主宰者作文（精選20篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編精心整理的主宰者作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　主宰者作文 篇1

　　有一首詩寫道：“你知道，你愛惜，花兒努力地開；你不知，你厭惡，花兒努力地開�！�

　　很喜歡這句話。簡(jiǎn)單的“你知道”“你愛惜”“你不知”“你厭惡”，卻很好地概述了兩種截然不同的生活態(tài)度。最經(jīng)典的是那句“花兒努力地開”。無論你的生活態(tài)度如何，太陽都照樣地東升西落，地球不會(huì)改變自轉(zhuǎn)的方向，一年四季的順序不可能變?yōu)椤跋拇憾�秋”，整個(gè)世界不會(huì)因你的心情而改變。

　　只有你自己，你自己的那片小天地在發(fā)生著翻天覆地的變化。你快樂，你頭頂?shù)哪瞧�天就總是湛藍(lán)湛藍(lán)的；你悲傷，你的世界就總是落葉飛舞的秋天；你孤獨(dú)，你的周圍就總是空無一人……

　　在你的小世界，你就是主宰一切的主宰者。那么，你的`世界，你的生活精彩與否就看你自己了。

　　經(jīng)�？吹诫娨暽系哪衬硻谀孔霾稍L一位意志堅(jiān)強(qiáng)的殘疾人的節(jié)目。那些殘疾人，有雙目失明的，雙耳失聰?shù)�，要不就是缺胳膊少腿的。不管他們是哪方面的殘疾，身體上有缺陷總是痛苦的。在外人的想象中，他們的生活是暗淡的，未來對(duì)于他們來說，是令人恐懼的，因此，他們應(yīng)該是愁眉不展、滿面愁容的。可恰恰相反，我們看到得最多的是他們的笑容，聽到得最多的是他們的笑聲。他們對(duì)著鏡頭幸福地向世人訴說著自己精彩的生活，構(gòu)想著美好的未來。

　　他們笑得如此燦爛、如此開朗，難道他們沒有痛苦絕望過么？怎么可能沒有！他們中的大部分人都曾想過要了結(jié)自己的生命��！可是什么使他們放棄了這樣愚蠢的想法呢？那是他們自己！也只有他們自己能使自己從悲痛中走出，也只有他們自己能使自己活得像正常人一樣精彩，甚至更精彩！因?yàn)橹挥兴麄冏约耗苤髟鬃约旱氖澜�，主宰自己的生活，把握自己的未來�?/p>

　　雖然，在這個(gè)世界上你只如那微塵一般渺小，可你卻是自己那小世界的全部！你可以使自己精彩，也可以使自己平庸甚至無所作為；你可以使自己光彩照人，也可以使自己黯然無光甚至卑微低下。你的一切都掌握在你自己的手中。你攤開手掌，給它空間，讓它伸展，它就能大展宏圖，你將前途無量；你握緊拳頭，它呼吸困難，就只將毀滅于你的手中，而你的未來也將另人擔(dān)憂。是的，你可以造就自己，也可以毀滅自己！

　　主宰自己的好心情，主宰自己的精彩生活，主宰自己的多彩世界，你的未來也將絢麗繽紛！

　　主宰者作文 篇2

　　我是一個(gè)初三的學(xué)生。學(xué)習(xí)嘛，濫竽充數(shù)混著過，人際嘛，稀里糊涂得差評(píng)；我是一個(gè)16歲的騷年。行為嘛，隨心所欲惹人厭，說話嘛，口無遮攔傷人心；我是一個(gè)不起眼的男生。生活嘛，難以自理邋遢鬼，習(xí)慣嘛，不可理喻稱怪胎……反正我是一個(gè)恬不知恥、無事生非、斯文掃地的人，我對(duì)自己自暴自棄、毫無信心，準(zhǔn)備讓自己行尸走肉，自生自滅。

　　這是我以前對(duì)自己的看法，記得我有史以來第一次也是最后一次得獎(jiǎng)就是在幼兒園的時(shí)候聽老師的話去欺負(fù)女老師，然后老師獎(jiǎng)勵(lì)我一個(gè)毛主席頭像。以后全是批評(píng)沒有夸獎(jiǎng)。直到那天，看到那事，做出的那反應(yīng)，讓我重燃信心，使我得到夸獎(jiǎng)。也讓我知道——我也是生活的主角。

　　過年前期，鵝毛般大雪紛紛而來，好像是有意阻止我們跨馬年，行馬運(yùn)。但是，人們?cè)趺磿?huì)被屈服呢，反而更加有興趣。所以街上人山人海，好生繁榮，過年的氣氛不減往年。但是路面太滑，又使得人們不得不放慢腳步，否則，一個(gè)踉蹌便會(huì)摔倒。我手中抱著剛用“勒索”老爸買來的煙花悠閑地走著，直到一個(gè)有臺(tái)階的地方，橫禍從天而降…

　　“不了跑，慢慢走”，這是迎面而來的老婆婆給自己孫子說的原話，可是孫子卻當(dāng)成耳邊風(fēng)，拽著老婆婆快步向前跑去，似乎前面有東西誘惑著他加快腳步向前跑去，突然，小孩子腳拐了一下，就要摔倒了。這時(shí)候，我的腦海一片空白，身體又格外的麻木。不知道應(yīng)該怎么辦。但是我的左腳不受控制地抬了起來，小孩子的頭砸在了我的腳上，特別痛，可喜得是小孩子沒事。可是老婆婆因失去平衡摔倒了，頭上擦破了皮。這時(shí)我想要去扶起老婆婆�？墒怯趾ε卤挥灥�，抬起頭望了望周圍，人們都站成一個(gè)圈說些什么，但是卻沒有人邁步來幫忙，我的左腿又不受控制的彎曲了下去，扶起了老婆婆。并為她打去了落在的灰塵。老婆婆強(qiáng)忍著疼痛檢查了一下孫子的傷勢(shì)又松了口氣說：“娃，謝謝你剛才救我的'孫子，萬一要是這一摔有個(gè)三長(zhǎng)兩短，我該怎么給他的爸媽交代啊，你是個(gè)好孩子！”聽到有史以來不屬于我的專利——夸獎(jiǎng)。我心中有太陽在照耀。不過，看到婆婆強(qiáng)忍疼痛卻為孫子檢查毫無傷勢(shì)的身體，我不知道這是一種奶奶愛孫子的表現(xiàn)，還是無法向孩子的爸媽承擔(dān)后果的擔(dān)憂。

　　我的左腳主宰了我的不知所措，我的左腳是主宰者，而我也會(huì)是生活的主角。

　　主宰者作文 篇3

　　平凡如我，一直以來，覺得自己如空氣里的一粒纖塵般，從不被人重視，有時(shí)候，就連我也覺得自己渺小到卑微。

　　生活，這兩個(gè)字在人們眼中是美好的，可是來自美好生活中的挫折常常摧毀人們對(duì)生活的憧憬，導(dǎo)致人們漸漸對(duì)生活有了些許厭惡。生活，它就好比一部電影，主角總是可以在任何時(shí)刻化險(xiǎn)為夷，在最后總是會(huì)成功實(shí)現(xiàn)自己的心愿，這自然是他（她）努力的成果；可是，這場(chǎng)電影中的一些小角色，無論他們?nèi)绾闻�力，如何真誠(chéng)對(duì)待他人，他們?nèi)允遣荒艹蔀橹鹘�，這樣的待遇根本不公平。而我在生活中演繹的正是那些小角色。

