精選三年級(jí)校園的作文七篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)校園的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)校園的作文 篇1
我們學(xué)�！鞏|路學(xué)校，位于長(zhǎng)江之濱，二橋之下，那兒風(fēng)景宜人，是個(gè)美麗的地方。
進(jìn)入大門(mén)，一眼就可以看見(jiàn)那高高的噴泉水柱�！皣W啦嘩啦”水柱忽高忽低，忽急忽緩，濺起的水花就像一朵朵美麗的喇叭花，春風(fēng)中正唱著悅耳的歌。
順著柏油馬路一直走，寬闊的操場(chǎng)上，幾個(gè)好動(dòng)的男孩在跑道上飛奔，一群女孩正玩著毽子，還有十幾個(gè)校隊(duì)的同學(xué)在練球呢！
在升旗臺(tái)后面就是“新越園”了。園邊十幾棵枝繁葉茂的冬青樹(shù)像碧綠的大傘似的，遮蓋著“浸香亭”。在“浸香亭”旁邊點(diǎn)綴著許許多多野花:黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫色的花熱烈而深沉，春風(fēng)中正開(kāi)得爛漫。
一年級(jí)教室旁邊，是“博弈園”。那里有高大的`樹(shù)木，光滑的石凳 ，正是供同學(xué)們下象棋之處。“啊哈，將你一軍！”看，那兩個(gè)男孩下棋下得多認(rèn)真啊！雙方紛紛緊皺眉頭，仿佛兩位“小諸葛”在思考著運(yùn)兵之道。雙方實(shí)力均勻，比賽進(jìn)入白熱化�！疤袅�！”勝負(fù)決定了！勝方手舞足蹈開(kāi)心不已，負(fù)方也不認(rèn)輸，一直要求再下一盤(pán)。
校園是我們成長(zhǎng)的搖籃 ，也是我們結(jié)交朋友的地方。美麗的校園，我愛(ài)你！
三年級(jí)校園的作文 篇2
提起朝師附小沒(méi)有一個(gè)不翹起大拇的。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)，在這里游戲，這里生活，留下了我們一串串歡聲笑語(yǔ)。
一進(jìn)校門(mén)，首先映入眼簾的是十六個(gè)紅色的大字，那就是我們學(xué)校的校訓(xùn)：“ 明理立志，積極向上，樂(lè)學(xué)會(huì)學(xué)，健康成長(zhǎng)”，每次見(jiàn)到它我都無(wú)比的自豪。
一直往前走，是一個(gè)芬芳撲鼻的花園，從遠(yuǎn)處看，猶如金色的海洋，我跑過(guò)去一看原來(lái)是黃色的月季花。月季花的花瓣一層一層的，每一片嬌嫩的花瓣都散發(fā)著芬芳的香氣。這一朵，那一朵，風(fēng)兒吹著，花朵仿佛在微笑�？炜茨前咨牡牡睦然ǎ吒呗柶鸬幕ǘ渚拖褚恢恢坏睦仍谟L(fēng)吹奏，我剛靠近花朵，一股花香飄入我的鼻孔。
操場(chǎng)簡(jiǎn)直是我們快樂(lè)的天堂。我們就像小鳥(niǎo)一樣在操場(chǎng)上飛翔。紅色的'跑道是用橡膠做的。中間是一個(gè)大足球場(chǎng)。只要有時(shí)間，隊(duì)員們就去踢足球。有一次兒童節(jié)表演有唱歌的，跳舞的可精彩了。操場(chǎng)四周是高大的柏樹(shù)，像巨人一樣守護(hù)著我們。每個(gè)星期一都有一場(chǎng)壯觀的升旗儀式，隨著國(guó)旗的高高升起，我心中為祖國(guó)自豪。有一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，我為我們班的人加油呼喊，果然得了前幾名的好成績(jī)。這就是我們的學(xué)校，哈哈有趣嗎？
三年級(jí)校園的作文 篇3
冬天的校園是多么的妖嬈迷人，多么的充滿詩(shī)情畫(huà)意！
