實(shí)用的我的四年級(jí)作文錦集6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的我的四年級(jí)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的四年級(jí)作文 篇1
我喜歡的玩具很多很多，比如說(shuō)猴子、兔子、熊、貓咪和小狗這些動(dòng)物玩具�？墒俏姨貏e喜歡的是一頭熊。
那頭熊有一身淺棕色的毛，一雙烏黑烏黑的小眼睛，它的耳朵大大的，鼻子高高的。穿了一件灰色的.毛衣，非常可愛(ài)。我給他起了一個(gè)名字叫皮皮。
說(shuō)起這頭熊，我想起來(lái)這頭小熊是媽媽送給我的。那時(shí)候我還很小，這頭小熊一直陪伴著我，就像我的好朋友一樣一起和我度過(guò)童年。
小時(shí)候我們一起玩耍，有時(shí)假裝它生病了，我當(dāng)醫(yī)生給它一些藥把它的病治好；是我和他在屋里玩，老師和學(xué)生的游戲，我當(dāng)老師它當(dāng)學(xué)生，它每次總是滿(mǎn)分；如果會(huì)和他它在床上扭來(lái)扭去；如果還會(huì)把我穿小的衣服給她穿上，每天晚上我都會(huì)抱著小熊睡覺(jué)，而且還會(huì)做個(gè)甜甜的夢(mèng)……
通過(guò)這些經(jīng)歷小熊皮皮給我留下了深刻的印象，雖然現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，有了更多更好的玩具，但是小熊皮皮永遠(yuǎn)是我最喜歡的玩具。
你們讀了我寫(xiě)這篇文章也一定非常喜歡這個(gè)小熊，如果你們喜歡的話(huà)，可以來(lái)我家里看看他哦！這就是我最喜歡的玩具——小熊皮皮。
我的四年級(jí)作文 篇2
收獲？收獲了什么？你收獲了什么？有的人收獲了果實(shí)，有的人收獲了糧食，有的人收獲了知識(shí)。而我收獲了希望！
我收獲了不同的希望�？梢哉f(shuō)彩色的希望，有紅的、黃的、藍(lán)的、綠的。
紅色的希望。是那白天我們抬頭就能看見(jiàn)的“火球”--太陽(yáng)。太陽(yáng)發(fā)出的光芒是溫暖的、明亮的。所以這是紅色的希望。它給我們帶來(lái)了溫暖，帶來(lái)了力量。
黃色的希望。是哪田野中的金燦燦的麥子，是農(nóng)民伯伯和我們的希望，是農(nóng)民伯伯用辛苦的汗水滋養(yǎng)的。這就是黃色的希望。它給我們帶來(lái)了食物，也讓我們知道了農(nóng)民伯伯的辛苦，讓我明白了無(wú)論什么事情，要想做好都是要付出努力的`。
藍(lán)色的希望。是那洶涌的大海和明朗的天空。海面上有多少小川在漂浮著，魚(yú)兒在誰(shuí)中跳躍著。天空中白云在給藍(lán)天這繡一朵白花，那繡一朵白花。這就是藍(lán)色的希望。它滋養(yǎng)了大地，它給人們帶來(lái)了努力的方向。
綠色的希望。是無(wú)數(shù)的大樹(shù)和小草組成的綠色的森林和原野。它們給大地媽媽披上了一件綠色的衣服，有像在給大地媽媽問(wèn)好、致敬，這就是綠色的希望。它給了世界一片生機(jī)。
我喜歡這個(gè)世界，我更喜歡各種五顏六色的希望。這就是我的收獲。我收獲了五顏六色的希望，你們收獲了什么？
我的四年級(jí)作文 篇3