　　雖然我被世界拋棄，但這使我明白：生活就好比一場(chǎng)暴風(fēng)雨，而我則是一棵逆風(fēng)而長(zhǎng)的小樹，不畏困難，努力生長(zhǎng)。

　　當(dāng)初來學(xué)校的我，早已被挫折摧殘的，對(duì)生活毫無希望。只至我遇上他，我才從過去的陰影中走出來。他才20幾歲，一個(gè)聰明而幽默的頭腦主宰著整個(gè)身體，一雙明亮的雙瞳似乎可以看透一切，高鼻梁上架著一副透明邊框的眼鏡，這使他顯得非�？帷�從前在老師眼中內(nèi)向的`我，到他眼中就如一顆珍珠一樣，小心被他珍藏著。我則在他的幽默語言和關(guān)切下越來越開朗，看清了世界的美好，那時(shí)就好像天使降臨到我的身邊，我覺得幸福極了。

　　我能明白這么多東西，全靠他我的班主任溫老師的指導(dǎo)，是他告訴我：一個(gè)人其實(shí)不卑微，關(guān)鍵是那個(gè)人對(duì)生活的熱愛有多強(qiáng)，因此不要卑微，從之前的陰影生活中走出來，主宰生活，掌握命運(yùn)，成為繁星中最璀璨的一顆！

　　主宰者作文 篇4

　　每個(gè)人都在生活，都有著不一樣的生活方式。大家總以為是自己再過自己的生活，可是他們錯(cuò)了，他們正被自己的生活控制著，過著被別人支配的生活。大家忙碌地生活著，卻渾然不知自己正被生活操控……

　　有人曾說過，我們是生命的主宰者。我們不能被生命所控制。是啊，可是，大家回頭看看自己的生活，有哪天是活的精彩的？說不定有些人是瀟灑的走過，但又有多少人是這樣呢？大家都被自己的生活所壓抑，每天都在忙這忙那。你們可曾想過，你們正在被生命所支配。

　　多年的風(fēng)風(fēng)雨雨過去了，留給你的卻只有淡淡的的花香。但這遠(yuǎn)不及那醉人的芬芳。這一生瀟灑的走過了。卻什么也沒留下。風(fēng)輕輕地刮著，陶醉的只有輕輕搖曳的翠柳。生活正在支配你的一生，你卻依然陶醉其中。也許你的人生不能瀟灑的走過，但卻可以支配你的人生。

　　人生如戲，戲如人生。這場(chǎng)戲的`導(dǎo)演是你，而不是人生。戲的種種事件都需要你自己來分配。做自己生命的主宰者，這樣留給你的將是那醉人的芬芳，那風(fēng)輕輕吹過的愜意。支配自己的人生，讓人生更加富有情趣，支配自己的人生，讓人生更加豐富多彩，瀟灑地走一回，讓別人對(duì)你的人生刮目相看。讓自己的人生變得更加有趣，支配自己的人生，你會(huì)發(fā)現(xiàn)人生有多么的有趣。

　　做自己生命的主宰者！

　　主宰者作文 篇5

　　我們的生命在時(shí)間面前是那么的渺小，時(shí)間是我們每一個(gè)人生命的主宰，他喜歡我們某一個(gè)人，可讓他時(shí)間多一點(diǎn)；他討厭我們某一個(gè)人，可讓他在舉手投足之間灰飛煙滅；他愛某一個(gè)人，那人可以與天齊壽；他恨某一個(gè)人，可以讓他來世先天夭折�？傊�，我們生命的結(jié)束與否就在時(shí)間一刻的心情，但如果可以，那么，我愿做時(shí)間的主宰者……

　　如果我是時(shí)間的主宰者，我會(huì)讓同學(xué)之間在一起的時(shí)間再長(zhǎng)一些，讓我們能夠再一次好好體會(huì)、咀嚼我們之間的友誼！

　　如果我是時(shí)間的主宰者，我不會(huì)再去追隨過去那遙遠(yuǎn)的時(shí)光，我會(huì)為自己贏得時(shí)間，去創(chuàng)造一個(gè)嶄新的天地，嶄新的未來！

　　如果我是時(shí)間的主宰者，我要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、自立的人，不受約束，讓自己的心掙脫出時(shí)光的美好，不免熱情，讓自己的時(shí)間不再空虛不再陰霾！

　　如果我是時(shí)間的主宰者，我要讓時(shí)光充滿美好美好的回憶，充滿新生的綠意，而不是深深的嵌在過去中！

　　如果我是時(shí)間的主宰者，我要好好珍惜現(xiàn)在的記憶，讓世界知道我勇敢我堅(jiān)定！

　　如果我是時(shí)間的`主宰者，我會(huì)努力，為了我們共同的目的，去拼去闖！

　　如果我是時(shí)間的主宰者，我會(huì)讓時(shí)間留步，哪怕只是一分鐘，我也會(huì)爭(zhēng)��！

　　如果我是時(shí)間的主宰者，我要留住記憶：請(qǐng)留步，這段美好的記憶！我要細(xì)心裝點(diǎn)你的外衣，讓你綻放出生的光芒！

　　當(dāng)太陽的影子又挪動(dòng)了一寸；當(dāng)樹葉的邊緣又生長(zhǎng)了一分；當(dāng)?shù)厍虻淖赞D(zhuǎn)又變更了一次；當(dāng)心中的永恒又前進(jìn)了一米，朋友，你是否感受到了時(shí)間的流逝呢？

　　主宰者作文 篇6

　　究竟是你選擇了自己的命運(yùn)，還是你的命運(yùn)選擇了你？成功的人認(rèn)為自己選擇了命運(yùn)，而不少失意的人卻認(rèn)為是不幸的命運(yùn)選擇了他們。

　　著名音樂家貝多芬說：“我要扼住命運(yùn)的喉嚨！它決不能使我完全屈服！”雙耳失聰?shù)乃�這一怒吼，表現(xiàn)出不向命運(yùn)低頭的決心與氣概。的確，我們不應(yīng)被命運(yùn)打敗，我們要學(xué)會(huì)反抗命運(yùn)，做命運(yùn)的主宰者。

