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精選小學(xué)三年級的作文300字集錦7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)三年級的作文300字7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)三年級的作文300字 篇1
我的課余生活十分豐富,下象棋、籃球、打羽毛球、玩“三個字”游戲等等。其中我最喜歡的.是和朋友們玩“三個字”游戲。
游戲規(guī)則是:選出一個人當(dāng)鬼,其他同學(xué)當(dāng)人。如果鬼來了,就必須說三個字的詞,還要站在原地不動,等另一個人拍你,你才可以動,否則那個人就會變成鬼,而之前的那個鬼就會變成人。
星期天的下午,我和朋友們在小院子里玩“三個字”的游戲。我們先通過“剪刀、石頭、布”來確定誰當(dāng)“鬼”。唉!竟然輪到我來當(dāng)“鬼”。
游戲開始了,我數(shù)完十個數(shù)就開始抓人,我先向?qū)O瑞西跑去,要知道我可是跑步能手,不一會兒我就趕上她了,可是她卻說:“看后面”。于是我只好去找別人了。突然孫瑞西對陳子凡說:“救我”。于是,陳子凡向?qū)O瑞西跑去,還沒等到陳子凡靠救活了孫瑞西?蓪O瑞西剛要動就被我抓住了。哈哈,我又變成人了,朋友們都哈哈大笑。
孫瑞西開始抓人了,她向陳子凡跑去,眼看快要追上了,可是陳子凡說:“你是虎”。孫瑞西一下子氣紅了臉,無可奈何地去抓別人了。
時間過得可真快,不知不覺就到了晚上,大家只好結(jié)束游戲,依依不舍地離開院子。“三個字”的游戲多么有趣啊,大家說我的課余生活是不是十分豐富,多姿多彩呢?
小學(xué)三年級的作文300字 篇2
我,一個三年級的學(xué)生,可是我卻像一只被關(guān)在小鳥——已經(jīng)失去自由的小鳥。
一天,學(xué)校沒作業(yè),我回到了家,可是,我的桌上還是擺滿了各種各樣的作業(yè),比如《奧數(shù)》、《密卷》等等一些厚厚的書。這時,我又聽到了樓下孩子們那快樂無比的喊叫聲,看到他們無憂無慮的樣子,我心里很不是滋味。
我讀過一些書,其中之一《我想有一個木頭人爸爸》的寓意是:一定要讓孩子得到幸福;還有一篇《附屬品》的含義是:大人的'世界很復(fù)雜,小孩子不能了解太多,也了解不了太多,但孩子們的世界很簡單,他們只渴望一樣?xùn)|西,那就是讓大人陪陪他們!
我曾經(jīng)看過一集《守望心靈》,有位專家說過,有的大人望子成龍,恨鐵不成鋼,把孩子送進(jìn)了補習(xí)班,可孩子需要的是休息、玩耍,而不是補習(xí)。大人應(yīng)該抽點兒時間來仔細(xì)聆聽孩子的心靈、心聲、心事。我也是這樣認(rèn)為的。
大人們,請您們多多和我們溝通溝通,好嗎?
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小學(xué)三年級的作文300字 篇3
我有一只蝸牛,它的形狀和所有蝸牛一樣,兩對觸角,長的是眼睛,我發(fā)現(xiàn)短的是鼻子,針孔般迷你小嘴,軟軟的身體一碰就縮進(jìn)殼里。過了一會兒,才慢慢地露出身體,然后,它會露出小鼻子,最后,它長的觸角越變越長,露出圓鼓鼓的眼睛。特別的地方是它的顏色,白色的身體上有兩條棕色的條紋,聽說它是一只豹紋蝸牛,不過我認(rèn)為這是因為變種才產(chǎn)生的。
它還有一個壞脾氣,就是把它放在水里,它就會沉到水底裝死。把它拿出來放在地上,它馬上爬來爬去。
有一次,我觀察它的爬行速度,知道它的爬行速度是一分鐘十四厘米。我偶然發(fā)現(xiàn),蝸牛的粘液不僅是爬行的工具,還能與水溶解,粘住較輕的`物質(zhì),干了以后是灰色的絨毛,跟灰塵一模一樣。
我把它放在陽光下面,它馬上縮進(jìn)殼里,放在燈光下面,它卻在爬動。這讓我知道了蝸牛很怕陽光。
它很挑食,它只吃嫩葉,不吃老葉。有一次,我把老葉放在養(yǎng)蝸牛的小瓶子里,結(jié)果三天過去了,蝸牛也沒吃一丁點兒。
通過一周的觀察,我和我的蝸牛結(jié)下友誼,我很喜歡它,它是我的好朋友。
小學(xué)三年級的作文300字 篇4
雨后,兔叫小兔子去山上采蘑菇,小兔子高興極了,蹦蹦跳跳的跑出門去。
小兔子來到山上不禁感嘆到:“哇!雨后的蘑菇新鮮!菌真是千姿百態(tài),真是太好了!”,小兔子開始采蘑菇了,天的黑了,小兔子也該回家了。,它蛇正盯著呢!小兔子嚇了一跳,急忙向四周看了看,小兔子的視線停在了一頭吃草的牛身上,小兔子急忙跑了,說:“牛伯伯!牛伯伯!我看見了蛇,我個小,跑也慢,我跳到你的背上,你背一起跑吧!”牛伯伯一聽了蛇,也不禁害怕了,趕忙說:“好的,小兔子,你快跳到背上!”就牛背著小兔子逃跑了,蛇呢?牛的步子太大,追上落在了后面,不沮喪地。小兔子被牛背回了家,小兔子的見了開心的.笑了。
這篇短文道理:只要大家團(tuán)結(jié),獲取的勝利!
