關(guān)于五年級(jí)難忘的一件事作文匯總8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的五年級(jí)難忘的一件事作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)難忘的一件事作文 篇1
每當(dāng)我站在窗口，看見樓下一個(gè)騎車安裝門鈴的人，腦海就浮現(xiàn)出小時(shí)候由于淘氣被罵的情景來。
幾年前，一個(gè)炎熱的夏天，我寫完作業(yè)，就去找對(duì)門佳佳玩，我倆無事可干，佳佳便想出來一個(gè)“好點(diǎn)子”——按別人家的門鈴，我覺著這個(gè)電子出的既新鮮又刺激，就答應(yīng)了。
我們決定從二樓開始按，剛開始我們都很害怕，怕別人抓到了，于是我倆就猜拳，佳佳輸了。由佳佳來按第一下，佳佳就輕輕的'按了一下，嚇得我們拼命的往樓上跑。
這次輪到我了，我心里像揣了兩字小兔子似的，上蹦下跳的。最后我還是按了，只聽到一個(gè)大人的聲音喊：“誰？”接著就把門打開了，我們不顧三七二十一撒腿就往樓上跑，跑到六樓我倆走投無路了，我們背對(duì)著那個(gè)人，等著被他教訓(xùn)。
他把我們拉到樓下，兇巴巴的，當(dāng)著眾人的面教訓(xùn)了我們一頓。太陽快落山了，媽媽下班回家，這場(chǎng)風(fēng)波才平息。
這件事情，是我成長(zhǎng)中印象最深的一件事，讓我懂得了不應(yīng)該把自己的快樂建立在別人的煩惱之上！
五年級(jí)難忘的一件事作文 篇2
星期三要進(jìn)行數(shù)學(xué)月考，同學(xué)們都很緊張，心砰砰跳個(gè)不停。小剛心里七上八下，他非常害怕考試，因?yàn)樗綍r(shí)不認(rèn)真聽課，做題不細(xì)心。
“咚咚咚”一陣腳步聲傳來，原來老師來了，組長(zhǎng)把卷子發(fā)完了，同學(xué)們就開始認(rèn)真地答卷，教室里靜得掉根針都能聽得見。一道難題出現(xiàn)了，這下可把小剛難住了，其實(shí)這道題很簡(jiǎn)單，老師都講過好多遍了，由于小剛不認(rèn)真聽講，根本就沒有記住老師講的小竅門。小剛抓耳撓腮，心想：“怎么辦？怎么辦呀？”小剛想來想去還是想不出來，于是只好瞄了一眼同桌小歡的卷子，正好小歡也做這道題，小歡發(fā)現(xiàn)小剛看她的卷子，狠狠地瞪了小剛一眼，為了不讓小剛看自己的卷子，小歡只好對(duì)小剛悄悄地說：“你自己想想這一道題吧！其實(shí)很簡(jiǎn)單，你看我的就是作弊，會(huì)被數(shù)學(xué)老師批評(píng)的�！毙傊缓米约嚎醋约旱木碜恿恕＿@時(shí)，收卷子的鈴聲打響了，小剛極不情愿的把卷子交給了組長(zhǎng)。
下午放學(xué)后，小歡吃過晚飯她決定去小剛家給小剛講題，雖然外面風(fēng)雨交加，但善良的小歡頂著風(fēng)雨來到了小剛家。小歡開心地和小剛揮手，小剛特別驚訝，問：“這么晚了，你怎么不睡覺，還來我家呀？”小歡說：“我看你附加題不會(huì)，來給你講題�！毙偟�'眼睛忽然濕潤(rùn)了，他連忙把小歡請(qǐng)到了沙發(fā)上，小歡耐心地給小剛講題，直到小剛聽懂為止。小剛開心地說：“謝謝你，小歡！”小歡說：“沒事，我先回家了，以后有什么困難就來找我吧！”
