有關(guān)四年級(jí)的的暑假作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的四年級(jí)的的暑假作文3篇,歡迎大家分享。
四年級(jí)的的暑假作文 篇1
早上,爸爸、媽媽都去上班了。媽媽去上班的時(shí)候吩咐我在家里好好做暑假作業(yè)。
吃完早飯,我就打開(kāi)暑假作業(yè)本做了起來(lái)。忽然,我聽(tīng)到隔壁的家楊姐姐在樓下唱歌,我從陽(yáng)臺(tái)上往樓下看‘看到家楊姐姐一邊騎車一邊唱歌,就趕緊跑下樓去。
來(lái)到樓下,我拖住家楊姐姐的自行車,要她帶我在小巷里兜風(fēng)。家楊姐姐不同意,只管自己騎車去朋友家。我想追上她不讓她走,可怎樣也追不上,真是氣死我了。我決定報(bào)復(fù)她一下,可是用什么辦法報(bào)復(fù)呢?我想啊想,終于想出一個(gè)鬼主意。
過(guò)了一會(huì)兒,家楊姐姐騎著自行車回來(lái)了,趁她的自行車拐彎時(shí),我趕緊抓起小石塊朝她扔過(guò)去,只聽(tīng)家楊姐姐喊了一聲“哎喲”就連車帶人一起翻了下來(lái)。我可高興了。
媽媽下班回來(lái)了,家楊姐姐把我的惡作劇的'事告訴了媽媽,媽媽狠狠地批評(píng)了我一頓,還叫我向家楊姐姐認(rèn)錯(cuò),我低著頭,不好意思地對(duì)家楊姐姐說(shuō)∶“對(duì)不起!”
四年級(jí)的的暑假作文 篇2
這學(xué)期馬上就要結(jié)束了,快樂(lè)的暑假即將來(lái)臨。為了讓我的暑假過(guò)得更有意義,我制定了一個(gè)暑假計(jì)劃。
我打算每天上午寫(xiě)作業(yè),下午玩耍。每天上午先完成老師布置的當(dāng)天作業(yè),然后讀兩篇課外文章,畫(huà)出里面的好詞好句,并抄寫(xiě)下來(lái)。我還要每天做20道口算、10道筆算,每天練一張字帖,每周寫(xiě)一篇日記。
我打算繼續(xù)學(xué)習(xí)我喜歡的`英語(yǔ)和美術(shù),我還要去打乒乓球、學(xué)會(huì)游泳,使我的身體更強(qiáng)壯。
我還想讓媽媽帶我去北京旅游,去看看雄偉的長(zhǎng)城、古老的故宮和美麗的天壇公園。
當(dāng)然,我在家里也要做一些力所能及的家務(wù),如:掃地、洗碗、擦桌子……做一個(gè)懂事的孩子。
真希望暑假快點(diǎn)到來(lái)呀!
四年級(jí)的的暑假作文 篇3
就在暑假的其中一天,媽媽給我報(bào)上了我最喜歡的夏令營(yíng),去夏令營(yíng)的前兩天,我生病了,可是一聽(tīng)到要去夏令營(yíng)我的心里樂(lè)開(kāi)了花,病一下子全好了,我興高采烈的坐上了夏令營(yíng)的車,走的時(shí)候媽媽千囑咐,萬(wàn)叮嚀,讓我感動(dòng)。
在夏令營(yíng)的5天中,令我最難忘的一天是又一次我們要想爸爸媽媽展示著5天的'成果,為了那一天,我們可練了整整一上午 呢 !讓我真正體會(huì)到了軍人的生活,哪怕有蟲(chóng)子爬到身上也不能動(dòng),只能說(shuō)報(bào)告才行,如果沒(méi)有說(shuō)報(bào)告動(dòng)了就會(huì)被老師罰20個(gè)蛙跳,動(dòng)一次20個(gè),動(dòng)兩次30個(gè)這樣依次往上加10個(gè),訓(xùn)練了一上午,身上已經(jīng)咬滿了小紅點(diǎn),然后又站起了軍姿,汗水從我的額頭順著臉頰流進(jìn)了脖子里,可我依然紋絲不動(dòng),像一個(gè)小雕塑似的,這讓我更加體會(huì)到了軍人的辛苦。
終于我們可以站在臺(tái)上,為家人表演了,我們的動(dòng)作整齊一致贏得了大家的掌聲,這掌聲給了我力量,我為自己而驕傲,我也默默下定決心,我要當(dāng)軍人。
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