【精華】難忘的事二年級(jí)作文匯編七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的難忘的事二年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
難忘的事二年級(jí)作文 篇1
從我開始記事的時(shí)候，發(fā)生過很多事情，有些已經(jīng)漸漸淡忘了，但有一件事我卻一直記憶猶新。
記得那是我上二年級(jí)的一個(gè)十一長(zhǎng)假的時(shí)候，全家人來到外公外婆家，媽媽提議說“今天我們吃餃子吧！”大家一致同意了。
于是我們開始包餃子了。媽媽對(duì)我說：“你也來學(xué)包餃子吧！”我雖然嘴上興奮地說：“好啊，我一直想學(xué)呢！”但心里卻不以為然：“有什么大不了的，我肯定比你包的還好�！�
說著，我就拿起一塊餃子皮，一股腦似的放了一大塊餡，使勁一捏，餃子皮炸開了，原來是我放的餡太多，把餃子皮給弄破了。爸爸大笑起來，這時(shí)，我臉一下子就紅了，剛才那股神氣勁全沒了像泄了氣的皮球，真是無地自容。
爸爸見此情景，怕我太尷尬，忙給我解圍：“大家不要見笑，我們的孩子其實(shí)并不笨，一教就會(huì)，是不是？”爸爸轉(zhuǎn)過身，給我使了個(gè)眼色，我連忙對(duì)爸爸說：“爸爸，你來教我吧！”爸爸笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。這回我可認(rèn)真了，仔細(xì)看著爸爸的動(dòng)作，一步一步的.學(xué)了起來。學(xué)完后，爸爸說：“該你了”我緊張極了，爸爸叫我不要緊張，但是我心里還是忐忑不安，爸爸好像看出了我的心思，語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“沒關(guān)系，包壞了可以再學(xué)嘛，誰一生下來就會(huì)呀！”爸爸的這句話使我勇氣倍增，我學(xué)著爸爸的樣子，終于包出了一個(gè)半圓的餃子，我臉上笑開了花，心里比吃了蜜還甜。
這件事是我最難忘的一件事。因?yàn)槲抑懒烁墒裁词虏荒茏砸詾槭�。要謙虛，遇到不懂的事情要請(qǐng)教別人，不能不懂裝懂。
難忘的事二年級(jí)作文 篇2
每當(dāng)說起那件事我信奮不已、回味無窮。
那是一個(gè)星期天，我們一大家子去三舅媽家的果園里燒烤。聽媽媽說那里有十幾畝梨園，我想春季是百花盛開的季節(jié)，那一定成了花的海洋了吧，在這么美麗的地方燒烤，真是值得人期待呀！我們把東西準(zhǔn)備好，迫不及待地出發(fā)了。
到了那里，給我的第一印象真是風(fēng)光無限美，雪白的梨花大片大片的連在一起一眼望不到頭，兩旁都是正在茁壯成長(zhǎng)的莊稼和蔬菜，綠油油的，極是“養(yǎng)眼”。暖暖的陽光照在身上，漫步在梨花叢中，不時(shí)地春風(fēng)拂面，那感覺真是讓我陶醉。
賞完風(fēng)景，開始我們的“正事”---燒烤。舅舅、舅媽們坐在圓桌旁邊聊天邊串著簽子；媽媽在一旁精心調(diào)制著涼菜和我以前從未吃過的壽司；爸爸今天是“大廚”，只見他搭架、生火、扇風(fēng)忙得不亦樂乎；而我呢東看看西竄竄無所事事，顯得“游手好閑”。不一會(huì)爸爸招呼著大家來“點(diǎn)菜”，“烤羊肉”、“烤雞翅”、“烤土豆”、“烤香腸”……爸爸一直沒停，烤了這個(gè)烤那個(gè)，忙前忙后，真辛苦！于是我拿了一串爸爸最愛吃的羊肉串，喂給爸爸吃，讓爸爸也嘗嘗自己的手藝。我吃的不過癮，于是強(qiáng)烈要求自己來烤，在爸爸的指點(diǎn)下，自己烤的香腸“新鮮出爐”，聽著爸爸的夸獎(jiǎng)，吃著自己的.“杰作”，心里美滋滋的。這樣不知不覺的度過了一天。