　　每個(gè)人的命運(yùn)都不一樣，但只要敢拼，敢斗，命運(yùn)一定會(huì)被我們踩在腳下。成大事業(yè)者，哪個(gè)是一帆風(fēng)順走來過的？南非國(guó)父曼德拉為廢除種族隔離制度而努力，因此被判入獄，在長(zhǎng)達(dá)27年的'牢獄生涯中，他從未放棄過抗?fàn)�，直�?994年成為南非歷史上首位總統(tǒng)。正因?yàn)槁�德拉沒有屈服于命運(yùn)，一次次勇敢地站起來，最終才得以實(shí)現(xiàn)自己的政治夢(mèng)想。英國(guó)詩人威廉·享利在《不可征服》中寫道：“命運(yùn)之門何其狹窄，不要緊/刑罰折磨何其嚴(yán)酷，沒關(guān)系/我是自己命運(yùn)的主宰，我是自己靈魂的統(tǒng)帥�！边@可以說是對(duì)曼德拉一生最好的詮釋。假若曼德拉在漫漫的鐵窗歲月中一蹶不振，那么哪里還有今天南非人民的解放？所以，我們要勇敢地去挑戰(zhàn)命運(yùn)，征服命運(yùn)。

　　莎士比亞曾說：“人們可以支配自己的命運(yùn)，若受制于人，那錯(cuò)不在命運(yùn)，而在我們自己�！�

　　眾所周知，《魯濱孫漂流記》中的主人公魯濱孫一個(gè)人在荒島上生活了28年之久，歷盡千辛萬苦，最后成功回到英國(guó)，靠的便是百折不撓誓做命運(yùn)主宰的精神。憑借這種精神，《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾，在全身癱瘓的情況下完成自傳《在暴風(fēng)雨中誕生》；憑借這種精神，“獨(dú)臂女神”帕蒂卡頑強(qiáng)地像正常人一樣訓(xùn)練，驕傲地站在奧運(yùn)舞臺(tái)上，展現(xiàn)出別樣的美麗；憑借這種精神，“隱形翅膀”劉偉精彩地活著，用腳奏響人生樂章，獲得東方衛(wèi)視“中國(guó)達(dá)人秀”的總冠軍，成為新一代精神偶像……這些命運(yùn)多舛的人生斗士，經(jīng)歷過太多的苦難，擁有太多墮落的理由，但做命運(yùn)主宰的堅(jiān)強(qiáng)信念支撐著他們，使他們披荊斬棘，渡過一個(gè)個(gè)難關(guān)，終于到達(dá)光輝的頂點(diǎn)。

　　然而，有些人卻不愿去扭轉(zhuǎn)命運(yùn)之輪，心甘情愿地做命運(yùn)的奴隸。“麥地詩人”海子，一個(gè)傳奇的詩人，曾向往“面朝大海，春暖花開”，他也曾面對(duì)黑夜感慨：“黑夜一無所有，為何給我安慰。”但是，海子卻走不出心靈的困頓，我想，海子是屈服了。他并不像他說的那般灑脫，他并沒有成為“一個(gè)幸福的人”。海子，一個(gè)時(shí)代的神話，在他倒下的那一刻轟然倒塌。為什么他不站起來對(duì)命運(yùn)疾呼？為什么不用手中的鞭子狠狠抽打命運(yùn)？如果這樣，海子將留下更多優(yōu)美的詩篇，而不是給文壇留下一大遺憾。詩人啊，你為什么那么脆弱？

　　放眼當(dāng)下，我們又悲哀地發(fā)現(xiàn)，許多人因?yàn)閷W(xué)習(xí)的困難而停止前行，許多人因?yàn)閻矍榈慕Y(jié)束而悲觀頹廢，還有許多人人因?yàn)槭聵I(yè)的失敗而一蹶不振……人啊，你為什么不能堅(jiān)強(qiáng)地主宰命運(yùn)？

　　命運(yùn)總是與你我相伴而行，不要敬畏它的神秘，雖然有時(shí)它深不可測(cè)；不要畏懼它的無常，雖然它有時(shí)難以把握。我們要去征服它，做它的主人！

　　主宰者作文 篇7

　　蘋果公司總裁庫克認(rèn)為。我不擔(dān)心人工智能會(huì)讓計(jì)算機(jī)像人類一樣思考，我更擔(dān)心人類像計(jì)算機(jī)一樣思考。失去了價(jià)值觀和同情心。計(jì)算機(jī)式的思考是死板的，是按部就班地的，正如帕斯卡爾所言“人是一棵能思想的蘆草”。生而為人，我們擁有自己的價(jià)值觀，每個(gè)人都獨(dú)一無二。而人工智能的時(shí)代，數(shù)以萬計(jì)的人們開始依賴智能，依賴這個(gè)大數(shù)據(jù)時(shí)代帶給其的方便、快捷，逐漸被智能果協(xié)助思想束縛住自己的價(jià)值觀，人腦開始退化，開始向機(jī)器機(jī)器計(jì)算器一樣，用正確成敗與否，衡量一個(gè)人或事。

　　就拿最近鬧的沸沸揚(yáng)揚(yáng)的明星戀愛事件來說。從其一公布，大眾的視野就給吸引過去，一時(shí)間微博熱搜創(chuàng)新高且數(shù)據(jù)不斷攀升，以至于系統(tǒng)癱瘓。其吸睛成都令人瞠目。殊不知，在這期間先是在中國(guó)男子體操世錦賽中。冠亞軍皆被中國(guó)小將摘得，創(chuàng)歷史奇跡。成為繼楊威后的“全能王”稱號(hào)再次被中國(guó)人收入囊中。接著是著有“世界糧食之父”的袁隆平成功研發(fā)出“海稻”即在海中也可實(shí)現(xiàn)種稻，這位耄耋老人又再次實(shí)現(xiàn)突破。

　　是的，回顧袁隆平先生的一生，無不是在為中國(guó)做貢獻(xiàn)，無不是在為糧食問題憂心憂慮。而正是這樣一位偉人，卻從不居功自傲，從不頤指氣使，相反他永遠(yuǎn)穿二三十元的白襯衫穿梭在農(nóng)田之中身體力行。讓人寒心的是，如今87歲的他與語文書上的那張舊照相比已然滄桑許多，而我們作為中國(guó)人關(guān)心的卻是明星私事，娛樂八卦。

　　無獨(dú)有偶，難道真的是人工智能帶走了人們的價(jià)值觀和同情心？難道真的`是外部的環(huán)境羈絆住我們的思想？

　　我想究其根本在于我們精神世界的貧乏，在物欲橫流的今天我們對(duì)于物質(zhì)要求愈來愈高，一個(gè)人。對(duì)物質(zhì)生活的迷戀程度對(duì)奢華糜爛生活的自豪感程度與他精神的空虛程度成正比。在人工智能時(shí)代，我們需要一種渡邊淳一所言的鈍感力——縱使外物如何變化，擁有一種不為瑣事動(dòng)搖的鈍感。如今的人都缺乏動(dòng)感力，有如莎士比亞的那句“充滿了聲音與狂熱，里面空無一物”。我們需要一種豐富的安靜，一顆守靜篤的核心。

