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【精華】小學(xué)二年級(jí)作文300字匯總10篇
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的小學(xué)二年級(jí)作文300字10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇1
這幾天，我們班變得漂亮多了，節(jié)日日記。
后面的黑板上貼著我們的作品，有一幅畫是我的，畫了《小錫兵》，是安徒生爺爺寫的童話。我們班6人都有畫安徒生的故事，他們有的畫丑小鴨，有的畫丑小鴨變成天鵝的樣子，都是安徒生的作品插圖。班級(jí)的窗戶上貼滿了窗花，有綠色、紅色、粉紅色、藍(lán)色、黑色，有幾張是我剪的，剪的`像花朵。我先對(duì)折三次，再用剪刀剪幾下，就打開，成了一朵小花，貼上去了。下面是一個(gè)一個(gè)分開的，上面是用兩根線連在一起的貼起來，從外面看，真得挺漂亮的。
別的班級(jí)也做了精心的打扮，一串串彩色的圓圈從天花板上掛下來，很精致，不想是同學(xué)們剪的，像是買的。不僅僅是各個(gè)班級(jí)打扮漂亮了，校園的主席臺(tái)也漂亮了，紅紅的地毯鋪在上面，兩串五顏六色的氣球好像兩根柱子，立在主席臺(tái)兩邊，打扮著主席臺(tái)。
“六一”就要到了，我們的心里是快樂的。
小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇2
童話故事中的丑小鴨，在沒有變成天鵝之前，體積龐大，長(zhǎng)相特別，可是他通過自己的不懈努力，成為了一只美麗的天鵝。盡管處在逆境中，處處被其他動(dòng)物排擠、訕笑，他總不放棄對(duì)美好事物的.追求。他告訴我們只要你是一只天鵝蛋，就算是生在養(yǎng)鴨廠里也沒有什么。
我想：這只丑小鴨不就是我們榜樣嗎？當(dāng)丑小鴨受到排擠，訕笑時(shí)，就像我們所要面對(duì)的困難。丑小鴨心地善良，心存夢(mèng)想，心存希望，以一顆樂觀，堅(jiān)強(qiáng)的心戰(zhàn)勝困難。當(dāng)我們成績(jī)不理想時(shí)，我們也應(yīng)該克服心里的沮喪，戰(zhàn)勝逆境。因?yàn)樾闹杏欣硐�，有追求，所以即使身處逆境也不怕，是金子總�?huì)發(fā)光。在丑小鴨的精神引導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，不再懼怕困難；我學(xué)會(huì)了努力，不再輕言放棄……
我們要保持一顆追求美的心，心中要存著一個(gè)信念：“是金子，總會(huì)發(fā)光的！”。我相信最終有一天我們一定可以像丑小鴨一樣，在經(jīng)過磨礪后變成美麗的天鵝，展翅飛翔。
到時(shí)沒有訕笑與排擠，只有贊美和肯定。但是一顆好的心是不會(huì)驕傲的。只有一顆好的心，才能在蔚藍(lán)的天空中自由翱翔。
小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇3
壘球比賽即將開始了！我站在壘球場(chǎng)地上，心“怦怦怦”地跳個(gè)不停。
前面的選手一個(gè)比一個(gè)扔得遠(yuǎn)，這讓原來胸有成竹的我感到有些緊張。我暗暗地給自己鼓勁：“加油，我一定能比她們?nèi)拥眠h(yuǎn)。”
輪到我了，我深深地吸了口氣，把球緊緊地握在手中，右手做了個(gè)大幅度的擺臂動(dòng)作，似乎要把全身的力氣聚集在右手上�？粗慌岳蠋熀屯瑢W(xué)期待的.目光，我咬緊牙關(guān)，身子微傾，一用力，一甩手，球就在空中高高拋起，劃出一道完美的弧線，又穩(wěn)穩(wěn)地落地。“成功了！”我大聲呼喊道。頓時(shí)，場(chǎng)上爆發(fā)出了一陣熱烈的掌聲，老師和同學(xué)立刻沖了過來，和我擊掌，向我祝賀。最終，我得到了一塊銅牌。
銅牌不如金牌耀眼，但是，它見證了我的努力和自信，我為自己感到驕傲。
小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇4
春姑娘來了，一聲春雷過去，萬物蘇醒，晴空萬里。
藍(lán)藍(lán)的天空一望無邊，一群快樂的鳥兒飛過，像再說：“我們回來了，就在這兒建窩吧！”
