精選五年級秋天的作文9篇
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的五年級秋天的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級秋天的作文 篇1
溫柔的春姑娘代表著春天，火辣的夏姑娘代表著夏天，冷酷的冬姑娘代表著冬天。那么秋天呢，秋天不好比喻，因為"她"的碩果，樹葉，田野是各有千秋，相對來說，我比較喜歡秋天的樹葉。
一天，我寫完作業(yè)，到我家后面玩耍，"咯吱咯吱"的聲音傳入我的耳朵里，這一剎那，我才感到秋天的`來臨，漫步在兩旁皆是樹木的路上，滿眼是各種顏色的樹。我拾起地上的一片楓葉，紫紅的顏色遮住了過去的鮮紅，也許是它無數(shù)次的請求吧，上帝把另一面染成了鮮紅，如一團火一般。楓葉的外形，多么像綻開的花朵��！葉柄的顏色和葉子的顏色配合的自然協(xié)調(diào)，葉脈細細的隨著葉子而伸展，放煙花都沒那么展開過。
遠處又有幾位"天使"翩然落下，我把楓葉放在手里，又張開另一只手去接它們，原來是松樹葉，人們常說松，竹，梅是四季常青樹，可我看今天松樹葉上的松針頂端略帶點黃，可能要"退休"了吧，在次觀察，葉柄從下往上，是從粗到細的，葉脈細得幾乎用肉眼無法看見，上面的小葉子一碰就掉，真不牢啊，怪不得是快"退休"的。
我還觀察了別的樹葉，欣賞秋天的樹葉也別有一番韻味。如果不相信，你也可以來觀察觀察。
五年級秋天的作文 篇2
炎熱的夏天終于熬過去了，涼爽的秋天在人們的期盼中如期而至。
秋天的天空就像小孩那張多變的臉。有時晴空萬里，陽光明媚。天空是那么的高，云朵是那么的白，使人不禁想起“天高云淡，望斷南飛雁”的優(yōu)美詩句。有時天空陰云密布，像一潭渾濁的湖水，苦著臉，不一會兒，便滴滴答答地下起了雨，這連綿持續(xù)秋雨，一下起來就沒完沒了，真是“秋風秋雨愁煞人”。
秋天的樹木，多姿多彩。絕大部分樹木的葉子都開始凋零，每當一陣秋風吹過，枯黃的樹葉就像一群蝴蝶在空中翩翩起舞似的，盤旋著、盤旋著，最后落下;而像楓樹一樣的一些樹木，天氣越冷，樹葉越變的鮮紅。還有松柏一類的樹木，依然四季常青，在寒冷的天氣中，它們愈發(fā)挺拔蒼翠，給秋天增添一片生機。
秋天的果園，果實累累。你看樹上的蘋果紅艷艷、香噴噴的，令人饞涎欲滴，咬上一口，一直甜到人的.心里，滿嘴都是香氣。黃澄澄的梨子也上市了，看著它好像在叫你似的，叫人無法抗拒。
秋天是豐收的季節(jié)，到處是豐收的果實和忙碌的農(nóng)民。春華秋實，一年的汗水，得到了回報。豐收的田野里，農(nóng)民伯伯又撒下希望的種子，播下來年的希望。在農(nóng)家的屋檐下，到處充滿了歡聲笑語。
家鄉(xiāng)的秋天啊!我祝福你，愿你的明天更加的美好!