第二天，小剛就一五一十對(duì)老師說了小歡對(duì)她做的一切，老師不僅發(fā)給小歡三個(gè)星星貼片，還讓同學(xué)們?yōu)樾g送去熱烈的掌聲，并號(hào)召同學(xué)們像樂于助人的小歡學(xué)習(xí)。
五年級(jí)難忘的一件事作文 篇3
光陰似箭，日月如梭，那一件件發(fā)生在生活中的趣事，猶如一顆顆掛在天空的明星，今天就讓我摘下一顆最明最亮的星，與你一同欣賞。
星期三的下午，我們班上了一堂別開生面的寫字課，讓我念念不忘。這節(jié)課特別的`地方就在于——老師是我們的同學(xué)。我十分不屑一顧，心想：我也學(xué)書法，他講的課有什么好的？我也會(huì)寫！可當(dāng)真正走進(jìn)了漢字世界后，我才領(lǐng)略到它的奇妙。也明白了為什么那位同學(xué)的書法一直在班里穩(wěn)居第一。
“老師”走到講臺(tái)上，先跟我們講了漢字的起源、歷史與演化過程，然后又跟我們講了漢字的基本組成和如何寫好一個(gè)字，大家聽得津津有味，我卻不以為然，仍不時(shí)唏噓幾句。而當(dāng)我看到他的真正水平時(shí)，真是讓我大跌眼鏡。起筆、頓筆、等距……讓我張口結(jié)舌，目瞪口呆。他寫的字慢慢在我的腦海里變成一幅幅圖畫，這些畫有海的波瀾壯闊，有溪的沉浸緩慢，也有云的飄柔高遠(yuǎn)……我被深深地吸引住了，沉浸在這美好的境界里。直到下課鈴響起，我才回過神來。
我的目光移向那位上臺(tái)講課的同學(xué)，只見他非但沒有高傲自滿之意，反倒謙虛地和同學(xué)們討論經(jīng)驗(yàn)。我想到自己之前的目中無人和驕傲自大，臉頓時(shí)紅的像熟透了的蘋果一樣，為自己的行為和心理感到十分羞愧。
這堂寫字課是我最難忘的一堂課，我深刻的體會(huì)到了什么叫“人外有人，天外有天”，從此，我再也不會(huì)驕傲自大了！
五年級(jí)難忘的一件事作文 篇4
六年的小學(xué)生活，再回首，是憂或愁，是歡與樂，是委屈、幸福、傷心......它們就像滿天繁星在我的腦海中不停閃爍，在我記憶中成了永遠(yuǎn)也抹不去的一頁......
那是四年級(jí)吧，我與一個(gè)很要好的朋友打乒乓球，我們打完了，我就把乒乓球放在了他的桌子上，我就走了。后來他去看時(shí)乒乓球卻不翼而飛了，因?yàn)槭俏曳诺那蚺模运鸵豢谝Фㄊ俏夷玫�，還要我賠，可是明明就不是我弄的`，所以我氣不打一處來，就與他打了起來。由于在氣頭上，下手沒了輕重，我一巴掌甩過去，只聽“啪”的一聲脆響過后，他的嘴角滲出了殷紅的血，一邊臉漸漸腫脹起來......
他捂著臉傷心地哭了，這是我第一次看到他哭。我后悔了，為什么要那么沖動(dòng)？為什么要那么下狠手？我倆的友誼怕是要被這一巴掌扇得無影無蹤了！我想向他道歉，可始終卻開不了口。
從此，我倆形同陌路，他見我總躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
事后我才發(fā)現(xiàn)，那個(gè)乒乓球是被一個(gè)同學(xué)拿去玩去了，只是沒打招呼，于是我去把事情向他說清楚了。還誠(chéng)懇地向他道了歉，終于，我們又成了形影不離的好朋友。
是呀，六年的友誼是那么容易擊碎的么？讓我們攜起手來，將一切煩惱拋到九霄云外，讓它灰飛煙滅，讓這六年的友誼只剩下甜甜的糖果！
六年的小學(xué)生活，再回首，是憂或愁，是歡與樂，是委屈、幸福、傷心......它們就像滿天繁星在我的腦海中閃爍，我會(huì)把他們永遠(yuǎn)珍藏在心底......