一棵柳樹姐姐想著：“這些長(zhǎng)發(fā)單調(diào)死了，還是得卡個(gè)蝴蝶結(jié)�！毕胫涂ㄉ狭嗣利惖暮Y(jié)。
接著，一朵一朵開心的花兒穿上了新裝。桃花、櫻花、杏花她們有的穿薄薄的.單裙，有的穿厚厚的多層裙，都把自己打扮的漂漂亮亮，去參加聚會(huì)，蝴蝶美麗的飛舞著，蜜蜂快樂的玩著。
一些草兒在泥土里的時(shí)候，它們說：“好悶呀！”好想快點(diǎn)發(fā)芽！草地里的旅行家蝸牛遇到了勤勞的螞蟻說：“鄰居，忙什么忙呀？春天是用來欣賞的，不是用來當(dāng)苦力的！”螞蟻說道：“春天莊稼長(zhǎng)得好，攢著糧食留冬天吃，你這豬腦子，還不上學(xué)去！”
春天真有趣！
小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇5
我是一個(gè)剛升上五年級(jí)的小女孩，我有一雙水汪汪的大眼睛、有一點(diǎn)塌塌的鼻子、嫣紅的櫻桃小嘴以及有點(diǎn)英雄氣概的`眉毛，在家排行老小，我的名字叫做------林品萱。
我是一個(gè)非常固執(zhí)的女孩，有時(shí)候，有人說我哪里出錯(cuò)，我都不太理會(huì)，所以常常使別人生氣，可是我很善良，因?yàn)閯e人找我?guī)兔r(shí)，我通常都不會(huì)拒絕，除非他是故意要為難我的。
我的興趣有很多，其中我最喜歡的是------游泳，因?yàn)橛斡究梢栽黾游业姆位盍�，提升我的抵抗力，而且非常有趣，是我最喜歡的運(yùn)動(dòng)。
我的優(yōu)點(diǎn)非常多，其中我最引以為傲的是—熱心助人，我非常喜歡幫助別人，因?yàn)橛幸痪湓捊小敝藶榭鞓分尽�，每次只要一幫助別人，就會(huì)覺得格外的開心，所以熱心助人成為我的優(yōu)點(diǎn)之一；而我的缺點(diǎn)是—?jiǎng)幼髀痛中拇笠猓瑒?dòng)作慢常常使我被別人催促，真希望可以改掉這個(gè)壞毛病，有人常說”慢工出細(xì)活”，而我是”慢工出”粗”活”，我不只動(dòng)作慢還很粗心大意，粗心大意常常讓我成績(jī)由高分一瞬間變低分，所以我很希望把這兩個(gè)毛病給改掉！
我希望可以把所有壞毛病給改掉，所有好的行為繼續(xù)保持！成為一個(gè)人見人愛的小女孩。
小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇6
每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想是帶領(lǐng)你走向成功的關(guān)鍵，因?yàn)橛袎?mèng)，我們才有努力的目標(biāo);因?yàn)橛袎?mèng)，每天的生活才會(huì)變得更充實(shí)。
在我心中也有個(gè)夢(mèng)想，我希望將來能成為一位律師，律師是一個(gè)不簡(jiǎn)單的工作，它的目的是為了幫助不懂法律的人而存在的，從小我就十分向往這個(gè)工作，希望將來能用所學(xué)的一切幫助別人，為他們伸張正義。
我希望我的夢(mèng)想不只是說說而已，是真的.能夠完成，所以我為此做了很多努力，我時(shí)常去看一些有關(guān)法律的相關(guān)書籍，探討這項(xiàng)法律存在的意義，多關(guān)心新聞上的一些社會(huì)問題，該如何用法律，讓受害的人得到補(bǔ)償，思考法律有可能為了這些受害人，而更改一些條文嗎? 我所做的努力，都是為了完成我的夢(mèng)想，因?yàn)橛袎?mèng)想，所以我努力，在我完成夢(mèng)想之前，我會(huì)繼續(xù)努力，讓夢(mèng)想不只是夢(mèng)想。
每個(gè)人對(duì)生活對(duì)未來都要有一個(gè)目標(biāo)，努力完成，朝著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，成功就在離你不遠(yuǎn)處。
小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇7
你知道我夢(mèng)中的地方有多美嗎?告訴你吧，我夢(mèng)到的地方就像童話書中的仙境一樣。
半夜，我做起了夢(mèng)。我們一家四口開著車，來到了這里。走進(jìn)大門，我站在低的`地方往遠(yuǎn)眺望。遠(yuǎn)處，大山連綿不斷地映入眼簾，四周圍繞著像飄帶一樣的云彩。
