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【精華】假如我是三年級作文300字4篇
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的假如我是三年級作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
假如我是三年級作文300字 篇1
假如我是校長，我會讓老師把作業(yè)布置少一些，讓學生們有時間多看書，讓學生擁有自由、快樂的生活。
假如我是校長，我會讓老師帶學生們?nèi)シ侵�、美洲、歐洲，到世界各地去上課。去達。芬奇的故鄉(xiāng)欣賞繪畫，去維也納傾聽音樂，去俄羅斯滑雪，去尋找哥倫布的新航路，去和土著人一起打獵……讓學生們自由地交流，豐富學生們的語言，開闊學生們的視野，健全學生們的人格。
假如我是校長，我會不惜花費巨資，去建設(shè)我的學校，讓學校美麗無比，給學生們創(chuàng)造舒適、愜意、優(yōu)美的學習環(huán)境，讓學生們在我的學校里，能夠感受到這里比家還溫馨，比家還快樂。
假如我是校長，我會讓老師給學生們許多次當老師的機會，開發(fā)他們的創(chuàng)造力，使他們真正成為課堂上的.小主人，讓他們感受到做老師的威嚴和光榮。
我啊，想給他們的太多太多，我要發(fā)奮好好學習，努力實現(xiàn)我的愿望，讓祖國的花朵更加鮮艷，更加芬芳！
假如我是三年級作文300字 篇2
上學時間，周一到周五我每天形影不離的就是我們班級同學、學校同學、還有老師。說起老師，我一直在想假如我是老師？我就開始想象我是老師怎樣的呢？
假如我是語文老師：我會給同學們講許多有趣的故事、傳說，給他們講解有關(guān)歷史知識。在每一節(jié)課之前，我要像我的班主任肖老師一樣，讓同學們預習，課文讀三遍，摘出重點，畫出不會的問題，課上諒解，讓同學們知道每篇課文的重點，在學完每一課后，我會利用一些時間，和同學們做游戲，讓同學們在游戲中放松學習。
假如我是數(shù)學老師：我會多做一些教學用具，讓抽象的`知識變得有利于同學們接受，我也會采取點名的方式讓同學們做題。
假如我是英語老師：我在課堂上盡量用英語教學，把每一句都講的清清楚楚，不會讓同學們在答卷上空下太多的題。假如我是自然老師：我會全力以赴利用實驗給同學們講課，讓同學們走進大自然一樣親近自然。假如我是……等！好多老師。
為了實現(xiàn)自己的愿望，從現(xiàn)在起，我要好好學習。
假如我是三年級作文300字 篇3
“假如”這兩個字是妙不可言的，有了這兩個字，我就是想當玉皇大帝也是一眨眼的事，但我今天既不想做神，也不想做仙，我只想當一位真正的“科學家”。
假如我是科學家，我要研究出一個月亮，讓它照亮四川，讓救援人們多就出一個生命，讓那些災(zāi)難中的四川人看到生的希望，讓那些被困的生命早日回歸家園。
假如我是科學家，我一定要研究出一個的“全能汽車”，它的車胎是用特種膠制成的，有無限的彈性。當車在山坡上行走的時候，車胎能改變大小，高處的車胎能輕松的把氣壓輸?shù)降吞幍能囂�，使上面的車胎變小，下面的變大，即使走陡峭的路，它也能輕松駛過。在車的低部有一個彈性設(shè)制，遇到路面有溝的'時候，從車的底部伸出一根長臂，汽車會象運動員撐竿跳那樣越過橫溝．有了這樣的汽車，救援隊員就能以最快的速度到達遇難者的身邊。
假如我是科學家，我一定為四川，為祖國，為世界做出貢獻。
假如我是三年級作文300字 篇4
同學們，你們應(yīng)該知道孫悟空吧，他神通廣大，手拿金箍棒，腳駕筋斗云，披荊斬棘，除妖降魔，所向無敵。假如我是孫悟空，我也會為大家做不少好事的。
假如我是孫悟空，我要駕著筋斗云來到沙漠上，用法術(shù)把那一片片一望無際的.沙漠變成一片片綠油油的草原，讓那可惡的沙塵暴永遠消失；我還要讓光禿禿的山變得綠樹成蔭；讓荒涼的地方變得繁花似錦、鳥語花香
假如我是孫悟空，我會用火眼金睛找出哪里有堆積如山的垃圾堆，散發(fā)出陣陣惡臭；找出哪個工廠排泄出污染物，把水弄得又黑又臟；找出是什么把空氣弄得烏煙瘴氣。然后我一揮金箍棒，垃圾堆一下子消失得無影無蹤；我從身上拔出幾根毫毛撒到水里，喊聲變，河水立刻變得干凈多了；我輕輕吹口仙氣，空氣也變得十分清新，而且還帶著點香味呢！
同學們，讓我們現(xiàn)在好好學習，將來做個發(fā)明家，比孫悟空更厲害。為了實現(xiàn)這個愿望，讓我們一起努力吧！
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