精選二年級(jí)優(yōu)秀作文五篇

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文6篇，希望能夠幫助到大家。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

　　老師說(shuō)學(xué)校要裝修，同學(xué)們都希望看到新的校園。

　　今天，當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校時(shí)，第一眼看見(jiàn)的就是裝修一新的校門(mén)，我仿佛站在童話世界。

　　大廳中央，大廳人山人海，到處擺放著不同的玩具和零食。這一切使人感覺(jué)那么新鮮，有趣呀！走著，走著，不知不覺(jué)就到了教室，教室后面是老師新布置的文化墻，上面貼滿了同學(xué)們畫(huà)的各種各樣的畫(huà)，墻上還貼上了同學(xué)們帥氣，漂亮的.相片。上課了，同學(xué)們比一年級(jí)活潑多了，個(gè)個(gè)都能回答問(wèn)題了。下課鈴響了，我站在走道上放眼望去，只見(jiàn)操場(chǎng)兩邊的墻上，畫(huà)滿了：游戲，跑步，打網(wǎng)球等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的圖案，這是老師希望我們多做運(yùn)動(dòng)身體棒棒的。還有美術(shù)室，音樂(lè)室，心理咨詢室等都裝修的漂漂亮亮的。這真是一個(gè)煥然一新的校園啊！在這么美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境下能不快樂(lè)嗎？校園的大門(mén)正向你開(kāi)著，期待你加入快樂(lè)開(kāi)心的校園生活！

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

　　有一天，我放學(xué)回家，看到家里的魚(yú)缸里多了四條彩色的小金魚(yú)，我好奇的問(wèn)：“爸爸，魚(yú)缸里四條美麗的小金魚(yú)是什么魚(yú)？”爸爸微笑著告訴我那是錦鯉，是一種非常淘氣的觀賞魚(yú)。

　　它們好像很喜歡我家的大魚(yú)缸，總是在缸里游來(lái)游去，像是在參觀博物館一樣，東瞧瞧西看看，好像在說(shuō)：“我們的新家真美麗�！�

　　小金魚(yú)很美麗，它們有金燦燦的鱗片，在陽(yáng)光的照耀下，它們有一雙圓圓的眼睛，像玻璃球一樣滾來(lái)滾去。它們的'嘴閉著的時(shí)候像一個(gè)彎彎的月牙，嘴張著的時(shí)候像一個(gè)圓圓的滿月，它的腮像一個(gè)海邊撿的貝殼，其中最美麗的是它們的尾巴，像一個(gè)絲綢扇子，在水中翩翩起舞。

　　我的金魚(yú)很可愛(ài)，我來(lái)到魚(yú)缺邊，它們就爭(zhēng)無(wú)恐后的游上來(lái)，我就拿起魚(yú)食，它們就排好隊(duì)，似乎異口同聲的說(shuō)：“我餓了，我餓了�！蔽野阳~(yú)食撒進(jìn)缸里，小金魚(yú)就像豬一樣，一眨眼工夫魚(yú)食就不見(jiàn)了。

　　每天早上我都早早起來(lái)觀察金魚(yú)，它每天起得都比我早，我去問(wèn)爸爸，小金魚(yú)為什么起得比我早，爸爸說(shuō)：“小金魚(yú)是沒(méi)有眼皮的，它們總是睜著眼睛，所以你總覺(jué)的它起得比你早�！�

　　我很喜歡小金魚(yú)，它讓我懂得了很多道理，做事要爭(zhēng)先恐后。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

　　今天，我們?nèi)グ⒁碳页燥垼�因�(yàn)槲覀兝蠋熥屛覀冊(cè)诩易鲆恍┝λ�能及的事情。我決定洗碗拖地。

　　吃好飯我就把碗筷收拾了，把餐桌擦干凈，把碗筷拿到廚房。開(kāi)始洗碗了我先把水放進(jìn)盆子里，再按點(diǎn)洗潔精洗了起來(lái)。我用洗碗布把每個(gè)碗、盆由里向外洗了一遍把油漬洗干凈后放在一邊，再把灶臺(tái)擦干凈，很明亮。然后我又放了一盆清水，把碗和盤(pán)子再洗一遍，再放在水龍頭下沖洗干凈，最后把它們放到相應(yīng)的地方。接著，我就開(kāi)始拖地了。

　　我拿來(lái)拖把，雙手握住拖把中央，垃圾掃成一堆，把臟的地方用力拖擦才拖干凈，濕的地方拖干。把鞋子擺整齊，把各個(gè)角落都拖干凈，看著整潔明亮的'房間，阿姨我的媽媽都夸我是個(gè)能干的好孩子。

　　收拾好以后，我再跟妹妹玩了一會(huì)兒，就跟爸爸我的媽媽回家了。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

　　我們班的同學(xué)每個(gè)人都有著不同的個(gè)性和才華，班里的每個(gè)同學(xué)，都是我的朋友，這也是我連任五年班長(zhǎng)最大的收獲吧！可有一位朋友就如同我的左膀右臂一樣，他個(gè)子比我矮一些，有著強(qiáng)壯的身體和英俊的外貌，他就是我最好的朋友——海桐瑞。

