五年級快樂作文

時(shí)間：2024-08-08 18:48:54 五年級我要投稿

【必備】五年級快樂作文錦集十篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的五年級快樂作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【必備】五年級快樂作文錦集十篇

五年級快樂作文篇1

　　圣誕節(jié)前幾天，老師和同學(xué)們一起把走廊和教室布置了一番，到處都非常有節(jié)日的氣氛，當(dāng)然最讓我激動(dòng)地那一天肯定是圣誕節(jié)那一天了。

　　那天英語晚讀剛結(jié)束，突然，王東老師指著窗外大聲說：看那里，有圣誕老人。我立刻跑到窗子邊看，可是除了幾顆星星外，我什么也沒看見啊!

　　這時(shí)，我一回頭，就看到一位圣誕老人和圣誕姐姐走了進(jìn)來，手上拿著許多禮物，同學(xué)們也看見了，我們一起大叫歡呼起來，圣誕老人問我們要不要圣誕禮物，我大叫要，然后，他們就一個(gè)一個(gè)的給我們發(fā)禮物。

　　我沒有想到單老師讓我們寫的圣誕愿望，真的.能夠?qū)崿F(xiàn)，我太激動(dòng)了，一個(gè)全新的溜溜球被分到我的手里，其他同學(xué)的圣誕愿望也都實(shí)現(xiàn)了，臉上都帶著笑容。

　　晚上，我回到宿舍也舉行了一個(gè)晚會，我們說說笑笑，有許多的節(jié)目都惹得大家哈哈大笑，比如4號宿舍的《三國主題餐廳》歡樂的時(shí)光總是過的很快，xx年的圣誕節(jié)過的非常開心，不過這些都是家長和老師安排的，我也非常感謝他們。

五年級快樂作文篇2

　　除夕是個(gè)普天同慶，合家團(tuán)圓的日子。我們家也不例外，夠熱鬧的，有的放煙花，有的掛燈籠，有的貼春聯(lián)，還有的搓圓子。而我和爸爸則做甜品……雪山藍(lán)莓。

　　我在爸爸的指導(dǎo)下，先把山藥洗凈，削皮，切成小段，盛在盤里，再放在鍋里中火蒸二十分鐘。然后取出放入攪拌機(jī)中攪拌成泥，根據(jù)我的饞嘴，我又加了莫斯利安牛奶和白糖。然后把山藥泥裝在一次性杯里，在上面擠上藍(lán)莓醬，還在旁邊點(diǎn)綴了幾片櫻桃蕃茄。這樣一件既美味又養(yǎng)眼的藝術(shù)品在我手里誕生了。用山藥做成的“雪山”白銀皚皚，加上藍(lán)莓醬和蕃茄，就像鑲嵌在長白山中的`天池和長在山腳下的一朵朵紅花。我和妹妹早已垂涎三尺，搶著吃了起來。

　　我們正在狼吞虎咽，你爭我搶的時(shí)候，我突然看見一個(gè)黑影從我們家門口一瘸一拐走過，再定睛一瞧，原來是隔壁的王老伯。他已年過七旬，去年得了輕度腦梗塞，幸虧我爺爺發(fā)現(xiàn)及時(shí)，不然就差點(diǎn)要了他的老命。穿在身上的衣服看上去臟兮兮的，腳上穿著一雙皺巴巴的假皮鞋，但擦得還算干凈。平時(shí)，他這時(shí)總是聽著那些他認(rèn)為曲高和寡，引商刻羽，而我聽得卻要昏昏欲睡的戲曲，我正納悶：他今天怎么出來走動(dòng)了？

　　我突然想到老師教育我們要把快樂和別人分享，于是便輕聲的對爸爸說：“爸爸，我們把雪山藍(lán)莓給王老伯嘗嘗吧？”“好的，你拿去吧，別忘了叫人！小孩要有禮貌�！卑职址愿赖馈�

　　我盛了一杯子，加了一點(diǎn)藍(lán)莓醬，小心翼翼地端到了王老伯家，自豪的說：“王老伯，祝你新年快樂！這是我親手做的雪山藍(lán)莓，你嘗嘗吧，好不好吃？”只見王老伯先是一愣，然后笑容滿面的笑著說：“謝謝你，你怎么不自己吃？”

