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六年級(jí)年的作文300字集合9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的六年級(jí)年的作文300字9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)年的作文300字 篇1
我有一個(gè)小伙伴,他很大方,不信就往下看吧!
他長(zhǎng)得虎頭虎腦,圓轆轆的小臉兒,胖乎乎的。一雙圓溜溜的大眼睛鑲了一圈長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛昤動(dòng)之間,透出一股聰明伶俐勁。挺直的鼻梁下,長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的'嘴巴。他的肚子很大,好像一個(gè)皮球一鼓一鼓的。他很大方,家里好吃的東西都給我吃,他家有很多玩具,都一一給我玩了個(gè)痛快!
他善于打羽毛球,每次跟他約好到小區(qū)內(nèi)打羽毛球,他都會(huì)在電話(huà)里大喊一聲:“好”!到小區(qū)后,他身上像充滿(mǎn)力量似的,打得球非常有力氣,而且球打得還挺高,他每次打得都又高又遠(yuǎn),讓我每次都接不到,他的羽毛球打得可真不錯(cuò)呀!見(jiàn)我球技很爛,他很有耐心地教我打羽毛球,先仔細(xì)看好球,接住球,再奮力揮舞球拍向?qū)Ψ酱蛉,在他的幫助下,我的球技大有進(jìn)步!
他象棋下得也很不錯(cuò),有一次在他家下了一盤(pán),那一盤(pán)可真讓我懷念,我就差一點(diǎn)點(diǎn)就成功了,我就要將他軍了,可他反過(guò)來(lái),將了我軍!他可以算是一名出色的象棋能手!
我喜歡這個(gè)小伙伴,你呢?
你知道我的小伙伴是誰(shuí)嗎?他叫李羊晨。
六年級(jí)年的作文300字 篇2
晚飯過(guò)后,我下去倒垃圾,猛然間聽(tīng)到有貓的叫聲,我順著叫聲找去,果然在花壇中發(fā)現(xiàn)了貓,有三只,我頓時(shí)喜出望外。我是非常喜歡貓的,可是媽媽卻說(shuō)小動(dòng)物太臟了,就是不給我買(mǎi)。今天真是太幸運(yùn)了,我顧不得那么多了,一把抓起一只小貓抱回了家。
到家后,我輕手輕腳地把小貓放在我的房間,關(guān)上門(mén),(因?yàn)檫@樣可以讓貓的叫聲變小,防止被老媽聽(tīng)到。)我仔細(xì)地打量著小貓的外形,這只貓全身黃黃的,毛又輕又軟,眼睛黑黑的,身體胖胖的.,看起來(lái)十分可愛(ài)。
我看到貓咪躲在墻角,一動(dòng)不動(dòng),心想它肯定餓了,我用小盤(pán)給貓盛了點(diǎn)水,還把晚上吃剩的魚(yú)也給了小貓吃,我把吃的都準(zhǔn)備好了,放在小貓面前,可是小貓連看也不看,渾身在不停地顫抖,我想:肯定是我在這里嚇著小貓了。于是我輕輕地把門(mén)關(guān)上,走了出去。大約過(guò)了五分鐘,我忍不住又走進(jìn)了房間,小貓正吃得津津有味,可能是我嚇著了小貓,它把盤(pán)子踢翻了,水灑了一地。
這聲音可驚動(dòng)了老媽?zhuān)?dāng)她看見(jiàn)這只貓的時(shí)候嚇了一大跳。聽(tīng)完我的解釋后,她急匆匆地把小貓放回到樓下。哎,我可愛(ài)的小貓可能再也看不見(jiàn)了。
六年級(jí)年的作文300字 篇3
你們有自己的偶像嗎?是古代的人物?還是現(xiàn)代的名人?還是歌星、影星、球星?偶像不只是喜歡他的一個(gè)人,還喜歡他的性格、相貌……我就來(lái)說(shuō)一下我的偶像吧!
