寫景四年級作文

時(shí)間：2024-10-14 21:23:49 四年級我要投稿

實(shí)用的寫景四年級作文集錦8篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的寫景四年級作文8篇，希望對大家有所幫助。

實(shí)用的寫景四年級作文集錦8篇

寫景四年級作文篇1

　　我愛美麗的校園，在這里愉快學(xué)習(xí)的過程中，給我留下了燦爛多姿的知識和文化，但在校園里，喚醒我童年的夢還是那迷人的校園美景。伴隨著書聲瑯瑯，我踏進(jìn)了五彩斑斕的校園，最先看到的是“元音”這塊大石頭。繼續(xù)往前走，便是清澈見底的“假山流水”，那造型奇特的假山正傲然挺立著，又高又細(xì)的水流一刻不停地從它頂冒出來，滑落到下面的水池里，濺起一串串晶瑩耀眼的珍珠似的水花。

　　在驕陽的照射下，清涼的水變得五光十色，格外醒目。那些在水里游來游去的小魚也在快樂的玩�！械�.在打打鬧鬧捉迷藏；有的在養(yǎng)生健體，要有的正三五成群竊竊私語……望著這副良辰美景，我不由自主也想變成一條小魚，和它們一起享受那些能工巧匠精心打造的假山流水呢！向左望去，剎那間，我的眼前出現(xiàn)了一片絢麗多姿的世界——“紫藤綠茵”。

　　微風(fēng)吹來，枝葉搖擺，風(fēng)聲里又夾著陣陣花香。一株株紫藤縱橫交錯(cuò)、密不透風(fēng)，淡綠色的樹干彎彎曲曲，盤根錯(cuò)節(jié)，東拉西扯織成一張綠色的大網(wǎng)。樹枝上盛開著紫色的花朵，微風(fēng)中透著淡淡的幽香。我被這幽靜而神奇的仙境陶醉了，好像在夢中走進(jìn)了神話里龍宮的大花園。紫藤默默無聞為校園奉獻(xiàn)美麗的精神是多么值得我們學(xué)習(xí)呀！離開了“紫藤綠茵”，請跟著我的腳步沿著一段崎嶇的小路，我們就來到了科學(xué)老師們辛勤種植的“碩果園”。

　　看！海棠果正搖動(dòng)著它那圓圓的小臉，沖著你點(diǎn)頭微笑；看！那紅艷艷的大蘋果像擠在一起的胖娃娃，它們扒開綠葉笑瞇瞇地往外瞧；葡萄們也爭先恐后地亮相，像一顆顆紫幽幽的瑪瑙在比美；金黃色的大柿子們則把樹枝壓彎了腰……好一派迷人的景色，真要讓人“口水直下三千尺”��！我們在這美麗的校園里勤奮學(xué)習(xí)，天天向上。我要校園，更愛它那些美不勝收的景。

寫景四年級作文篇2

　　在綏中的一片沙灘上，我光著小腳丫，踩在松軟的沙灘上，拾著各種各樣的貝殼，海水與天空交接著，我學(xué)著電視上的人，美美得趴在沙灘上，海是平靜的`，人就不一樣了，浪一點(diǎn)一點(diǎn)向我們涌來，浪讓我們在水中搖搖擺擺，力氣還真大。

　　忽然一陣微風(fēng)拂過，海水起了種種浪花，一個(gè)浪花打到我身上，我站了起來，展開雙臂站在淺水中，呼吸著清新的空氣，我一下跳入水中，水中有許多水草，抱住了我的腳，我一吸氣，一頭扎進(jìn)水中，撥開水草，一頭沖上水面，長吸了一口氣，看看水草，好似到了深海，我浮在水中，同仙女一樣，我在水中一轉(zhuǎn)身，裙子浮了起來，好像天鵝，在水中戲水，這里陽光明媚，如同進(jìn)了死海一樣，浮在水上，一點(diǎn)也不怕。