　　我連忙把雪山藍(lán)莓放在桌上，向王老伯做了一個(gè)鬼臉，說：“我已經(jīng)吃的肚皮都快撐破了”。王老伯急忙放下了正在搗鼓的收音機(jī)，笑瞇瞇的拿著雪上藍(lán)莓，說:“好孩子，謝謝你��！這次又拿到獎(jiǎng)狀了吧�！�

　　“嗯�！蔽液闷娴膯枺骸澳憬裉煸趺床宦犑找魴C(jī)了呀？”

　　王老伯沮喪地說:“收音機(jī)剛才不小心摔壞了，怎么也按不響了�！�

　　“別急，別急，我去叫我爸爸來修�！�

　　回到家，我把事情一五一十跟爸爸講了一遍，爸爸二話不說，拿起工具包，還拿了電烙鐵和焊絲就來到王老伯家。只見爸爸一邊修一邊跟王老伯聊天。

　　“你的收音機(jī)壞了，怎么不讓我早點(diǎn)修？”爸爸問道。

　　王老伯不好意思回答道：“我看你們那兒人多，不好意思打擾你們�！�

　　爸爸說：“小事情，舉手之勞�！�

　　“修壞了，只要不讓我爸陪就是了”我插嘴嚷嚷起來。

　　“呵呵！呵呵!.........”我們都哄堂大笑。

　　爸爸費(fèi)了九牛二虎之力終于把斷掉的線路又連好了。王老伯激動(dòng)地接過收音機(jī)，又開到了戲曲電臺，“好了好了，又響了！真的太謝謝你們了！”

　　我說道：“不要謝的。”爸爸建議到：“今天有春晚，你也可以聽聽嘛。”

　　王大伯隨即換了個(gè)臺，這時(shí)，收音機(jī)里傳來了鄧鳴賀小朋友甜美而嘹亮的聲音：“小孩，小孩，你別饞，過了臘八就是年，……歡天喜地過大年。”……

　　當(dāng)王老伯全神貫注地聽春晚時(shí)，爸爸悄悄地拉著我離開了王老伯家。

　　正當(dāng)我們回到家門口時(shí)，只見遠(yuǎn)處天空中突然竄出一條火龍，直沖云霄，“砰”的一聲在漆黑如墨的天空中炸開了，五彩繽紛的煙火像綻開的牡丹花，又像金黃金黃的金子一般墜落下來，把天空照的亮如白晝，美麗極了。

　　我被美麗的煙火陶醉了，入神了，心想：古人說的一點(diǎn)都不錯(cuò)，爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。今年的除夕可真帶勁啊！

五年級快樂作文篇3

　　一想到這件事，我總會笑自己當(dāng)時(shí)多么傻啊!

　　今天，我和張宇打羽毛球時(shí)一不小心，羽毛球“飛”上了屋頂。用球拍扔了好幾次都沒有見效，羽毛球停在屋頂上正“狡黠”地晃動(dòng)著身子瞧著我呢!我急了，拿著兩個(gè)球拍“輪番上陣”，結(jié)果連球拍也上了屋頂，真是“賠了夫人又折兵”啊!這下可把我們急壞了，要知道我和張宇是難得能打上一回球的，何況這副拍子還是新買的呢!對了，用小石子投，哎呀，沒用的。跳上去又夠不著。這怎么辦呢?

　　正當(dāng)我們急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，一位正在打掃的清潔工阿姨給我們出了個(gè)好主意:“想拿東西就四處瞧瞧，有沒有可以利用的工具呀!”于是我們四處“偵察“了一下，發(fā)現(xiàn)花園門口的不遠(yuǎn)處有一根敬啟者:長長的竹竿靜靜地躺在墻壁上，好像正等著我們的重用。我急急地對阿姨說了聲“謝謝!”，便飛快地跑了過去，拖著竹竿來到了屋頂下，張宇得意地對屋頂說:“嘿嘿，這回你可別再神氣了，看誰高!”

　　竹竿太重，我們倆齊心協(xié)力，使出了渾身的.力氣，終于把竹竿舉過了頭頂，靠在了屋頂上，輕輕撥動(dòng)，球拍和球都乖乖地落了地?? 我拿著竹竿正高興時(shí)，屋頂?shù)闹魅藦年柵_上走了出來，氣勢洶洶地對我們高喊:“小孩，快把竹竿拿走!小心弄到了人??”我和張宇被嚇呆了，心想怎么這么兇啊?是不是把我們當(dāng)賊了?于是我們像機(jī)器人一樣，聽著主人的使喚，膽戰(zhàn)心驚地拖著竹竿，放到了原地。還好，他就責(zé)怪了我們幾聲，沒對我們怎么樣。

　　回家的路上，我還在暗自慶幸著:挨罵不要緊，球拍和球終于回到了我們手中。這可真是件有趣的事啊!