我的偶像是我的媽媽?zhuān)业膵寢層兄活^烏黑的頭發(fā),不大不小的眼睛,月亮型的眉毛……我的勤奮就是從媽媽那里學(xué)來(lái)的,他工作的時(shí)候態(tài)度非常認(rèn)真,在家做家務(wù)的態(tài)度也非常勤奮,認(rèn)真。我長(zhǎng)大以后,我懂得了母親的辛苦,于是我就開(kāi)始幫助媽媽分擔(dān)家務(wù)。
我的媽媽開(kāi)心的時(shí)候是一種樂(lè)觀的.笑容,她是比較樂(lè)觀、開(kāi)朗的一個(gè)人,很少有不開(kāi)心的時(shí)候,不開(kāi)心的時(shí)候有一種憂(yōu)郁的眼神。
我的媽媽不工作的時(shí)候,就會(huì)出去逛街都會(huì)打扮得很漂亮,他平時(shí)喜歡穿白色,黑色,灰色的衣服。頭發(fā)是短在脖子那里,非常的好看。
我的媽媽比較喜歡運(yùn)動(dòng),自從她運(yùn)動(dòng)起,以后我也跟著喜歡運(yùn)動(dòng)了,他早上有時(shí)候跳一下健美操,轉(zhuǎn)一下呼啦圈。晚上就喜歡去湖邊走一走。
我的媽媽讓我吸引的地方就是愛(ài)運(yùn)動(dòng),很漂亮,我的愛(ài)運(yùn)動(dòng)就是從我的媽媽的身上學(xué)來(lái)的。
我的媽媽的特點(diǎn),雖然和別人不一樣,沒(méi)有別人的那么好,但是在我的眼里是最好的,所以,我的媽媽在我的眼里是我的偶像,偶像不能隨隨便便的,要認(rèn)真找好自己的偶像。
六年級(jí)年的作文300字 篇4
春節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日,也是小朋友和家長(zhǎng)開(kāi)心的日子。小朋友們放煙花,點(diǎn)爆竹;大人們聚在一起喝酒,吃飯;有的一起去游玩,打牌,大家都過(guò)得紅紅火火的。在春節(jié)里有件事最讓我驚奇。
那件驚奇的事要以小老鼠講起。相信大家看了這句話(huà)會(huì)不相信:一只小老鼠怎么會(huì)讓人驚奇的呢?哎?先別下結(jié)論,看完下面的`事情,你就知道這小老鼠有多么奇特了。
大年初一,我到樓下去玩,突然看到了我們小區(qū)的偉偉哥哥正討論著什么?一聽(tīng)。哦!原來(lái)是偉偉哥哥買(mǎi)了新出產(chǎn)的小老鼠。別人都覺(jué)得不好玩,都不想玩,于是偉偉哥哥送給了我。我覺(jué)得很新奇,就借了打火機(jī),來(lái)到一片空地,點(diǎn)燃了老鼠尾巴的引線(xiàn),突然,老鼠的眼睛亮了起來(lái),立刻向我們跑了過(guò)來(lái)。我們都很害怕,生怕跑到自己跟前爆炸。突然引線(xiàn)燒到了小老鼠的身上,小老鼠便轉(zhuǎn)了起來(lái),轉(zhuǎn)的時(shí)候旁邊有一道道銀光。接著,只見(jiàn)小老鼠向上一躍,眼球脫離了眼眶,向天空射去,身子隨之向下落,只見(jiàn)那眼球射到天空,爆開(kāi),五顏六色的煙火就在眼球里散出,那場(chǎng)景壯觀極了!