　　夕陽的最后一縷金光把我們送進(jìn)了住所，我戀戀不舍地回頭，同回頭，再回頭，看了再看，醉人的夕陽，美麗的海濱，也為我的綏中之旅畫上了圓滿的句號！

寫景四年級作文篇3

　　“春天在哪里呀，春天在哪里……”伴隨著一聲聲可愛的歌曲。春天也在我們毫無察覺的情況下悄悄地來到我們身邊。調(diào)皮的充滿整個(gè)世界。春天開了一個(gè)頭，把寒冷的冬天吹走，又吹來了溫暖的春天。世界充滿了各種美麗的色彩。粉色，“春天來了，春天來了�！贝猴L(fēng)一邊吹，一邊叫醒小花。小花揉揉眼睛，蘇醒了�？粗呛诺幕ü嵌鋬�，格外粉嫩。好像亭亭玉立的少女撲上了紅紅的胭脂一樣�？蓯塾置匀�。我蹲下來想聞聞她的芳香，她卻吻了我一下。頓時(shí)紅撲撲的臉蛋更加可愛又多了一分調(diào)皮的姿色呢！我刮了刮她的鼻子，她開心的沖我一笑。綠色，春風(fēng)又跑到小草身邊，對小草說：“小花還需要小草配呢！”小草也睜開朦朧的眼睛，調(diào)皮地沖春風(fēng)眨了一下眼，調(diào)皮地說：“哦！我知道了。”小草伸了一個(gè)懶腰，擠出了犯困的兩滴淚花，精神多了。小草又拿出小鏡子對著它把冬姑娘給他披上的白衣服脫去了，穿上了漂漂亮亮的又環(huán)保的天然綠衣服，梳了一個(gè)帥氣的'發(fā)型。和其他的小草一起歡笑，還帶著稚氣的兩顆透亮的潔白的小眼睛。春天還是五彩繽紛的。你看，雄壯的大山也脫去了自己的冬衣，換上了一身近看是翠綠，遠(yuǎn)看是淡綠的衣裳。好久不見�。∷衷诤土硗庖蛔笊綌⑴f呢！真熱鬧��！又是一屆洛陽牡丹花會(huì)。所有的牡丹花都展現(xiàn)出它們的姿態(tài)，真是千變?nèi)f化�！按禾煸谀睦镅剑〈禾煸谀睦�！”是誰？是春天在歡樂的歌唱。��！春天好美麗。

　　四年級:簡夕

寫景四年級作文篇4

　　春天的顏色真是五彩繽紛，太陽是紅燦燦的，天空是湛藍(lán)的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺忻赖娜诤�，一切色彩的總�?huì)，我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么會(huì)不約而同地選擇春天來到大地？

　　春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺的時(shí)候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。

　　風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來的。早春的，帶點(diǎn)兒寒氣的風(fēng)，吹醒了萬物，樹梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺(tái)也綠了。宋朝的王安石有詩云：“春風(fēng)又綠江南岸�！闭f的多么好啊！但又何止是“綠”？

　　在風(fēng)的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。人們面對這藍(lán)的、紅的、黃的……氣勢磅礴的色彩的海洋，煩惱沒有了，萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。

　　再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色，使人眼花繚亂？啊，那是孩子們放的風(fēng)箏。在藍(lán)天白云映照下，千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象��！春天屬于孩子們，天空屬于孩子們，然而他們不是同時(shí)也在努力地打扮著春天，增添著春天的色彩嗎？

　　但是，如果你俯下身子去仔細(xì)審視，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡。你也許會(huì)嘆息：“真是美中不足啊！”是的，望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草，誰還會(huì)有好心境？可是，你不妨削去枯黃的冬衣，你會(huì)有更新奇的發(fā)現(xiàn)，嘿！里面卻是綠的！原來外表枯黃的小草也在孕育著，孕育著更美的春天。

　　我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮地?fù)]動(dòng)著；是稚氣的孩子們天真地打扮著；是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊，你為春天的色彩貢獻(xiàn)了什么？

