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關(guān)于四年級(jí)生命作文三篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)生命作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)生命作文 篇1
生命是渺小的,就像是大海中一粒粒金黃的細(xì)沙;生命是偉大的,就像泰山上一顆顆挺拔的蒼松。生命這個(gè)美好的東西,它很珍貴,屬于我們只有一次。我們生活在這個(gè)世界上,會(huì)遇到許許多多的苦難,在苦難面前有的人低下了頭,有的.人輕易的舍棄了自己的生命。
有一次,我看見(jiàn)了一個(gè)故事:一個(gè)著名的的哲學(xué)家在一次講座上拿出了100美元,問(wèn):“誰(shuí)要這100美元?”全部人舉起了手。哲學(xué)家把美元折成了紙團(tuán),問(wèn):“誰(shuí)還要?”依舊有人舉手。他又把美元放到了地上踩了幾腳,問(wèn):“誰(shuí)還要?”還有人舉起手……
這個(gè)故事告訴了我無(wú)論你是否健康,只要熱愛(ài)生命,就可以通過(guò)不懈的努力去創(chuàng)造無(wú)限的無(wú)限的生命價(jià)值。
四年級(jí)生命作文 篇2
生命是什么?生命是從道路里長(zhǎng)出來(lái)的小草,是從勤勞中實(shí)現(xiàn)價(jià)值的小蜜蜂,是從絕望中獲得新生的人……
我家門(mén)前有一株野花,被無(wú)數(shù)的車(chē)輪碾壓著,我不禁想:這株野花就即將死亡了嗎?沒(méi)等我遺憾多久,過(guò)了幾天,我看見(jiàn)野花綻放了,路上的`車(chē)也少了,我想:花的生命都很堅(jiān)強(qiáng),我們不應(yīng)該也如此嗎?一定要克服挫折與打擊。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我和爺爺去散步時(shí),看到了一只勤勞的小蜜蜂,它在花叢中翩翩起舞,黑色的小蜜蜂真可愛(ài)。每天散步,我都能看到這只小蜜蜂。兩個(gè)月后的一天,我看到這只小蜜蜂死了,它為了去采更多的蜜,獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。春蠶、蝴蝶的生命是多么的短暫,可他們還是努力地綻放,不肯浪費(fèi)一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間。
你知道身殘志堅(jiān)的陳州嗎?他八歲時(shí)跟著爺爺去街上要飯,13歲失去雙腿,他在街上當(dāng)乞丐,被欺負(fù),被壞人打,一次次差點(diǎn)失去了生命……可他憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志,最終登上了泰山,并且實(shí)現(xiàn)了理想,成為了一名出色的流浪歌手。
我們一定要珍惜生命,我們的人生要經(jīng)過(guò)挫折,才能綻放光彩,迎來(lái)最美的春天。
四年級(jí)生命作文 篇3
熱愛(ài)生命是人類的基本,像一些服毒自殺,患了白血病、非典、艾滋病就等死的人就是不熱愛(ài)生命的。像張海迪她患了那么重的病但她并不放棄生命,仍然那樣堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活。
張海迪五歲時(shí)因患脊髓血管瘤,高位癱瘓,她因此沒(méi)有進(jìn)過(guò)學(xué)校,童年就開(kāi)始以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)知識(shí),她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的'專業(yè)課程。
張海迪的這種熱愛(ài)生命的精神令我震驚。這是要靠自己的思想:好好的活下去,不能只睡在床上等死,那一生就活的沒(méi)有任何意義了,那樣這個(gè)人生下來(lái)有什么用呢?
我知道了人的生活是要?jiǎng)?chuàng)造的,好好創(chuàng)造,生活肯定會(huì)美好起來(lái)。
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