哇!沒(méi)想到,現(xiàn)在的科技這么發(fā)達(dá),竟創(chuàng)出了這么奇特的小老鼠,我覺(jué)得現(xiàn)在的商家真會(huì)發(fā)明各種各樣的品種。
六年級(jí)年的作文300字 篇5
生活中有很多事情中蘊(yùn)含差自己的道理。
比如:生活中有治病的小竅門(mén)。螞蟻搬家啦……我的發(fā)現(xiàn)是生活竅門(mén)。
那一次,姐姐的朋友生日,姐姐打算送她的朋友一雙鞋。但是盒子上有標(biāo)簽。姐姐剛想撕,我說(shuō):等等。姐姐問(wèn)我怎么了?我說(shuō):我好像在哪看過(guò)用吹風(fēng)機(jī)吹,標(biāo)簽就很容易撕下來(lái)了。姐姐疑問(wèn)到:是不是真的?我說(shuō):寧可信其有,不可信其無(wú)。試試吧!姐姐說(shuō):行,那試試吧!我拿著吹風(fēng)機(jī),姐姐插上電源之后,我按了一下開(kāi)關(guān),“嗡嗡——”我朝著標(biāo)簽處吹,吹熱之后,我輕輕一撕,標(biāo)簽被我不留痕跡的撕了下來(lái)。經(jīng)過(guò)這一件事,我記住了撕標(biāo)簽的妙招。
還有一次,不知道怎么了,總是打嗝。我想起了按穴位,就是大拇指的起點(diǎn)和食指的起點(diǎn)的交叉點(diǎn),我按了一大會(huì),沒(méi)有用,我又想起了另外一個(gè)方法:在舌頭下面含糖。我含糖的時(shí)候不打嗝,一不含糖,打嗝蟲(chóng)又回到我身上了。我只能另想一種辦法了。我琢磨琢磨著想:捏鼻子喝水。我按照想的.做,果然止住了。嘿嘿,我知道了制止打嗝的方法了。
在生活中有許多的發(fā)現(xiàn)。我發(fā)現(xiàn)了生活中的竅門(mén)。
六年級(jí)年的作文300字 篇6
在爺爺?shù)募议T(mén)前,有一條清澈明亮的小河,那兒留下了我童年的回憶······
在前年的暑假,我又到爺爺家。我和弟弟、妹妹們又到那條小河玩耍,十分快樂(lè)。
那條小河水不深,還不到我膝蓋的位置,河里有幾條活蹦亂跳的小魚(yú),我們就在那兒。和小魚(yú)一起玩,小魚(yú)真是可愛(ài)、活潑。我們最喜歡在那條小河洗手、洗腳,因?yàn)樵谀茄谉岬奶鞖,如果用那冰涼的清水洗個(gè)手、洗個(gè)腳,真是涼爽呢!爸爸每年都會(huì)買(mǎi)一些可愛(ài)的小魚(yú)放在那條河里,我們這些小孩子經(jīng)常穿上短短的衣服和褲子,盡情的追逐小魚(yú),但捉到小魚(yú)并不是件容易的.事情。我們的動(dòng)靜決不能很大,否則會(huì)驚到小魚(yú),小魚(yú)就游遠(yuǎn)了,好不容易靠近了它們,可它們卻是那么敏捷、聰明,一下子又跑遠(yuǎn)了。
這條清澈的小河,我們?nèi)叶枷矚g它,我們保護(hù)這條小河,不讓它受到污染,讓它永遠(yuǎn)保持清澈透明,就像一塊明凈的玻璃,又像一條透明干凈的帶子!
爺爺家門(mén)前的小河,記錄著我的成長(zhǎng)。我們都喜歡那條小河,愛(ài)護(hù)那條小河,決不讓它受到傷害。我們這些小孩子在那玩耍的畫(huà)面永遠(yuǎn)存在我的心中!
六年級(jí)年的作文300字 篇7
春節(jié)即將到來(lái),為了干干凈凈過(guò)大年,爺爺出門(mén)買(mǎi)年貨前吩咐我們搞大掃除。
我們進(jìn)行了勞動(dòng)分工:奶奶掃天花板;爸爸插門(mén)窗玻璃;我負(fù)責(zé)掃地;媽媽因?yàn)橐獛У艿芫驮谂灾笇?dǎo)。別看奶奶年紀(jì)大了,干起活來(lái)還是風(fēng)風(fēng)火火的,算得上一個(gè)勞動(dòng)好手。為了不讓天花板上的臟東西掉到家具器皿上,奶奶特意找來(lái)了一塊大塑料薄膜蓋在上面。這樣,掃下來(lái)的臟東西都掉在了塑料薄膜上。奶奶將掃下來(lái)的臟東西收集起來(lái)倒進(jìn)垃圾桶就行了,而不會(huì)弄臟家具器皿。那邊,爸爸正在擦洗門(mén)窗玻璃。他把可伸縮長(zhǎng)桿玻璃擦伸進(jìn)參有洗潔精的清水里,等浸濕后再拿出去擦拭門(mén)窗玻璃。