五年級快樂作文篇4

　　時(shí)間真是如流水飛逝、白馬過隙，尤其是快樂難忘的時(shí)光。眨眼的功夫就已經(jīng)到了八月中旬了。緊接著路路就又要步入學(xué)校，回到正常的學(xué)習(xí)當(dāng)中。回過頭來，仔細(xì)盤點(diǎn)一下我們在這個(gè)假期的收獲，不禁感慨萬千！

　　收獲旅游的快樂

　　這個(gè)假期，全家一起放松身心，給自己一個(gè)快樂的假期。赴東北旅游，我們暢游了美麗的冰城哈爾濱、觀賞了扎龍濕地的仙鶴飛舞、贊嘆了呼倫貝爾草原的博大、驚呼了長白天池的神秘。在旅途中我們品嘗著各個(gè)地方的美味佳肴、特產(chǎn)風(fēng)味，品讀著不同城市的悠久歷史背景、賞析著不同城市的各種特色文化。快樂的假期讓我們的眼界更加開闊、讓我們的內(nèi)心更加充實(shí)、讓我們的頭腦更加聰慧、讓我們的身體更加健壯。最喜歡的是全家人一起分享、一起幸福、一起收獲著這旅游的快樂時(shí)光。

　　收獲讀書的快樂

　　這個(gè)假期是我和路路閱讀書籍最多的一個(gè)假期，購買的各類圖書讓我和路路整個(gè)泡在濃濃的書香之中。

　　讀書，使我們開啟了想象的翅膀，在書里尋覓真誠與感動(dòng)；讀書，使我們思維活躍，聰穎智慧；讀書，使我們情操得到陶冶，看到了人性的真、善、美與假、惡、丑。我和路路在書中的海洋里暢游，讓我們領(lǐng)略了動(dòng)物的情感、人間的冷暖、宇宙的廣闊；漢言文字的獨(dú)特魅力，讓我們學(xué)會了如何做一個(gè)品德高尚的'人，讓我們找到了一份難得的閑靜。我們無時(shí)不刻都在享受讀書帶給我的快樂。收獲讀書的快樂。

　　收獲寫作的快樂

　　在這個(gè)快樂的暑假，我陪著路路一起努力在各自的博客里耕耘著、播種著、收獲著。

　　對一個(gè)不擅長寫作，不知如何提筆的人來說，我的收獲更為豐盛。從代替路路發(fā)文時(shí)欣賞大家的文章，到自己忍不住想寫一寫自己的心中所想，我拿起了筆并一發(fā)而不可收，我愛上了寫作，愛的那么癡狂，愛的忘乎所以，隨時(shí)隨地的想把自己內(nèi)心那一閃而過的靈感記錄下來與大家分享，那與大家分享時(shí)的快樂是那樣的充滿幸福，那樣的讓人迷戀。雖然現(xiàn)在我的能力還不能達(dá)到信手拈來、落筆成章的境界，但是這淡淡的筆墨之香已經(jīng)沁入我的骨髓，鉆進(jìn)我的內(nèi)心，無法抵擋也不愿抵擋，我為寫作而狂。我收獲了寫作的快樂。

　　路路雖然在假期里沒有寫多少文章，但我相信厚積薄發(fā)，只要多讀書，就會積蓄力量。

　　看著這滿滿的收獲，我感到前所未有的幸福和甜蜜，因?yàn)槭斋@是快樂的！

五年級快樂作文篇5

　　星期天又到了，今天天氣十分好，陽光明媚，可是我卻還躺在床上不想起來。媽媽在喊我快起床去學(xué)畫了。我這才懶洋洋地從床上爬起來。然后，我看了一眼墻上的大鐘，啊，已經(jīng)七點(diǎn)半了。我嘆了一口氣說：“今天是星期天，應(yīng)該好好休息一天了，可是我卻還要去學(xué)習(xí)畫畫。而且要在八點(diǎn)前趕到老師的家里，真是……”但是說歸說，做還得做。于是，我迅速做好一切準(zhǔn)備工作拿了學(xué)畫的工具就走了。