　　當(dāng)然，孟子主張的人性本善及仁愛，惻隱之心，是我始終堅(jiān)信不疑的。我相信我們并非無對(duì)袁隆平類人的敬畏與欽佩；也并非無對(duì)中國(guó)奧林匹克精神的熱愛與堅(jiān)信。我們只是被人工智能迷住眼，只是還尚未做到“心不為形役，形也不為心役罷了”。

　　社會(huì)，不管怎么病入膏肓，人們不管怎么愚鈍，可畢竟總還活著。乃是因?yàn)檫�有人在不斷堅(jiān)守著，才不至于萬丈深淵。“人工智能”時(shí)代的來臨乃是可喜，只是莫要失去價(jià)值觀和同情心。

　　主宰者作文 篇8

　　二十年后的今天，我已經(jīng)是新一代的鋼琴女神。一天早上，我睜開睡眼朦朧的眼睛，迷迷糊糊地從床上爬起來，搓了搓凌亂的頭發(fā)，懶洋洋地伸了個(gè)懶腰……

　　我習(xí)慣性地大喊一聲：“老媽，我毛衣呢？”過了幾秒鐘，沒有人回應(yīng)我。我皺了皺眉頭，跌跌撞撞地出了房間。家里清靜的可怕，我瞪大了雙眼，眼前的景象不禁讓我打了個(gè)寒戰(zhàn)：沙發(fā)上枕頭擺的整整齊齊，地面可以映照出人影，桌上的水杯、雜糧放得井然有序，爸爸媽媽的房間里被子疊得方方正正，邊邊角角都很整齊，床單也平平的，一切都是那么井井有條。我嘆了一口氣：“天哪！怎么會(huì)這樣？我還是出去吧！”我回房間穿好衣服，帶著忐忑不安的.心情出了門。

　　剛一出門，空空蕩蕩的小區(qū)里花草樹木生機(jī)勃勃，小路上沒有了爛泥，只有肥沃的泥土；草地上沒有了垃圾，只有翠色欲流的嫩草�？諘绲男�廣場(chǎng)上失去了孩子的歡笑，失去了老人們交談時(shí)的話語，看起來好孤獨(dú)，好寂寞，仿佛一切都是虛構(gòu)的。這一切映入我的眼簾，我膽怯地扶了扶頭上的發(fā)卡，胡思亂想：天哪！是來怪獸了嗎？還是地球毀滅？還是……我瞳仁里失去了本來的期待，只剩下無限的失望與落魄，我好想哭，為什么這個(gè)美妙的世界只剩下我一個(gè)人？為什么一切都是那么干凈整潔？為什么那么干凈的世界只有我一個(gè)人？

　　我踏著沉重的腳步來到了超市，我回頭一望，馬路上沒有了汽車的鳴笛，沒有了電動(dòng)車來回穿梭的身影，沒有了寵物們活潑的腳步。這里失去了原來美好的景色，失去了色彩，變得黯淡無光。我走進(jìn)超市，一股冷空氣撲面而來，各式各樣的商品琳瑯滿目。一件件衣服整齊得擺在架子上，零食們也乖乖地待著�？墒�，售貨員們卻不知去向，地面上沒有了人們的匆匆來回的腳步，這里就像是被世界遺棄的角落，是那么孤單。我緊握著拳頭走上樓，四處望了望，沒有一個(gè)人。我突然感覺好恐怖，這么大的地方只有我一個(gè)人，我隨手拿起一包薯片，大把大把地往嘴里送。冷靜！必須要冷靜！我就像是在做夢(mèng)，我得不到的東西現(xiàn)在可以伸手就拿，我突然意識(shí)到――

　　我現(xiàn)在就是世界的主宰者！現(xiàn)在這個(gè)世界沒有一個(gè)人，只有我一個(gè)。我現(xiàn)在什么都可以做，想做什么就做什么，想要什么有什么，不管多么惡劣，我都可以做。我知道現(xiàn)在可以肆意地破壞任何東西，可以永無止境地奪走我想要的東西，可以肆無忌憚地享受世間的寧靜。我苦笑著，皮笑肉不笑，行尸走肉一般癱坐在地上，從包里拿出手機(jī)，打電話給每一個(gè)朋友，果不其然，都沒有人接。

　　原來這一切都是因?yàn)槿祟愖约�，他們貪婪，永遠(yuǎn)不知道什么叫做見好就收。人類就像是惡魔，沒有節(jié)制地殺戮動(dòng)物，直到把全世界的動(dòng)物都?xì)⒐饬耍�他們才收手。他們索取，銀行里無數(shù)的金銀財(cái)寶因?yàn)槿祟惖呢澙范�被洗劫一空。他們自相殘殺，為了金錢和利益付出一切，甚至傾家蕩產(chǎn)，家破人亡，造成了這樣的后果。我明白了，就算我是世界的主宰者，那又有什么用呢？世界再美好，如果只有你一個(gè)人，再美麗也只有你一個(gè)人能看到……

　　世界的主宰者是每一個(gè)人，如果人類能讀懂世間這一部活書，不那么貪心，懂得友善，也就不會(huì)讓世界只剩下我一個(gè)人。

　　主宰者作文 篇9

　　最近，我看了一本書，名叫《感動(dòng)中國(guó)——學(xué)習(xí)雙百人物，規(guī)劃精彩人生》。書中向我們介紹了一百位英雄人物，一百位感動(dòng)中國(guó)人物的故事。它使我深受啟發(fā)。

　　這本書從4個(gè)方面來寫：認(rèn)識(shí)我自己、志向猶如燈塔、我選擇我精彩和奮發(fā)助我成功。這些故事感人至深，其中張海迪的故事讓我最為感動(dòng)，

　　張海迪——一位輪椅上的英雄楷模。她從小不幸患上脊髓血管瘤，幾年中，小海迪先后動(dòng)過三個(gè)大手術(shù)，雖然活了下來，但是高位截癱使她從此只能在輪椅上生活。張海迪還自學(xué)針灸，在莘縣期間，她無償為人們治病一萬多次，被群眾譽(yù)為“80年代的新雷鋒”。

　　張海迪在熱心地為人民服務(wù)的同時(shí)，自己也在頑強(qiáng)地與病魔作斗爭(zhēng)，她曾親手剜去身上帶血的腐肉，甚至想過自殺，但是她堅(jiān)強(qiáng)不屈，有一種與命運(yùn)作斗爭(zhēng)的精神。她開始拼命地讀書，完成了許多著名的作品，她用自己同命運(yùn)戰(zhàn)斗的堅(jiān)強(qiáng)意志，向人們展示了她對(duì)生活對(duì)生命的無限熱愛和向往！

　　正當(dāng)她奮發(fā)工作時(shí)，她又患上了鼻梁基底細(xì)胞癌，不得不接受生命中的第六次手術(shù)，當(dāng)傷口還沒有痊愈，她又開始了寫作生涯，到工廠、農(nóng)村、軍營(yíng)和學(xué)校，看望殘疾兒童和孤寡老人，用自己的溫暖驅(qū)散了無數(shù)為老人的凄涼；用自己的笑聲歌聲、自