經(jīng)過(guò)擦拭,門(mén)窗玻璃光亮了許多。但是,門(mén)窗玻璃上留下了一些水漬,把一些灰塵吸附了上去。這樣,門(mén)窗玻璃上又冒出了許多灰斑。爸爸見(jiàn)此情形開(kāi)始犯愁了,覺(jué)得自己是白忙活了一場(chǎng)。在旁哄弟弟的媽媽似乎看出了爸爸的'心思,提醒爸爸用干拖再擦拭一遍。爸爸聽(tīng)了趕緊找來(lái)干拖擦拭門(mén)窗玻璃。很快地,門(mén)窗玻璃上的水漬和灰斑都沒(méi)了。爸爸高興地對(duì)媽媽說(shuō):“這招還真管用!”我呢,是勞逸結(jié)合,掃一會(huì)兒地,又休息一陣子……
爺爺買(mǎi)年貨回來(lái),看到家里潔凈如新,樂(lè)得更是合不攏嘴,直夸我們干的好。
六年級(jí)年的作文300字 篇8
正午,我翻開(kāi)了《魯濱孫漂流記》這本書(shū),陽(yáng)光,透過(guò)窗戶(hù),使屋子里的每一個(gè)角落,都散發(fā)著金色的光芒……
起初,你想坐輪船,便不顧家里人的擔(dān)心,偷偷地與自己的一位朋友坐上了輪船。但沒(méi)想到的是,在中途,那艘輪船遭到了海盜的攻擊,最終流落到了一個(gè)荒島上,但你并不氣餒,而是開(kāi)始了你的新生活,用自己僅存的“兵器”建造了”1-2間房子,還養(yǎng)了一大群牛、羊……
還有一次,你發(fā)現(xiàn)了一群黑人在吃人肉。你氣憤之極捕了其中的一位黑人,把他“馴養(yǎng)”成了你的仆人,還給他取名為“星期五!蹦憬趟麑W(xué)英語(yǔ),讓他變得不像其他黑人那樣殘忍,并且,你還幫助他找到了他的父親,你讓他們父子再次相見(jiàn),這是多么讓人感動(dòng)的一件事情。
多年后,你再一次回到了故鄉(xiāng),但是父母都已去世了!
不久,你又熟悉了自己身邊的人和事,這時(shí),你已經(jīng)很有錢(qián)啦,但你花出去的每一分錢(qián),都很謹(jǐn)慎。
你是那么的勇敢,善良,機(jī)智,你也讓我學(xué)到了許多:在逃命時(shí)不要貪戀錢(qián)財(cái),該花錢(qián)時(shí)一定要花,合理的運(yùn)用,不要把錢(qián)花在毫無(wú)意義的`東西上面,要花的有價(jià)值。
時(shí)間的變遷,年輪的旋轉(zhuǎn),不管在什么時(shí)候,你永遠(yuǎn)都是我心中的英雄,有著不可動(dòng)搖的地位。
六年級(jí)年的作文300字 篇9
什么是天籟?天籟是在你軟弱無(wú)助時(shí),給你撫慰、安慰的聲音;天籟是在你傷痕累累時(shí),你得到的激動(dòng)與勇氣;天籟是可以感人肺腑、震撼人心的動(dòng)人聲音!
父親低沉而柔和的聲音,是天籟。父親他總是在我受傷、孤寂時(shí),伸出他那粗糙卻溫暖的雙手,張開(kāi)他那龐大的`身軀,擁抱我、鼓舞我,他總是告訴我:“不要怕,爸爸永遠(yuǎn)都在你身旁!”使我不再孤單,因?yàn)橛懈赣H那我最熟悉的聲音,那美好的聲音,是天籟。
在教堂里,人們唱的圣歌,是天籟。還記得和表姐去美國(guó),每逢星期日我們都會(huì)去教堂。在那里雖然不太懂圣歌歌詞的意思,但從每個(gè)人的口中唱出來(lái)的虔誠(chéng),我,被感動(dòng)了!圣歌可以撫慰人心,凈化人心更可以感動(dòng)人心。當(dāng)我們?cè)诔ジ钑r(shí),心靈會(huì)不自覺(jué)的沉靜下來(lái),去感受神給人的旨意,那聲音,是天籟。
在學(xué)校里,小朋友們天真無(wú)邪的歌聲,是天籟。音樂(lè)課時(shí),小孩子們那天真可愛(ài)又五音不全的歌聲,可以激勵(lì)人心,讓我們有活力起來(lái),也可以回憶……每當(dāng)我聽(tīng)到那聲音,我會(huì)回想起過(guò)去美好的回憶。他們奇妙的聲音,是天籟。
美好的聲音,處處都圍繞著我們,我們要靜靜地聽(tīng),那可以悸動(dòng)千萬(wàn)人心的聲音──天籟。
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