五年級秋天的作文 篇3
我喜歡萬紫千紅的春天，驕陽似火的夏天，銀裝素裹的嚴冬，我更喜歡丹桂飄香、碩果累累的秋天。
我走進公園里，桂花開了，菊花開了，它們用葉子向我招手，很殷勤地對我打招呼。我迎面走上去，啊，多么香啊，我一邊賞菊，一邊觀桂，讓我嘆為觀止，走都不想走了。我繼續(xù)前行，來到一片楓葉林仿佛置身于火的海洋。
在這幽靜的樹林里，我踩著落葉，腳下發(fā)出格嘰格嘰的響聲，柔軟極了，向踩著一張柔軟的毯子上，那些火紅火紅的楓葉像一張張郵票，在空中飛舞。我采下幾片，放到了一本厚厚的書中，過幾天，它們就會變成植物標本書簽。我有時還會把它們拼成有趣的圖案，貼在墻上作為很好的裝飾品，我總想象有一個大湖，湖中有一個搖晃的.夕陽。
我又到了春天去過的田野，我發(fā)現(xiàn)玉米、蘋果、梨子……等等都成熟了，前方一片稻谷，浪淘推涌，像一片金色的大海輕拍的波浪連綿起伏。心中泛起豐收的喜悅�？茨谴筇O果青里透紅，散發(fā)著誘人的香味，在遠處看，像一棵樹張結著紅紅的大燈籠。
秋天是多么美好啊，豐收的喜悅，那“清風送爽，丹桂飄香�；ê迷聢A，華燈初上”實在令人難忘。
我回到家中看到我的作業(yè)，我知道，今年的秋天，早已和20xx年的秋天不一樣。那時我才一年級，現(xiàn)在我已是五年級，人越來越大，責任也越來越大，我已是個少年，少年強則國強，我要伴著今年的秋天，讓我成為另一個嶄新的自己！
四川成都青羊區(qū)成都市實驗小學明道分校五年級:向鵬
五年級秋天的作文 篇4
秋姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來，在秋姑娘的陣陣呼喚中，一片又一片的葉子從枝頭飛落下來。你也許感覺不到她，但是她已揮動她那神奇的魔棒，讓世間萬物有所變化。瞧，秋天的樹葉多姿多彩：有火焰般的紅、有麥穗般的黃、有濃茶般的綠、有鐵銹褐……各不相同。宛如畫家凡·高筆下的油畫，美麗極了！
在一年四季中，我喜歡秋天，更喜歡秋天的樹葉。
我最喜歡秋天的樹葉：楓葉、銀杏葉、松葉等。其中，我最最喜愛的是楓葉：楓葉象征著對往事的回憶、人生的沉淀、情感的永恒及歲月的輪回，對昔日的伊人的眷戀。而且，火紅的楓葉好似一只只紅色的張開的小手，又似孔雀展開的羽毛，既似小姑娘身上穿的裙子，又似一塊大大的招牌，上面寫道；秋天來了，快來搜集秋天的樹葉吧！火紅火紅的楓樹葉，如果放在家里，那么，家是溫馨的；如果做成一幅畫，那么，畫面將是美麗的.；如果做成地毯，“鋪”在地上，那么，世界將是火紅的……
此外，我還喜歡松樹葉：它沒有春天里桃樹的爭妍斗艷，也沒有夏天里梧桐那碩大的葉片，更沒有秋天里銀杏樹的一身金色的外衣。它只是冬天里，穿著樸素綠色的外套。松樹與竹子、梅花，一起稱之為“嚴寒三友”。而且，松樹的葉子象針一樣，一簇簇向外伸長著，每一個都尖銳有力好象有一種精神支撐著它們；松樹葉又像銀針，又像刺猬，象針、針和刺猬都是厲害的角色，如果你一摸，它就會刺入你的身體，讓你疼痛不已，我想：這就是松樹在冬天不會枯萎的原因吧！
落葉，曾是一片綠葉，它贏得過多少愛慕、多少贊美的歌，送給人間多少歡笑和快樂。如今，它終于枯黃了，被秋風從枝頭吹落。它不愿隨風漂泊，它不甘寒冷和寂寞。它是那樣的舒展瀟灑，沒有一絲蜷縮，一絲皺褶；又是那樣柔韌光潔，沒有一絲塵垢，一星斑駁。它安詳?shù)你逶≡陉柟庀�，通神閃爍著象牙般透明的光澤；它在颯颯秋風中輕輕抖動，似乎展翅欲飛，還要在天地之間去上下求索。
秋天的葉子五彩繽紛。我愛這斑斕的秋天，更愛美麗的樹葉！
五年級秋天的作文 篇5
