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小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文300字

時(shí)間:2024-10-03 00:01:30 四年級(jí) 我要投稿
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【推薦】小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文300字8篇

  在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文300字8篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文300字8篇

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇1

  我叫晴兒,我住的村子里幾乎都是苗族人,唯有我一家是漢族人。再加上我自小父母雙亡,所以別人都討厭、嘲諷我。但是,隔壁的王奶奶不知為什么卻萬(wàn)分疼愛(ài)我,也是她把我撫養(yǎng)大的。

  王奶奶家里很窮,她的丈夫早已去世,兒女也丟下她不管,連家里的晾衣架也是用幾根樹(shù)杈做的,所以我一有時(shí)間就幫她做事,為她分憂。

  但由于我小,也就只能幫忙擦擦桌子掃掃地。而那些洗衣服之類(lèi)的'事我也沒(méi)有考慮過(guò)什么時(shí)候干。

  一天早上,我起得比較早,就來(lái)到大院隨便走走。這時(shí),我看見(jiàn)角落的洗衣盆里放著一大堆沒(méi)洗的衣服,于是就接了一盆水,拿了搓衣板和肥皂開(kāi)始洗起衣服來(lái)。

  “……”

  咦,門(mén)外怎么好像有人在議論我?再仔細(xì)一聽(tīng),真的是在議論我!又過(guò)了一會(huì)兒,我實(shí)在是聽(tīng)不下去了!眼淚無(wú)聲地流了下來(lái),手中的肥皂掉了下來(lái)。王奶奶出現(xiàn)在了我的面前。

  “孩子,別哭了。你失去了父母,好有奶奶我呀!我的好孩子,謝謝你為我這個(gè)沒(méi)用的人做了這么多!”王奶奶把我抱在懷里,安慰我。

  “王奶奶,您別這么說(shuō),您就是我唯一的親人!”

  是的,我和王奶奶早就是相依為命的親人了。

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇2

  我有許多老師,但令我印象最深的只有我的語(yǔ)文老師——鐘老師。

  她經(jīng)常身穿著一身長(zhǎng)裙,腰上系著一個(gè)蝴蝶結(jié),腳上穿著一雙布鞋,她臉上掛著,一雙孫悟空的眼睛,好像能看到我們每一個(gè)人,雖然她身著整潔、利落,但心底里好像有說(shuō)不完的`心事。

  上課時(shí),我討厭她總是拖堂,快要上第二節(jié)課時(shí),還在滔滔不絕地講。她的嘴巴,好像從來(lái)也沒(méi)停過(guò),這一點(diǎn)我不計(jì)較,但她總是用科學(xué)課、音樂(lè)課、美術(shù)課來(lái)彌補(bǔ)她那些沒(méi)講完的話,我心里感到很不平衡。

  她上課總是干巴巴的,講學(xué)生一點(diǎn)兒活躍性也沒(méi)有,怪不得講臺(tái)下面鬧鬧的,不是講話就是畫(huà)畫(huà),不過(guò)她用她的“秘密武器”一拍,教室立馬安靜了下來(lái),只要她嚴(yán)肅地說(shuō):“再說(shuō)話全班寫(xiě)檢討!”學(xué)生們立馬不說(shuō)了,果然姜的還是老的辣。

  鐘老師還是對(duì)我們很好的,放假的時(shí)她去了桂林,特意買(mǎi)了些桂林好吃的東西回來(lái),包括那些糖果呀,綠豆糕呀,我對(duì)她的印象漸漸好了。

  鐘老師對(duì)我們的教育方法也不同,不像其他老師那樣寫(xiě)檢查、請(qǐng)家長(zhǎng),只要耐心地教育我們不能那樣做。她只不過(guò)是用寫(xiě)檢查來(lái)嚇唬我們而已。

  我喜歡我的老師——鐘老師。

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇3

  我未來(lái)想要的教室是這樣的:

  教室的外面有一個(gè)噴泉,噴泉的旁邊有一個(gè)大大的`操場(chǎng),上面有溜冰場(chǎng)、足球場(chǎng)、還有一個(gè)籃球場(chǎng)和跑道,溜冰場(chǎng)上有厚厚的冰,很堅(jiān)固,足球場(chǎng)上面有兩個(gè)大大的球網(wǎng),籃球場(chǎng)上兩邊各有一個(gè)籃球架,跑道上面有起跑線。

