【精選】我的五年級作文匯編十篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的我的五年級作文10篇，希望能夠幫助到大家。

我的五年級作文 篇1

　　每當吟誦著月亮的詩句，我就會很自然地想到中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。“舉杯邀明月，對影成三人。”在詩人的眼中，中秋節(jié)是個充滿詩情畫意的節(jié)日，而在我們小孩子眼中，中秋節(jié)是個可以休息、一家團圓、和小伙伴們開心玩樂的快樂節(jié)日。

　　中秋節(jié)是甜蜜蜜的。我還清楚地記得前年過中秋節(jié)的情景。我和媽媽出發(fā)去同學(xué)家一起賞月。一路上，只看見一個個大大小小、各式各樣、五彩繽紛的燈籠掛在街頭：有的像金魚、有的像花貓、有的像小兔、有的像鴿子、燕子……直看得我眼花繚亂。那些賣燈籠的叔叔阿姨們正忙得不可開交呢，汗水順著他們甜美的笑臉往下流；那些買燈籠的小朋友歡天喜地來了一撥又一撥；我也毫不猶豫買了兩個燈籠，喜氣洋洋地往同學(xué)家走去。在同學(xué)家，我們一邊品嘗美味的月餅，一邊欣賞又圓又亮的月亮。我發(fā)現(xiàn)八月十五的月亮特別圓、特別亮、特別美，讓人如癡如醉！月餅也好像特別好吃、又香又甜！我們就這樣津津有味地吃著月餅，喝著香茶，不管大人還是小孩都無比輕松地交談著，一陣陣歡聲笑語讓人陶醉……

　　中秋節(jié)是酸溜溜的。去年因為爸爸媽媽工作忙，沒有時間帶我回老家，“每逢佳節(jié)倍思親”，我只能和爺爺奶奶打電話問候。再次想到去年沒能和從小帶我長大的爺爺奶奶團聚，我的'心中不免有絲難過之情。

　　再過幾天就要迎來今年的中秋節(jié)了，不知道今年的中秋，又會帶給我哪些美好的回憶和別樣的感受呢？中秋節(jié)，我盼著你，我等著你，我喜歡你！

我的五年級作文 篇2

　　“下面開始念語文的罰抄名單：xx同學(xué)！”，老師無奈的看著我：“怎么又有你�。俊蔽以缫阉究找姂T，便厚著臉皮說：“我從小抄到現(xiàn)在沒斷過，老師您放心我一定會抄的�！崩蠋熚�張著嘴，好像想說些什么，但又沒有做聲。像金魚浮出水面冒了泡，深吸了一口氣后，頭便又低了下去，臉色有點陰沉，仿佛在思索什么。

　　一下課我便把早抄好的備份交了過去，老師不屑地瞄了瞄那份寫得密密匝匝但井然有序的信紙，嘆了口氣：“明明抄得很認真，為什么不認真復(fù)習(xí)備考呢，考好了多高興又不用抄，”我馬上打斷她“我就沒考好過，我覺得老師您告訴我下次罰抄什么我會更高興�！崩蠋熆吹轿乙桓辨移ばδ�、玩世不恭的樣子有點生氣，臉又拉長了，想要說些什么，但又覺得被什么擋著似的'，單在腦里循環(huán)，卻吐不出口外去。

　　又上課了，這一節(jié)是寫作課，老師布置了一篇特難的作文，還要求700字，放學(xué)前交。我最怕寫作文了，這篇作文應(yīng)該是我見過最難的了，我有些抱怨便消磨了15分鐘。老師發(fā)現(xiàn)我一字未動便威脅道：“今天不交的，明天交兩篇！”“啊�！蓖瑢W(xué)們驚恐不安�！皣K！”我抓起筆開始神聊海吹，于是老師又說：“濫竽充數(shù)的、寫不好的也要重寫！”我不滿地頂撞道：“我肯定寫不好，怎么樣都要寫兩篇，那我還不如現(xiàn)在不寫，回家慢慢寫？”老師也爆發(fā)了，她稍提高音調(diào)：“為什么其他同學(xué)寫得好你寫不好？為什么你那么不爭氣考不進重點學(xué)校北實、一實？來這里當個差生。”我頓時像一個被刺痛的刺猬，綣縮成一團，低垂著頭。老師沉默了幾秒后用緩和地語調(diào)說：“總之你這樣就有點自暴自棄嘍�！苯z毫沒有想責(zé)怪我這個在大庭廣眾之下打破了玻璃杯的惴惴不安的小男孩。