炎熱的夏天已經(jīng)過去，涼爽的秋天悄悄地來到了我們的身邊，公園里的樹林慢慢變成黃色，就像穿著黃金衣的.戰(zhàn)士，我走進樹林看見落葉在空中飛舞，有的像一只只蝴蝶在空中飛來飛去，有的像舞蹈演員那樣輕盈地旋轉，還有的像黃鶯展翅高飛，我在看看地上好似鋪上了金色的“地毯”，走在“地毯”上咯吱咯吱的好玩極了！
在不遠花壇里一盆盆菊花爭研斗艷，開得正旺。它們千姿百態(tài)，有的像山崖飛瀑，有的像毛絨絨的雪球，還有的像蟹爪……真是令人賞心悅目，只有威武的松樹仍然是那么的翠綠。
我喜歡秋天的公園，更喜歡美麗的秋天！
五年級秋天的作文 篇6
炎熱的夏天過去了，又迎來了涼爽的秋天。
一個陽光明媚，萬里無云的下午，我拿著心愛的風箏，興高采烈地和小伙伴到家鄉(xiāng)的龍角山去享受秋天的快樂。
我們哼著歌兒，一邊走一邊欣賞路邊的美景。秋風吹黃了稻谷，吹紅了蘋果，吹紫了葡萄。菊花仙子穿上黃黃的衣服，到處都是秋天的氣息。最引人注目的是楓葉。紅紅的楓葉大大小小，千奇百怪，有的'一片片，伸展在半空中；有的三片一群，五片一堆，似乎在玩游戲。一陣風吹來，葉子發(fā)出沙沙的聲音，像媽媽正在給它們搖搖籃，又像慈祥的母親在給自己疼愛的娃娃講故事。
我們來到半山腰，俯視山下。啊！一派豐收的景象盡收眼底。農(nóng)民伯伯在果園里采摘果子，不時傳出爽朗的笑聲。黃澄澄的桔子你擠我碰，爭著要人們?nèi)フ兀≌娼腥舜瓜讶摺?/p>
我和小伙伴來到山頂，遠方的一塊平地上，站著密密麻麻的人，像一顆顆黑黑的芝麻。抬頭一看，五顏六色的風箏在空中翩翩起舞，形態(tài)各異的風箏在藍天上比賽飛翔的技術。我們按捺不住心中的激動，也開始放風箏。一個小伙伴用手托著風箏，另一個人牽著線，相隔遠遠的。牽線的大喊一聲：“放�！比缓�，一陣小跑，風箏隨風飄蕩起來，隨著線的一緊一松，風箏漸漸地高過樹梢，飛向藍天。我們歡快地跑著，叫著，歡呼聲一浪高過一浪。
啊，這真是個快樂的秋天。
五年級秋天的作文 篇7
夏天過去了，秋天來了，葉子從綠色變到黃色，葉子都落了下來，在空中翩翩起舞。
我撿起了一片楓葉，看它，多么的紅，多么像我們的手掌。我想，它們可能是為秋天姑娘的來到而鼓掌，鼓掌太久了，都把手給拍紅了。我站在楓葉樹下，先看到一片楓葉先落了下來，之后雙落下來了好多楓葉，下起了楓葉“雨”，我想，它們應該是看見楓葉弟弟先落了下來，感到楓葉弟弟一個人在下面太孤獨了，就下來陪它了。
我又撿了一片銀杏樹的葉子，看它，多么的黃，多么像一把扇子。我想，秋天姑娘可能就是用它們拂去夏天的炎熱�？此鼈冊谔炜罩恤骠嫫鹞�，構成了一幅美麗的圖畫。
我站在梧桐樹下，看它們的葉子紛紛從樹上落了下來，落在我的頭上，落在我的肩膀上，落在我的手上，落到了地上。我想，它們可能是不想讓地球媽媽太冷了，為她準備了一床厚厚的“梧桐樹葉被”。
我看到了一片柳葉在我眼前飄落下來，它像尖尖的小船，又像彎彎的眉毛。突然，很多的柳葉也跟著飄落下來，跳起了柳葉舞。
人們都愛秋天，愛她的云淡日麗，愛她的香飄四時野，愛她的'秋高氣爽�？墒俏腋酉矚g秋天的落葉，我撿起了一片片落葉，放到我的口袋里。我想，明年的落葉應該會更美些吧！
五年級秋天的作文 篇8
我最喜歡秋天的落葉，特別是那像把小扇子一樣的銀杏葉，看到她，總感覺很清涼。
