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【精華】三年級(jí)秋天的作文四篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的三年級(jí)秋天的作文4篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)秋天的作文 篇1
秋天是一個(gè)美麗的季節(jié)，收獲的季節(jié)，五彩繽紛的季節(jié)。在這秋高氣爽、丹桂飄香的日子里，我和幾個(gè)好友去蘋果園里摘蘋果、賞美景，去感受大自然賜予我們的奇妙世界。
我們一路上有說(shuō)有笑，不久就來(lái)到了蘋果園。秋姑娘在蘋果樹上蕩秋千。不知對(duì)蘋果施了什么魔法，把蘋果變得又大又紅。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就好像紅彤彤的燈籠掛在枝頭，讓人垂涎三尺。蘋果好像在給我們打招呼：快來(lái)摘我呀！看看誰(shuí)摘得多！我們爭(zhēng)先恐后地忙碌起來(lái)，小明個(gè)子最高，這次可發(fā)揮他的優(yōu)勢(shì)了。他一手提著大籃子，仰著頭，瞪著一雙圓溜溜的大眼睛，專挑又大又好的往籃子里放。不一會(huì)兒，小明的右手臂累酸了，他就換用左手摘，他心想：我一定不能落后，我要多摘一些送給我的老師，感謝他們的.培育之恩。
淘氣的小紅被地上五彩繽紛的落葉所吸引，蹲到地上仔細(xì)地觀察起來(lái)。有紅色的楓葉，黃色的蘋果葉，還有黃中帶綠的樹葉……小紅真想把它們收集起來(lái)做成標(biāo)本。她挑來(lái)挑去，最后挑中了幾個(gè)五角形的楓葉收起來(lái)，她要送給當(dāng)兵的哥哥，五角形的紅葉就像一顆顆閃閃發(fā)亮的紅星。
秋天帶給人們的是一首豐收的歌，一首歡樂(lè)的歌。我喜歡美麗的秋天！
三年級(jí)秋天的作文 篇2
秋雨妹妹才敲了敲秋姑姑的門，秋姑姑就迫不及待地跑了出來(lái)，她來(lái)到樹林里，樹林變了，來(lái)到山坡上，山坡也變了，來(lái)到田野里，田野也變了，這是怎么回事呢？趕緊跟我去看看吧！
秋姑姑來(lái)到樹林，樹林變成了五彩繽紛的。瞧，它把楓葉染紅了，一陣微風(fēng)吹過(guò)，楓葉就像一只翩翩起舞的蝴蝶，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了下來(lái)。它把桂花染黃了，一個(gè)個(gè)花蕊就像天上的星星一樣，散發(fā)著濃濃的香味，菊花仙子得到的顏色就更多了，紅的、白的、紫的……五光十色，美麗極了。
秋姑姑來(lái)到田野，田野變成了金燦燦的。瞧，高粱漲紅了臉，棉花雪白雪白的，還有那金色的稻谷就像一片金色的.海洋。果園里，梨像個(gè)香香的小胡蘆，紅紅的蘋果像燈籠，橘子柿子你擠我碰，掙著要人們?nèi)フ�！農(nóng)民伯伯的臉上掛著豐收的喜悅。
秋姑姑來(lái)到山坡，山坡有了許多歡聲笑語(yǔ)。瞧，小朋友們?cè)谧襟埃麄兛匆娨恢惑熬兔偷負(fù)溥^(guò)去，一下子就抓到了，還有的小朋友在撿樹葉做標(biāo)本，有榕樹葉、楓樹葉……好多不同的葉子，大人們則是在一旁生火做飯。
秋姑姑來(lái)到學(xué)校，小朋友們好奇地問(wèn)：“秋姑姑，你還走嗎？”秋姑姑微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“我要走遍世界的每一個(gè)角落，讓大家感受秋意濃濃�！闭f(shuō)著說(shuō)著，她又匆匆前行……
三年級(jí)秋天的作文 篇3
沙沙、沙沙、沙沙……
秋天的雨落在果園的瓜果上。蘋果像一個(gè)個(gè)小朋友的臉蛋不錯(cuò)哦 不錯(cuò)哦，笑盈盈的；梨子掛在樹上像一個(gè)個(gè)小燈籠，喜氣盈人；葡萄的氣味芬芳迷人，頑皮的孩子忍不住伸出手來(lái)，想去摘香甜的果實(shí)。
秋天的雨落在花園的菊花上，菊花仙子就被染成紫色的、淡黃的、雪白的……美麗的在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。
秋天的雨落在小孩子的臉蛋上，進(jìn)入甜甜的夢(mèng)香，夢(mèng)見自己在果園里吃著可口的果子，有柿子、橘子……好多好多可口的果子。
秋天的雨，吹著金色的小喇叭，它告訴大家冬天快到了，小蛙在加緊挖洞，準(zhǔn)備舒舒服服地睡大覺；大雁排好了整齊的隊(duì)伍與白云告別，匆匆飛向南方。
秋天的雨送給果園的`是一曲豐收的歌。
秋天的雨送給小朋友的是一首香甜的歌。
三年級(jí)秋天的作文 篇4
太陽(yáng)困了，躲藏在了黑壓壓的烏云后面，香香地睡了。隨著一陣陣的悶雷，大樹唱起了歌“嘩啦嘩啦——”“沙沙——沙沙——”。迎接出來(lái)自天上人間的小天使——雨。那時(shí)，正值清晨，萬(wàn)籟俱寂，但淘氣的雨給神秘和寧?kù)o的天空蒙上了一層色彩的薄紗。
雨來(lái)了，雷聲卻悄無(wú)聲息地停了，仿佛整個(gè)天空和世界都?xì)w屬了雨。它們一起嬉戲著，落到水中，水面便即刻泛起一層層回旋的漣漪。鳥兒癡癡地望著天空，仿佛那細(xì)細(xì)的雨絲是秋姑娘的飄長(zhǎng)發(fā)絲。正在河中游玩的鴨子上岸了，他們?nèi)頋窳芰艿?，看著滿天飄散的雨絲，搖擺著翅膀，仿佛想飛上天空與那不知去向的“羽毛”一起飛翔。
咦？天上那飄來(lái)飄去的的東西是什么？哦！原來(lái)是風(fēng)箏！
不久之前，還陽(yáng)光明媚的，孩子們開開心心地聚在一起，放起了風(fēng)箏�？墒�，突如其來(lái)的雨來(lái)了，他咆哮著，像一只兇猛的獅子，風(fēng)箏被轟鳴的雨聲嚇的驚慌失措地消失得無(wú)影無(wú)蹤。雨也漸漸小了，隨風(fēng)飄逐的風(fēng)箏還在天空中飄舞著，像一只掉了隊(duì)的白鴿，自由自在地在天際翱翔。
不知不覺，雨已經(jīng)停了，天空又恢復(fù)了寧?kù)o。鳥兒又從溫暖的巢中探出了頭，又飛翔在天際；小鴨子又跳到了河里，無(wú)憂無(wú)慮地游戲著，動(dòng)物們也走出來(lái)呼吸新鮮空氣了。天空像被洗了一樣，變得更加湛藍(lán)，太陽(yáng)公公也露出了他那久違的笑臉。躲在云后的彩虹也透了出來(lái)。雨后鳥兒的第一聲啼囀給寧?kù)o的天空增添了一份色彩。
雨后的世界還是那么和諧，那么讓人心曠神怡。
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