  教室的里面有一個(gè)大大的講臺(tái),講臺(tái)的上面有一個(gè)筆記本電腦和一個(gè)地球儀,我們會(huì)坐在板凳上看著老師為我們講課。第二個(gè)教室是花房,花房里面有各種各樣的花,這些形態(tài)各異、五顏六色的花非常漂亮,有會(huì)唱歌的向日葵,還有會(huì)跳舞的玫瑰,這里種滿(mǎn)了花花草草。第三個(gè)教室是音樂(lè)室,里面排滿(mǎn)了樂(lè)器,有吉他、鋼琴、小提琴、古箏……它們發(fā)出的聲音各不相同,非常動(dòng)聽(tīng),每次老師帶著我們來(lái)音樂(lè)室,都會(huì)聽(tīng)到美麗的聲音!吧成成场,咦?那是什么聲音?哦!原來(lái)是我們的畫(huà)室,走進(jìn)去,你會(huì)看到一群石膏像擺在桌子上,還有一個(gè)畫(huà)板被畫(huà)夾給夾住了,我們會(huì)在底下邊聽(tīng)邊畫(huà),這樣,我們就會(huì)畫(huà)了。

  這就是我未來(lái)想要的教室,如果可以打造出來(lái),我們就能在里面學(xué)到很多的知識(shí),還可以組織很多有趣的活動(dòng),我們會(huì)在這里過(guò)上快樂(lè)的生活。

  神奇的教室,一定能給我們帶來(lái)神奇的知識(shí)。

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇4

  太陽(yáng)可以給人帶來(lái)溫暖,爐火也可以給人帶來(lái)溫暖,但它們都比不上人與人之間的愛(ài)所帶來(lái)的溫暖。

  有一天,我放學(xué)回家,敲了門(mén)后,遲遲沒(méi)人來(lái)開(kāi)門(mén)。我又用力拍了幾下,結(jié)果還是竹籃打水一場(chǎng)空——徒勞無(wú)功。我有點(diǎn)絕望了,多希望有人來(lái)幫我呀!

  這時(shí)候,隔壁的黃奶奶聽(tīng)到動(dòng)靜走了過(guò)來(lái),我便告訴她是怎么回事。黃奶奶安慰我說(shuō):“別著急,你奶奶肯定有事出去了,一會(huì)兒就回來(lái)!苯又盐?guī)У搅怂募依,她?孫子小飛看見(jiàn)我來(lái)了,高興得手舞足蹈。黃奶奶讓小飛下去買(mǎi)蘋(píng)果,她還熱情地給我做了一碗香噴噴的肉絲面。饑腸轆轆的我吃完后,小飛把蘋(píng)果也買(mǎi)回來(lái)了。黃奶奶挑了幾個(gè)又大又紅的蘋(píng)果遞給我吃,而剩下的幾個(gè)又小又青的,黃奶奶就叫小飛吃掉。小飛一臉的不情愿,都有點(diǎn)嫉妒我了。我很少受到這么隆重的待遇,此時(shí)這暖乎乎的面條和甜絲絲的蘋(píng)果,讓我的心里溫暖極了。

  當(dāng)我正萬(wàn)分感動(dòng)的時(shí)候,奶奶回來(lái)了,原來(lái)她去超市買(mǎi)東西了。奶奶連忙謝謝黃奶奶,黃奶奶笑著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,遠(yuǎn)親不如近鄰。 

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇5

  星期六的早上,天氣格外晴朗,我約了幾位好朋友到公園里放風(fēng)箏。

  !天上已經(jīng)有許多風(fēng)箏了!有又大又長(zhǎng)的蜈蚣風(fēng)箏,在天上張牙舞爪地抖動(dòng)著它的千足,好威風(fēng)呀!還有小鳥(niǎo)風(fēng)箏,拍動(dòng)著翅膀在天空中“飛翔”。它引來(lái)了許多小燕子,這些小燕子以為鳥(niǎo)風(fēng)箏是它們的小伙伴呢,都來(lái)和它做游戲。

  我們四個(gè)小伙伴也迫不及待地把自己的風(fēng)箏放上天。小麗的.蜻蜓風(fēng)箏、小紅的金魚(yú)風(fēng)箏、小美的小花風(fēng)箏都飛上了藍(lán)天。風(fēng)箏在小伙伴的手中越飛越高、越飛越遠(yuǎn)。我也趕快把我最喜愛(ài)的“蝴蝶”放上了天。我得小蝴蝶有粉色色翅膀,翅膀上有金黃色的花紋。漂亮的蝴蝶風(fēng)箏在藍(lán)色天空的襯托下顯得格外好看!

  藍(lán)看著天空中形態(tài)各異的風(fēng)箏,我仿佛也生出了一對(duì)翅膀和風(fēng)箏一起飛向了藍(lán)天、飛進(jìn)了“畫(huà)”里!