　　流光溢彩的煙花，清脆響亮的鞭炮，昭示著又一個(gè)春節(jié)的到來。早春的風(fēng)雪激蕩起開心的歡笑，大紅燈籠映現(xiàn)出點(diǎn)點(diǎn)暖意，空氣中迷漫著溫馨而熱烈的氣息。請財(cái)神、選對聯(lián)、買鞭炮、購年貨……行色匆匆中，人們感受到了日子的芳香與忙碌，時(shí)間也在這盛大的節(jié)日里散發(fā)出沉淀已久的醇香。餐桌沉沉，譜寫著深深的期盼與祝福。親人們相互依靠，互贈(zèng)快樂，靜靜體味著家的溫馨，靈魂的皺紋在這最深最沉的時(shí)刻得以溫柔的`伸展。幸福的感覺就這樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴地滲透到了人們的心里。

　　慵懶的冬季在震天的爆竹聲中漸漸遠(yuǎn)去。在歡樂的熱浪里，在吉祥的祝福聲中，春天悄然而至。千年的循環(huán)依舊，春天淡淡的溫柔里有著無法隱藏的美麗。溫暖而不炙熱，明媚而不妖邪，寬容而不凌厲。她用坦然寬厚的笑容，解釋所有的老繭和血泡，解釋所有的期待和向往。這是一個(gè)充滿朝氣的季節(jié)，所有的希望都在這里萌芽。春風(fēng)柔柔地吹化了冰雪，吹散了薄霧。春天的歌聲穿過疊障的塵世，唱綠了石縫中的小草、江邊的樹林和庭院的青苔；唱來了南飛的大雁；唱醒了沉睡中的青蛙……唱出了一個(gè)多彩多姿的世界。

　　在春天里，拔節(jié)的不只是小草，也有我們的夢想；在春天里，成長的不只是禾苗，也包括我們的感悟。就讓我們懷揣著一份陽光的感動(dòng)來擁抱春天，把春的消息化作滿腔憧憬，把心的祝�；鳚M懷豪情，在春天播種下汗水浸潤的信念，在秋天去收獲果實(shí)累累的希望。

寫景四年級作文篇5

　　校園里有很多美景，但我最喜歡的是校園里的一棵老榆樹，在我眼里它就是最美的。

　　一進(jìn)校門，正前方就是我校的國旗臺(tái)，國旗桿上隨風(fēng)飄揚(yáng)著五星紅旗。再往右看就是一棵老榆樹。

　　在校園里這是最高大最老的一顆樹了。春天，老樹抽出來嫩芽。沒幾天，這嫩芽就變成了嫩葉。這嫩枝和著春風(fēng)的旋律在翩翩起舞呢！夏天，同學(xué)們都喜歡在老樹底下乘涼，嬉戲！有的.同學(xué)還在老樹的根部捉蚯蚓呢！秋天，老樹的葉子漸漸變黃了，一片片葉子落在樹下，遠(yuǎn)看就像是一塊金黃的地毯。冬天，雪花姑娘給老樹帶來了新年的禮物——一頂雪白的帽子。

　　轉(zhuǎn)眼間，老樹已經(jīng)不知不覺陪伴了我們四年啦！真舍不得離開老樹，離開我們美麗的校園��！

寫景四年級作文篇6

　　“走在鄉(xiāng)間的小路上，暮歸的老牛是我同伴……”隨著這動(dòng)聽的歌聲，我們漫步在鄉(xiāng)間的小路上。

　　在路上，首先映入眼簾的是一望無際的`田野。玉米姑娘才栽下去，已經(jīng)翠流，風(fēng)一吹，便彎下了身子，仿佛在歡迎我們的到來。小麥弟弟撩起一波金黃的麥浪，給田間鍍上一層金黃的光芒，像在田野這個(gè)精美的五線譜上躍動(dòng)的音符。燕麥妹妹穿上了嫩綠的舞裙，在田間跳起動(dòng)人的舞蹈，淡雅清秀美麗漂亮。秧苗哥哥在水里像是做了一次“檢閱”或是做了一次體操似的，整整齊齊。

　　再向前走，是花的海洋，身披白皮襖的牽�；ㄐ〗�，芳香四溢的在冷風(fēng)冷雨中生長。身穿紫色休閑服的風(fēng)玲花小姐，翩翩起舞、燦爛瑰麗、沁人心脾，好像在向人們炫耀她的美麗。在一陣風(fēng)過后，月季花那婀娜多姿的身影展現(xiàn)我們眼前，她國色天香、嫣紅似霞、高貴清雅，像一位蓓蕾初綻的女孩。

　　這幾年，農(nóng)家的變化真大!不再是我想的那樣貧窮，而是高樓林立，整整齊齊，有的住上了簡樸而華麗的小洋樓，有的蓋起了大型豪華的特大別墅，有的買進(jìn)了名牌車和液晶電腦。

　　啊!農(nóng)村真美，它有的是城市所沒有的美——和諧之美!自然之美!

