【精品】五年級快樂作文4篇
在日常學習、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的五年級快樂作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
五年級快樂作文 篇1
在一個寧靜的夜晚,一輪圓月高高掛在空中。小鹿約上小烏龜,它們想到河對岸的森林里找小熊玩。
當它們來到小河邊準備過河時,發(fā)現小船卻在河對岸。這可怎么辦呢?小鹿犯了愁。小烏龜見狀,瞇著小眼睛說: 這可難不倒我,你等著,看我怎么把那條小船弄過來。說完,小烏龜撲通一聲跳進水里,朝小船游了過去。不一會兒,就把小船推了回來。然后,它們倆坐上小船,朝小熊家的方向劃去。
小鹿和小烏龜在小熊家玩得很開心。不知不覺夜已深了,小熊也該睡覺了。于是,小鹿和小烏龜告別了小熊,開開心心地往家走。忽然,從林中鉆出一只老虎,它看見了小鹿和小烏龜,饑腸轆轆的老虎高興地就沖了過來。小烏龜嚇得四腿發(fā)抖,爬得更慢了。小鹿看見了對小烏龜說:你別害怕,我跑得快,我?guī)阕。說完,小鹿蹲下身子,讓小烏龜跳到自己的背上。小鹿帶著小烏龜一路狂飆。老虎怎么也追不上,無奈的`它只好垂頭喪氣地回家了。
皎潔的月光下,小鹿馱著小烏龜,它們開開心心地唱著歌,向著家的方向走去!
五年級快樂作文 篇2
我叫快樂,很我在一起的人都很快樂。
我叫嫉妒,我羨慕快樂有朋友,我沒有。
快樂和嫉妒生活在夢幻森林,夢幻森林中有很多生物。有哭泣,有無聊,有關心,有傷心……在夢幻森林中快樂最出名了……大家都喜歡快樂,都想很快樂做朋友。而嫉妒呢?大家都討厭嫉妒。
快樂和嫉妒相見了……
嫉妒想見見快樂為什么讓大家喜歡她?而不是喜歡嫉妒呢?嫉妒來到快樂明星迷見面會場,明星迷見面會場有2萬個座位,每個座位都座滿人了,只剩下幾個空座位了。閃光燈亮起來,歌聲響起來,快樂出場了。觀眾們叫起來:“快樂,快樂,我們愛你。最愛快樂,快樂最美麗。”而快樂只是微笑在微笑,明星迷見面會場結束了。
嫉妒來到明星迷見面會場后面的.草坪。突然,看到一個人。那時,嫉妒和快樂聊的很默契,二人成為知心好友。離別時還問對方明天來不來。她們并不知道對方就是快樂和嫉妒。
五年級快樂作文 篇3
開學不久,在一節(jié)美術課上,同桌的手被劃爛了。
我正在細心地畫畫并沒有發(fā)覺。同桌突然輕聲地問我“可以借一下紙巾嗎?我想擦一下傷口。”
我把同桌的手拉過來一看,同桌手上有一道長長的口子,紅色的血跡清晰可見,“你的手怎么了”我著急地問道。同桌眼淚在眼眶里打轉,哽咽地說:“我---不小心---把---手---劃爛了!
“劃爛了應該及時包扎才對!蔽覍λf。我應該給他怎么包扎呢?我發(fā)起愁來。我突然眼前一亮,想起了我書包里有一塊用來做實驗的`紗布。
我迅速從書包里找出那塊紗布,細心地量了一下紗布的大小,發(fā)現好像太大了。我就用剪刀把紗布剪成小塊兒,環(huán)顧四周,實在沒有膠布,我忽然想到了書包里的透明膠帶,那就只能用透明膠來代替了。
于是我拿出透明膠帶,拉出一截,小心翼翼地在同桌手上的紗布上繞了幾圈,然后用剪刀把透明膠帶剪斷,好了,一個簡單的包扎完成了,同桌又可以畫畫了。
同桌因為手剛包扎好,行動很不方便,于是每節(jié)課上課前,我都幫同桌做課前準備,放學時幫他收拾書包。同桌感激地對我說:“謝謝你!”我開心地說:“不用謝,我們都是好朋友,無論誰遇到困難,都會互相幫助的。”
通過這件事,讓我明白了,同學之間的關愛很珍貴,也讓我明白了給予是快樂的。
五年級快樂作文 篇4
快樂,你用幸福美麗的雙手牽我走過美麗人生。 - 題記
五歲。糖果?鞓贰
五歲的我,幼稚可愛。那時候我常常與快樂牽手。每次和媽媽進超市,我的目光總會落在棒棒糖盒。我便扯著媽媽的衣袖向她撒嬌:媽媽,我要吃糖!媽媽說:“好好!”她給我買了一個大大的棒棒糖。我拿著棒棒糖,舔著它,一份甜,一份幸福,一份快樂。
十歲。100分?鞓!
望著試卷上那鮮艷的紅溝勾和那耀眼的100分,我的心中充滿了自豪與興喜,此時,快樂又和我牽手了。讓我感受到一份耕耘,一分收獲,一份快樂。
回家后,我把那張試卷遞給媽媽,媽媽驚喜的說:你真棒!”我高興有不好意思的笑了。真快樂。
十三歲。競爭?鞓?
初中是一段競爭的年華,各路英才爭奪第一把交椅,每次的成功和每次的失敗,讓我惶恐?鞓,你去哪了?我拖著冰冷的心尋找著。那光榮榜上的名字,只是過眼煙云。曾幾時,為了考試而嘆氣,曾幾時,為分數而掉眼淚,曾幾時,為了超過對手而苦苦努力。
然而,我看見一條河水,一條奔騰不屈的'河水,一條啟迪我的奔騰不屈的河水。水中有數不清的水滴,他們一樣渺小,但在石頭面前也不顧一切的沖上去,即使弄得傷痕累累,甚至打碎,也向前沖,我忽然笑了,跟水滴比起來,我這點算什么呢?
于是我重做精神,做一條奔騰不屈的河水。漸漸的我還像習慣了競爭的生活,這里也有關愛,明知到是對手,可……
我終于明白:有競爭,才有動力,才會進步。競爭是快樂!而不是快樂?
只要我們有童心,有信念,有拼勁,快樂永遠不會離我而去!
【五年級快樂作文】相關文章:
五年級快樂作文12-27
快樂五年級作文01-09
快樂的童年五年級作文11-15
快樂故事五年級作文05-22
快樂的秋游五年級作文04-10
五年級快樂作文(優(yōu))03-14
五年級快樂作文3篇02-26
精選五年級快樂作文六篇02-27
五年級快樂作文15篇12-01
五年級快樂作文(15篇)12-02