小學(xué)三年級的作文300字 篇5
大樟樹又高又大,五六層樓高。要十個同學(xué)手牽手把它圍住。大樟樹有兩根主干,像好姐妹手牽手的樣子......
一走進(jìn)校園就可以一棵蒼天大樹,它喜歡的大樟樹。大樟樹在操場的左側(cè),它住在水泥砌成的`小園子里。聽從這所里退休的說,這棵大樟樹已有一百多歲了。
大樟樹又高又大,五六層樓高。要十個同學(xué)手牽手把它圍住。大樟樹有兩根主干,像好姐妹手牽手的樣子。它的枝干千姿百態(tài):像老蛇彎曲,像箭筆直……
春天,大樟樹的葉子爭先恐后地長了。油綠油綠的,像涂了一層蠟。
夏天,枝葉長得更茂盛了,密密層層的。大樟樹是長得粗壯,挺拔。課間,同學(xué)們在樹陰下乘涼、做游戲。體育老師還在樹陰下上體育課。小鳥兒也對大樟樹情有獨鐘,把“家”安在樹上,還在枝頭上唱歌跳舞呢,真惹人喜愛。
秋天,樹葉變黃了,秋風(fēng)吹來,落葉在操場上飛舞,只美麗的花蝴蝶在翩翩起舞。
冬天,天氣寒冷,寒風(fēng)吹過,都穿著大棉襖直叫“冷”,大樟樹卻依然傲然挺立在寒風(fēng)中。身軀是那樣的筆直,它的性格是那樣的剛強!
是嚴(yán)寒酷暑,大樟樹無怨無悔地守衛(wèi)著的校園。
你,大樟樹!
小學(xué)三年級的作文300字 篇6
有一次,一只小蘋果來到森林里玩。忽然他發(fā)現(xiàn)前面有一只龐然大物,在他的面前走過。那只龐然大物走得不遠(yuǎn)的時候,這只小蘋果忽然看見龐然大物身上也有一只蘋果。于是他就連蹦帶跳地跑上前去,龐然大物身上的蘋果很感謝另一只小蘋果,從此他們就成了一對好朋友,有難同當(dāng)、有福同享。后來,他們?nèi)ッ,他們倆都摸到了同樣的獎。然后他們到了一個小島上,決定把守這里的秘密。接著他們來到樹林里,他們看見了一只勇猛的獅子,他們逃啊逃……忽然停下了,原來他們要爬到一棵大樹上,用樹上的`果子把樹下的獅子給打跑,他們用了九牛二虎之力,才把它打倒。這時他們才爬下樹,松了一口氣。后來他們知道這座島上只有獅子。后來這二只蘋果回到了家鄉(xiāng)。家鄉(xiāng)的人問小蘋果到島上去看見了什么?二只小蘋果說:“我們到島上去打死了一頭勇猛的獅子!倍疫把秘密給說出來了,村里的人都夸二只小蘋果是他們村里的勇士。最后二只蘋果獲得了一大筆錢。
小學(xué)三年級的作文300字 篇7
我的好伙伴叫小葉,明亮的眼睛就像一泓清泉。她那助人為樂的好品質(zhì)更給她添加了幾分亮色。就說暑假那天發(fā)生的事吧。那天,我們到龍崗公園游玩,不一會兒,大家就被有趣的金魚迷住了,不時傳來“嘻嘻哈哈”的笑聲。忽然,從背后傳來“嗚嗚”的哭聲。我和小葉帶著疑問向發(fā)出哭聲的地方走去。
原來是艷姐在買門票的時候,發(fā)現(xiàn)口袋里的10塊錢丟了,因此哭得非常傷心。這時,站在我身旁的`小葉從自己口袋里掏出十塊錢,迎了上去,對艷姐說:“你別哭了,我剛才買東西的時候,拾到十塊錢,興許是你的,剛才我忘了問你,你拿著!逼G姐接過錢,笑了,用感激的目光望著艷小葉。
我感到很奇怪:小葉不是一直跟我在一起嗎?怎么我沒聽她說拾到錢?
我還沒醒悟過來,小葉把我拉到廁所,壓低了聲音說:“娟姐,反正你帶了18塊,借我6塊吧!薄澳愕腻X呢?”我感到非常奇怪。她說:“我的錢嘛,剛才給了艷姐,你瞧她哭得多傷心!
“你不是說你拾到錢的嗎?”我問。小葉笑著說:“不然她肯收下嗎?”這時,我才恍然大悟,迅速從口袋里掏出6塊錢,朝她手里一放。她愉快地接過錢,并眨了眨眼睛,意思我知道。
我的好伙伴――小葉可愛又善良。
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