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四年級(jí)的我作文

時(shí)間:2024-06-21 00:37:03 四年級(jí) 我要投稿

【推薦】四年級(jí)的我作文匯總十篇

  在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的四年級(jí)的我作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】四年級(jí)的我作文匯總十篇

四年級(jí)的我作文 篇1

  春天來了,萬(wàn)物復(fù)蘇,大地一片生機(jī)。借助春光明媚的時(shí)候,我們?nèi)页鋈ヂ糜,一路上看見許多春天的美景,讓我陶醉在濃濃的春色中。我們出縣城不久,我剛打開車窗,一股新鮮的空氣撲面而來,我神清氣爽,興奮不已。之后,我看到了一片生機(jī)勃勃的景物:大樹爺爺挺直了腰,它的葉子在陽(yáng)光的照耀下顯得更加碧綠,微風(fēng)輕輕一吹,葉子隨風(fēng)舞動(dòng),像一只只蝴蝶在翩翩起舞。小草弟弟從地下探出頭來,它伸了個(gè)懶腰,打了個(gè)哈欠,好像還沒睡醒似的。小花姐姐也綻開了笑臉向我們招手。突然,我看到了一只小白兔在草地上一蹦一跳的,它的'兩只耳朵一翹一翹的,真是可愛,我真想把它給逮住。

  到了目的地,我興奮地跑下車,看見了一片湖水被微風(fēng)一吹,水面上翻起了一道道波紋。湖水穿過堤壩,一直緩緩向著下游流淌著,我很好奇,于是,我就順著湖水的下游向下走。讓我大吃一驚的是,湖水的下游,竟然有一道瀑布,瀑布旁邊水花四濺,像有成千上萬(wàn)的螢火蟲在閃耀著光芒,頓時(shí)瀑布變亮了,真是太美了。微風(fēng)輕輕一吹,我感覺我和大自然融為一體了,我完全陶醉在這美景當(dāng)中……

  要回家了,我真是依依不舍,流連忘返。

四年級(jí)的我作文 篇2

  光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)是成人了。那時(shí)的我在做什么工作呢?你看,我不是在月球上幫別人蓋房子嗎!

  我先拿來筆記本電腦,手指在鍵盤上跳躍了幾下,過了一會(huì)兒,前面煙霧彌漫,在煙霧中,隱隱約約可以看到一幢豪華的房子拔地而起,像傳說中的宮殿一樣。里面的家具可以說是獨(dú)一無二,比如自動(dòng)電視機(jī)、遙控床……還有和我差不多高的機(jī)器人,它是專門為人服務(wù)的.。

  房子周圍還有許多小花,紅的如霞,黃的若金,白的賽銀……真是美不勝收,給華麗的房子又增添了一道亮麗的風(fēng)景線!俺晒α,成功了!”我和同事不約而同地歡呼起來,看著我們親手做的“杰作”,心里有一種說不出的高興。

  沒有最好,只有更好。我還要造出更先進(jìn)的房子,使每戶人家都過上安居樂業(yè)的生活,這是我當(dāng)月球工程師最大的愿望。

四年級(jí)的我作文 篇3

  以前,我是個(gè)膽子又小,又內(nèi)向的孩子。但自從那件事后,我變了。

  記得那天,我做值日。我做著做著,只聽“刺啦”一聲,我一不小心,把一位同學(xué)花了一天時(shí)間寫好的作文給撕破了。當(dāng)時(shí),我心急如焚,隨便掃掃就背著書包跑回了家。一到家,奶奶就問我:“怎么了?”我說:“我,我……一不小心把同學(xué)的作文撕破了!蹦棠逃謫栁遥骸澳阏f對(duì)不起了嗎?”我又說:“我沒有,但不是我不想說,而是我不敢說!蹦棠逃中Σ[瞇地對(duì)我說:“你有什么不敢說呀,不就是說三個(gè)字嗎?再說,你膽子老是那么小,那可怎么成呢?你明天一到學(xué)校,就去對(duì)那個(gè)同學(xué)說‘對(duì)不起’吧。問題一下子就解決了!”聽了奶奶的這些話,我慢悠悠地走進(jìn)了自己的房間,想了又想:“奶奶的話可能是對(duì)的!钡诙,一到學(xué)校,我就找到了那位同學(xué)。剛開始,我猶豫不決,后來我大膽地走到了那位同學(xué)面前,對(duì)她的:“對(duì)不起,我昨天不小心把你的作文給撕破了!蹦俏煌瑢W(xué)笑著對(duì)我說:“哎!沒關(guān)系,那是個(gè)草稿!睆乃'表情看,好像什么事都沒發(fā)生過一樣。

  雖然那件事讓我虛驚一場(chǎng),但從那件事開始,我就認(rèn)為道歉一點(diǎn)都不難了。從那次開始,我就和同學(xué)無話不說。奶奶的那翻話還印在我的心中。

四年級(jí)的我作文 篇4

  是誰(shuí)想到,牛氣可以沖天;是誰(shuí)想到,魔力可以無敵;是誰(shuí)想到,王者可以稱霸;不用思考,就是咱們班的“牛魔王”。

  一副瓜子臉,柳葉眉,一雙炯炯有神的眼睛,似乎神秘非神秘。別看我們班的“牛魔王”櫻桃小嘴,可天下之大,無人可過他之能言善辯。就讓我給大家介紹一下他的品格與為人吧!