當(dāng)我看到新聞報(bào)道霧霾天氣已波及25省份，100多個(gè)大中型城市。北京、上海、安徽、湖南、湖北、浙江、江蘇等城市都受到霧霾天氣的侵襲，有毒空氣遮蔽了陽(yáng)光，將能見(jiàn)度降至200米，并讓這些城市的居民們透不過(guò)氣來(lái)�？吹竭@些空氣的污染，我為能生活在全國(guó)的大氧吧——我的家鄉(xiāng)海南而感到幸運(yùn)。在中國(guó)大范圍彌漫霧霾之時(shí)，我們海口艷陽(yáng)高照氣溫宜人，隨著國(guó)內(nèi)多城市連日陰霾，海南這邊卻陽(yáng)光獨(dú)好。
我的家鄉(xiāng)——海南島是祖國(guó)的第二大島。那里土地肥沃，物產(chǎn)豐富。有許許多多的橡膠園、椰子園和熱帶植物園。腰果、咖啡、胡椒、芒果、荔枝、龍眼、菠蘿蜜等，在不同季節(jié)里掛滿(mǎn)枝頭;海參、海龜、鮑魚(yú)、大龍蝦等名貴海產(chǎn)品不計(jì)其數(shù);鐵礦、石油和天然氣等礦產(chǎn)蘊(yùn)藏量也非常豐富。
海南島一年四季氣候宜人，風(fēng)景優(yōu)美。高高的五指山挺立在海島的中部，山上熱帶林木郁郁蔥蔥，四季常青。有山間小溪匯成的萬(wàn)泉河滔滔奔流，澆灌著兩岸的農(nóng)田。地處最南端的天涯海角，海天一色，美麗壯觀。游泳勝地牙龍灣海灘，有七千多米長(zhǎng)，一望無(wú)際的'海灘沙白如銀，各種顏色的貝殼碎片在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光;眺望大海，風(fēng)兒和海浪好像在海面上嬉戲追逐，濺起千萬(wàn)朵白蓮般的浪花，海潮嘩嘩，漁帆點(diǎn)點(diǎn)，景色十分迷人。
當(dāng)今國(guó)際旅游者喜愛(ài)的陽(yáng)光、海水、沙灘、綠色、空氣這5個(gè)要素都在海南，我自豪地向全世界發(fā)出邀請(qǐng)“海南，有一份空氣在等你，這里充滿(mǎn)負(fù)氧離子的清香”，我們要保護(hù)好這優(yōu)美的環(huán)境，我們都希望看到藍(lán)天白云、綠水青山永遠(yuǎn)與我們同在。
我的四年級(jí)作文 篇4
一頭烏黑濃密的頭發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，一個(gè)紅潤(rùn)的小嘴巴，湊成了一張英俊的臉，這就是我。
我有很多興趣愛(ài)好，像擊劍、游泳、街舞、圍棋、乒乓球，都能玩得像模像樣。我性格風(fēng)趣幽默，樂(lè)于助人，朋友遍及五湖四海，走到哪里都能交到好朋友。
記得有一次，我和爸爸媽媽去千島湖玩，一個(gè)和我們住在同一家農(nóng)家樂(lè)的小朋友，把自己心愛(ài)的玩具汽車(chē)弄丟了，非常著急，站在那里哭。我走過(guò)去問(wèn)他：“小弟弟，你為什么哭？”小弟弟傷心地說(shuō)：“我的小汽車(chē)找不到了。”說(shuō)完又嗚嗚地哭了起來(lái)。我?guī)托〉艿懿粮裳蹨I說(shuō)：“你別著急，哥哥幫你找！”我讓他帶著我去他玩過(guò)的地方，花園、小河邊、草叢里仔細(xì)找了一遍，可是都沒(méi)有找到。小弟弟又哭了，我安慰他說(shuō)：“沒(méi)事，我們先回去，我會(huì)幫你找到的�！毙〉艿茳c(diǎn)點(diǎn)頭。
我邊走邊想，小汽車(chē)會(huì)在哪里呢？不知不覺(jué)中，我們回到了農(nóng)家樂(lè)的院子里，我剛坐在椅子上，發(fā)現(xiàn)桌子下面有一個(gè)小汽車(chē)，連忙問(wèn)小弟弟，“那是你的嗎？”小弟弟眼前一亮，開(kāi)心地說(shuō)：“是的.！”說(shuō)著飛快地跑過(guò)去撿了起來(lái)，臉上笑開(kāi)了花。