這次的燒烤不僅讓我大開眼界，品嘗到美味，還讓我感受到家的溫馨！我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這美好的一天。
難忘的事二年級(jí)作文 篇3
在這個(gè)寒假里，我去過很多地方，比如：杭州，金華，地下長(zhǎng)河，諸葛八卦村其中讓我最難忘又久久不知什么時(shí)候再去的地方就是金華的地下長(zhǎng)河了！
地下長(zhǎng)河就像尋寶圖的秘密通道，通道里的石頭千奇百怪，各種各樣。有的像鋒利的牙齒，有的'像巨人的齒舌一張一合的。當(dāng)我坐上船的時(shí)候，船開始一搖一晃，讓我十分害怕。當(dāng)船穩(wěn)穩(wěn)地向前行駛時(shí)，我的心也慢慢地平靜下來了，心里充滿了好奇和期待。乘船差不多乘了十分鐘，終于到達(dá)了長(zhǎng)河的盡頭；陸地，展現(xiàn)在我的眼前的是一番神奇的畫面。地上的燈把整個(gè)地下長(zhǎng)河照得非常艷麗、五光十色，真美麗呀！不一會(huì)兒，我們來到了第一個(gè)景點(diǎn)；鴻雁祥云它就像一只美麗的大雁在天上自由地飛，仿佛說：歡迎，歡迎！我們又來到了；犀牛探呢江犀牛用前腳放在眼的上方，查探著江河，真是活靈活現(xiàn)呀！我情不自禁地感嘆。接著我們又來到了龍門峽谷；，導(dǎo)游說：你們聽過鯉魚跳龍門嗎？據(jù)說，鯉魚跳的同門就是這個(gè)呢！我聽了半信半疑。后來，我們又來到了飛魚對(duì)哺這個(gè)景點(diǎn)，它看上去就像魚媽媽在喂兩只魚寶寶呢！
��！我覺得蘭溪的地下長(zhǎng)河實(shí)在是太美了，讓人看了還想再去一次呢！
難忘的事二年級(jí)作文 篇4
今天，我走在大街上，看著形形色色的人，不由得回想起一件事。慢慢的，前面的影像越來越模糊，腦海的記憶卻越來越清晰……
那天，也是一個(gè)這樣的早晨，我坐著公交車去新華書店看書。由于車上的人不是很多，我一上車就找到一個(gè)座位。車到了第二站，上來了很多人，一些人就找不到座位了。有一個(gè)染著七色頭發(fā)、身穿名牌、足蹬耐克的年青人，看到我面前的老弱病殘專座還空著，眼睛一亮，一屁股就坐了上去，全然不顧一位老婆婆還在那站著，他還翹起了二郎腿，嘴里嚼著口香糖，耳朵里還聽著MP3、一位阿姨一不小心踩到了年青人的鞋，立刻道了歉：“對(duì)不起啊，車?yán)镉悬c(diǎn)擠，不小心踩到你了，抱歉�。 笨赡切』镒幽莻�(gè)氣，他馬上叫到：“哎，你還別說，我這鞋呀，可是國外進(jìn)口高級(jí)正宗耐克，你賠不起……”他越說越激動(dòng)，我簡(jiǎn)直看不下去了，對(duì)他說：“大哥哥，你別叫了，別人也不是故意的，再說車?yán)镞@么擠，你把腳收好就行了�！彼吹揭粋�(gè)小孩子都說了，只好不再追究了。車子到站了，我下車了，可我的`心情變得沉沉的，為什么會(huì)變成這樣呢，哎……
我用看書的時(shí)間好好想了想，覺得有幾點(diǎn)原因：一是別人生活好了，也變趾高氣揚(yáng)了，不講道理。二是有人不把道理當(dāng)會(huì)事。三是有人只知道不犯法，就可以不道德……看來，美德也要傳播，讓我們用行動(dòng)來傳播美德吧！我愿這中華大地，永遠(yuǎn)盛開禮儀之花！
難忘的事二年級(jí)作文 篇5