　　己對(duì)命運(yùn)的不屈服與堅(jiān)強(qiáng)斗志鼓舞著無數(shù)青少年奮發(fā)向上！

　　因而，我想到了自己，不就是缺少?gòu)埡５夏欠N對(duì)命運(yùn)不低頭，與命運(yùn)作斗爭(zhēng)的精神嗎？

　　記得一天晚上，我發(fā)高燒，燒到了四十來度，而那天，又下著暴雨，天氣非常惡劣，我的.燒也一直沒退。第二天，學(xué)校舉行班級(jí)才藝表演，我又是主演。在家中，我一直為這事?lián)鷳n，這時(shí)，頭腦里仿佛有兩只小精靈在爭(zhēng)吵：白色的天使小精靈說：“這關(guān)系到班級(jí)的名譽(yù)，不能因?yàn)槟阋粋�(gè)人，而毀了全班呀！你應(yīng)該去。”黑色的惡魔小精靈說：“這有什么事？是身體重要還是名譽(yù)重要？再說，老師可以重新選人呀，為什么偏要去呢？”“……”“……”“別吵了！”我最終選擇了惡魔小精靈，沒有去參加比賽，老師也沒有重新選人，棄權(quán)了。

　　唉，不都是因?yàn)槲�，要是我去不就好了。張海迪患了這么重的病，都能不放棄，我健全人，這點(diǎn)小病，為什么不堅(jiān)持一下呢？我為什么不能做自己命運(yùn)的主宰者呢？

　　以后，我要學(xué)習(xí)張海迪，不向命運(yùn)低頭，做自己命運(yùn)的主宰者。

　　人活著，就不能沒有夢(mèng)想，就不能沒有追求，就不能沒有目標(biāo)。只有做自己命運(yùn)的主人，才能為夢(mèng)想而生，為事業(yè)而拼，為成功而搏！只有強(qiáng)者才是自己命運(yùn)的主宰！

　　主宰者作文 篇10

　　燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？是他們自己逃走了罷；現(xiàn)在又到了哪里呢？我不知道他們給了我多少日子；但我的手確乎漸漸空虛了。在默默里算著，四千多日子從我手中溜去了；像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒有聲音，沒有影子。我不禁頭涔涔而淚滴滴，所以，我覺得我們應(yīng)該從小爭(zhēng)做時(shí)間的主宰者。

　　以前，我有少許的時(shí)間都去玩耍，或去看連續(xù)劇，但現(xiàn)在我連休息的時(shí)間也不放過，在休息的時(shí)間里我用來鉆研數(shù)學(xué)難題，在上學(xué)時(shí)，從百忙中擠出少許的時(shí)間來復(fù)習(xí)各科的知識(shí)，或者做一些聯(lián)練習(xí)，使我鞏固課外知識(shí)，在時(shí)間的流里，我做了許多有意義的事情，努力地學(xué)習(xí)，感覺我的手不再空虛了。

　　還有一次，我在鉆研數(shù)學(xué)題之后，對(duì)姐姐說：“一個(gè)小時(shí)后，把我叫醒�！蔽倚褋砗�，發(fā)現(xiàn)已超過了1小時(shí)，我?guī)缀醣┨�如雷地說：“你為什么不把我叫醒呢，這會(huì)耽誤我的鉆研時(shí)間的�！比绻�是以前的，我一日的時(shí)間大多一半都是睡覺，但現(xiàn)在我的時(shí)間全是用在有意義的事上，不會(huì)再浪費(fèi)光陰拉！

　　做時(shí)間的`主宰者，不但能充實(shí)自己的生活，還可以讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)道路上有無窮無盡的快樂。

　　我覺得時(shí)間就是生命，浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命。時(shí)光老人對(duì)每一個(gè)人都很公平的，我們要珍惜時(shí)間，字有限的聲生命河里，抓緊學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，為人類作貢獻(xiàn)，要經(jīng)常提醒自己，不要虛度年華！

　　現(xiàn)在，“花有重開日，人無再少年”這句名言警句時(shí)常我要做時(shí)間的主宰者！

　　主宰者作文 篇11

　　一個(gè)雪夜，一位農(nóng)村婦女杵著一根較粗的長(zhǎng)樹枝，一瘸一拐地拖著腿一步一步地往前挪。

　　她的丈夫從前是個(gè)窮人且很懶！婦女是個(gè)老實(shí)人，每天起早貪黑做事，卻從無半句怨言，對(duì)丈夫言聽計(jì)從，而丈夫卻天天對(duì)她大喊大叫，這一切她都默默地忍受著。

　　不久，她的女兒出世了，兩顆寶石般的眼睛一眨一眨散發(fā)著微微的金色的光芒。于是，婦女給她取名叫“星星”。

　　女孩慢慢長(zhǎng)大了，那個(gè)禽獸不如的男人對(duì)媽媽的侮辱和折磨，她全都看在眼里記在心里。她和她媽媽一樣老實(shí)，不敢反抗，為了不增加?jì)寢尩呢?fù)擔(dān)，她決定離家出走。

　　無論婦女怎么尋找也無濟(jì)于事，這也迫使婦女患上了心臟病。即使這樣她的丈夫也不會(huì)花一分錢為她治病。

　　慢慢地，那個(gè)男人發(fā)達(dá)了，他要搬去城里住了，臨走前他把婦女的錢通通裝進(jìn)行李箱里，婦女笑了笑，依舊默默不語。

　　那么，婦女為什么要去城區(qū)？因?yàn)樗�的`丈夫怕她會(huì)連累他，想跟她做個(gè)了斷——離婚。

　　婦女迎著刺骨的寒風(fēng)朝前走，看到一個(gè)乞丐正絕望地倒在雪地里，她去把她扶起，幫她拍了拍身上的雪，攏了攏凌亂的頭發(fā)后，認(rèn)出了那對(duì)星星般的眼睛：“你…你是星星？”

　　她睜大炯炯有神的眼睛仔細(xì)地看婦女，眼里閃著淚花，好像給星星蒙上了一層薄薄的紗，突然，她撲在母親的懷里抽泣。

　　婦女拍拍她的背，也熱淚盈眶。她自我安慰地笑了笑，擦擦眼淚，說：“我知道你的苦，沒事兒的，媽媽來了…”

　　“我還要到你爸爸那去呢，快走吧，別想了，我們對(duì)別人只能一個(gè)勁的點(diǎn)頭哈腰，我們呀，生出來就是這個(gè)命。其實(shí)你可以過的好的，都是媽媽拖累了你…”

　　星星的眼淚噴涌而出，“撲通”一聲跪在了母親面前，沙啞地喊道：“媽媽，我愛你，我們母女生來就是老實(shí)，對(duì)人低三下四，不怪您，您永遠(yuǎn)都是我的好媽媽！”

　　“我的好女兒…”

　　如果當(dāng)時(shí)我在的話，會(huì)送給她們十個(gè)字：自己才是生命的主宰者！

　　主宰者作文 篇12

　　命運(yùn)由誰來主宰？有的人說：“由上帝�！倍�有的人說：“由自己！”

