【實(shí)用】開心的一天三年級(jí)作文4篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的開心的一天三年級(jí)作文4篇，希望能夠幫助到大家。
開心的一天三年級(jí)作文 篇1
暑假里最開心的一天，是周一和爸爸、媽媽、和哥哥去開封的銀基水上樂園。
周一的早晨我收拾好了我要帶的東西，坐上車和我們一家人去了開封銀基的水上樂園，到了那里的時(shí)間才八點(diǎn)鐘，那里的人九點(diǎn)鐘才能進(jìn)，我們?cè)谀莾旱攘艘粫?huì)兒，快開門的時(shí)候來了一群人，有表演跳舞的，有表演火把的可厲害了。到了那里我們才知道銀基水上樂園分兩個(gè)園，一個(gè)是室內(nèi)，一個(gè)是室外，到了那里我們來到了更衣室，換上自己的泳衣，把別的衣服放在衣柜里，換好了泳衣，我們來到室內(nèi)，里面玩的.東西都是小孩子玩的，我們把那里的項(xiàng)目全完了一遍，有點(diǎn)累了，我們就去吃了點(diǎn)飯，就來到了室外，室外玩的東西都好高好高，里面的項(xiàng)目有些我都不敢玩，因?yàn)閷?shí)在是太高太高了，我只把我能玩的完了過來，玩完的時(shí)候，我們又去玩了沖浪活動(dòng)，那里的浪有兩米多高可好玩了，我們?cè)谀抢镎炅藘蓚�(gè)小時(shí)，我們玩的已經(jīng)筋疲力盡了，就回家了。
開封的銀基水上樂園，真是太好玩了，我們雖然很累，但我們卻很開心！
開心的一天三年級(jí)作文 篇2
今天，我早早的就起床了，我興奮的來到學(xué)校，上了大巴車，去故居。
我們來到的銅像廣場，一座很威嚴(yán)的銅像矗立在我的'眼前。我們又走到了爺爺紀(jì)念館，里面有的故居、花明樓等參觀景點(diǎn)。在紀(jì)念館里面觀看了爺爺生平住過還有革命的地方，他坐過的吉普車、飛機(jī)、穿過的套鞋等等。上面介紹了爺爺?shù)母锩⑿凼论E�？戳艘院�，我的心情非常沉重，深深激勵(lì)著我，我一定要向爺爺努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)優(yōu)秀的人。
我們吃了飯，又去了長沙生態(tài)動(dòng)物園，動(dòng)物園有老虎、狗熊、斑馬、小鹿等應(yīng)有盡有，這些小動(dòng)物真可愛！我還看到了黑熊它很有趣，它在鐵籠子里張大了嘴要我們喂東西給它吃，有的人給了一些葉子，它就用手來接，但它沒有猴子那么靈活，沒接準(zhǔn)掉地上了，它趕緊用前爪撿起來吃掉了。
不知不覺，一天行程就要結(jié)束了，站在動(dòng)物園門口，我依依不舍。在這里留下的是我們的歡聲笑語，而我們帶走的卻是課堂上學(xué)不到有關(guān)動(dòng)物的知識(shí)。朋友們，你有機(jī)會(huì)也要去長沙生態(tài)動(dòng)物園看看哦！
開心的一天三年級(jí)作文 篇3
今天，我們?nèi)レ`湖秋游。老師把我們帶到一個(gè)綠茵茵的草地上，我們每人都找了一塊陰涼的地方，把自己帶的東西分享給大家，然后，我們每個(gè)人都狼吞虎咽地吃了起來。
正當(dāng)我吃的.開心的時(shí)候，老師就大喊一聲：“集合”。在吃零食的同學(xué)就放下零食，立刻排好隊(duì)。隨后，我們來到一個(gè)寬闊的飛機(jī)場旁的草地上。這時(shí)，有一位老師說：有許多特務(wù)把這里包圍了，而且還埋了炸彈，這次，我給你們當(dāng)一次工兵，把這些特務(wù)找出來，聽完，只見同學(xué)一個(gè)個(gè)都成了“囧”字臉，不過，我們還是來到草地上。
我東瞧瞧，西看看，用樹枝把泥土翻開，沒找著，又來到草叢旁往下看，也沒有……突然，我聽到了一位同學(xué)喊到，我找到了。不久，又有一個(gè)同學(xué)喊，我也找到了。接二連三的聲音從我耳邊傳過，我心里越來越緊張了。過了好一陣子，老師才說大家趕緊排好隊(duì)。我們又來到了機(jī)場旁。一位老師說：“現(xiàn)在開始發(fā)獎(jiǎng)品了，你們一些人沒有抓到，但也可以獲得一顆糖，但是，抓的特務(wù)越多，糖也越多�！�
雖然今天我一個(gè)特務(wù)也沒抓到，但我還是很開心。
開心的一天三年級(jí)作文 篇4
7月2日，我在小記者活動(dòng)中度過了快樂的一天。
到了那里的時(shí)候，剛好八點(diǎn)了，但是人空空如也。正巧，遇到了熟人，于是我就和她在“窯洞”里玩電腦。過了一會(huì)兒，活動(dòng)開始了，首先由幾位國家級(jí)的書法老師為我們上課，我們一邊寫字一邊聽老師講以前的字體。寫了“日月星，天地人，人之初，貴以專和天天向上”等詞語，然后我們就戀戀不舍的'和老師“拜拜”了。
到了中午，我們?cè)诖蟪粤嗣赓M(fèi)的自助餐，又去泡了一會(huì)兒溫泉，緊接著又參加了小記者的活動(dòng)。瞧！那里有兩個(gè)項(xiàng)目，有的小朋友在做彩陶，有的也在畫魚。我不假思索的選擇了繪畫魚，因?yàn)榍疤煲呀?jīng)做過彩陶了，家里有兩個(gè)，正趴在我的窗臺(tái)上睡懶覺呢！想著，想著，開始繪畫魚了，老師在每個(gè)人的桌子上發(fā)個(gè)魚模樣的木板，但是上面沒有顏色，也沒有圖案。原來呀，這個(gè)木板上的圖案是要畫上去的，需要我們親自動(dòng)手去完成，然后再串上中國結(jié)和珠子，就會(huì)秒身變得和“年年有魚”里面的魚一模一樣啦！我認(rèn)認(rèn)真真地看，把這些單調(diào)的木板加上鮮艷的顏色和豐富的線條，沒有一絲地方?jīng)]有顏色。經(jīng)過了被顏色和線條折磨的“風(fēng)風(fēng)雨雨”，我的兩條小魚終于畫好了！如果你是心情好的時(shí)候看它，這兩條小魚栩栩如生，仿佛在吐著泡泡給你表演呢！
今天的收獲可真大呀！要不下次我?guī)銇砜纯窗桑?/p>
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