　　事后我想向老師道歉，明明老師一直在寬容我，為我著想，就算做了不妥的事也竭力原諒我，維護我脆弱的自尊。可我卻不領(lǐng)情，辜負了老師的良苦用心，但她仍然想把我這個最不爭氣的差生送上北中。謝謝老師！您的良苦用心我收下了。

我的五年級作文 篇3

　　老師就像一盞明燈，照亮我學(xué)習(xí)的道路；老師猶如一葉扁舟，載著我遨游在知識的海洋；老師好似一根“冰棍”，把我們解救于水深火熱的各種不懂不明白之中。每個人都會期待自己有一位這樣的“救世主”，而我也一樣，期待著這樣一位“救世主”。

　　從上學(xué)期起，在我媽對我小升初的焦慮下，我也加入了大軍中，經(jīng)過反復(fù)比較過后進入了戴氏教育瀘州大山坪校區(qū)學(xué)習(xí)。有幸在戴氏教育瀘州大山坪校區(qū)遇見田玲老師，她身材高挑，一頭長長的秀發(fā)，亭亭玉立。她可厲害了，不僅是瀘州作家協(xié)會會員，而且還是瀘州新聞網(wǎng)版主，她的小說，詩歌，散文等作品在雜志報刊上發(fā)表了七百余篇，還得過許多獎項，這讓我驚嘆不已！

　　別以為田老師諸多光環(huán)加身會如驕傲的孔雀一樣，我們的老師她平易近人，會根據(jù)班上每個學(xué)生的實際情況認真準備教案。上課時，她會專攻我們的弱點——寫作以及現(xiàn)代文閱讀理解、文言文閱讀理解，古詩詞鑒賞，她會不厭其煩地為我們講解。每次上課，老師都會給我們普及許多寫作和閱讀的知識，寫作文時也會耐心地啟發(fā)我們，幫助我們激發(fā)靈感，讓我們的思路更加清晰。下課的'時候，她非常關(guān)注我們的情緒，看到有同學(xué)心情低落時，都會仔細詢問原因，為我們排憂解難。田老師很有耐心，遇到不懂的問題我經(jīng)常夜里還在“騷擾”她，盡管已經(jīng)忙碌了一整天，可是只要我在問問題，不管多晚她總會第一時間為我講解。

　　以前我在班上的成績一般，來戴氏補習(xí)前只能考八十幾分，老是在90分前止步不前�？墒�，在田老師的教導(dǎo)幫助下，上學(xué)期末考試我竟然考了全班第六名！我想，要不是學(xué)校的老師和田老師的諄諄教導(dǎo)，我怎么能取得這樣的好成績呢？是你們的辛勤培育，讓我迅速進步起來。為了鼓勵我的學(xué)習(xí)積極性，老師還在一天的忙碌后，在深夜里將我的作文打成電子文檔拿去報社投稿，看著我的作文變成鉛字出現(xiàn)在報紙上，我別提有多開心了，在心底我對自己說以后一定要更加努力學(xué)習(xí)，寫出更多的好作文，回報老師殷切的期望。

　　老師，您好比一根蠟燭蠟燭，燃燒了自己照亮著我們；您好比一顆啟明星，在我學(xué)習(xí)的路途中為我照亮前程；您好比一位工程師，在這片土地上筑造完美的建筑。在教師節(jié)來臨之季，祝您節(jié)日快樂，事事順心！