　　來到教我畫畫的老師那里，我向老師說：“周老師，早上好！”老師笑著說：“你到得好早呀，還提前到了。稍微坐一會兒�！蔽揖妥哌^去坐在凳子上耐心地等待著。

　　過了一會兒，老師把一些要臨摹的圖片給我，讓我自己挑兩幅來畫。我看到老師今天給我的又是一些以前沒有看到過的圖片，而且這一些圖片更加美麗動(dòng)人，心里就高興了起來。我就開始挑選了起來。我選了好一會兒，才決定今天先一幅鳥。我便把小鳥的圖片放在桌子前面，然后在桌子的中間放上一張宣紙，拿起畫筆先勾起輪廓來了。這時(shí)，我的心情開始愉快起來。周老師在邊上看我畫畫，還不時(shí)給我作一點(diǎn)指導(dǎo)。

　　今天的這一節(jié)畫畫課我覺得過得非�？�，好象剛剛開始學(xué)畫，就已經(jīng)到時(shí)間了。畫好以后，老師還滿意地夸獎(jiǎng)我：“你畫得比以前好，大有進(jìn)步。好好學(xué)下去，一定會有更大的`收獲的�！蔽疫B連點(diǎn)頭說：“知道了，我一定會努力的�！�

　　這一天，我覺得畫畫特別快樂。我想以后我會每一個(gè)星期天都去學(xué)習(xí)畫畫，長大要讓自己成為一位有名的畫家，畫出許多栩栩如生的圖畫來。

五年級快樂作文篇6

　　11月17日，是一個(gè)奇妙的日子！去冬游？沒有冬游！不上課？不算其妙。告訴你啦！是我和劉思彤，石樂菲玩五子棋的日子！雖然是一件小事，但回憶起來仍然歷歷在目。

　　那天也是大掃除的日子，我們打掃完畢下樓回家，在二樓發(fā)現(xiàn)她倆在剛被清潔工拖過的地方撿棋子。棋子是用兩個(gè)太陽貼紙換的，撒了一盒白棋，還碎了不少。這盒白棋灑在樓梯上，一看，如夜晚的繁星一樣，璀璨奪目。我們趕緊幫忙撿棋子，洗棋子。

　　洗完后，所有的白棋子都變成了“落湯雞”，放在盒子里不僅沒干，還積起一灘水。石樂菲打算一邊下棋一邊等棋子干�！熬拖挛遄悠灏�！”我興沖沖地提議�！昂醚�！走，去乒乓球臺！”“會下的都過來！”只有我樂顛顛地趕上了她倆。忘了說，劉思彤是誰呀，可愛聰明十分清純的小淑女，成績在班上名列前茅。石樂菲又是誰呀，霸氣秀氣各具一身的優(yōu)秀學(xué)霸。她倆如果是一個(gè)人的話，考小升初肯定無人能敵。

　　開始下棋了，石樂菲勝一局，劉思彤勝一局，我勝一局……我漸漸發(fā)現(xiàn)了，劉思彤眼睛尖，我出什么詭計(jì)她都能識破，不讓我連出四子。石樂菲計(jì)策一級棒，第一局就把我“釘”死在棋盤前。而她倆則是棋逢對手。最后一局我下得漂亮：我擋劉思彤的棋，左一個(gè)，右一個(gè)，啊！連成了三個(gè)！可由于隔了一個(gè)格，眼尖的`劉思彤也沒發(fā)現(xiàn)。我馬上甩出一棋，然后高興地要跳起來。耶！既攻擊又防守！而她兩則目瞪口呆，在想剛剛發(fā)生了什么。出校門的時(shí)候我們還合唱起“叮鈴鈴”，我和劉思彤第一聲部，石樂菲第二聲部，配合得天衣無縫。夕陽把我們的影子拉得好長好長……

　　生活就像一部電影，而快樂就是最精彩的鏡頭。今天不僅給她倆留下了和往常不同的印象，我也嘗到了快樂的滋味！

五年級快樂作文篇7

　　現(xiàn)在的家庭獨(dú)生子女在家里就是“小皇帝”“小公主”，這樣孩子會養(yǎng)成不愛勞動(dòng)的壞習(xí)慣，而我利用了“五一”勞動(dòng)節(jié)這個(gè)機(jī)會，為爸爸澆了一回花。