漫步校園，只見(jiàn)整座校園成了銀妝素裹的世界；矗立著大樓披上了潔白的素裝；小樹(shù)苗的枝條變成了臃腫的銀條；嫩綠的樹(shù)葉與紅彤彤的花瓣布滿了晶瑩的'霜花。切真是難以用語(yǔ)言形容，令我賞心悅目、心曠神怡。
“瞧！”我情不自禁不起喊出聲來(lái)，那兒實(shí)在是太美了，那可是冬姐姐的杰作；銀色的大操場(chǎng)。這時(shí)的大操場(chǎng)已不同往日了，它似千朵萬(wàn)朵梨花在翩翩起舞，它如玉屑一點(diǎn)一滴地在我眼前浮現(xiàn)。景象在我心扉中隨心所欲，像一曲婉轉(zhuǎn)、悠揚(yáng)、清新的樂(lè)曲，又仿佛一首輕快、鮮明的小詩(shī)。你見(jiàn)了，不醉才怪呢！
看！這兒又是一處美麗的風(fēng)景。那火紅的楓樹(shù)，它總是以飽滿的精神，似火的熱情感染著我，激勵(lì)著我。你瞧，它身上的霜像玉一樣潔，像銀一樣白，像煙一樣輕，像柳絮一樣柔，真是美不勝收！
三年級(jí)校園的作文 篇4
我開(kāi)始喜歡一個(gè)句子——我生活在玻璃瓶里也可以說(shuō)我就像一只蒼蠅在一面玻璃上爬行他知道前途一片光明但忘了自己還是無(wú)路可走而我不是蒼蠅但我和他唯一的不同是我在玻璃瓶里可以清晰的看到外面的世界很美但自身是被囚禁的也就是說(shuō)我不自由生活在玻璃瓶里——我用來(lái)描述我的校園生活我和很多同學(xué)一樣有一個(gè)很平淡很平淡的校園生活以至于平淡到枯燥無(wú)味我每天都在重復(fù)著同一樣的事情
早上，殺豬般的鬧鈴聲把我從美夢(mèng)中拉回現(xiàn)實(shí)，我不舍地和周公saygoodbye。他也舍不得我，非要拉我再聊一會(huì)，就在這樣的矛盾中，我還迷迷糊糊的在現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)境中徘徊然后又一陣殺豬般的聲音響起，我瞇著眼，摸到鬧鐘，揉揉眼晴，一看，媽呀！6點(diǎn)15了!然后,匆匆忙忙,匆匆忙忙,又匆匆忙忙的趕到學(xué)校,不急不急,學(xué)校放的“哀歌”還沒(méi)完呢.我在校門(mén)口佇立了十秒,我看見(jiàn)依稀從我身旁走過(guò)的同學(xué),手里抱的是一本本厚厚的資料書(shū),我看見(jiàn)他們和家長(zhǎng)在校門(mén)口分開(kāi),我看見(jiàn)校外的天空很安靜,等待著黎明的曙光,我看見(jiàn)校內(nèi)的天空很昏暗永遠(yuǎn)感覺(jué)不到晨曦的溫暖,但我還是進(jìn)去了,盡管我知道我走進(jìn)這個(gè)玻璃瓶就被剝奪了一天的自由但我很真心的自我安慰,要是沒(méi)有在學(xué)校缺氧的環(huán)境中呆過(guò)永遠(yuǎn)不會(huì)知道外面的空氣有多么美好我安靜地走過(guò)校門(mén).然后,瓶蓋封住了瓶口．．．．．．
我抱著厚厚的書(shū),很“安靜的穿過(guò)”操場(chǎng),很安靜的上樓梯之所以我是安靜的是因?yàn)槊刻煸缟献於紩?huì)感到麻木,以至于無(wú)法動(dòng)彈,所以我不習(xí)慣說(shuō)話,即使看到很好的朋友,也只是淡淡一笑．．．．．．收拾好后.我便和同學(xué)一起去操場(chǎng),然后和他們一起說(shuō)笑,我覺(jué)得這是唯一的樂(lè)趣,然后就是跑步我可以一邊跑步一邊想很多,很多,很多人很多事很多畫(huà)面,然后思如潮涌一發(fā)不可收拾.
早自習(xí)上完后天就微微的'亮了,淡藍(lán)色的天空深深的憂郁我會(huì)和同學(xué)一起在小賣部排著隊(duì)買面包,但很少有去食堂打飯可能是因?yàn)槲覒械孟赐氚?一個(gè)面包我的早餐我不喜歡在學(xué)校買牛奶喝.所以,單獨(dú)的一個(gè)面包支撐我的整個(gè)早晨.