我的五年級作文 篇4

　　我喜歡的一個人是我們班的班主任曾老師。她有著一雙又黑又大的眼睛，一張能說會道的嘴巴，還總是披著一頭烏黑的秀發(fā)。

　　曾老師講課很生動。每次講課時，我仿佛都被曾老師帶進了書中的世界。記得曾老師剛剛教我們班的時候，我膽子小，不敢回答問題。有一次課堂上，曾老師提了一個問題，同學(xué)們都搶著回答，我也鼓起了勇氣舉起了手，這時，曾老師的目光轉(zhuǎn)向了我，剎那間，我的心跳得很快。曾老師用溫和的語氣叫我回答問題，我站了起來，同學(xué)們的目光刷地都落在我身上，我心里慌亂極了，回答得結(jié)結(jié)巴巴的，臉突然紅得跟個蘋果似的.，我偷偷地憨一眼曾老師，發(fā)現(xiàn)她那雙眼睛正望著我，沒有一點威嚴，好像在說：別緊張，慢慢說。頓時，我緊張的心情平靜了許多，我鼓起了勇氣，流暢地回答了曾老師的問題，教室里立刻響起了熱烈的掌聲，曾老師也滿意地笑了。

　　曾老師有溫和的時候，也有嚴厲的時候。有一次我們班作業(yè)做得很糟糕，曾老師改我們的作業(yè)改到生氣。一放學(xué)，曾老師就把作業(yè)搬到講臺上來，嚴厲地批評了我們，但從曾老師那嚴厲的目光里，我知道曾老師那是關(guān)心我們的學(xué)習(xí)才批評我們的，如果曾老師不關(guān)心我們，就是連理都不理我們，更別說是會批評我們了。

　　我喜歡曾老師，因為曾老師那上課和藹可親的目光，講評作業(yè)的嚴厲，關(guān)心我們的學(xué)習(xí)。這些特點都是我喜歡曾老師的原因，所以曾老師的確是我喜歡的一個人。

我的五年級作文 篇5

　　小時候，每天都會到雞舍報到，雖然會撲來一陣臭味，但是當我把兇巴巴又自不量力的母雞移開，拿到雞蛋時，就會有無比的成就感。

　　隨著年紀慢慢增加，拿雞蛋一事已不再有趣，直到有一天，姐姐拿了一只碗大小的兔子回家，原來是抽到的，還真幸運。但是不久，它就嚴重腹瀉死了。后來在我家養(yǎng)過的很多小動物，也都逃不過“七天的詛咒”。終于，有一天，夜市難得出現(xiàn)的小動物車來了，我就買了一只斗魚，全身藍色，看起來很美麗，每次看到它 就好高興。有一次要出去玩，我就把它一起帶去了，坐車時，發(fā)現(xiàn)它竟然會暈車呢！可是一年后，它好像得了憂郁癥似的，都不吃東西，最后竟然暴斃死了。但是斗魚是我養(yǎng)過最久的寵物。

　　因為七天詛咒而死的動物，其中有一只愛裝可愛的`楓葉鼠，它有棕色的被毛，還有迷離的眼睛，我喜歡把它帶在身邊。有一天上體育課，我把它放在盒子里，結(jié)果我竟把它給忘在操場，想到時，它已經(jīng)悶死了，真可憐。

我的五年級作文 篇6

　　我是一個很糊涂的女孩子。

　　不知為什么，我總是喜歡丟三落四。明明記住了的事，卻總是要忘記。下面，我就給你們說說幾個我的糊涂事吧！

　　有一次，我剛好寫完作業(yè)。正在放筆的時候，竟然發(fā)現(xiàn)筆蓋不見了。我心里一陣著急。心想：”天哪！筆蓋不見了。那只筆不就沒有用了嗎？“我趕快在書桌上東翻翻，西找找，可是卻怎么也找不到。最后，我發(fā)現(xiàn)筆蓋就握在自己的手上，我自己都覺得很可笑�？墒牵�我怎么一點感覺都沒有呢！