　　“五一”這天春光明媚，我早早地起了床，只聽見一陣“嘩嘩”的聲音，我順著水聲來到了陽臺，只見爸爸在澆花，我心想：今天不是勞動(dòng)節(jié)嗎？我就幫爸爸澆一次花吧！我跑上前去對爸爸說：“爸，我來幫你澆花吧？”爸爸說：“你會嗎？”我不假思索地說：“這么簡單，有什么不會的�！闭f完我搶過爸爸地噴壺，朝一棵花上澆了起來，爸爸一看不妙，立刻搶了過來，說：“你這樣澆，花不死才怪呢！”我不服氣地說：“那你說怎么澆？”

　　只見爸爸走上前去，胳膊熟練地一彎，然后手臂不停地回旋，水灑得十分均勻。我頓時(shí)看得目瞪口呆。爸爸似乎看透了我的心思說：“我來教你，你也可以的�！�

　　爸爸說：“剛才澆過水了，現(xiàn)在開始清洗葉子了。”只見他把噴壺嘴擰了幾下，然后手把手地教我起來。爸爸說噴霧水，不能噴葉子，一定要向葉子的上面噴，讓水霧落到葉子上，這樣花發(fā)育會變慢的！

　　時(shí)間不知不覺地過去了，太陽出來了，照耀在我家的陽臺上，顯得格外美麗，在陽光的照耀下，存留在葉子上的水滴晶瑩透亮，像一顆顆美麗的水晶。小鳥也飛了出來了，花兒們散發(fā)出香甜的'氣息，真是應(yīng)了“鳥語花香”這個(gè)詞呀！

　　勞動(dòng)乃是心靈的鏡子，如果你愛勞動(dòng)，把自己生活的環(huán)境打掃得干干凈凈，這說明你是一個(gè)心靈十分純凈的人，這樣你何樂而不為呢?

　　老師點(diǎn)評：五一勞動(dòng)節(jié)，孩子懂得通過勞動(dòng)獲得快樂，真是很難得。作者親歷了澆花的過程才能把每個(gè)動(dòng)作寫得細(xì)致入微，從勞動(dòng)中學(xué)會了知識，感悟到了環(huán)境之美，更凈化了心靈。因此悟出勞動(dòng)使心靈更美的主題。

五年級快樂作文篇8

　　今天是我特別開心的一天，因?yàn)槲医裉煲ダ羁≥x家玩耍。

　　來到了李俊輝家，我和李俊輝先玩了一會兒手機(jī)，可是李俊輝家網(wǎng)速太慢，玩不成，他在想：哪里的網(wǎng)速快呢？

　　李俊輝想了一會，他想起來了，說：“我知道哪里網(wǎng)速快了，就是他姨家，”我一聽，我們立即跑了到了他姨家里，來到了屋子里，連上了網(wǎng)絡(luò)，我一看，特別快，我們先玩手機(jī)玩了一小時(shí)，就開始寫寒假作業(yè)了。在我們玩的時(shí)候，李俊輝的媽媽和我的媽媽去買衣服了。

　　在寫的時(shí)候，我們誰也不抄誰的，也沒有抄答案，是自己寫自己的`，我們每個(gè)人都寫了一張，寫完我們又開始看書了。

　　我看的書是我的吹牛大王歷險(xiǎn)記，李俊輝看的是怪物大師這本書，我們每個(gè)人都是看的十頁，我們看完書，就到中午了，我和李俊輝餓的肚子都叫了，李俊輝去跟他的爸爸說我們餓了，李俊輝的爸爸聽了，就帶我們?nèi)コ詽h堡了，來到了里面，我和李俊輝要的都是一樣的，都是一個(gè)漢堡、一個(gè)雞腿和一杯熱的果汁，我們是八號的，等了好久才到我們，到了我們，我們?nèi)缤瑑芍火I狼一樣快速的吃了起來，沒過幾分鐘，我們就吃完了。

　　又回到了李俊輝的家里，又玩了起來，但是我們沒有玩手機(jī)，而是在外邊玩，我們先玩了捉迷藏，是我先找他藏，我數(shù)了20秒，數(shù)完，我就開始找了，過了一會兒，我就找到李俊輝了。該李俊輝找了，李俊輝也數(shù)了二十秒，數(shù)完，他就開始找了，李俊輝也是沒過多久，就找到我了。