開學(xué)已經(jīng)一周了，在這一周當(dāng)中，有許許多多令我難忘的事。但令我印象最深刻的還是那天下雪的情景。
星期二的早晨，我還在床上伸懶腰，從窗外模模糊糊地傳來“淅淅瀝瀝”的聲音，我想一定是下雨了。我穿好衣服朝窗外一看，一顆顆珍珠般的雨點(diǎn)“噼噼啪啪”打在窗戶上。同時(shí)，天空中開始飄起雪花，你是分不開什么是雨，什么是雪。因?yàn)橛旰脱┮煌渲�，一起舞著，雨中夾雜著雪，雪中夾雜著雨，漫天飛舞的雪花，滴滴答答的雨聲，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似天上織出一張巨大的蜘蛛網(wǎng)。我的心不禁一陣喜悅，盼望著下一場(chǎng)大雪，好沖洗一直以來的霧霾天氣，還我們一個(gè)清爽的`天空。
到了學(xué)校，我和同學(xué)們一起站在樓上繼續(xù)欣賞雪景。雪花像蝴蝶一樣飄落，像蒲公英一樣潔白，它很調(diào)皮地落在我的臉上，冰涼冰涼的，我調(diào)皮地用舌頭舔了一下，哇！什么味兒都沒有。不一會(huì)兒，汽車上，房頂上都變成白色的了。但好景不長(zhǎng)，到了中午，雪就停了。
這次的雪，是20xx年的第一場(chǎng)雪，也是一場(chǎng)讓我難忘的雪。
難忘的事二年級(jí)作文 篇6
我上一年級(jí)的時(shí)候，英語第一次單元測(cè)試，我考了五十三分。那時(shí)候我還不知道“分?jǐn)?shù)”是個(gè)什么概念，所以我感覺已經(jīng)很不錯(cuò)了，直到開家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候我才知道這個(gè)分?jǐn)?shù)很低。
媽媽開完家長(zhǎng)會(huì)回家以后，沒有吵我。她和爸爸說了一下情況，爸爸也沒有吵我，而是給我講了學(xué)英語的方法。他說學(xué)英語要多聽、多讀、多練、多看。他還說：“我第一次英語考試的`時(shí)候還沒有你考的多呢，我只考了四十多分，后來你爺爺給我講了學(xué)英語的方法，我按照他說的去做了，結(jié)果成績(jī)就上去了�！�
自從爸爸給我講了以后，我就知道怎樣去學(xué)習(xí)英語了。后來，我的英語成績(jī)就提上去了，第二次考試我就考了九十八分。
通過這件事，我知道了學(xué)習(xí)要講究方法，只要掌握了好的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)就變的簡(jiǎn)單多了。
難忘的事二年級(jí)作文 篇7
每當(dāng)我想起這件事，總是很慚愧。
在一個(gè)星期天早上，我打算坐公交車去同學(xué)那里玩，在公交車上，那些人就像螞蟻一樣密密麻麻的，嘿！我真幸運(yùn)，搶到一個(gè)座位了，我坐了上去，過了幾個(gè)站后，一位上了年紀(jì)的老奶奶上車了，我猶豫著：要不要給老奶奶讓座呢？媽媽總是叫我要尊老，要不要給老奶奶讓座呢？這時(shí)，一位年輕的小伙子給老奶奶讓座了，小伙子因?yàn)槿撕芏�，所以只能扶著椅子，站在那里，滿頭大汗的；到站了，我和這個(gè)小伙子是同一個(gè)站下車的，下了車之后，我看到小伙子的腳流血了，原來這個(gè)小伙子腳受過傷。
我對(duì)著我的.紅領(lǐng)巾看著，心里想著：我真是的，作為一個(gè)少先隊(duì)員，竟然看到老人還不讓座。每當(dāng)我看見紅領(lǐng)巾，就想起這件事。
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