【熱門】小學(xué)四年級(jí)作文集合7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)作文7篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
記得有這樣的一句話：“堅(jiān)持就是勝利，“千里之行，始于足下�！�
這是一所實(shí)驗(yàn)小學(xué)，這所實(shí)驗(yàn)小學(xué)安靜的坐落在小鎮(zhèn)的一角。學(xué)校里有一位堅(jiān)持不懈的老師，這位老師已經(jīng)在這所學(xué)校教書30年了，頭發(fā)已經(jīng)花白了，她把學(xué)生一批又一批的送走。老師正在認(rèn)真的講課，有一位學(xué)生在學(xué)校里光睡覺，而這位學(xué)生還不愛學(xué)習(xí)，老師走過來說：“你不要睡覺了，你如果這節(jié)課睡覺，那么我這節(jié)課講的內(nèi)容，你就什么都沒有聽見。所以你要好好學(xué)習(xí)。”
這位同學(xué)并不知道他的爸爸媽媽正在為他的事情苦惱。他們想讓孩子考上大學(xué)，長大了有出息。
除了學(xué)習(xí)以外，還有許多堅(jiān)持的例子。例如：學(xué)習(xí)開車。雖然剛開始會(huì)笨手笨腳的，但是他只要一直堅(jiān)持著，細(xì)心著聽著教練講話，教練經(jīng)常說：“堅(jiān)持就是勝利。只要堅(jiān)持，就會(huì)勝利。只要堅(jiān)持，再困難的事也能做�！敝灰獔�(jiān)持學(xué)習(xí)開車。最終會(huì)熟練的`開車。
這就是堅(jiān)持的力量。堅(jiān)持的經(jīng)過可能是痛苦的，只要堅(jiān)持才會(huì)有我們想要的結(jié)果。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
今天是我最無奈的一天，因?yàn)槲易隽藷o奈的選擇。
放學(xué)了，學(xué)校的廣播里發(fā)出一個(gè)通知：“請(qǐng)少警校的同學(xué)到操場(chǎng)集中。”我高興極了，那是我盼望已久的少警校訓(xùn)練，因?yàn)槲议L大了想當(dāng)一名女警察。我常幻想著：自己穿著警服，在路上指揮交通的樣子，是那樣的帥氣，是那樣的自豪。我覺得當(dāng)警察是非常光榮的.事。
來到操場(chǎng)，我剛剛準(zhǔn)備好，媽媽就叫我去跳舞。“噢，對(duì)呀！今天我還要去跳舞呢！那該怎么辦呢？”“對(duì)，沒事，少警�？梢哉�(qǐng)假，跳完舞再來學(xué)也不遲�！蔽易匝宰哉Z道。這時(shí)，剛好碰到林老師，我開心地問：“老師，少警校能再請(qǐng)假一次嗎？”林老師聽了嚴(yán)肅地說：“如果再請(qǐng)一次的話，就等于自己放棄了。”林老師停了一下，又說：“跳舞重要點(diǎn)，你得先去跳舞，少警校你就放棄吧。”我聽了，腦子一轟，心里飛快地出現(xiàn)了兩種聲音。一個(gè)響亮的聲音說：“去少警校吧，為了你的夢(mèng)想，為了希望，一定去少警校呀！”另一個(gè)微弱的聲音哀求道：“你還是去跳舞吧，這只群舞是代表我們的學(xué)校去比賽的。舞校里19位同學(xué)正等著你呢！”我內(nèi)心非常的矛盾，不知道該如何取舍。我咬咬牙，選擇了跳舞。但同時(shí)，我感覺自己好像硬生生的被別人奪走了心愛的寶貝。就在那一刻我的夢(mèng)想，我的希望，破滅了。我悲痛欲絕，眼淚像泉水一樣涌了出來。我多么希望自己能分身啊，那樣，就兩全其美了。
這次的選擇，我真的很無奈。但是，通過這件事，我懂得了，在集體利益和個(gè)人利益間，我們要先考慮集體利益。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
這幾天，天氣變涼了，我家的小院也有很大的變化。