  一次辯論會(huì),大家以“開卷有益與開卷無益”為題,“牛魔王”以反方身份亮相而出,三下五去二地說服了正方。真是三唇舌不爛啊 ! 一個(gè)初夏的早晨,一群人圍著一個(gè)地方看著,剛上學(xué)的“牛魔王”看見了,原來是一個(gè)令人憐憫的乞丐正在街頭乞討。善良的.“牛魔王”毫不猶豫地從口袋里拿出了自己吃早餐的錢給那位乞丐。 同時(shí),“牛魔王”也是一個(gè)幽默風(fēng)趣的小伙子,下午,“牛魔王”親筆作詩(shī),讓咱班的“沈陽(yáng)”念念,只見“沈陽(yáng)”說:“暗石竹,暗石竹,暗石一枝大春竹......”大家聽了,哄堂大笑。弄的老實(shí)的“沈陽(yáng)”無地自容。 這就是我的同學(xué)——“牛魔王”。

四年級(jí)的我作文 篇5

  要說起零食,我最愛吃的就數(shù)薯片了。

  你們知道薯片是由什么做成的嗎?原來薯片是由大米、小麥粉、食用鹽和味精等主要成分組成的。薯片還有很多口味呢!有燒烤味、海苔味、雞油味。其中,我最喜歡燒烤味了。

  打開包裝袋,我拿出一片薯片。薯片是正方形的,顏色是鵝黃色的,上面有很多紅色、綠色的小點(diǎn)點(diǎn)。在每個(gè)薯片的`尖角處,就會(huì)有一個(gè)空心的小圈圈,薯片的面凹凸不平。湊近聞一聞,一股燒烤的濃香撲鼻而來,讓我垂涎欲滴。

  放進(jìn)嘴里咬一口,我細(xì)細(xì)地口味著,口中有一股燒烤味,令我回味無窮。我就像一個(gè)小饞貓似的從包裝袋里拿出一大把薯片塞進(jìn)嘴里。

  你也來吃一片薯片吧!

四年級(jí)的我作文 篇6

  在我們這個(gè)年紀(jì),本不應(yīng)該有苦惱,因?yàn)槲覀兊耐,?yīng)該是純真、美好的。然而,有一個(gè)人,在我們這個(gè)本該快樂的年紀(jì),添上了四份苦惱。這個(gè)人是誰(shuí)呢?別急,請(qǐng)聽我慢慢敘述。

  這學(xué)期開學(xué),我們聽說調(diào)來了一位新老師,每個(gè)同學(xué)都欣喜若狂。每個(gè)人都在想著新老師的模樣以及性格。新老師很快來了,那是一位女老師,給我們上第一課的時(shí)候態(tài)度和藹可親。讓我們覺得十分舒服。因此,我們每個(gè)人上課的時(shí)候都勁頭十足。所以,第一單元像夢(mèng)一樣結(jié)束了。那位老師的法寶——考試也聞風(fēng)而至。出乎那位老師的意料,我們的.第一單元成績(jī)——慘不忍睹。第二單元開始時(shí),我們以為她還會(huì)像以前那樣教我們,對(duì)我們和藹可親。然而,事實(shí)似乎并不是這樣。她又一次走進(jìn)教室,顯現(xiàn)出了她的第二面:暴躁的一面。我們現(xiàn)在開始苦惱了,因?yàn)樗龑?duì)我們的態(tài)度發(fā)生了一百八十度的大轉(zhuǎn)變。更可怕的是,她如果生氣了,會(huì)把我們的缺點(diǎn)一個(gè)一個(gè)的揭露出來,使我們的自尊心立即破碎。我們做的任何一件錯(cuò)事都可以引起她的憤怒。就拿我們班的吳某某來說吧。她有一次上黑板去做題,有一道題怎么也做不對(duì)。那個(gè)老師的巴掌以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖到了她的臉上。讓吳某顏面盡失。我們雖然憤怒,但是又有什么用呢?

