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難忘的三年級作文300字

時間:2024-09-01 21:29:31 三年級 我要投稿
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【必備】難忘的三年級作文300字合集8篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的難忘的三年級作文300字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【必備】難忘的三年級作文300字合集8篇

難忘的三年級作文300字 篇1

  下午,我背著不可再輕的書包,邁著輕快的步伐,輕松地往家走去。如果你問我為何如此輕松,我會說,暑假作業(yè)的負擔減輕了。

  今年暑假,語文、數(shù)學老師都布置了罰抄作業(yè),較低分的同學都要抄。不過,我的分數(shù)不低,所以不用抄。暑假自然就“減負”了。

  回到家,我把“減負”的事告訴了媽媽,媽媽很高興。說要把暑假家長布置的作業(yè)取消。而且答應(yīng)我要帶我去廣州游玩呢!

  晚上,媽媽又把“減負”的事告訴了爸爸,爸爸也十分高興。說要在暑假給我更多的自由空間,然后買一套四大名著,讓我學習更多的知識。

  暑假里,我經(jīng)常像“知了”趴在“書樹”上,貪婪地吮吸著“書樹”的'精華。暑假里,我經(jīng)常會坐在沙發(fā)上,看著精彩的新聞節(jié)目。這都是因為“減負”。

  暑假里,我經(jīng)常到籃球場上奔跑、投藍。因此,我也慢慢地長高。

  暑假里,我經(jīng)常在跑步機上奔跑,因此,我也慢慢地強壯起來了。

  “減負”,讓我的課余生活增添了不少樂趣!皽p負”,讓我的學習變得輕松、愉快。

  我喜歡“減負”。

難忘的三年級作文300字 篇2

  上個星期,趙老師布置了一項讓我非常吃驚的作業(yè),那就是:把自己做的小吃帶到學校來,當時我想的就是能把持的帶到學校來,我是不是在做夢啊,但我還是把小吃帶到了學校來。

  我做的是蜜汁山藥,非常好吃,找老師也會放我們帶一些零食呀什么東西,一些學校不能帶的小吃,但我們時課題班,畢竟比其他班多一份教材,上面有一些難以想象的作業(yè),所以,這也是迫不得已的。我們班的其他同學帶的也非常好,有待兩邊面的,有帶披薩的還有帶壽司的,總而言之帶什么的都有,老師還讓同學們上來展示自己做的小吃,在請五位嘉賓來品嘗那些吃的,品嘗完了之后再給同學們打分,十分是滿分,好多同學都得了十分呢!

  下面我給大家說一下我為什呢喜歡這項作業(yè)吧,是因為這樣可以讓我們學會自己做飯,還可以讓讓同學們長更多的見識,知道更多的.菜名,品嘗更多的美味佳肴,我覺得找老師這一點做得非常非常好,還可以讓更多的同學學會做飯,我覺得找老師這樣做純粹是為了我們的未來著想。

  我非常喜歡這次活動,希望下次還可以在舉行!

難忘的三年級作文300字 篇3

  往事樁樁件件,歷歷在目,它像閃爍的星星,一顆綴連著一顆又一顆;它又像海邊的浪花,一朵又一朵,晶瑩透亮,在我的記憶深處,唯有那一次經(jīng)歷令我難忘。

  不會滑旱冰的我特別喜歡滑旱冰。在我的'苦苦哀求下,媽媽終于給我買了雙旱冰鞋,一拿到鞋,我就迫不及待地穿了起來,那底下的四個輪子費了我好大的力氣也沒站起來,在媽媽的幫助下,我才慢慢地站起來,我剛一站起來,就重重地“啪”的一聲摔在了地上,害得我狗啃泥!

