尖叫一聲，像一頭受驚的小鹿，一股氣沖到了小店里。
當(dāng)我驚魂未定地買好了鹽往回走時(shí)，我一邊走一邊四處張望，生怕從哪個(gè)不知名的角落跳出來(lái)一個(gè)怪物來(lái)。這時(shí)，路燈亮了，我看著周圍亮堂堂的，哪還有怪物的.影子，提在嗓子眼的心終于放了下來(lái)。
你瞧，我真的很膽小吧？小朋友們，對(duì)于膽小的我，你們有什么妙招，快來(lái)幫幫我吧！
我的三年級(jí)作文 篇8
隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，家家戶戶都開上了汽車，但是汽車給人們帶來(lái)方便的同時(shí)也帶來(lái)了一定的壞處，它排出來(lái)的廢氣會(huì)污染空氣，危害我們的地球。今天我發(fā)明的這輛汽車即節(jié)能環(huán)保又功能多，來(lái)看看吧！
我夢(mèng)想中的這輛汽車只要用水就可以開了，水產(chǎn)生蒸汽，推動(dòng)汽車前進(jìn)，而且不排出廢氣，只排出氧氣，有效的保護(hù)了我們的環(huán)境。這輛車設(shè)計(jì)了幾個(gè)功能強(qiáng)大的按鈕，分別是紅、黃、藍(lán)、青、綠這5個(gè)顏色。如果堵車怎么辦？請(qǐng)按紅色按鈕，他的'車頂就會(huì)長(zhǎng)出螺旋槳，讓你飛過去；如果你想去大海深處去探險(xiǎn)，請(qǐng)按黃色按鈕，車就會(huì)變成潛水艇，在海里游蕩；如果有海底生物攻擊你，請(qǐng)按藍(lán)色按鈕，潛水艇就會(huì)變成機(jī)器人，把海底生物嚇走；如果你實(shí)在不放心，請(qǐng)按青色按鈕，潛水艇就變成一條大鯊魚，背上還長(zhǎng)著兩個(gè)大炮，隨時(shí)轟擊嚇跑生物；如果你要睡覺，請(qǐng)按綠色按鈕，汽車座位就會(huì)變成一張床，讓你舒舒服服地睡上一覺。
瞧，這就是我發(fā)明的新型汽車，節(jié)能、環(huán)保、功能多！
我的三年級(jí)作文 篇9
我眼中的夏天是歡快的夏天；我眼中的夏天是悠閑的夏天；我眼中的夏天是水果豐收的季節(jié)；我眼中的夏天是愉悅的；我眼中的夏天是五彩的夏天。
在歡快的夏天，有知了、青蛙的演唱會(huì)，我聽見了知了在那唱歌：“知了……知了……”我也聽見了知了和青蛙的合唱：“知了……呱呱……知了……呱呱……”
在悠閑的夏天，我一邊吹著涼爽的空調(diào)，吃著甜滋滋的西瓜，看著電視節(jié)目，真是悠閑極了！
在這個(gè)水果豐收的.季節(jié)里，有很多瓜果成熟，如：甜甜的西瓜、黑黑的山竹、金黃色的榴蓮……真是想想都能流出千尺口水。
在愉悅的夏天里，在寬闊無(wú)邊、湛藍(lán)的海洋里，有來(lái)自五湖四海的游人，在里面愉悅地游著泳……
在五彩的夏天里，太陽(yáng)花、牽牛花、百合花、荷花……正肆意地綻放著她們的笑臉，五彩繽紛的，非常美麗！
這就是眼中的夏天，我喜歡夏天！
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