院子里那菊花一枝比一枝漂亮，有黃的、有紅的、還有白的。大大小小、色彩斑斕。我家的菊花吸引我們小區(qū)的所有人，因?yàn)槊康角锾欤壹业木栈ň蜁?huì)散發(fā)出一種說不汪楚又誘人的花香，飄香十里，無人不知。再說我家的石榴，我家的石榴可好玩了，它感覺到秋姐姐來了，高興地露出了牙。我家的石榴特別好吃，輕輕一掰，里面就會(huì)溢出香甜可口的汁來，光看，都會(huì)流出口水來。秋風(fēng)吹過，一片片黃葉從枝上落下來，就像美麗的彩蝶飛過院子。
我無意中抬起頭來，天空是那么的`藍(lán)，白云就像層輕紗一樣，慢慢地飄過天空，好像陶醉在了這美麗的庭院秋色里面。
美麗的春天固然可愛，但迷人的秋天更讓人發(fā)出贊嘆。如果有人問我最喜歡什么季節(jié)，我會(huì)毫不猶豫地告訴他：“我最愛秋天！”
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
打開我記憶的寶箱，讓我想起了一節(jié)體育課，也許有的人覺得這種課沒什么可以值得紀(jì)念的，但是，這節(jié)課讓我感受到了真正的體育精神。
星期二 ，我迎來了一節(jié)體育課，我們?nèi)嗤瑢W(xué)跟著老師來到了操場(chǎng)，首先老師讓我們繞著操場(chǎng)跑兩圈，又讓我們?nèi)プ鲎o(hù)體運(yùn)動(dòng)，接著老師讓一些同學(xué)去拿跳繩。老師說：“我們要測(cè)試一下一分鐘跳繩�！睖y(cè)試開始了，老師先讓一組同學(xué)先跳，大家都盡了全力。我也是連吃奶的力氣也用了出來�？墒遣盘�96下。過了一會(huì)兒，全班同學(xué)都測(cè)試完了。老師問：“誰想重新測(cè)試。”幾乎全班同學(xué)都舉起了手，大家爭(zhēng)著搶著和老師說：“老師我要重測(cè)�！敝匦聹y(cè)試的人眼睛里好像都閃著堅(jiān)定的光芒，像太陽的'余暉。大家為了挑戰(zhàn)更好的自己，突破極限，異常的堅(jiān)定。最后，重新測(cè)試的人又再次詢問了自己的成績，大都進(jìn)步了，我也進(jìn)步了三個(gè)，雖然這三個(gè)沒什么，但是我自己心里仍然很欣喜。每一個(gè)進(jìn)步都是靠我們的努力爭(zhēng)取而來的，證明了我們自己。后來的時(shí)間，老師給我們自由活動(dòng)，我和其他同學(xué)一起練習(xí)著跳繩。
這節(jié)體育課讓我感受到了大家頑強(qiáng)拼搏，不斷挑戰(zhàn)自己的體育精神，讓我感受到了大家對(duì)自己的不斷突破！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
春姑娘默默地、悄悄地踏著輕盈的腳步來到我們身邊。
廣場(chǎng)的蝴蝶花，遠(yuǎn)望金燦燦的一片，像一片黃澄澄的田野。近看，那五片花瓣組成的蝴蝶花如準(zhǔn)備振翅欲飛的黃蝴蝶。
往里面走，那冉冉向上的`燈盞便是美麗的木棉花。瞧，一朵朵粉紅又摻著粉紫的花座，矗立在高高的枝頭上。那點(diǎn)綴的綠色禮結(jié)將那花搖身一變，變成……
微風(fēng)襲來，帶來的不僅是縷縷馨香，還帶來了仙女的一角裙紗。那花瓣疏疏朗朗地邊在空中飛舞，邊在半空漫漫墜落。
聽，“嘩啦嘩啦……”那水池像為木棉花準(zhǔn)備的一層薄紗，又像從天而降的瀑布。走近水池，深呼吸，一種兩塊而清爽的感覺，觸碰著我全身上下的每一個(gè)器官。
那一只蹦出來的一朵一朵的大水花，像一座隨時(shí)都可能爆發(fā)的白色的活火山。咦？什么東西濺落到我身上？結(jié)果是調(diào)皮的風(fēng)孩子將小水珠隨手一彈，就奔到我的身上來了。
抬頭一望，頭頂上飛舞的風(fēng)箏千姿百態(tài)，腦海中現(xiàn)出一幅畫面：我成為了一只風(fēng)箏，在天空中自由飛舞，很是快活！
眼簾出現(xiàn)了另一幅畫面：拉著風(fēng)箏，四處飛奔的孩子們，臉上都洋溢著燦爛幸福的笑臉，一直、一直……
