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四年級秋天的作文

時間:2024-07-18 18:42:34 四年級 我要投稿

關(guān)于四年級秋天的作文合集6篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的四年級秋天的作文6篇,歡迎大家分享。

關(guān)于四年級秋天的作文合集6篇

四年級秋天的作文 篇1

  夏哥哥帶走了炎熱的夏天,秋姑娘帶來了涼爽的秋天。

  秋姑娘來到田野。稻谷熟了,穿著黃橙橙的衣服,站的亭亭玉立。高粱笑彎了腰,臉兒紅的似火,就像喝醉了酒的漢子一樣。柿子笑的肚子都變大了,肚子仿佛一個啤酒肚一樣,和一個小胖哥差不多。玉米舉著紅纓樂了,忘了一個夏天的煩惱。玉米穿著綠色的西裝,披著一個黃頭發(fā),在這個美麗的田野里。

  秋姑娘來到了果園。還給果實們帶來了禮物,送給了蘋果一套紅艷艷的禮服,像一個要參加舞會的公主。送給葡萄姑娘一件紫鉆石跳舞裙,穿起來就像一個小公主在枝頭玩耍一樣。

  秋姑娘來到花園。花是五彩繽紛,色彩斑斕。有紅的似火,黃的似金,紫的似霞。這個季節(jié)是桂花開放的季節(jié),這里是桂花飄香,香氣撲鼻的季節(jié)。

  我愛這美麗的秋天。

  作文評語:這篇文章開頭用優(yōu)美的語言點題,主體部分圍繞“秋天的.田野、秋天的果園和秋天的花園”進行細致地描寫。本文思路清晰,寓情于景;再加上文字細膩生動,文筆清新,因此是一次很成功的創(chuàng)作。

四年級秋天的作文 篇2

  秋天,是金色的季節(jié),是收獲的季節(jié),是葉子飄落的季節(jié)。秋風(fēng)拂過,樹葉紛紛落下,有的像蝴蝶翩翩起舞;有的像鳥兒展翅高飛,還有的像舞蹈家輕盈旋轉(zhuǎn)。地上滿是落葉,像是鋪了一層厚厚的金色地毯。走上去不時發(fā)出“嚓嚓”的.聲音。

  金黃色的銀杏葉灑滿了大地,在葉海中顯得與眾不同,好像一朵朵美麗卻又無光的花兒。遠看,更像一片金色的海洋,隨手拿起一片銀杏葉,活像一把把小巧玲瓏的寶扇。初秋,它還是綠色的,幾陣秋風(fēng)過后,它就逐漸變黃,然后變成金黃色的了。呵!它那粗糙的質(zhì)感撓得我手癢癢的。

  放下它,回頭一看,是火海。猜,那是什么,對了——是楓葉。遠望楓葉林,宛如一大團燃燒的火焰,染紅了天際。那火紅火紅的楓葉,即使在冬天,一看到它,心里馬上暖暖的,十分舒服。撿起來,把它放在手掌心中,活像一個小孩子的手掌,只是每一個“手指”的末端都微微的翹著,似少女跳舞時的蘭花指,它可能是一位舞蹈家吧!片片楓葉玲瓏剔透,好像害羞的少女。這時,一陣微風(fēng)吹過,葉片猶如天女散花般地飄落。

  秋天,是葉子飄落的季節(jié)。當(dāng)然,不止這兩種,還有許多不知名的樹葉。秋葉,千姿百態(tài),惹人喜歡。我愛秋葉!

四年級秋天的作文 篇3

  秋天,最具代表性的味道是冷漠。秋天并不是一個歡樂的季節(jié),常常能看到街上的行人走在高樓大廈間,獨自承受冷風(fēng)的吹襲,沒有任何人的陪伴,看到熟識的人,頭也不抬起來一下,只是繼續(xù)趕路。每當(dāng)看到這一幕,我的心中總是會有無限的感慨。為什么人們這么冷漠呢?為什么人們沒有一絲絲的熱情呢?有時,在適當(dāng)?shù)臅r機表現(xiàn)出禮貌,打個招呼,不要一味的只想到自己,也許才能得到他人的注意。就讓我們展現(xiàn)活力,消除秋天的冷淡!

  秋天,有著詩情畫意的'味道。自古以來,“秋”一直是詩人喜愛的題材,因為,秋天的一景一物都美的令人目不暇給;鸺t的楓葉,懸掛在勁挺的樹枝上,幾乎要把一雙雙流露贊嘆的眼睛燒焦了;雪白的柚花,香氣撲鼻,簡直覆蓋了一個個賞花者的心;皎潔的月光,像個玉盤般晶瑩剔透,用千金也買不到如此潔白的明月。在生活中,處處都是美,只是比較少人察覺到。多多注意小細節(jié),你也可以成為詩情畫意的生活作家!

  秋天,是團聚味最濃厚之時。俗話說:“家,是最溫暖的地方!庇绕涫窃谥星锕(jié)的時候,更是家族成員團聚一堂,一起吃著月餅、剝著柚子、賞著月亮,談天說地,好不溫馨!在一次次的煎熬、挫折與不如意的折磨下,唯有家,才是最完美的避風(fēng)港。平時多多與家人相處,有助于維系成員間的感情,也能在其中感受到親情與安全感。想讓生活變得更幸福嗎?請與家人多聚聚,享受獨一無二的天倫之樂!