今天一個人在家，也沒什么事做，無意中我看到了窗外的一顆樹，忽然想到，為什么不去看看落葉呢？我來到小區(qū)附近的一個小公園內(nèi)，公園里的樹葉千姿百態(tài)，有的大，有的小……我隨便在公園中走了走，竟沒發(fā)現(xiàn)一個人，這樣也好，安安靜靜地，也挺舒服。我往前走著，看到一棵梧桐樹，地下有著許多梧桐葉，我找了一個靠著樹干的地方坐了下來，想著學校里發(fā)生的事，在我們學校后操場內(nèi)有幾棵梧桐樹，她們很結實，我們經(jīng)常在樹下捉迷藏、玩游戲。說起來，這幾棵梧桐樹已經(jīng)陪伴我們五年了，或許也陪伴已經(jīng)畢業(yè)的大哥哥大姐姐們許多年了，每當夏天炎熱時，我們會在下休息，有的時候還會坐在樹旁聊聊天，現(xiàn)在回想起來很是溫馨。我站起來，拍拍身上的灰塵，繼續(xù)向前走著，低頭看看地上，咦，這不是楓葉嗎？我拿起一片，放進我隨手帶著的一本書內(nèi)，就當做書簽吧！
繞過楓樹，我來到一棵銀杏樹的面前，我抬頭望著樹上的`每一片樹葉，微微笑著，說了一聲你們好！這時的銀杏葉已經(jīng)稍稍發(fā)黃，在秋風中翩翩起舞。忽然，一片銀杏葉俏皮的飛到我的頭上，我拿著她細細觀察著，發(fā)現(xiàn)這片銀杏葉的上緣是不規(guī)則波狀彎曲的，再看看地上，也是如此，而且都是有些皺折，有的中間凹入。我拿起手中的百科書，上面說：銀杏葉是我國最“古老”的書中，而且還是“神奇的醫(yī)療之樹”，2億5千多年前侏羅紀恐龍時代掌控地球時，銀杏已經(jīng)是最繁盛的植物之一了，連第四世紀冰川覆蓋之后，它仍然保持它最原始的面貌，在生物演化史上被稱作“活化石”。其葉、果實、種子均有較高的藥用價值，其藥理作用不斷被認識，臨床應用范圍也在不斷擴大。看到這里，我也深深被她所吸引住了，因為我知道了葉子的美不僅沒在外表，還沒在她的作用上，這使我更愛秋天的落葉。
同學們，你們喜歡秋天么？如果喜歡就去看看那些落在地上的那一片片落葉吧！細細觀察她們，因為，有著許許多多的秘密等著你去發(fā)現(xiàn)，我今天觀察并了解了銀杏葉，下次一定去觀察更多不起眼的樹葉！
五年級秋天的作文 篇9
扶著夏日的芳唇，我聽到秋天的腳步“撲撲”踏來。
轉眼間，楓林用火紅的激|情點亮了季節(jié)，秋風不經(jīng)意間打破了秋天的底色，紅的、黃的、綠的、黑的、灰的色彩流淌在原野，把大地涂抹的五彩斑斕，一一夜間秋姑娘就變得豐韻起來，人們要趕在秋霜之前把果實收獲。
秋日的天空湛藍如洗，溫暖的陽光普照大地，幾朵潔白的閑云在玩耍嬉戲，我走出久居的`城市，一陣清涼的風兒拂過我的發(fā)髻，仿佛小孩子的手一樣的溫柔，有一種癢癢的感覺，于是燥一熱的心兒頓生幾份愜意，一種久違的溫馨溶入心底。
獨坐在郊外的山崗，遙望著遠方的故鄉(xiāng)，將那些如花一瓣兒散落的記憶輕輕拾起，透過歲月的河床，拼湊起往昔的故事，從瑣碎的生活中去感悟愛的真諦。
風把金子掀進了大海，金色的海洋翻滾著稻谷的芳一香，夕陽下，二哥把金子堆成了小山，幸福歡樂的笑容布滿二哥滄桑的臉，舒展開來宛如一朵盛開的野菊花兒。兩頭老牛拉著裝滿金子的車，沿著曲折的小路緩緩而來，二哥端坐在車上把鞭子甩的響亮。
山坳里的小屋飄起了裊裊炊煙，一定是二嫂在家做好了晚飯，熱好了酒。扎著圍裙的二嫂早已等在村口。槐樹下，二嫂用一雙焦急的目光眺望著二哥回來的方向，不知愁的狗兒圍在二嫂的身旁歡快的搖著尾巴。
望一眼二嫂瘦弱甚至有些干枯的身影站在冷風中，不僅被這份淳樸的愛情所感動：一邊是辛勞而瑣碎的生活，一邊是牽腸掛肚的惦念。在日夜提心吊膽的眺望中 ，農(nóng)民的愛情早已被細密的歲月針腳縫補成一件貼身的衣卦，貼己、溫暖、相偎相依。他們雖沒有海誓山盟的誓言，可那些神情凝望的牽掛，那些一杯熱酒一碗熱湯中的關愛 ，卻讓花前月下卿卿我我的愛情變得矯情而蒼白。
這份淳樸的愛情，讓我這顆在鬧市里日漸變的麻木而粗糙的心，深深的沉浸在一股隱隱的溫潤之中。
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