精選六年級(jí)的作文集錦4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的六年級(jí)的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級(jí)的作文 篇1

　　也許是學(xué)習(xí)了《梅花魂》一課的緣故，這個(gè)寒假，我常常去梅園看梅花．

　　因?yàn)檫@梅花，是我們中國(guó)最有名的花．旁的花，大抵是春暖才開(kāi)花．她卻不一樣，愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開(kāi)得愈精神，愈秀氣．她是最有品格、有靈魂、有骨氣的呢！幾千年來(lái)，我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物，他們不管厲經(jīng)多少磨難，受到怎樣的'欺凌，從來(lái)都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)．他們就像這梅花一樣．我敬佩梅花，更敬佩具有梅花品格的人。

　　每次看梅花，我總是想到我自己，因?yàn)槲覜](méi)有梅花的品格．我遇到什么事就退縮，不能勇敢地面對(duì)，勇敢地去斗爭(zhēng)，只是一味地逃避。每次看梅花，我總是想我現(xiàn)在要向梅花學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那種凌寒獨(dú)放，堅(jiān)韌不拔的精神．

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)下定決心，要向梅花一樣，勇敢地去面對(duì)困難，面對(duì)選擇，面對(duì)人生。我現(xiàn)在就要好好學(xué)習(xí)，把成績(jī)提高，長(zhǎng)大后做一個(gè)有用的人，做一個(gè)有靈魂．有骨氣，有品格的人，為祖國(guó)效力，為人民做貢獻(xiàn)．做一個(gè)頂天立地的男子漢！

六年級(jí)的作文 篇2

　　大家做一件事情，解決的辦法有很多，只要想解決，最后就一定會(huì)有辦法的。這就像我們要去一個(gè)地方，可以有多種方法和多種工具可以選擇。比如從杭州去北京，可以選擇乘大巴，乘坐慢車，也可以乘坐高鐵，如果你想有更多挑戰(zhàn)，也可以選擇騎自行車，甚至還可步行�？傊�，只用認(rèn)準(zhǔn)方向，不怕路遠(yuǎn)，那么每一條路都能通往你所要去的地方，其實(shí)做其它事又何嘗不是如此呢。

　　我們學(xué)習(xí)時(shí)，其實(shí)也經(jīng)常面對(duì)這個(gè)問(wèn)題。數(shù)學(xué)題就很能說(shuō)明這個(gè)問(wèn)題，比如我們求解一個(gè)奧數(shù)題，不同的.人有不同的方法；數(shù)學(xué)里求組合圖形的面積，你先算這幾個(gè)圖形，我可以劃分成這幾個(gè)，他又可以分成那幾個(gè)圖形算，但面積我們最后都求出來(lái)了�？傊�，只要我們思路清晰準(zhǔn)確，開(kāi)動(dòng)腦筋，做什么事即使這個(gè)方法不行，總是還有其它的方法可行的，最終都能解決這件事。

　　我自己對(duì)這就有親身體會(huì)。有一次，我學(xué)吹笛子，學(xué)習(xí)一首曲子時(shí)，有個(gè)地方?jīng)]吹好，而且怎么也吹不好。我心想總不能讓一顆老鼠屎壞了一鍋粥吧。按著老師定下的規(guī)矩，一個(gè)地方?jīng)]吹好，就會(huì)要我們把這整首曲子再練習(xí)一周的！我可不想因?yàn)檫@個(gè)錯(cuò)誤，再吹一周的。

　　可是，練習(xí)時(shí)間不多了，反復(fù)多練習(xí)已是不可能的，怎么辦呢？絞盡腦汁想了半天，我終于擠出了一個(gè)辦法。我就把這段吹得速度放慢一點(diǎn)，使得我來(lái)得及想起正確的指法，這樣就大量減少了吹錯(cuò)的可能性。 我讓指頭熟悉這種按法，再在此基礎(chǔ)上提高速度，之后就容易多了。在去上笛子課的路上，不斷地多模擬幾遍這段指法，就不會(huì)吹不好了。我這么做后去上笛子課，果然課上我不僅沒(méi)吹錯(cuò)，而且吹得十分動(dòng)聽(tīng)，竹笛老師還夸獎(jiǎng)了我。

　　這件事讓我深受啟發(fā)，也受益匪淺，它告訴我們：遇事不鉆牛角尖，要勤于動(dòng)腦，學(xué)會(huì)換個(gè)角度來(lái)思考問(wèn)題，也許就可以找到解決方法，找到一條屬于自己的成功之路！

六年級(jí)的作文 篇3

　　歲月悠悠，波光明滅，那老君山也以全新的樣子出現(xiàn)在我們面前，那是暑假的時(shí)候，我第一次來(lái)爬老君山，讓我敬畏不已。

　　因?yàn)榭煲�回廣東了，所以我們來(lái)到了老君山，向上看是一片盛綠，讓人心情愉悅，我們不顧一切地一并向上頂奔去，山不是很高，我們很快就爬上去了。

　　上了山頂往下看，“啊！”我感嘆一聲，“多么美呀！”下面是一片翠綠，一陣陣風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)兒搖頭晃腦的，小花小草在太陽(yáng)公公的照耀下跳起了迷人的舞蹈。