春姑娘是一位美麗的畫家，為自己的世界添上了五彩繽紛的圖案。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
一個(gè)萬里晴空的早晨，爸爸帶小亮去月景湖游玩。那里有晶瑩透亮的水晶湖，高大挺拔的垂柳樹，還有開得一片雪白的野姜花。
小亮興奮極了，纏住爸爸不放，一定要拍照片。
小亮把右手放在背后，左手伸出來，自然地笑著，讓人一看就非常愉快和開心。
可是，在爸爸要按下快門的那一剎那，小亮突然跑向了水晶湖對(duì)面。
這讓爸爸拍了一場(chǎng)空，他非常生氣，正準(zhǔn)備去教訓(xùn)小亮，卻看見小亮正在把一個(gè)跌倒在地的小女生雅雅扶起來，并說：“小妹妹，你沒事吧？不怕，有我在呢！我小時(shí)候，也跌過跤。你看看，我都沒有哭呀！你呢，沒事的，不要哭”
小女生雅雅為了不哭，細(xì)嫩的小臉變得青紫，耳邊仿佛還伴著小亮那親切的話語：不怕，有我在呢。
她低下頭去，不讓小亮看到，那兩行清清的淚，已經(jīng)順著她的.臉龐緩緩流下。
爸爸想：小亮如果不是心地善良，那他肯定不會(huì)去扶起一個(gè)比他小5歲的妹妹。他今年才13歲，竟然能懂得這么深?yuàn)W的道理管他呢！我留一張照片，就叫“樂于助人的亮眼睛”就好了。
想好了，爸爸抓住相機(jī)，“咔嚓”一聲把小亮扶起8歲的小妹妹的這一幕定格在了爸爸的相機(jī)里。
小亮和雅雅玩了一會(huì)兒，雅雅突然停下來說：“我叫梅小雅，今年8歲，你呢？”小亮笑了，說：“我叫杜橙亮，今年13歲，比你大5歲呢！”
回到家里，小亮看完了所有照片，覺得自己把雅雅扶起來的照片才是最特殊、最完美的一張照片。他情不自禁地感嘆道：“這真是一張?zhí)貏e的照片呀！”
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
從前，有一群孩子出去玩耍，他們玩累口渴了。就去水果攤上買了很多蘋果，其中，有一個(gè)蘋果圓圓的，紅紅的，十分漂亮美麗。其它的蘋果都叫它“蘋果公主”，這個(gè)蘋果聽了后，就像吃了糖一樣，美滋滋的，非常得意。
大家都非常羨慕“蘋果公主”，長得這么漂亮，有這么好的稱呼。而且有個(gè)孩子看到她那么漂亮！美麗！就把它珍藏起來。啊，它是多么幸運(yùn)！后來，那個(gè)孩子又買回許多蘋果和她做伴，她過得非常幸福，有很多草莓十分尊敬她，她也為此十分驕傲。
可是，這個(gè)被譽(yù)為“蘋果公主”的蘋果卻有一絲憂愁，因?yàn)�，她覺得：“主人總有一天會(huì)吃了我的，我該怎么辦呢？”她天天想著這一件事，唯恐主人吃掉她，天天提心吊膽的，一個(gè)人在那里嘆著氣……
這時(shí)，一些好心的蘋果姐妹看到她那么傷心、害怕。就安慰她說：“我們蘋果生下來就是讓人吃的.，誰生下來沒這一劫呢，別太在意了。咱們蘋果只有兩條路可走；一條是被主人吃掉；一條呢，就是躲避主人，最后爛掉、壞掉。咱們反正就是一死，何必傷心嘆氣呢！你不必那樣，要想得開，趁現(xiàn)在美麗漂亮的時(shí)候，開開心心，過上幾天舒心日子，一切順其自然吧！”
可是，這只蘋果不聽姐妹們的勸告。一天到晚，還是哭哭啼啼，東躲西藏，十分害怕被主人吃掉。
一個(gè)月過去了，兩個(gè)月過去了……這個(gè)蘋果老了，也沒有力氣跑了，只好等著，等著她的主人吃掉她。然而，她的主人把所有的蘋果都吃了以后，看到她直搖頭，最后嘆了口氣，把她扔到了垃圾箱，原來，這個(gè)美麗漂亮的蘋果她經(jīng)不起時(shí)間的考驗(yàn)，變質(zhì)爛掉了。
她躺進(jìn)垃圾箱里，反省自己的錯(cuò)誤。假如她不害怕主人把她吃掉，不要東躲西藏的話，也不會(huì)被主人當(dāng)成垃圾扔掉的。它悔之晚也。最后，她閉上了眼睛，靜靜地躺在垃圾箱里爛掉了，死掉了……
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