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇6

  今天天氣有點(diǎn)冷,我感到手有點(diǎn)涼,覺(jué)得自己的手好像一塊冰一樣涼。于是,我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我冷!”爸爸走過(guò)來(lái)摸了一下我的手說(shuō):“你不是冷,而是由于缺少運(yùn)動(dòng)才會(huì)覺(jué)得冷的。我看你去運(yùn)動(dòng),或者活動(dòng)活動(dòng)就會(huì)好的,手也不會(huì)涼了。”我說(shuō):“我應(yīng)該搞什么活動(dòng)呀?”爸爸說(shuō):“孩子,你可以跳跳繩呀!這不是最簡(jiǎn)單的活動(dòng)嗎?只要拿一根繩子,到外面找一塊空的地方就可以了!蔽艺f(shuō):“好,那我去跳繩了!”說(shuō)著,我去找了一根繩子走出了家門(mén)。

  出了家門(mén),我看到自己家門(mén)前就有一塊空著的地方,那正是跳繩的好地方。我站好位置就開(kāi)始跳繩了。開(kāi)始跳繩的'時(shí)候,我還覺(jué)得身上和手上都有點(diǎn)冷?墒,跳了不久,我就覺(jué)得身子暖和了,手也不冷了。呀,爸爸想的辦法還真靈呀!看來(lái)活動(dòng)可以讓人暖和起來(lái)。這時(shí),爸爸走出來(lái),陪我一起跳繩。我站在邊上看爸爸跳繩。爸爸一邊跳繩一邊對(duì)我說(shuō):“運(yùn)動(dòng)對(duì)人的身體有很大的幫助,還有很大的好處!蔽蚁氪_實(shí)是這樣的,如果每天都參加運(yùn)動(dòng)或者活動(dòng),那么還能夠強(qiáng)健人的身體,連病都會(huì)少生一點(diǎn),甚至不生病呀!

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇7

  我們的教室,這學(xué)期還是在以前的三(7)班教室,雖然從外表上看,比不上新樓上的這些教室那么好看,但它依然整潔、漂亮。

  一進(jìn)教室,首先出現(xiàn)在眼簾的是一張張課桌椅,課桌椅前面有一塊長(zhǎng)長(zhǎng)的大黑板,老師在黑板上教我們知識(shí)。黑板正上方是一面鮮艷的國(guó)旗,國(guó)旗兩邊是八個(gè)大字。我的位置的左上方是一個(gè)廣播喇叭,紅領(lǐng)巾廣播站通過(guò)它向我們呼吁我們好好學(xué)習(xí),將來(lái)報(bào)效祖國(guó)。教室的后面是一個(gè)學(xué)習(xí)園地,在那展出的優(yōu)秀作品里包含著我們美好的未來(lái)!

  同學(xué)們坐在教室里,聚精會(huì)神的聽(tīng)老師講課,猶如幾十株花兒在靜靜地承受著辛勤園丁的澆灌。每天早晨,瑯瑯的.讀書(shū)聲,從我們的教師里飛出來(lái),像動(dòng)人的童聲大合唱,回蕩在校園內(nèi)。

  我們?cè)谶@美麗的教室內(nèi)學(xué)習(xí),增長(zhǎng)知識(shí)。教室就像一個(gè)神奇的殿堂,老師就像一把金色的鑰匙,開(kāi)啟我們心靈的窗戶(hù),把我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的海洋。啊!教室給我的童年帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)與留戀。我的教室真溫馨,就像一幅絢麗多姿的圖畫(huà)。

  簡(jiǎn)評(píng):教室,我們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的地方,在這里,我們獲得知識(shí),結(jié)交朋友。好好珍惜,好好愛(ài)護(hù)它,因?yàn),這里就是我們的家。

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇8

  夏天漸漸地離去,迎來(lái)的是金黃的秋天,它邁著輕盈的腳步,悄悄的來(lái)到人間。

  晴朗的天空,向大海一樣湛藍(lán);潔白的云朵,猶如牛奶一樣。遠(yuǎn)處的山紅一片,綠一片,真像一塊五彩斑斕的布包裹著大地。山腳下是一望無(wú)際的田野,稻穗成熟了,一片金黃,微風(fēng)拂過(guò),好像起伏的海面一樣一波又一波。紅通通的高粱害羞地低下頭,一聲不吭。田里,農(nóng)民伯伯手拿著鐮刀,正在收割莊稼,個(gè)個(gè)滿(mǎn)頭大汗,臉上卻樂(lè)開(kāi)了花,心里似溶了塊冰糖,甜滋滋的。

  近處,一條小溪“嘩嘩”地流淌著,兩旁的桂花樹(shù)開(kāi)滿(mǎn)了黃燦燦的小花,零星般點(diǎn)綴在綠葉間,好似一顆顆小星星,香飄千里,很遠(yuǎn)之外也能聞到桂花清淡的.香氣呢。許多樹(shù)木都脫下她那綠色的夏裝,換上金色的秋裝,在風(fēng)雨中翩翩起舞,飄落下一片片黃葉……

  黃葉紛飛、碩果累累的秋天真的來(lái)了!

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