　　還有一次，我把書包里的東西全都一一清點好了，自己覺得已經(jīng)沒有什么落下的東西了，便去睡覺了�？晌也艅偹�下，媽媽就把我拉了起來。對我說：”你這個糊涂蟲，文具盒落在了外面自己都不知道，如果不是我發(fā)現(xiàn)了的話，看你明天上課怎么辦，“面對媽媽的'話，我有些吃驚。心想：”我明明記得把文具盒放進去了呀？難道是它長了腿，跑了不成。"后來，我只好起來，又把書包清理了一遍，然后，我還在書包旁邊觀察了一次，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)沒有落下的東西了，這才得以去安心睡覺。

　　唉！我怎么就這么糊涂呢？今后，我一定要改正這個壞習(xí)慣。

我的五年級作文 篇7

　　人人都向往未來，我也對美好的未來充滿著期待。

　　十年后的我是一名歌星。閃亮的舞臺上，我隨著音樂唱著動聽的歌，跳著動感的舞蹈。臺下的觀眾，隨著我的歌聲、我的.舞步盡情的舞動著雙臂，陶醉在我歌聲里。演出非常成功，反響非常好。演出結(jié)束后，歌迷們像潮水一樣向我涌來，祝賀我的成功。他們有的拿著花，有的拿著巧克力，還有的拿著我海報要我的簽名。我的心是激動的，這一刻是對我的肯定，也是所有辛苦付出的回報。我想我只有更努力，做得更好來回報歌迷對我的愛。

　　我不會因為成功而驕傲，停滯不前。我更不會忘了自己的初衷——對音樂的愛。所以，我會好好唱歌，不讓我的歌迷失望。我也會嘗試寫自己的歌，讓更多喜歡音樂的人，能唱我寫的歌。

　　與此同時，我會幫助一些需要幫助的人。我想我會資助貧困學(xué)生，讓他們能像我一樣有學(xué)習(xí)的機會，自由翱翔的天空。我一定會真正地關(guān)愛他們，讓音樂給他們帶來動力。我相信在我努力下，這些都會實現(xiàn)。

　　十年，彈指一揮間。在這十年里，我會好好地努力、奮斗，為了美好的未來做好一切準備！

我的五年級作文 篇8

　　十年后的我，不僅變成了一個穩(wěn)重大方的姑娘，而且成為了一位多才多藝的大學(xué)畢業(yè)生，還找到了自己喜歡的職業(yè)，當了一名歌手，或主持人，或演員。

　　如果是歌手，我希望能像艾薇兒、張靚穎那樣，當一名實力派歌手。既會唱歌，又會寫歌，還會唱英文歌曲，經(jīng)常參加文藝演出，每當我站在臺上唱歌的時候，臺下會有一大批的觀眾鼓勵我，支持我，歡迎我。

　　如果是主持人，我希望能像何炅、謝娜那樣，當一名娛樂節(jié)目的主持人。能隨機應(yīng)變，臨場發(fā)揮，說學(xué)逗唱，樣樣都會，經(jīng)常上電視主持節(jié)目，特別希望能到湖南衛(wèi)視主持，所主持的節(jié)目幽默風(fēng)趣，很受觀眾喜愛。

　　如果是演員，我希望能像張翰、鄭爽那樣，當一名出色的演員。能適應(yīng)不同的角色，做到演什么像什么，演的惟妙惟肖，能吸引觀眾的眼球，不過我希望多演一些特別搞笑的喜劇片，把歡樂與笑聲帶給千家萬戶。

　　十年后，我的'希望還有很多。也許這些只是一個夢想，但我相信，每個人都有夢想，只要我們堅持夢想，永不放棄，不斷努力地去追求，心中的夢想就會變成現(xiàn)實。希望十年后，能看見一個多才多藝的我。

我的五年級作文 篇9

　　中國，一個享譽世界的“文明古國”；作為一個中國人，就應(yīng)該重視禮儀；作為一個新時代的中國少年，就應(yīng)該學(xué)習(xí)并繼承中華民族的燦爛文化和優(yōu)良傳統(tǒng)，讓古老的東方文明在神州大地上流傳百世。我們生在中國，就應(yīng)該伴隨著文明美德，茁壯成長，成為一個對祖國有用的人。