寫景四年級作文篇7

　　冬日貪睡自是一樂，迷迷糊糊地逃避著寒冷。但惺忪的睡眼卻瞟到了異常的明亮。然后猛地扯開窗簾，闖入眼簾的是初陽鋪映，萬物素裹。

　　用雪雕刻一顆玲瓏心，把心鑲?cè)胱约旱男靥�，用雪之高潔體味陳俗。那么，即使身困市井亦可怡然自得，即使身陷囹圄亦可暢然自由，即使身浸銅臭亦可潔身自好。在雪的境界中，可以返璞歸真，仿佛入了桃源仙境，可超然物外，不受任何聲名貨利所誘；可以仿林逋之梅妻鶴子，效岑參之萬樹梨花；可以騎太白之青崖白鹿，觀主席之“頓失滔滔”。雪之高潔滌蕩于心，正如雁排長空，魚翔淺底，使人超然物外。

　　“長城內(nèi)外，惟余莽莽，大河上下，頓失滔滔�！毖┲婪派l(fā)著大氣的馨香。體味雪之豪放，可以縱論古今，豪飲長風(fēng)，可以饕餮自然，逸興遄飛，可以聽潮漲潮落，觀云卷云舒，可以洗胸中濁氣，忘世事煩憂，可以伴東坡誦“大江東去”，陪稼軒沙場點(diǎn)兵�？梢钥丛里w之“餐胡虜肉，飲匈奴血”，可以泣陸游之“家祭無忘告乃翁”。雪之豪放澎湃于心，正如駝走大漠，虎嘯深山，使人飄飄不知所之。雪，驅(qū)走了朦朧的睡意，留下了胸中的高潔與豪放。

　　漫步走在雪中，腳下覺得軟綿綿的，并發(fā)出沙沙的`響聲，那是雪花精靈快樂的笑聲，這時(shí)它們正在你的腳下嬉戲。一些精靈第一次來到人間，對任何事物都懷有好奇之感，就在天空中飄呀飄，東瞧瞧，西望望，舍不得落下來，可一旦發(fā)現(xiàn)好地方，就會(huì)迫不及待地飛過去，去那里游戲、歌唱。雪是一位魔法師，她將她那美麗紗衣向上一拋，頓時(shí)一股白色的氣息傾瀉而下，人間，頓時(shí)成了銀裝素裹的世界。這白色的世界，是屬于孩子們的，凡是被精靈們覆蓋了的地方，就會(huì)有孩子們快樂的笑聲。他們和雪花精靈一起，堆雪人、打雪仗，又一起手拉著手，圍著剛剛堆好的雪人，唱呀，跳呀，那天真無邪的笑聲一直回蕩在天空中久久不停息。

　　雪是一位勇士。她指揮著眾多的雪花精靈，去田地里戰(zhàn)斗，去消滅那些毀壞農(nóng)田的害蟲。這些壞家伙們哪里抵得過英勇的雪花大軍呢，個(gè)個(gè)都嚇得屁滾尿流，抱頭鼠竄，雪花戰(zhàn)士那會(huì)放得過它們，乘勝追擊，把這些“害群之馬”統(tǒng)統(tǒng)消滅掉了。“嘿，哈哈。”雪精靈們又打了一個(gè)大勝仗，情不自禁地歡呼起來�！昂簟簟憋L(fēng)婆婆來了，雪花們又跟著風(fēng)婆婆去另一個(gè)地方戰(zhàn)斗去了。

　　雪的美，不僅僅是銀裝素裹的外表，雪有豐富的內(nèi)涵。雪是冬天的使者，也是孩子們快樂的源泉。只要有雪精靈的地方，就會(huì)充滿豐收的希望。

　　雪，真美。