五年級(jí)難忘的一件事作文 篇5
旅游，能增廣見聞、開拓視野，古人說：“行萬里路勝讀萬卷書�！痹诼猛局�，將會(huì)遇到形形色色的人、事、物，用心觀察、探索，除了可以印證書本上得來的知識(shí)，還能吸收具體而深入的實(shí)例。
去年暑假，媽媽帶著表姐和我去英國(guó)開眼界；一路上，導(dǎo)游喜歡逗著我們倆，幽默地介紹英格蘭、蘇格蘭不同的風(fēng)土民情，并且比較它們文化與建筑上的差異；不論是歷史悠久的哥德式約克大教堂，或是學(xué)術(shù)氣息濃厚的劍橋大學(xué)，還有常出現(xiàn)在電影畫面的大笨鐘及倫敦塔橋，真是“百聞不如一見”！尤其是北部蘇格蘭高地――地廣人稀，湖光山色，宛如人間仙境！
然而，這趟“英倫之旅”最讓我難忘的是，位于倫敦西南方，歐洲最大的'史前古跡———“巨石群”；在一望無際的綠色曠野上，一群拔地而起的雄偉巨石，堆疊得井然有序，似乎充滿神奇的魔力，讓人不禁對(duì)它們感到好奇。我們戴著語音導(dǎo)覽耳機(jī)，順著指引，安靜地、緩慢地圍繞巨石移動(dòng)，加上天色的變幻，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看來大家好像在進(jìn)行著莊嚴(yán)的儀式；在這樣神秘的氛圍中，使我有種“天人合一”莫名的感動(dòng)，對(duì)古人的敬意也油然而生！
實(shí)地走過、看過、聽過、摸過，總叫人印象深刻，英倫的一切仍然歷歷在目！這趟心靈的盛宴，不僅豐富了我的人生經(jīng)驗(yàn)，更訓(xùn)練了我對(duì)真善美的感知能力。
五年級(jí)難忘的一件事作文 篇6
在我五彩斑斕的記憶中，三年級(jí)的一次考試最為難忘，直到現(xiàn)在我還記憶尤新。
記得那天的天氣很不好，太陽公公也不露臉，這好像是厄運(yùn)來臨前的征兆吧！
“叮零零”上課鈴聲響了，老師邁著沉重的步伐，陰森著臉，手中拿著厚厚的試卷走進(jìn)教室�！斑恕币宦�，老師把厚厚的試卷摔在了課桌上，嘰嘰喳喳的教室頓時(shí)變得鴉雀無聲，我嚇得更是連大氣也不敢出。
老師大聲吼到：“這次考得算什么，上課去哪了，把耳朵放口袋里了嗎？你們都在同一個(gè)教室上課，為什么一個(gè)默默無聞的小女孩王xx能考100分，而那些平時(shí)愛自我表現(xiàn)的'嘰嘰喳喳的同學(xué)卻只考了七八十分，為什么？”老師吵得天昏地暗，日月無光。我的壓力又重了，憂心忡忡，心想：我又考砸了，又得挨老師的批評(píng)媽媽的嘮叨了。
開始公布分?jǐn)?shù)了：馮四咪79分，牛林81分，李萌77分……
聽著比我學(xué)習(xí)好的同學(xué)才考那么少，更是擔(dān)心起來“李汶，99分”啊！99分，我真不敢相信自己的耳朵，同桌叫了我一聲，我才緩過神來。我有些幸災(zāi)樂禍，自信滿滿的走上講臺(tái)，誰知，老師突然拍了我一下，同學(xué)們都瞪大眼睛，“你們知道為什么“打”李汶嗎？他只是犯了細(xì)小的錯(cuò)誤，雖有些微不足道，但天長(zhǎng)日久，就養(yǎng)成了馬虎的壞習(xí)慣，想改也改不掉。”
回家的路上，我思前想后，懂得一個(gè)道理：干什么事，都不能粗心大意，要認(rèn)真地面對(duì)它！
五年級(jí)難忘的一件事作文 篇7