　　只要你一來到公交車上，活力煥發(fā)的年輕人或天真爛漫小孩子就會為你讓座，因為“人人為我，我為人人”的思想早就根植在他們心中了�！罢�、您好、謝謝、對不起……”這些詞匯早已融入了人們的生活，連一個牙牙學(xué)語的小孩子也習(xí)以為常。走在大街上，簡直一塵不染，這多虧了人們社會道德觀念的改變。環(huán)衛(wèi)工人一天忙下來，不亦說乎！

　　在班級里，老師不單單教我課本上的知識，還要求我要“忠誠正直、言行一致、表里如一……”這些知識與道德財富造就了我們頑強、勤勞、待人寬厚的'品格。我自從養(yǎng)成了節(jié)約這一好習(xí)慣，就從不浪費紙、不浪費水電、不亂花錢，班上還專門成立了一個“變廢為寶”小組。

　　在家里，爸爸媽媽不單單教我基本的勞動技能，還要求我“尊重他人、孝敬長輩、勤儉節(jié)約……”他們怎么說，我就怎么做，因此，在大家的眼中我就是一個待人禮貌、乖巧懂事的好孩子！在大家的呵護下，我快樂地成長著。

　　文明美德，伴我成長。讓我們伴隨著文明美德茁壯成長吧！讓文明之花到處開放，讓中國成為名副其實的“禮儀之邦”！

我的五年級作文 篇10

　　我是大自然中的一員風(fēng)。我來無影去無蹤，整天和小伙伴們無憂無慮的玩耍，沒心沒肺的嬉笑，生活是那么自在。

　　在春天，我最得到小朋友們的歡迎，他們喜歡我用溫暖的春風(fēng)將他們手中精致的風(fēng)箏送上天。每當天空飄滿各種各樣的風(fēng)箏時，我的身下總是發(fā)出一陣陣喜悅的歡呼聲，這是小朋友們發(fā)自肺腑的喜悅。

　　在炎熱的`夏天，太陽像一個大火球，散發(fā)著耀眼的光芒和揮之不去的熱氣，仿佛要把大地烘烤得四分五裂似的。我走過一陣地方，總會有幾個滿頭大汗的工人們或者在回家路上的小學(xué)生們發(fā)出一聲感嘆：“啊，真涼快！”聽到人們贊揚著我的好處，夸著我的勤快，我的心里總是美滋滋的。

　　偶爾，我也會和人們惡作劇一下。秋天，滿地枯黃的落葉被清潔工人一點一點地打掃干凈，堆放在一塊，我會趁他們不注意，悄悄地朝落葉猛吹一口氣，又飛快的逃走了。

　　冬天人們穿著厚厚的服裝走在大街上，見到我都要躲避三分。每當我穿梭過人們，總會有幾聲抱怨∶“這可惡的風(fēng)，這么冷的天氣也出來搗蛋！”每當天空下起雪，飄灑的雪花總愛圍繞著我翩翩起舞。

　　后來，人們利用我在風(fēng)力發(fā)電，雖然很無聊，但能在大樹間穿梭，和小動物們聊天，每天都是嘻嘻哈哈的�？墒�，好景不長，先是森林中的小動物失蹤，大樹也一棵棵倒下。我無助地看著大樹被慢慢拖走，慢慢消失在我的視線里，一股恨意在我的身體中蔓延，我使勁掙脫了發(fā)電機的囚籠，夾著樹葉和沙土咆哮著飛向城市，我要報復(fù)這些人類！不久后，這剩下一片狼藉的城市……

　　一年后，我坐在發(fā)電機上，隆隆的發(fā)電機又動了起來，我望著山上丘上一片翠綠的樹苗，心想：不久后，我又可以在深林中自由的穿梭玩耍啦！

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