　　時(shí)間在流逝，我們媽媽也回來了，看見了我媽媽回來了，我也就只能回家了，我依依不舍的跟李俊輝道了別。

　　在回家的路上，我自言自語：“今天真是快樂的一天呀！”

五年級快樂作文篇9

　　打開記憶的長河，一件件令人魂?duì)繅艨M的往事歷歷在目。驀然回首，我突然發(fā)現(xiàn)成長的感覺是多么的美好！

　　小時(shí)候，我住在鄉(xiāng)下的奶奶家，感到很快樂。春天，我放起艷麗的風(fēng)箏，讓童心在藍(lán)天上遨游；夏天，我劃起心愛的小船，喝一口河水，讓甘甜的`氣息沁人心脾；秋天，我蕩起輕盈的秋千，讓云彩喚起我對天空的無限遐想；冬天，我漫步在銀裝素裹的世界中，踩出了一個(gè)個(gè)雪花的童話。

　　每一個(gè)清晨，小鳥把我喚醒，陽光把我照耀。在微風(fēng)的吹拂下，我開始新的一天。每一個(gè)夜晚，我和幾個(gè)小伙伴們在月亮姐姐和星星弟弟的陪伴下玩捉迷藏的游戲，在奶奶甜美的故事聲中進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。幼年時(shí)的我就這般天真可愛，這般自由快樂。

　　而今，我已經(jīng)不再是一個(gè)黃毛丫頭了。比起兒時(shí)的我，現(xiàn)在的我更懂事了。我學(xué)會了做家務(wù)，懂得了許多做人的道理。第一次做的番茄炒雞蛋，讓爸媽胃口大開，贊不絕口；第一次把房間打掃得煥然一新，讓爸媽刮目相看。

　　還有一次，我的數(shù)學(xué)測驗(yàn)只考了90分，爸爸見了試卷頓時(shí)大發(fā)雷霆，狠狠地?cái)?shù)落了我一頓。可后來，他意識到自己的口氣太重了，便耐心地教導(dǎo)我。我快樂，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)善解人意的好爸爸。

　　成長的夢幻就像天邊一抹彩色的晚霞；成長的歲月就如心中一首首甜蜜的歌；成長是一支小夜曲，幽遠(yuǎn)，綿長；成長是一朵百合花，美麗，甜蜜，幸�！�

五年級快樂作文篇10

　　今天第二節(jié)課下課，學(xué)校大隊(duì)輔導(dǎo)員說今天大課間是采摘節(jié)。我們都興高采烈歡呼著，因?yàn)檫@是我在油田一小度過的第五個(gè)采摘節(jié)。每年的這時(shí)候，我們校園里的棗樹、石榴樹、柿子樹上的沉甸甸的果實(shí)把樹枝都給壓彎了。你看，石榴都咧嘴笑呢，十分的誘人，打那經(jīng)過的同學(xué)們都不禁要回頭望望后面的果樹！

　　老師提著一袋子冬棗，一些紅紅的石榴，哇！是不是我們馬上就要吃到了這些美味的水果？心想著：老師呀，下一節(jié)課就把果實(shí)給分了。但是事情并沒有想象的.那么簡單。由于再過幾天，學(xué)校漢字聽寫大會的同學(xué)就要參加于預(yù)賽，李老師就去給他們講課了。俗話說得好：自己動(dòng)手，豐衣足食。而我們的兩個(gè)班長卻怎么也不讓我們洗冬棗，剝石榴。我們也只能收起口水，等著老師回來給我們發(fā)我們的收獲。

　　下午，老師終于回來了，把我們的冬棗簡單地洗了洗，就發(fā)給我們吃了。每名同學(xué)收獲了兩個(gè)冬棗。有的同學(xué)用手輕輕地拿著棗，細(xì)細(xì)地聞著，慢慢的嚼著，這可比媽媽從外面買的冬棗香多了，這可是我們每天從校園里經(jīng)過，慢慢長大成熟的。這也是我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)保護(hù)這些果實(shí)，才能有今天大家都能吃到的香甜的果實(shí)，我們同學(xué)心里美滋滋的。這些果實(shí)滋潤著同學(xué)們的心田；有的同學(xué)好像大老虎張口，一下子就把棗吃下去了。我卻舍不得吃，決定回到家和媽媽一起分享。

　　這個(gè)采摘節(jié)很充實(shí)，這是我一生中最后的采摘節(jié)了，哎，再來一次吧。

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