  我們?cè)瓉淼拿擞选嘣趲状畏纯篃o效后識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰在魏老師面前像一只哈巴狗,以甚至我們孤立無援。

  我們的童年,夾雜著憂愁。

四年級(jí)的我作文 篇7

  我長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā),那炯炯有神的眼睛下長(zhǎng)著高高的小鼻子。黝黑的皮膚,十分健康,一張國(guó)字臉。這就是我,一個(gè)勇于拼搏的我。

  今天,天氣晴朗,白云飄飄,我興高采烈地來到了學(xué)校,叮咚叮咚,上課了,老師走到講臺(tái)桌,鄭重其事準(zhǔn)備向同學(xué)們宣布一件事,話音剛落,同學(xué)們議論紛紛,有的說明天去春游,有的.說明天自由活動(dòng),還有的說……可是同學(xué)們說的每一件事都沒有說到老師要說的那件事,老師告訴我們,明天開運(yùn)動(dòng)會(huì),老師把比賽的運(yùn)動(dòng)員名單寫在黑板上,哇!竟然有我的名字,我想這一次我一定要為班級(jí)爭(zhēng)光,為同學(xué)爭(zhēng)光,可我平時(shí)訓(xùn)練較少,這時(shí)我向熱鍋上的螞蟻,團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),我的心里也像十五個(gè)吊桶打水——七上八下,為了在明天在運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)上表現(xiàn)出色,決心放學(xué)一定要在操場(chǎng)訓(xùn)練一番。

  到了第二天,我要準(zhǔn)備開跑了,三二一,開始。我像神箭一樣直奔過去,過了一會(huì)兒,我感覺沒有力氣,眼看好幾位同學(xué)從我身旁跑過。我使出全身的力氣向終點(diǎn)沖去,糟糕,。∥业哪_拐到了,不過我沒有灰心喪氣,鼓起勇氣,一拐一拐向終點(diǎn)沖去,終于沖過終點(diǎn)了。

  這一次比賽沒有得到一二三名,不過我還是一個(gè)勇于拼搏的男孩!

四年級(jí)的我作文 篇8

  大家好,我是“叫叫”,我有一套心愛的盔甲,油光錚亮,上面有十來個(gè)近似六邊形的圖案,穿在身上就像一位威武的大將軍。還有……啊,想起來了,就是我長(zhǎng)得帥呆了、酷斃了?墒切≈魅藚s說我長(zhǎng)了個(gè)猴頭,眼睛像小小的黑豆,鼻子又尖又小,一張超大的嘴,一對(duì)耳朵也不知跑哪去了,還敢自稱帥。讓我無地自容啊!她還給我起了個(gè)外號(hào)“小搞怪”。

  有一次,我正在睡午覺,小主人突然跑過來襲擊我,她用一個(gè)手指按住我的盔甲,把我的頭頂住盆角,頂?shù)梦翌^昏眼花,不知所措,只好一動(dòng)不動(dòng)的裝死。小主人嚇壞了,趕緊走了。我卻偷偷的奸笑起來。可是,好景不長(zhǎng),小主人又回來了,又運(yùn)起了她的`“一指神功”把我緊緊的按住,不斷移動(dòng)。于是我奮力反抗,用力的蹬著后腿,沒想到小主人不肯善罷甘休,她咬牙切齒的說:“你這個(gè)小龜仔子,竟敢裝死,看我怎么收拾你!”隨后,拿出了一根棒子。嚇的我的直打哆嗦,迅速把頭尾和四肢全部縮進(jìn)盔甲里,準(zhǔn)備戰(zhàn)斗。沒想到小主人卻是笑的前仰后合,害得我虛驚一場(chǎng)。我在想,到底誰(shuí)是“小搞怪”?

  還有一次,我想爬出盆去散散步,我使出了吃奶的勁爬呀爬,眼看就要出來了,可是一下子摔了個(gè)四腳朝天,在盆里不停的打轉(zhuǎn),怎么也起不來。正在我心急如焚的時(shí)候,恰巧被小主人看見了,她笑的眼淚都出來了。我生氣的“啾啾”的叫起來,她說:“呦,我們家的小搞怪還會(huì)叫,就叫它叫叫吧。”說完,她又拿起那根棒子,幫我翻了個(gè)身。我高興地?cái)[起了小尾巴,小主人看見我的樣子又笑了,笑聲傳遍了家里每個(gè)角落,每個(gè)縫隙。

  瞧,這就是快樂的我,一只快樂的—-小烏龜。

四年級(jí)的我作文 篇9

  每個(gè)女生都有溫柔的一面,可惜我們班的女生沒有“溫柔的細(xì)胞”,要不為什么那么野蠻呢!下面就隨我一起去查一下野蠻一族的檔案吧!