　　我認(rèn)為那些說由上帝主宰命運(yùn)的人，是因?yàn)槿狈ψ孕�，一味相信上帝，他們認(rèn)為上帝是神圣的，是無所不能的，認(rèn)為上帝主宰著人類的命運(yùn)�？烧l又看到過上帝的給予或索��？俗話說得好：“人之所以迷信，是因?yàn)槿说挠廾�；而人之所以愚昧，是因�(yàn)槿说臒o知�！�

　　那些相信自己的人呢，想法雖然不錯(cuò)，可在具體實(shí)踐的過程中，又有多少人能堅(jiān)持到最后呢？比如說，一個(gè)人得了不治之癥，他能主宰自己的命運(yùn)嗎？絕大多數(shù)人還是相信上帝。是他們真的沒希望了嗎？不，不是的。是他們?cè)诳简?yàn)面前膽怯了。

　　為什么人們那么相信上帝呢？難道他們見過上的嗎？不，不是的'。是因?yàn)槿颂�脆弱了�?/p>

　　其實(shí)，能和病魔做斗爭(zhēng)，向命運(yùn)挑戰(zhàn)，主宰自己命運(yùn)的人，才是生活的強(qiáng)者：身殘志堅(jiān)的張海迪，病魔纏身的霍金，雙目失明的海倫凱勒……他們真正主宰了自己的命運(yùn)。

　　命運(yùn)是自己的，只有自己才能把握得住。不要認(rèn)為自己的能力有限，更重要的是我們要有挑戰(zhàn)命運(yùn)的信心和勇氣。

　　朋友們，你認(rèn)為誰是命運(yùn)的主宰者呢？

　　主宰者作文 篇13

　　如果我是世界的主宰者，我會(huì)把世界變得非常美麗：把沙漠變成迷人綠洲；把池塘變成清澈的小溪；把荒郊野嶺變成讓人流連忘返的旅游勝地；讓所有的山脈都披上綠裝，變成茂密的森林；把破舊的危房變成堅(jiān)固、漂亮的大廈，成為城市的風(fēng)景。讓“地球媽媽”不再繼續(xù)變暖，不再為環(huán)境惡劣而哭泣。讓天更藍(lán)、水更清、樹更綠、花更紅、空氣更清新，把地球變成最適合人類生存的美麗大花園。

　　如果我是世界的.主宰者，我會(huì)讓世界變得非常和諧。從此國(guó)家和國(guó)家之間都和平共處，不再會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)、不再會(huì)有“恐怖事件”；人與人之間都和睦相處，不會(huì)再有爭(zhēng)吵、打架，不會(huì)再有犯罪，把親情、友情、同學(xué)情、鄰里情、同事情……發(fā)揮到極致；人和動(dòng)物、植物、環(huán)境之間和諧相處，不再會(huì)有濫捕濫殺，不會(huì)再有每日數(shù)以百計(jì)的物種滅絕。

　　如果我是世界的主宰者，我會(huì)讓人們過上最幸福的生活，不會(huì)再有肌餓、不會(huì)再有貧窮、不會(huì)再有災(zāi)難、不會(huì)再有疾病，讓所有的人都富有起來、都衣食無憂，健康、平安地過日子，直到老去、死去。我相信這是每一個(gè)人都向往的！

　　如果我是世界的主宰者，我會(huì)讓人們過上快樂神奇的日子，讓科學(xué)技術(shù)不斷進(jìn)步、日益發(fā)達(dá)。人們隨時(shí)可以飛在湛藍(lán)的天空中，甚至可以遨游太空、登陸月球、去親自驗(yàn)證“嫦娥奔月"美麗傳說，可以任意往返于太空與地球之間；可以隨時(shí)游在廣闊的大海里，與可愛的海洋動(dòng)物共舞；可以隨時(shí)看想看的電視節(jié)目、隨時(shí)隨地獲知世界上任一個(gè)角落發(fā)生的事情、隨時(shí)隨地查閱學(xué)習(xí)資料……讓人們充分享受科技帶來的方便的生活。

　　如果我是世界的主宰者……

　　主宰者作文 篇14

　　開水，淡而無味；可樂，可口卻對(duì)身體不健康；茶，甘甜而芬芳。

　　和白開水說“不”

　　追求是人的一種本領(lǐng)。有的人追求理想，便為理想而奮斗拼搏，不怕累不怕苦；有的人卻追求平凡，雖然說平凡也是一種美，但在平凡的背后，便是那碌碌無為的人生。那不正如一杯白開水嗎？我不要成為白開水。我追求的人生雖然不是轟轟烈烈的`，但我也不甘平凡。

　　和可樂說“不”

　　可樂是很多人選擇的一種飲料，因?yàn)樗�清涼可口，但人們是否想過，它對(duì)身體有益嗎？面對(duì)快樂和健康的抉擇，當(dāng)你選擇快樂時(shí)，也正如選擇可樂一樣。為了貪圖一時(shí)的快樂和可口而放棄了健康。從此人生變得可悲。所以，在我的人生中，面對(duì)“可樂”，我會(huì)說“不”。因?yàn)槲业娜松�需要健康�?/p>

　　我喜歡茶的味道

　　茶，剛?cè)肟跁r(shí)是苦的，慢慢留給你的味道卻是甜的。面對(duì)人生的坎坷，我要勇敢地前進(jìn)，忘記苦楚，要堅(jiān)信苦盡甘來，對(duì)自己說，我正在品一杯濃濃的茶。我喜歡，所以我追求，追求那苦盡甘來的人生。

　　我的人生由我來主宰，所以我會(huì)拋棄像白開水的人生——碌碌無為；我也會(huì)拋棄像可樂的人生——蔽大于利；我會(huì)選擇并追求像茶一樣的人生——苦盡甘來。

　　主宰者作文 篇15

　　一棵樹向往走向全世界，可是它不知道怎么做，因?yàn)樗鼪]有腳。它求遍了所有的朋友，但沒有一個(gè)人愿意幫助它。最后，它終于決定要靠自己，于是它把種子灑遍了世界各地，完成了一次不用腳的環(huán)球旅行。這棵樹為什么能夠?qū)崿F(xiàn)它的夢(mèng)想？成功是多種力量互相作用的結(jié)果，其中自我的奮斗是一個(gè)不可缺少的因素。它昭示了一個(gè)樸素的道理：每一個(gè)人都應(yīng)該是自己命運(yùn)的主宰。

　　做自己命運(yùn)的主宰，一定要自信。秦未農(nóng)民陳勝，年輕時(shí)只是一個(gè)被人雇來耕田的農(nóng)民，可他并不悲嘆命運(yùn)的不公，而是充滿了“鴻鵠之志”，最終成功成為農(nóng)民起義的'領(lǐng)袖。按說，作為一個(gè)雇工，命運(yùn)掌握在別人手里，能填飽肚子養(yǎng)活自己就不錯(cuò)了，可陳勝偏要做自己命運(yùn)的主宰。“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里”，這是一代偉人毛澤東的人生信條。正是這樣的自信，毛澤東帶領(lǐng)中國(guó)人民戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難，渡過了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，人民才真正當(dāng)了家，做了主�？梢�，只有自信，才能扼住命運(yùn)的咽喉，才能主宰自己的命運(yùn)并成就一番事業(yè)。

