【精華】小學(xué)四年級(jí)作文300字集合五篇

　　在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇1

　　在冰雪之國的某處，又有兩只蛋出生了——小星和小雪，他們是兩只冰雪狐貍，一只是粉紅的，一只是藍(lán)色的。兩只蛋剛出生便被所有的.生物遺棄了，只有小兔羽琳將他們帶到自己生活的山洞。當(dāng)小星和小雪醒來時(shí)，立刻拿出了冰雪之劍，準(zhǔn)備攻擊羽琳。羽琳急忙說：“不，是我救了你們��！”小雪對(duì)小星說：“有道理��！哥哥，若不是他救了咱們，我們會(huì)死的。”聽小雪這么一說，誤會(huì)才解開了。然后羽琳就問他們：“你們?yōu)槭裁磿?huì)被他們遺棄呢？”小星說：“我們也不知道唔。�！庇鹆照f：“哦，我想起來了，好像我們這里的子民們都被一個(gè)叫烏凱的人用東西給控制了，而我卻逃走了，然后他們就開始做壞事了，冰雪國就在也沒人敢來了�！薄霸瓉硎沁@樣，那你知不知道怎么解除這種咒語？”小雪問道�！皳�(jù)說冰雪山上的冰雪之蓮可以解除這種咒語。”羽琳說�！澳俏覀兪虏灰诉t，趕緊來尋找冰雪之蓮吧！”小星說�！昂�，我和你們一起來，我知道冰雪山在哪里！”羽琳說�！拔覀兘M個(gè)隊(duì)名，不如就叫‘冰雪之戀’”吧！

　　第一集完畢，請(qǐng)等待第二集……

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇2

　　放學(xué)回家后，我一直期盼著媽媽回家，與我談一談。我聽了媽媽對(duì)我這半學(xué)期的回顧，我也對(duì)媽媽說了我的想法和小結(jié)

　　首先，我先說我的長處，我的長處是寫作和寫話，寫作對(duì)于我來說是一件快樂的事情，我會(huì)把它當(dāng)作是一種抒發(fā)情感的工具。每次的大、小冊(cè)上的寫話，我都十分的`感興趣，都有說不完的話要說。老師表揚(yáng)的名單里，積極舉手發(fā)言也少不了我。上課時(shí)我的眼睛一直看著老師，老師一有問題提出，我馬上會(huì)舉起手，并正確地回答。我的長處還有很多，如：平時(shí)的作業(yè)準(zhǔn)確率很高等等。

　　但我還有一些不足之處：基礎(chǔ)不扎實(shí)，在試卷中，我就因?yàn)檫@個(gè)原因?qū)е率Х州^多。平時(shí)做作業(yè)速度也不是很快。

　　總之，我平時(shí)要多看一些課外書，擴(kuò)大知識(shí)面，除了要學(xué)習(xí)好書本上的內(nèi)容外，也要從生活中學(xué)習(xí)語文。在學(xué)習(xí)、生活中，我還要改正我拖拉的習(xí)慣。爭取更上一層樓。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇3

　　今天，派我抄寫口算了。一開始還沒放學(xué)，我心想：抄這個(gè)口算實(shí)在太簡單了。因?yàn)槲以谏嫌⒄Z課的時(shí)候，葉老師總邀請(qǐng)我上黑板板書，字都挺好看的。

　　心里雖然是這么想的，但我一點(diǎn)也不能馬虎，要用心去寫。千萬不能給自己丟丑呀!很快不放學(xué)了。我抄完了家庭作業(yè)以后，就抽出備好的口算簿，又去拿了一根粉筆，在小黑板上一筆一劃得寫了起來。由于沒有事先備好哪道口算題，讓我又浪費(fèi)了好半天時(shí)間。一共要寫三列五行哩，好不容易，抄好了。

　　我欣賞了一下，覺得不錯(cuò)!這時(shí)有位同學(xué)走來了，看見這個(gè)小黑板上的口算式子，以為是昨天的，于是就說：“我來幫你�！边�沒等我反應(yīng)過來，就拿起黑板擦，擦了兩下，我一看，“糟了，快停下!”他愣住了，問我：“怎么了?”“是我剛剛抄好的�！彼�一聽，大為驚訝!但他連一句道歉都沒有。他就是石文濤!

　　我一看這被擦了一半的'口算，特別生氣，但又不好說，又想哭，但教室里還有許多打掃衛(wèi)生的同學(xué)在，哎!我不能丟臉，堅(jiān)持住，只得默默地把它又重新抄好。

　　唉!看來，抄口算也不是那么簡單呀!下次可要小心點(diǎn)!

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇4

　　有人愛嬌艷的杜丹，有人愛傲麗的臘梅，有人愛小巧的桃花，有人愛芳香的桂花……而我，卻偏愛這秋天的樹葉。

　　秋天，行走在天平山上，身邊就是火紅火紅的楓樹林，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，通紅通紅的，仿佛是一簇簇火焰在跳動(dòng)著，燃燒著。

　　在走近些，便可視見楓樹的“廬山真面目”了。無數(shù)的楓葉啊，像只只蝴蝶從樹上悄然落下。我接住一片正在降落的楓葉，仔細(xì)地觀察了起來，這片楓葉呈火紅色，形狀好似鳳尾魚的`大尾巴。我用手撫摸著這一片楓葉，摸到了那彎曲錯(cuò)折的葉脈，定睛一看，好像一條通往遠(yuǎn)方的小溪。楓葉邊緣還有一圈小齒，排列整齊，雖說是小齒，但卻并不扎手，反而還挺舒服的呢！

　　拿著楓葉，我不知不覺已走出了楓林，但此時(shí)，再看向楓葉，卻覺得有一種孤單乏味的感覺。是呀，許多楓葉組成了美麗的楓樹林，而一片楓葉卻只是一個(gè)孤獨(dú)的個(gè)體，那么孤寂，就如同一位空巢的老人，獨(dú)自守著空房，既無兒女，亦無親朋。

　　一片楓葉雖美，但只有在眾多楓葉中，與其共同向人們展示，才能呈現(xiàn)它們的華麗。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇5

　　大家好，我是小主人心愛的長方形筆袋。

　　我穿著粉色的外衣，外面鑲嵌著枚紅色的鑲邊，我的肚皮上縫著一個(gè)白雪公主，右邊有個(gè)枚紅色的閃光蝴蝶結(jié)，白雪公主正動(dòng)情地看著她呢！旁邊，有紅、百兩色的花朵，花蕊上，嵌著一顆顆淺粉色的寶石。

　　別看我小巧玲瓏，我的容量可大了！掀開我的肚皮，我會(huì)變成了正方形，我這里有個(gè)大口袋，就想袋鼠一樣，它是膠帶紙叔叔、直尺、三角尺姐姐和橡皮弟弟的家。告訴你們一個(gè)秘密，其實(shí)，我的肚皮有兩層，掀開口袋，我則又變成了長方形，這兒，就是鋼筆哥哥的家了，瞧，哥哥們正整齊的在睡覺了！口袋的背面是，兩個(gè)小卡袋，它正是圓片妹妹和小棒弟弟的住所了。我的頭頂有個(gè)枚紅色拉鏈，拉開拉鏈，這便是鉛筆兄弟的`地盤了，他們有的睡覺，有的聊天，還有的運(yùn)動(dòng)……

　　筆袋的反面，則是一個(gè)陪伴主人網(wǎng)子口袋，里面住著水筆、勾線筆和軟筆老弟。

　　我已經(jīng)陪伴主人一年了，我愿意一直成長、學(xué)習(xí)。

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