  野蠻一族一號(hào)檔案:

  姓名:李芝穎性別:和你媽一樣職位:族長(zhǎng)殺手锏:“泰山壓頂”

  認(rèn)同率:100%等級(jí)指數(shù):5

  具體事例:有一次,我和“族長(zhǎng)”在踢毽,一男生沖過來撞了一下“族長(zhǎng)”,兩個(gè)人都差點(diǎn)摔倒,這下可不得了了,只見族長(zhǎng)伸出雙手,當(dāng)時(shí)她的'的樣子,就光用目光都可以殺死人,同學(xué)們都非常實(shí)相地站在3米遠(yuǎn)的地方“隔岸觀火”,就在那一瞬間那個(gè)男生發(fā)出了殺豬般的慘叫,讓人不由的心驚膽寒……片刻后,那男生雙手抱頭,蹲在墻角,叫到:“大姐,我錯(cuò)了,我再也不敢了!”

  野蠻一族二號(hào)檔案:

  姓名:唐婉琦性別:你媽是啥我是啥職位:二把手殺手锏:“獅吼功”

  認(rèn)同率:80%等級(jí)指數(shù):4

  具體事例:一天中午,琦琦帶了一本書來,被一男生搶走,她極不淑女的吼了一句:“干啥子嘛!”那男生差點(diǎn)得了精神分裂癥,周圍的人無一幸免,雙腳直抖,就差沒口吐白沫了!等大家反應(yīng)過來,琦琦已經(jīng)把書搶回去了。

  野蠻一族三號(hào)檔案:

  姓名:李喬丹性別:據(jù)我所知不是男職位:老三殺手锏:“九陰白骨揪”

  認(rèn)同率:70%等級(jí)指數(shù):3

  具體事例:記的那一次和喬丹打電話聊天,她無意中說起,她以前的同桌是多么煩,后來喬丹實(shí)在是忍無可忍了,只要她同桌說一句她不愛聽的,她就揪他,所以她同桌有一段時(shí)間手上有青一塊紫一塊的印記,還很多,聽著喬丹講得得意洋洋那勁,我只想說兩個(gè)字:“殘酷!”

  野蠻一族四號(hào)檔案:

  姓名:尹海星(就是我自己)性別:MM職位:老四殺手锏:“召喚”

  認(rèn)同率:50%等級(jí)指數(shù):2

  具體事例:一天,剛下課,有個(gè)男生覺得我好欺負(fù),我不慌不忙得叫了一聲:“李芝穎。”“族長(zhǎng)”馬上以每秒一公里的速度來到我身邊,我指了指那男生,“族長(zhǎng)”一臉壞笑,伸出了魔爪……我都不敢看了,誰(shuí)叫他“有眼不識(shí)泰山”呢!

  ……

  不好!“族長(zhǎng)”叫我們集合了,我可不想領(lǐng)教她的“泰山壓頂”,只好下次再接著說吧!

四年級(jí)的我作文 篇10

  在我身邊,值得我尊敬的人很多,而我最尊敬的人就是我的媽媽。

  我的媽媽是一位勤勞的人。小時(shí)候,爸爸在外地工作,平時(shí)很少回來,家里的重?fù)?dān)全部壓在媽媽的肩上,她一邊操持著家務(wù),一邊耕耘著農(nóng)田,還要照顧我們姐弟三人。

  每天,她早早起床,獨(dú)自一人去田里勞作,她那被汗水浸透的衣服,被陽(yáng)光曬黑的臉頰,以及拉著板車的身影,一直留在我的記憶深處。

  為了增加家里的收入,媽媽又喂養(yǎng)著雞、豬、牛等,繁重的體力勞動(dòng),讓媽媽日漸消瘦,白發(fā)增多,身材也不再挺拔,皺紋也悄悄地爬上她的臉頰。

  我的媽媽是一位善良的人。在我的記憶中,她從沒有與別人爭(zhēng)吵過,對(duì)待鄰居,她總是熱心幫助。誰(shuí)家遇到了經(jīng)濟(jì)困難,媽媽把省吃儉用的'錢借給他們,幫助鄰居渡過難關(guān)。

  媽媽會(huì)縫紉的手藝,經(jīng)常幫助村里人縫補(bǔ)衣服,從不收任何報(bào)酬,媽媽的品行收到鄉(xiāng)親們稱贊。

  平時(shí),我們做錯(cuò)了事情,媽媽也不打罵我們,而是耐心細(xì)致的教育我們,要我們學(xué)會(huì)做人,與人為善,學(xué)會(huì)寬容、忍讓。

  媽媽是一位孝順的人,總是把好吃的送給爺爺奶奶,奶奶喜歡聽大戲,只要附近村莊有唱大戲的,媽媽總是用板車?yán)棠倘ヂ牬髴。老人家病了,媽媽任勞任怨地伺候在床前,一刻也不舍得離開。媽媽的行為深深地影響了我,我暗暗發(fā)誓,將來,也一定做個(gè)孝順的人。

  這就是我的媽媽,我最尊敬的人。一位善良、勤勞、孝順的母親,一位平凡而偉大的母親。

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