　　做自己命運(yùn)的主宰，一定要自強(qiáng)�！疤煨薪。�君子以自強(qiáng)不息�！被艚鸨闶且粋�(gè)自強(qiáng)不息的人，在病痛折磨的惡劣處境下，依舊頑強(qiáng)拼搏，創(chuàng)作出許多偉大的著作。保爾·柯察金、海倫·凱勒、貝多芬等，都是如此。他們都身遭不幸，但都頑強(qiáng)地戰(zhàn)勝了厄運(yùn)，成了自己命運(yùn)的主宰。可見，自強(qiáng)的人，不會(huì)被任何困難打倒。而恰恰相反，一個(gè)不自強(qiáng)的人，勢(shì)必在紛繁變化的世界里迷失自我，任人擺布，成為只會(huì)點(diǎn)頭的牽線木偶�！胺霾黄鸬陌⒍贰薄�—?jiǎng)⒍U，就是一個(gè)典型的例證。

　　當(dāng)然，做自己的主宰，還更應(yīng)明辨是非。不能堅(jiān)信錯(cuò)誤的觀點(diǎn)，更不能人云亦云，盲目聽從，隨波逐流。要做到兼聽則明，不把道聽途說當(dāng)作真理，不把子虛烏有當(dāng)成事實(shí)，只依從自己內(nèi)心正確的聲音。

　　任世事無端變幻，我心自有云白山青。守住內(nèi)心，做好自己命運(yùn)的主宰。或許，你的生命之花將以更為自然的姿態(tài)綻放，你也會(huì)收獲意想不到的成功之果。周愛勤老師薦

　　主宰者作文 篇16

　　你，時(shí)間的主宰

　　你認(rèn)為你的時(shí)間陽光嗎？

　　你認(rèn)為你的時(shí)間燦爛嗎？

　　你認(rèn)為你的時(shí)間充滿活力嗎？

　　也許回答有成百上千種，但我只告訴自己：自己才是時(shí)間的主宰。

　　如今是一個(gè)互聯(lián)網(wǎng)大為發(fā)展的時(shí)代，我們的時(shí)間已經(jīng)被逐漸地碎片化。你有更加努力地去計(jì)劃過你的時(shí)間嗎？

　　不難發(fā)現(xiàn)，“智能手機(jī)”已經(jīng)成了人們最難放下的東西。上班乘地鐵，需要時(shí)間，手里握著的是手機(jī)；中午吃飯，也需要時(shí)間，手里拿著的還是手機(jī)；就連上個(gè)廁所，茶余飯后手機(jī)都將是人們最親密的`朋友。人們或許是在瀏覽新聞，或許是在刷朋友圈，又或許是在逛網(wǎng)上商城，總之是在做各種各樣人們認(rèn)為喜歡而且有必要的事情�？礃幼樱�人們的時(shí)間都在這種虛擬而又現(xiàn)實(shí)的碎片里度過了……

　　作為一個(gè)學(xué)生，我更相信新聞需要用眼睛去發(fā)現(xiàn)，身邊的正義善良熱情、邪惡狠毒冷漠都需要在每一個(gè)事件中用心去體會(huì)；更相信友誼的增進(jìn)需要親密的接觸，就好比一次集體演出、一場(chǎng)球賽、一次辯論，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴碎片里的記憶，才可以織出情感的網(wǎng)。

　　我計(jì)劃過我的時(shí)間。如果我每天乘車去學(xué)校需要45分鐘，那么我放下手機(jī)，我可以背10-15個(gè)英語單詞，可以朗頌一段朱自清的《荷塘月色》，甚至可以看看沿路的變化。我會(huì)發(fā)現(xiàn)我在碎片的時(shí)間里豐富了我的文化，陶冶了我的情操，還讓我感受到了城市建設(shè)隨著時(shí)代的變化。

　　說出來你可能不信，當(dāng)年陳景潤(rùn)，那個(gè)孜孜不倦的人，他就是用這些無數(shù)個(gè)“幾分鐘”學(xué)會(huì)了英文、俄文、法文、德文四門外語�？梢�，這些碎片化時(shí)間是自己主宰的。

　　如果你把時(shí)間都主宰起來，努力學(xué)習(xí)，用心感悟。當(dāng)然，不是叫你一口吃成胖子，而是每天進(jìn)步一小點(diǎn)，一周就進(jìn)步一大點(diǎn)，日積月累，你的視野就會(huì)有整片天空，而不再是那只井底之蛙。雖然你不太可能成為第二個(gè)陳景潤(rùn)，但至少你會(huì)更加充實(shí)，更加有內(nèi)涵。

　　時(shí)間的主宰們哪，別再把你的時(shí)間都碎片化了！好好計(jì)劃你碎片化的時(shí)間，讓你零零散散的時(shí)間也變得更加有生動(dòng)更加富有色彩。

　　主宰者作文 篇17

　　在那飛花絮雨的歲月中，有了朦朧，有了傷感�？墒侨藗儏s在不知不覺中踏上了青春的旅途。桃花謝了又開，雁子南飛又南回，種種事物都預(yù)示著時(shí)間的流逝。

　　當(dāng)星星還在夜幕跳舞，黎明已悄然而至；當(dāng)烏云還在飄飄然，陽光已撒下金黃；當(dāng)我們還在嬉戲玩耍時(shí)，卻不知?dú)q月的年輪已帶走你的光陰，所以，請(qǐng)珍惜現(xiàn)在擁有的一切。

　　有些人在生活中遇到挫折或困難時(shí)，便會(huì)沮喪、失望，甚至?xí)��?duì)自己失去信心，到最后以失敗告終。因?yàn)闆]有去珍惜生活給你的機(jī)會(huì)，所以才會(huì)頹唐。等待生活再一次有奇跡出現(xiàn)，可是你卻沒有想到的是：當(dāng)自己明白過來時(shí)，時(shí)間卻已經(jīng)沒有耐心去等待你的答案，它已走了。

　　有些人面對(duì)挫折，從不失意、也從不彷徨，即使生活給自己的壓力很大，自己的責(zé)任也很多，可是自己卻知道：在自己面前只有一條路可走，那就是要堅(jiān)持不懈、永不言棄。因?yàn)橹挥羞@樣，最后的成功才會(huì)屬于自己，因?yàn)橹挥姓湎�每一寸光陰，最后才�?huì)無愧于心。

　　像張海迪、海倫·凱勒等人，雖然她們身體殘疾，但是她們不放棄生活給她們的任何一次機(jī)會(huì)，她們也不知道最后的結(jié)局會(huì)如何，但她們只有堅(jiān)持到最后，把握到最后，才會(huì)知道最后是否成功。然而一切事實(shí)告訴了她們：珍惜和努力挽回了成功，也改變了一生的命運(yùn)。