晚上，我們一起吃燒烤，弟弟老是給我拿好吃的，追著我哥哥長(zhǎng)哥哥短，度過(guò)了美好的一天。
這就是我，你們喜歡我嗎？
我的四年級(jí)作文 篇5
我喜歡的花是向日葵，因?yàn)槲蚁矚g它太陽(yáng)的熱愛(ài)，它代表我的快樂(lè)。
向日葵花很大，很像太陽(yáng)，莖很長(zhǎng)、很粗，而且毛茸茸的，向日葵的花碩大，花瓣長(zhǎng)長(zhǎng)的、黃黃的`，尖出卷卷的，有些像小女孩金黃的卷發(fā)。摸一摸，滑滑的、嫩嫩的。金黃的花邊里面有一圈長(zhǎng)長(zhǎng)的圍墻――吸收營(yíng)養(yǎng)的工具。它上面發(fā)黑，下面發(fā)黃，摸起來(lái)扎扎的�；ㄗ罾锩婢褪呛贸缘墓麑�(shí)了――瓜子。你聞一聞，有淡淡的清香。它的葉子很大，在下雨天，可以讓螞蟻避雨。每天這美麗的向日葵會(huì)跟著太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)，好像太陽(yáng)忠實(shí)的追隨者。
谷雨前后種瓜點(diǎn)豆。去年，我和爸爸在小區(qū)里面種了幾十顆美麗的向日葵。向日葵長(zhǎng)得很慢，之后月過(guò)去了，它絲毫不動(dòng)，又過(guò)了十幾天，它們才破土而出。之后，它們?cè)介L(zhǎng)越快，越長(zhǎng)越快。隨后，莖開(kāi)始分裂，長(zhǎng)出了大大的葉子，最后有了花蕾，慢慢地開(kāi)放。我的花長(zhǎng)的很快，因?yàn)槲覂商煲粷菜�，三天一施肥，從不馬虎。雖然我的功勞很大，但這都在于爸爸的指點(diǎn)。
向日葵啊，向日葵，看到你就讓我想起了我去世的爺爺。因?yàn)闋敔斠埠芟矚g你。我喜歡你向日葵，你讓我知道了人也要樂(lè)觀向上，要開(kāi)開(kāi)心心地生活著！
我的四年級(jí)作文 篇6
我認(rèn)識(shí)這么一棵榕樹(shù)。它沒(méi)有花香滿(mǎn)溢，也沒(méi)有鳥(niǎo)鳴環(huán)繞，它卻有一種不可抗拒的魅力。
學(xué)校前門(mén)旁，佇立著一棵大榕樹(shù)。它有著近百年的歷史，舉手也能摩天。
大榕樹(shù)的樹(shù)干又粗又長(zhǎng)，有五個(gè)人手拉手圍成一圈的粗；有三層樓那么高。它枝干的數(shù)目不可計(jì)數(shù)，密密層層，看不見(jiàn)一點(diǎn)兒縫隙。樹(shù)葉密密麻麻，使人感覺(jué)到像是走進(jìn)了一個(gè)綠色的天地。
春天到了，柔和的風(fēng)吹拂著大地，花草們飛快地往上躥，大榕樹(shù)葉不甘示弱，使出九牛二虎之力，拼命往上長(zhǎng)，又長(zhǎng)高了一大截。
夏娃娃跑來(lái)了，熾熱的`陽(yáng)光照耀著大地，大榕樹(shù)對(duì)太陽(yáng)很不滿(mǎn)意，于是就神展開(kāi)樹(shù)枝、樹(shù)葉，把陽(yáng)光統(tǒng)統(tǒng)遮住，讓同學(xué)們?cè)跇?shù)蔭下盡情玩耍。
秋姑娘邁著輕盈的腳步走來(lái)了，大地?fù)Q上了金衣裳，黃葉鋪天蓋地。大榕樹(shù)不僅沒(méi)有枯黃，反倒還正頑強(qiáng)地生存著呢！
冬哥哥吹著北風(fēng)跑來(lái)了，周?chē)幕ú輼?shù)木都枯萎了，只有大榕樹(shù)還在傲然挺立，像一個(gè)衛(wèi)兵一樣守護(hù)著我們的校園，抵擋著暴風(fēng)的侵襲。
我喜歡我們學(xué)校的大榕樹(shù)。
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