每個(gè)人都有他最難忘的一件事。我也不例外而且記憶猶新，就像昨天才發(fā)生的一樣。
那是我上小學(xué)的時(shí)候，弟弟還在上幼兒園。在那天，剛好下著傾盆大雨，媽媽讓我去接弟弟。就這樣，我?guī)衔覊?mèng)寐以求的自動(dòng)傘來接弟弟�？墒�，在我去幼兒園的路上，一不小心，摔一跤，自動(dòng)傘就被我摔得粉碎，我只好把傘合攏，拿在手上，冒著雨去學(xué)校接他。把弟弟接到以后，我就立刻讓弟弟把傘拿著，直到回到家。
媽媽正整備把傘打開晾干，可等媽媽把傘打開事，這一瞬間，媽媽被驚呆！里面的支架全部都掉下來。媽媽被氣得滿臉通紅，問我：“是誰把傘摔壞的？”我顫抖地說：“是弟弟！”在迅雷不疾掩耳地一瞬間，一個(gè)重重的耳光已經(jīng)落在弟弟的臉上，弟弟便大哭起來，這事，我心中升起一種愧疚。
在這幾天中，我都沒有臉去面對(duì)我那可愛的弟弟，可當(dāng)他見到我，還是用那清脆而響亮的聲音喊著“哥哥”。這使我更加的愧疚和傷心。
經(jīng)過幾天的反省之后，我終于想好，要把事情的經(jīng)過，如實(shí)地向媽媽一一說出來，再向弟弟道歉，請(qǐng)求他們的.原諒。
于是，我在這天晚上吃飯時(shí)，把這件事告訴他們，媽媽說：“既然你知道錯(cuò)，就要改掉這個(gè)壞毛病，不能再犯這樣的錯(cuò)誤，下不為例！”弟弟就開玩笑著說：“你害得我無緣無故地被媽媽打一耳光，該怎么辦？”我說：“我下次不敢！”就這樣，我們說說笑笑地吃完這頓飯，我心里也如釋重負(fù)。
雖然這件事已經(jīng)過去兩三年，但就像是昨天發(fā)生的一樣，深深地刻在我的腦海深處。
五年級(jí)難忘的一件事作文 篇8
每個(gè)人都有自己最難忘的事情，而我最難忘得事是學(xué)會(huì)了騎自行車。
記得那是一個(gè)炎熱的夏天，知了在枝頭上不停地叫著：“熱啊！熱�。 蔽覍�(duì)小姑說：“我想學(xué)騎自行車，你能教教我嗎？”這么熱你能受得了嗎？小姑說這就要走，我是死纏爛打得，我說：“小姑求您了，我真是想學(xué)，看著同齡的小孩，人家都會(huì)騎了，我您侄女看著都羨慕人家。”小姑看我是真想學(xué)就答應(yīng)了。
剛開始，小姑叮囑我說：“騎車時(shí)，眼睛目視前方，不能看地面，不然會(huì)摔跤的'�！笨粗思因T車那么容易，可能會(huì)摔跤嗎？心里想著就上了車，剛上車還沒騎呢，車就重重地摔在了地上，幸虧我反應(yīng)靈敏沒摔著我，我有點(diǎn)害怕了。
這時(shí)姑姑幫我把車扶起來，重新交給我。并鼓勵(lì)我說：“不要害怕，掌握住技巧就學(xué)得快了，相信自己能行的�！本瓦@樣在姑姑的指導(dǎo)下，我摔了又騎，騎了又摔一次，兩次……漸漸地我摸透了它的“脾氣”，我終于一個(gè)下午的時(shí)間學(xué)會(huì)了騎自行車。我高興極了！恨不得把這個(gè)好消息告訴全世界。
經(jīng)過我?guī)滋斓牟恍概�，我可以騎著自行車在馬路上飛馳了。
通過學(xué)騎自行車，讓我明白了一個(gè)真正得道理，世上無難事，只怕有心人。
每一件事就像我們?nèi)松械囊环N回憶，學(xué)自行車這事，讓我始終不能忘懷，那種快樂的感覺值得我品味一生。
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