  媽媽把我扶起來說:“麗麗,只要肯堅持,就一定能成功!”我點了點頭,然后就扶著身旁的墻壁慢慢地站了起來,過了一會兒,我的手慢慢地不再依賴墻壁,一小步一小步地向前挪移,我雖然還不是很自如,但已經(jīng)能掌握身體的平衡了。每一次只要我一有空,就會到廣場上練習,我看著那些小朋友背著手,弓著腰,左一下,右一下,滑行像箭一樣快,我模仿著他們的動作,進步得很快。

  現(xiàn)在的我不但能自由的滑行,還能倒滑呢!學會了滑旱冰,我真開心!

  這就是我記憶中一次難忘的經(jīng)歷,因為它讓我明白:做什么事情都要堅持,才能成功。

難忘的三年級作文300字 篇4

  中國的老傳統(tǒng)年夜飯要在除夕那天吃。除夕那天,大家早早起床,貼春聯(lián),掛福字,家家戶戶開開心心過大年。

  除夕那晚,大大小小的椅子圍著大桌子,就等著我們一家人的歡聚。爺爺和奶奶忙了好長時間,做出來的香噴噴的飯菜讓人直流口水。圓溜溜的.丸子成群結(jié)隊地在湯碗里游來游去;豬蹄凍像果凍一樣彈力十足;一片片的牛肉整整齊齊地躺在碟子上“曬暖”;土豆燒牛肉那可真是絕配中的絕配;熱氣騰騰的餃子像一個個挺著小肚子的元寶;還有紅燒排骨、愛心雞湯、美味的巧克力、酸甜可口的飲料……在這些美食中,我最喜歡爺爺做的紅燒排骨,簡直是人間美味呀!

  外面鞭炮陣陣,屋里溫暖如春。爺爺、奶奶、大伯、大娘、爸爸、媽媽、龍龍哥……還有我。我們一大家子開心地吃著年夜飯,大家有說有笑,邊吃邊喝,一起看春晚。爺爺高興地說著祝酒詞,他的新年愿望可多啦!希望我們大家都健健康康,希望我和龍龍哥學習進步,希望雷瀚哥能考上好的高中,希望大家心想事成、工作順利。爸爸也有個新年愿望,希望自己新的一年工作順利。媽媽的新年愿望是希望自己變苗條。我也有個愿望,那就是希望大家的愿望都能成真!

  年夜飯就是要大家一起吃才香,這就是年夜飯。

難忘的三年級作文300字 篇5

  “一二一,一二一,三六三六我們最六!”

  伴隨著響亮的口號,我們?nèi)嗳邆運動健兒踏著歡快的腳步來到操場。

  這次學校春季運動會,我報的項目是投壘球。參加這個項目的我們班一共有六個人,而我又是六個人中第一個出場比賽的。比賽開始了,本想拿個好名次為班級爭光的,可第一次擲球時太激動踩線了。第二次本來發(fā)揮的很好,擲了九米多,但還是有人比我取得的成績更好,我沒拿到名次,感到很遺憾。

  參加完比賽,回到班級大本營為其他運動員加油助威?吹桨嗌系倪\動員上場了,我們有的站在凳子上,有的拿著相機拍照,還有的同學揮舞著班旗吶喊……我們的喊聲像一波一波的潮水為運動員輸送能量。

  到了下午,最引人注目的是4乘50米的`接力賽。我們班的鄭子豪、林泓帆、黃譽、朱子航在飛車李俊希的帶領(lǐng)下拿到了本項目季軍,我為他們感到驕傲。

  這次的運動會最讓我感動的是徐老師和郭老師,她們一直跟著運動員奔跑,不怕苦不怕累,好像是她們自己參加比賽似的,一心想讓我們拿到好地名次。我想對她們說:“老師,你們辛苦了!