　　光陰不待人�；蛟S你們認(rèn)為時(shí)間多的是，可是你們不妨回頭看看，有多少光陰已被消耗，十幾年的.光陰又珍惜了多少，又有誰可以問心無愧的說自己已把握住了一切，我相信沒有人。所以，我們要珍惜，更要好好把握一切。

　　就算跌倒，也要硬撐著站起來，盡管有時(shí)被摔得頭破血流，雙眼迷蒙，但流過淚后看到的世界更清晰、更現(xiàn)實(shí)。成長(zhǎng)的歲月中無數(shù)的選擇，究竟是得到還是失去，我無法權(quán)衡，究竟是滿載而歸還是一無所有，我也不需要定義。

　　似水年華，又有多少年輪等著我們?nèi)ダ速M(fèi)。如果你想飛得高，就該忘掉地平線。所以，現(xiàn)在，懶鬼，讓我們伴著時(shí)間的節(jié)奏邁入我們?nèi)松�的列車吧！最后向全世界宣言：命運(yùn)，我主宰！

　　主宰者作文 篇18

　　我們所生活的這顆星球是太陽系八大行星家庭中的地球。在銀河系中數(shù)不勝數(shù)的星座和星系，太陽系不過是滄海一粟。在浩瀚的宇宙中，銀河系卻只是一個(gè)很微渺的成員。我們的生命是多么弱小��！

　　生命是什么？每個(gè)人來到這個(gè)世界上，每株植物重新發(fā)芽都代表著一個(gè)新生命的開始。我們來到這個(gè)世界上的幾率是無限分之一，我們應(yīng)當(dāng)為自己能夠來到世上而慶幸。人類發(fā)出了探求生命的信號(hào)，但至今杳無音訊。每個(gè)人都是一個(gè)個(gè)體，擁有不同的長(zhǎng)相、性格。生命是獨(dú)一無二的，有些相似但不相同，好生珍惜。

　　生命只有一次。每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷出生，成長(zhǎng)，衰老，死亡這幾個(gè)階段。在某些人看來，反正大家的結(jié)局都一樣，活著有什么意義？朋友，生活和活著是兩個(gè)概念。生活是你在這個(gè)世界上經(jīng)歷大風(fēng)大浪，披荊斬棘中得到的快樂，即使是遭遇了天大的挫折，克服過后仍能感到心安理得，海闊天空。而活著只是單純地存在在這個(gè)世界上，并沒有什么貢獻(xiàn)。既然你的人生還有很遠(yuǎn)的.路，為什么不去好好地走，好好地生活呢？不要放棄，人生就只有一次，去深深地體味它的美好吧！

　　生命是有舍有得。生命中遇到的人，事，有的會(huì)永遠(yuǎn)陪伴著你，有的走了將一去不復(fù)返，還有的只在這一生中如光影一般，曇花一現(xiàn)。這就如同坐在一輛列車，有的能將你送到終點(diǎn)，有的送到了一半?yún)s戛然而止了，需要換乘才能到達(dá)終點(diǎn)。但在我們之際，都有舍不得的心情，之所謂有舍有得，就是有舍才會(huì)有得。

　　天行健，君子以自強(qiáng)不息。我的人生，我來主宰！

　　主宰者作文 篇19

　　“人類不是宇宙的主宰”。這個(gè)想法是我參觀完板壁巖這一自然景觀后產(chǎn)生的。

　　板壁巖是坐落在山間的一群奇形怪狀的石頭，最著名的就是飛來石和金雞報(bào)曉了。

　　剛一下車，我就迫不及待地將目光轉(zhuǎn)向了它們。遠(yuǎn)觀，“飛來石”真的像一塊從天上飛奔而來，落在了一塊巨大的巖石上。那飛來石的一角與那塊巨石接觸，其他部位都懸在空中，搖搖欲墜。可經(jīng)過千萬年，它卻穩(wěn)穩(wěn)地立在這塊巨石上，原來飛來石是用了平衡術(shù)。可一塊石頭怎么會(huì)懂得人類都不太精通的平衡術(shù)呢？這至今是個(gè)謎！

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，“金雞報(bào)曉”這塊石頭還真像一只大公雞在為人類報(bào)曉，那眼睛，尖嘴，微微下垂的雞領(lǐng)都是那樣栩栩如生！

　　為了感受石的氣息，我開始登上了山坡了，小道旁的綠綠的草兒長(zhǎng)得可茂盛了，時(shí)不時(shí)還閃出幾朵小野花。終于，我隨人流到了山坡上，仰望著“飛來石”和“金雞報(bào)曉”，我感慨著我的渺小，人類的渺小。

　　人類的能力真的太有限了，看！“飛來石”和“金雞報(bào)曉”還不足夠表現(xiàn)出大自然的創(chuàng)造力嗎？大自然的`鬼斧神工是我們?nèi)祟悷o法比擬的。人類需建幾年的壯觀，大自然只需一秒就完成了。人類建造了難么多的防洪，抗旱設(shè)施也只能控制大自然的一點(diǎn)小脾氣。

　　人類不是宇宙的主宰。我們要去尊重，尊重大自然這位時(shí)而嚴(yán)厲時(shí)而溫柔的母親！

　　主宰者作文 篇20

　　這一學(xué)期，新課改的大潮涌入了我們的校園，好似層層美麗的浪花卷了過來，讓我們這些學(xué)子沐浴著清新的氣息。

　　新課改的實(shí)施，讓我們的課堂發(fā)生了巨大的變化！

　　老師不再是站在講臺(tái)上高高在上，而是與我們平等的交流和互動(dòng)，我們也不再是被動(dòng)接受，小組合作，共同進(jìn)步，開放課堂，隨我展示，大家在課堂上張揚(yáng)著自己的個(gè)性，表達(dá)著自己的見解，連原來不太愛發(fā)言的同學(xué)也慢慢的舉起了手。

　　我們班的布置也有變化，黑板的'兩側(cè)就有一副對(duì)聯(lián)：我因課堂而自信，課堂因我而精彩。教室兩邊也有其他的勵(lì)志標(biāo)語，我們?cè)谶@樣的氛圍中，感覺真的很好，而且每節(jié)上課我們都喊不同的口號(hào)，振奮精神。

　　現(xiàn)在，我們老師還不辭辛苦，給每一節(jié)課都設(shè)計(jì)了學(xué)案，給我們印發(fā)出來，使我們每節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)都很明確，學(xué)習(xí)思路也很清晰，當(dāng)堂還有檢測(cè)，使每節(jié)課的知識(shí)都能及時(shí)的鞏固。

　　這樣的課堂，我真的很喜歡，我相信我們學(xué)校的新課改一定能搞好，我們也一定好好的配合老師，課外多用功，課堂抓機(jī)會(huì)，展示自己的風(fēng)采，鍛煉自己的能力，爭(zhēng)取每天都有新的收獲，學(xué)有所成！

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