這就是我的校園生活。
三年級(jí)校園的作文 篇5
我的學(xué)校是萬(wàn)千校園中平凡的一個(gè)，但它在我眼中卻是不平凡的，它是一個(gè)可愛(ài)的、充滿生機(jī)的地方。
我的校園除了有芬芳的樟樹(shù)、寬闊的'操場(chǎng)、高高的教學(xué)樓外，還有許多運(yùn)動(dòng)設(shè)施：如籃球場(chǎng)、乒乓球臺(tái)、單杠、雙杠等等，這些成了我們課余活動(dòng)的好地方。
一下課，男生們就一窩蜂跑出教室，有的發(fā)瘋似的沖向籃球場(chǎng)，抱起籃球，你奔我跑；有的像箭一樣“飛”向乒乓球臺(tái)，拿起球拍，對(duì)著乒乓球左右開(kāi)弓；女生們則來(lái)到內(nèi)操場(chǎng)，搖起長(zhǎng)繩一個(gè)接一個(gè)的跳起來(lái)：頓時(shí)，寧?kù)o的校園沸騰了。
我最喜歡的不是各種運(yùn)動(dòng)設(shè)施，而是教學(xué)樓后面的一個(gè)小園圃。每到下課，我就來(lái)到園圃。這里有各種植物：尖尖的辣椒、紅紅的西紅柿、長(zhǎng)長(zhǎng)的青翠的黃瓜……這些都是園丁們培育的成果。
每當(dāng)我看著園圃中一株株生機(jī)勃勃的植物，仿佛我也是其中的一棵，在春光中享受著園丁的辛勤灌溉，茁壯成長(zhǎng)！
這就是我可愛(ài)的、充滿生機(jī)的校園，我成長(zhǎng)的搖籃。
三年級(jí)校園的作文 篇6
校園的四季色彩斑斕，如詩(shī)如畫(huà)，美麗極了！
春天，楊梅樹(shù)抽出新的枝條，開(kāi)出了不吸引人注意的小花。桃花也開(kāi)花了，桃花像漲紅了臉的小姑娘坐在枝頭，“吱吱”的笑著。玉蘭花像一位亭亭玉立的少女，隨時(shí)準(zhǔn)備翩翩起舞。一片片的櫻花很夢(mèng)幻，像小仙女的衣裙，在微風(fēng)中輕輕搖曳。
夏天，石榴樹(shù)上掛著一個(gè)個(gè)橘紅色的小喇叭，“嘟嘟”的唱著孩子們喜歡聽(tīng)的歌謠。紫薇花爭(zhēng)奇斗艷，競(jìng)相開(kāi)放。有紅色的、粉色的、紫色的、白色的……
秋天，整個(gè)校園都沉浸在淡淡的芬芳里。桂花像一個(gè)個(gè)穿著黃色衣服的小精靈，在桂花樹(shù)里蹦來(lái)蹦去，散發(fā)著沁人心脾的香氣。
冬天，天氣嚴(yán)寒，很多的'植物已冬眠，可茶樹(shù)上卻盛開(kāi)著一朵朵鮮艷的大紅花，是有人給戴上去的嗎？不是，那是因?yàn)椴铇?shù)蟄伏了一個(gè)夏季，等待了一個(gè)秋季，才會(huì)在冬天綻放出最美麗的花。
校園的四季風(fēng)景宜人，猶如一幅幅彩色的油畫(huà)。我愛(ài)我的學(xué)校。
三年級(jí)校園的作文 篇7
我的校園是多彩的、美麗的，在校園的`花園，有綠油油的小草，五彩繽紛的小花，高大又挺拔的樹(shù)木，可愛(ài)的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳，真是引人注目！
春天，校園里的小花開(kāi)了，露出了甜蜜的笑容，小蝴蝶就馬上被小花吸引了，小蜜蜂也急急忙忙的趕來(lái)，大樹(shù)葉子變的嫩綠嫩綠的，樹(shù)干也又粗又大，這時(shí)候，同學(xué)向我笑瞇瞇地走來(lái)，說(shuō)：“慧欣，你在干什么呢？我在欣賞美麗的風(fēng)景。我說(shuō)。
夏天，樹(shù)葉變多了，天氣也越來(lái)越熱，我拿了西瓜和同學(xué)一起分享，我會(huì)覺(jué)得小花小草都會(huì)渴，便把水給它們澆水，它們好像在說(shuō)：‘謝謝你！我說(shuō)：”你們不用謝我，保護(hù)你們是應(yīng)該的，第二天，我看見(jiàn)同學(xué)踩踏草坪，我生氣地說(shuō)：’你們不能這樣做。終于，他們被我嚇跑了。
秋天到啦！樹(shù)葉全都落下來(lái)了，小花也要枯萎了，我留下顆眼淚，說(shuō)：你們不要死掉啊“可是，它們還是死掉了，好可惜，本來(lái)它們都很美，現(xiàn)在又死掉了。
冬天，雪花慢慢飛舞，漸漸地，房子校園都堆滿了雪，而樹(shù)葉一片都沒(méi)了，但是小鳥(niǎo)還在歌唱，同學(xué)都在打雪仗、堆雪人、滾雪球。
��！四季的校園，多彩的校園，始終都是這么美麗，小花小草也是一樣的，多彩的校園，真美！
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