  通過參加這次運動會,我懂得了不管做什么事情都要堅持,努力,團結(jié)互助,只有這樣才能取得好成績。

難忘的三年級作文300字 篇6

  最令我難忘的節(jié)日是春節(jié)。春節(jié)里大家都很快樂,可以開開心心的吃頓團圓飯,還有很多好吃的東西,最重要的是一切都從這一天重新開始。

  寒假到了,過了不久就到了大年三下,我們都盼望這一天早點到來。終于讓我盼來了,由于每年的春節(jié),親戚們都到我家吃團圓飯,所以大家都忙了起來,我的爸爸一大早就去超市采購年貨,還要給我們準備好吃的零食,好玩的玩具。

  現(xiàn)在,我們就等著敲門了,開門后的第一句話肯定是一些吉祥話。過了一會兒,親戚都到齊了,他們一邊幫忙做年夜飯,一邊聊天,我和哥哥,姐姐,弟弟,妹妹們一起玩耍,哥哥給我們表演魔術(shù)。玩得可開心啦。

  到了晚上,我的爸爸叫我們吃飯,看著滿桌子的菜,我們不得不嘴饞了,這時,大人們不約而同地說:給,每人一個紅包,過完今晚,我們快快樂樂迎接新的'一年。

  這不僅是我喜歡的節(jié)日,還讓我難以忘懷,這個節(jié)日是春節(jié)。

難忘的三年級作文300字 篇7

  每個人的往事,它們像天上的星星那么多。但有的使人難忘,有的使人高興,我也跟人們一樣,也有難忘的事和愉快的事,但最使我難忘的事是“偷錢以后挨爸爸打”。

  記得四年級下學期,有一天早上,我突然想起吃好吃的。于是就翻爸爸兜,想會不會有錢,一翻兜一看,嗬!不僅有錢,錢還不少呢。時間不允許我多想,急忙拿一張嶄新的50元就去上學了。中午放學時,我走向小食雜店買了玩具和好吃的,等我回家,看爸爸沒有什么反應(yīng),就暗自高興,等晚上放學正往回走,爸爸來接我,等我上車,爸爸板著面孔問我:“你偷沒偷錢?”我說:“沒有啊!卑职诌@時說:“那我的'衣服兜里怎么少了50元錢呢?”這時我紅著臉低下頭,對爸爸說:“是我偷的,我只想買東西!辈坏任艺f完爸爸就打我,等我回家,媽媽看見了說:“別打了,以后不偷就行了。”我也羞愧地點點頭,這時爸爸才放下手說:“這還輕,等下次再偷就把你手指剁掉,然后把你扔出去!蔽艺f:“我再也不偷了!

  雖然這件事已經(jīng)過去一年多了,但是我是不能忘,因為這次是我一生的教訓,就是這個教訓,使我明白了:做人要做一個正直、誠實、不偷東西的人。

難忘的三年級作文300字 篇8

  想起三年級的那個“六一”兒童節(jié),我們?nèi)昙壢w老師同學們組織了一次吹泡泡活動,那天的情景至今令我回味無窮。

  還記得在那個陽光明媚的早晨,花兒還留著昨夜的露水,我卻顧不得去欣賞那嬌艷的姿色,披上一陣清風,邁著輕快的步子,笑著跳著,帶著滿面的笑容沖向?qū)W校。正值夏季,雖然沒有“楊柳風”和“杏花雨”,卻也是“蟬鳴、鳥啼”的時節(jié)。剛到學校就看見有些同學情不自禁地吹起了泡泡來,走進教室便傳來廣播的號令,我們?nèi)缤龌\的'鳥兒奔向操場,操場馬上變成了泡泡的海洋。我看見,有的同學打泡泡;有的同學追泡泡;有的同學吹一個大泡泡,然后用手把泡泡扇到天上,最后打泡泡;還有的同學光顧著吹泡泡,你猜怎么了?泡泡水沒了。我發(fā)現(xiàn),空中有長的泡泡;有圓的泡泡;還有像冰糖葫蘆一樣的泡泡,每一個泡泡都五彩繽紛,在陽光下光彩照人。我試著吹出泡泡,并用吹泡泡的棒子接住泡泡,還可以繼續(xù)吹,十分有趣。我還記的,我跑到了人家班打泡泡,還捉弄了王老師,非常開心。泡泡水就被我們吹完了,我們依依不舍地離開了操場。

  如果還能有一次像這樣有趣的活動,那就好了!

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