  秋天多采多姿,如能拉近彼此的距離、多注意生活細節(jié)、用團聚凝聚親情,定能豐富秋天的生活。

四年級秋天的作文 篇4

  五彩繽紛。在秋天,我們會有:植物的舞會、人們的豐收......讓我們走進秋天,感受它的美,聆聽它的聲音吧!

  瞧!楓樹林里鋪上了五顏六色的地毯,楓葉姑娘、楓葉先生也都換上了火紅的'紗裙和杏黃色的禮服,這時,它們也不再像以前那樣嬉哈打鬧,都靜靜地等侯秋姑姑的到來。

  秋姑娘穿著一條花裙子來了,她還帶了幾位音樂家——秋風(fēng)、秋雨!昂、呼。”隨著秋風(fēng)的奏鳴曲,秋雨也彈起了優(yōu)美的舞曲:“滴答、滴答!

  楓葉們翩翩起舞,一會兒翻跟頭,一會兒轉(zhuǎn)圈,一會兒像蝴蝶似的飛來飛去,漂亮極了!“我們漂亮吧!”一位驕傲的楓葉姑娘對楓樹林旁邊的稻田說。

  稻子們很羨慕楓葉們,也把金黃的舞裙和禮服穿上,“你們一起來吧!”稻子對高粱說,就這樣,一個傳一個,大家都一起跳舞,像五顏六色的海洋。

  “唰、唰”咦?什么聲音?不是秋風(fēng)也不是秋雨。呀!是農(nóng)民伯伯,他們也來了,奏起了豐收的歌曲,歡迎秋姑娘呢!

  秋天,一個聲音美妙的季節(jié)。

四年級秋天的作文 篇5

  炎熱的夏天正想打包行李回家,就被秋姑娘打發(fā)走了。我的家鄉(xiāng)正迎來了收獲的季節(jié)。

  清晨,秋姑娘就已經(jīng)早早來到了這個安靜的村莊。在白色濃霧的包圍下,公雞開始啼囀起來,當(dāng)太陽升起時,白茫茫的濃霧已經(jīng)消失得無影無蹤了。

  我跟著辛勞的農(nóng)民伯伯一起來到田野驗證了大自然的美好景象。我走著走著,路旁的小花向我點點頭,黃澄澄的稻谷都換上了秋天的新裝,可真耀眼啊!在樹陰中竟挺出了一顆楓樹,它身上落下來的一片片樹葉,就像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。

  我站在最高的地方,看到農(nóng)民的勞動生活了。他們摘蔬菜拿到集市里去賣的有很多人。他們個個都很匆忙。我望呀望,在一片草叢中,我看到了許多蟈蟈和蛐蛐,它們興高采烈的.跳動著,歌唱著,多么優(yōu)美的音韻啊。

  我一邊走一邊觀賞大自然的美麗景象,走到頂端,多么清脆的聲響,清澈的溪水,我便下去和溪水打鬧起來,哇!好清涼。好了,我往回走著,看到了一片絲瓜田。細的就像一位窈窕的“少女,”而粗的就像一位大將,維護著它們的家園。然而嬌小的絲瓜卻躲在母親的身后,想很害怕外面的世界似的。又走到了一片大瓜群里,它們龐大的身軀可真威武啊!我看到了田野里的美麗的景象!我好開心!

  秋天是收獲的季節(jié),是勞動者最忙碌的時光。

  我愛秋天!

四年級秋天的作文 篇6

  秋天一如既往地來了,也帶給了我一份特別的美麗……

  第一次踏入初中校園,心中難免有些激動和膽怯。現(xiàn)在是秋天!我可以享受這涼爽的風(fēng),漫步于校園中。

  可,一個人終究還是有些孤單。

  獨自漫步在校園中,踩著干枯的樹葉不停地沙沙作響?吭谝豢脴渖希鐾炜,思索著一個又一個問題。但所有問題似乎都算不上什么,只有一個問題讓我始終無法解開,就是什么時候,我才能擁有新的知心朋友?

  回首望去,快兩個星期了,除了以前的`舊相識,卻與其他的同學(xué)都形同陌路。看來,我確實要換個方式來考慮問題了。

  一邊思索,一邊慢慢閉上了眼睛,享受著這只屬于自己的寧靜時刻。

  “嗨!我好像認識你,你和我……”接著她說出了我的名字。我滿臉疑惑,“我好像不認識你。”此話一出口,我才反應(yīng)過來,我說錯話了。片刻,“誰讓你異性緣這么好呢?”接著她便作了自我介紹。我們也算認識。

  秋天的陽光,柔和地灑在我們的臉上,秋風(fēng)吹亂了她細細的發(fā)絲,她正用手輕輕地把已亂的發(fā)絲挽在耳朵旁。

  在這個秋天,我不會再孤單,此刻,我也不再孤單。

  謝謝秋天,謝她將她的美展現(xiàn)與我的眼底,謝她將花香送入我的呼吸,謝她將你送到我的面前,謝她讓我感受到了這個秋天的特別……

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