　　我和他就如同親兄弟一般，每次我有困難，他總是第一個(gè)出現(xiàn)在我面前，伸出那雙友愛(ài)之手，幫助我渡過(guò)難關(guān)。其實(shí)，我們的友誼建立的非常偶然，在一、二年級(jí)的時(shí)候，我們倆的關(guān)系不太好，經(jīng)常發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)，要抓紀(jì)律，也許是我方法不對(duì)，最初的兩年確實(shí)和幾個(gè)比較調(diào)皮的同學(xué)關(guān)系很僵。但是，沒(méi)想到，他有一次舉辦生日會(huì)邀請(qǐng)了我，從那以后，我們的關(guān)系就變得非常親密，每天都在一起開(kāi)心玩耍，彼此之間有了一種無(wú)言的默契。

　　就是那一次生日會(huì)，讓我們逐漸擁有了“堅(jiān)如磐石”的友誼，可是我們之間還是會(huì)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。前一陣的足球賽，作為隊(duì)長(zhǎng)的我很著急，怕我們踢不贏，在隊(duì)員集訓(xùn)時(shí)，我們兩個(gè)發(fā)生了分歧。我們各自堅(jiān)持自己的'方法，根本聽(tīng)不進(jìn)對(duì)方的勸告，因此吵了一大架，好長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)說(shuō)一句話。在那幾天里，我感到度日如年，沒(méi)有兄弟的日子真不是滋味，我實(shí)在忍受不了這種感覺(jué)，主動(dòng)與他和好，我們的友誼又恢復(fù)了原貌。

　　說(shuō)起我們班的小才女，那莫過(guò)于劉蘇瑤了，她可是我們班的寫(xiě)作高手！她的個(gè)子在女生里也算是高的，圓圓的臉上鑲著一雙寶石般的黑眼睛。我對(duì)她的才華那可是佩服的很，她有著一雙妙手，記敘文、議論文、科學(xué)連載故事、數(shù)學(xué)連載故事和精妙絕倫的童話，還有小記者現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道，她的每一篇文章都讓人賞心悅目。

　　我們班還有一個(gè)搗蛋包，那是非鄭博藝莫屬。他呀！是一天到晚都不讓老師省心��！他身材魁梧，膚色很白，一雙大眼睛顯得炯炯有神。雖然他有的時(shí)候脾氣不太好，我們也發(fā)生過(guò)爭(zhēng)執(zhí)，可那都是過(guò)眼云煙，現(xiàn)在我們也成了好朋友。五年的同學(xué)，不管是爭(zhēng)吵還是打鬧，都會(huì)成為我記憶深處最美好的回憶。

　　馬上就要畢業(yè)了，我非常舍不得我的同學(xué)們。五年的同學(xué)和朋友情誼，彼此都應(yīng)該銘記在心，不管過(guò)多久，不管以后我們是否生活在同一座城市，祝愿我們的友誼地久天長(zhǎng)！

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

　　今天，媽媽對(duì)我說(shuō)：|你已經(jīng)長(zhǎng)大了，需要自己做點(diǎn)家務(wù)活了，今天我就教你洗衣服，怎么樣？我想：洗衣服？洗衣服多沒(méi)趣呀！沒(méi)事，你洗著洗著就覺(jué)得有趣了！媽媽似乎看透了我的心。我也沒(méi)辦法，就只好和媽媽一起洗了。

　　要洗衣服了，媽媽說(shuō)：我們要先……哎呀，我知道啦！說(shuō)著，我立刻拿來(lái)盆子，往里面接水，接著接著，我的.注意力開(kāi)始分散了，慢慢的，我把注意力集中在了一只小蟲(chóng)子身上，不久之后，我聽(tīng)見(jiàn)有水向外流的聲音，并感覺(jué)腳有點(diǎn)冰，于是猛地向下一看，哎呀，水接的太滿了，流了出來(lái)！我趕緊關(guān)掉水龍頭，把腳擦干。

　　然后，媽媽對(duì)我說(shuō)：這次不能再注意力不集中了，現(xiàn)在要……我知道啦！我捂著耳朵，當(dāng)作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，心里還在嘀咕著：真嘮叨！于是，我拿出洗衣粉，往盆里倒。

　　之后，我以最快的速度，還沒(méi)等媽媽開(kāi)口，就把放在一旁的衣服放進(jìn)盆里，泡了幾分鐘后，我坐下來(lái)，開(kāi)始搓洗，可是剛才洗衣粉放得太少了，根本洗不干凈，于是我趕緊去拿洗衣粉，把洗衣粉拿來(lái)后，我趕緊往盆里倒，不料手一抖，哎呀，洗衣粉連粉帶盒一起掉到了盆子里，我趕緊把他撈了上來(lái)，里面的東西差不多快沒(méi)了。我不管三七二十一，開(kāi)始搓洗，可勁使得太大了，盆子居然翻了！衣服都掉了出來(lái)。呃……這下可完了……我想著，可媽媽并沒(méi)有吵我，還幫我收拾了殘局。

　　通過(guò)這件事，我懂得了應(yīng)該虛心的接受媽媽的指導(dǎo)，才能把家務(wù)做好。

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