　　我們滿懷興奮地向老君洞走去，聽(tīng)說(shuō)那是老君住的地方，冬暖夏涼，有椅子、凳子，還有吃的'，有床，但都是石頭做的，所以叫“老君洞”。奶奶興奮地叫了起來(lái)。我也迫不及待地想去看一看，所以像離弦的箭一樣飛了過(guò)去。

　　到了老君洞，我們像是變成野人似的，上蹦下竄，左沖右撞，把整個(gè)老君洞轉(zhuǎn)了遍也不過(guò)癮，正當(dāng)我要上老君睡的床時(shí)，一旁的石頭把我翻了個(gè)四腳朝天。

　　大家都大笑說(shuō)：“老君又來(lái)懲罰你了！”我上氣不接下氣地說(shuō)：“是意外，好嗎？”我索性向老君的石像抓去，可他好像有了魂，我還沒(méi)到他跟前就又摔了一跤。

　　“啊哈哈哈——啊哈哈——”我頓時(shí)有點(diǎn)心虛了，連忙向老君鞠躬道歉，突然，我看見(jiàn)了洞外的陽(yáng)光好似是一張人臉，有好似一個(gè)大大的火球。

　　“太美了�！贝蠹医辛似饋�(lái)。原來(lái)老君也向我道歉了。

　　這一次玩得實(shí)在是太美了，那美好的心情就像那道美麗的風(fēng)景。

六年級(jí)的作文 篇4

　　在兩年前的那一個(gè)夏天，我和兩個(gè)好伙伴——小星和小顏，坐在天臺(tái)上，歡聲笑語(yǔ)。那時(shí)侯的快樂(lè)時(shí)光，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

　　在四年級(jí)期末考試后，我和兩個(gè)好伙伴——小星和小顏?zhàn)隽艘粋�(gè)約定，在放暑假的第一個(gè)星期六，去我家聚會(huì)。到了聚會(huì)那天，小星和小顏?zhàn)袷亓思s定，準(zhǔn)時(shí)到達(dá)�！澳愫冒�！好久不見(jiàn)了！”小星笑著說(shuō)�！皠e在門(mén)外站著了，進(jìn)來(lái)坐吧！”她們一進(jìn)門(mén)，就先把鞋子拖了，穿上了拖鞋�！靶》f，你爸爸媽媽呢？”"他們都不在家，上班去了。說(shuō)回來(lái)，我們現(xiàn)在玩什么呢？”小顏從背包里拿出一張A3紙有點(diǎn)失望地說(shuō)：“還是先把A3紙的`手抄報(bào)做了吧！”“好吧！”我和小星一致說(shuō)。說(shuō)做就做，我們拿出畫(huà)筆和鉛筆，專心致志地做著。我一邊轉(zhuǎn)著筆，一邊對(duì)小星和小顏說(shuō)：“小星畫(huà)畫(huà)比較棒，就由小星來(lái)設(shè)計(jì)版面和畫(huà)畫(huà)，而我和小顏，就負(fù)責(zé)上色和描邊。而寫(xiě)字嘛，當(dāng)然就是一起寫(xiě)啦！行嗎？”“OK！”兩個(gè)小時(shí)后，手抄報(bào)已經(jīng)完成了。

　　“肚子好餓，吃飯吧！”小顏說(shuō)�！皹窍掠幸婚g餐廳，既便宜又好吃，走吧！”吃完飯回來(lái)，已經(jīng)很晚了。我們百無(wú)聊賴地坐在沙發(fā)上，拿起電視遙控器，打開(kāi)電視，靜靜地看著。突然，我的腦子里冒出了一個(gè)不錯(cuò)的想法：“我的兩位好伙伴們，我們不如上天臺(tái)看星星去吧！今天天氣不錯(cuò)，應(yīng)該是一個(gè)看星星的好日子！”“好��！”“走吧！”我從柜子里拿出一串鑰匙和一個(gè)望遠(yuǎn)鏡，我把鑰匙掛在脖子上，小星和小顏?zhàn)呱狭颂炫_(tái)，我關(guān)好門(mén)窗，也跟著她們上樓了。我們坐在天臺(tái)的隔熱磚上，抬頭望著滿天的星星，我用望遠(yuǎn)鏡看著這美麗的星空，想到了一首歌曲——《星星的夢(mèng)》。我不由自主地唱著：“寂寞時(shí)候想要找個(gè)人陪我，拋開(kāi)煩惱放下忙碌的工作，天空很藍(lán)木棉花在盛開(kāi)……”

　　時(shí)間啊！你能走得慢點(diǎn)嗎？讓我們把這個(gè)美好的時(shí)光定格下來(lái)，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

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