往近處看一看，到處都是綠樹，綠草還有一片翠綠的小竹林。樹林里稀稀疏疏地住著幾戶人家，小河在中間，河面上波光粼粼、叮咚作響，河面上有幾只大白鵝在嬉戲，擊起小小的浪花，像一群快樂的孩子在游戲。
在人家院子旁的空地上，有幾只雞在刨土捉蟲子;左岸有一個(gè)在放牛。再往遠(yuǎn)處看，你會(huì)看到一座小竹橋，是為了方便人家到對(duì)岸去干活。
夢(mèng)做完了，我也睡醒了，我想趕快到時(shí)祖國(guó)去尋找這美麗的景象。
小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇8
理想是人生的方向，是航行的指明燈，走了理想，我們才能在人生中不會(huì)偏離正軌！
我的理想是做一名老師，將來回到我的家長(zhǎng)教育那里的人們，我認(rèn)為作為一名教師是辛苦的，但是我愿意，因?yàn)闉榱俗约合矏鄣墓ぷ鞫冻鍪且环N快樂的.事情。每當(dāng)看見老師的辦公室在深夜還是燈火通明是，我就不由得心生一種敬畏—老師多么偉大��！老師不僅任勞任怨的為我們工作，而且對(duì)我們的生活也是無微不至的關(guān)懷著。記得有一次我感冒了，上課時(shí)就趴在課桌上休息，老師在講臺(tái)上津津有味的講著課，忽然她的余光看到了趴在課桌上的我就輕輕的走了過來問我是不是有不舒服，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，她于是有用手摸了下我的額頭，說：“你發(fā)燒了，趕緊去校醫(yī)院看一下吧”！于是她準(zhǔn)了我的假，并叫一個(gè)同學(xué)陪我到醫(yī)院看病。
正是老師的一言一行感染了我，我覺的老師是偉大的，所以我也要做一名優(yōu)秀的老師。
小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇9
放飛
兒童節(jié)這天，小明和小紅約好一起到公園里去玩。 小紅一來到公園，就看見小明手里拿著一根小木棍，上面還拴著一只可愛的小鳥，小紅問他：“小明，你這只小鳥是從哪里來的？”小明得意地說：“這是媽媽送給我的六一節(jié)禮物�！毙〖t看著那只被綁在木棒上的小鳥無精打采的樣子，對(duì)小明說：“咱們還是把這只鳥放了吧！你看它悶悶不樂的樣子，一定是想家了�！� “可是，我還沒玩兒夠呢。再說這是媽媽給我的禮物呀。”“老師曾經(jīng)說過，鳥是人類的朋友，它見不到媽媽會(huì)很傷心的`�！� 小明猶豫了好半天，雖然他很喜歡那只小鳥，但他還是覺得小紅的話很有道理，于是，他慢慢地蹲下身子，小心地解開拴在小鳥腳上的繩子，和小紅一起把小鳥放飛了。 他們看著小鳥在天空中自由地飛來飛去，高興地歡呼起來。過了一會(huì)兒，小鳥飛回來了，在他們頭頂上嘰嘰喳喳地叫。好像在說：“謝謝你們把我送回蔚藍(lán)的天空。大自然才是我的家！”
小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇10
今天我做的家務(wù)是削黃瓜，可有趣了！
爸爸先教我方法，然后是我自己動(dòng)手實(shí)踐，我明明是一綹一綹的削的，可爸爸和媽媽偏說我是砍的，可能是我不太熟練吧。
我“砍”黃瓜的時(shí)候，老是把“砍”的皮給“砍”飛，一會(huì)兒讓爸爸在那兒去撿，一會(huì)兒又讓媽媽在這邊來撿。真是全家總動(dòng)員啊！
我左手拿黃瓜，右手拿刀，第一根還沒有削完的時(shí)候，又長(zhǎng)又大的黃瓜已經(jīng)讓我的手感覺酸溜溜的了，削第二根的時(shí)候，我已經(jīng)筋疲力盡了，這時(shí)我真不想削了，可是想到半途而廢多丟人啊，只得咬咬牙，堅(jiān)持到底，不是說：堅(jiān)持就是勝利嘛！哈哈~~當(dāng)我削完第三根的時(shí)候手都抬不起來了，根本無法動(dòng)彈，稚嫩的小手和那肥大的黃瓜很不成比例喲~~
說實(shí)話，我的'技術(shù)的確不咋樣，笨重的黃瓜拿在手上，刀也不聽我的話，一會(huì)兒偏到左，一會(huì)兒又偏到右，老是不按我的想法走，有時(shí)我還把刀拿反了，倒著削，急得爸爸直叫“小心，刀鋒不能對(duì)著手，會(huì)受傷！”要想削好可真不容易啊，看來這事真辛苦，還要多多練習(xí)哦~~
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