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難忘的三年級(jí)作文

時(shí)間:2024-09-16 00:05:48 三年級(jí) 我要投稿

【精華】難忘的三年級(jí)作文六篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的難忘的三年級(jí)作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精華】難忘的三年級(jí)作文六篇

難忘的三年級(jí)作文 篇1

  說到我最難忘的香氣,就非中秋節(jié)的烤肉莫屬。每一年的中秋節(jié),第一個(gè)想到的就是全家團(tuán)圓、烤肉、放煙火……,每次媽媽也會(huì)為了中秋節(jié)特地上市場(chǎng)采買精挑細(xì)選過的食材,接下來的烤肉香氣是我最懷念也最讓我無法抗拒的味道。

  我們家中秋節(jié)都會(huì)烤肉,但團(tuán)圓就不一定了。今年中秋節(jié)時(shí)爸爸樓下問奶奶:“木炭放哪?”,這時(shí)我便知道爸爸要準(zhǔn)備烤肉的東西了!于是我和妹妹還有弟弟分工合作,烤肉架和時(shí)才擺好,旁邊的'椅子當(dāng)然也補(bǔ)可少,當(dāng)一切都準(zhǔn)備就緒后,大伙就開始動(dòng)作了。

  肉片、香腸、蛤蠣……,先烤什么好呢?干脆全部一起烤好了!哇!光聞味道就讓我垂涎三尺,看著爸爸把烤肉架上的食材翻一翻,再抹上香噴噴的烤肉醬,終于,辛苦了那么久,就再這一刻,不管是肉片還是香腸,送進(jìn)嘴巴就對(duì)了,肉汁在口中散開,味道簡(jiǎn)直媲美五星級(jí)佳肴!

  看著大家忙碌的背影,腦海中便有浮現(xiàn)出幸福的景象,彷彿被愛暖暖的包圍著,這不就是幸福嗎?這烤肉香氣包含了團(tuán)圓和幸福的氣味,其實(shí)就是我最難忘的香氣。

難忘的三年級(jí)作文 篇2

  今天,天氣晴朗。但微風(fēng)吹來時(shí),仍然感覺到有一絲涼意。今天也是我最高興的一天,因?yàn)榫?bào)“陽光少年”小記者的老師,組織我們公明一小和光明小學(xué)的全體小記者們?nèi)ゴ竺飞抽_展“拓展訓(xùn)練”。

  雖然有差不多兩個(gè)小時(shí)的車程,但是一路上我們有說有笑,不知不覺就到了大梅沙。

  老師交給我們每人一張問卷調(diào)查,要求我們至少調(diào)查5個(gè)人?梢远艘唤M,也可以三人一組,時(shí)間為20分鐘。我和朱璐瑤一起出發(fā)了。

  首先,我們發(fā)現(xiàn)了一位游客阿姨,然后大膽地走上前去,說:“阿姨,您好!我們是晶報(bào)的小記者,可以問您幾個(gè)問題嗎?”“可以呀,問吧!卑⒁袒卮鹫f。“請(qǐng)問您平時(shí)洗衣服或洗手后比較干凈的水,會(huì)怎么處理呢?”“再次利用!”“那您對(duì)‘節(jié)約用水’這句話怎樣理解呢?”“肯定是要運(yùn)用到生活當(dāng)中去的!薄昂玫,謝謝!阿姨再見!”

  接著,我們又去采訪另一位阿姨!鞍⒁,您好!我們是晶報(bào)的小記者,能耽誤您點(diǎn)兒時(shí)間,問您幾個(gè)問題嗎?”那位阿姨回答說:“對(duì)不起,我剛才已經(jīng)被人采訪過了,不想再回答了。”我當(dāng)時(shí)愣了一下,連忙說:“那沒事了,謝謝阿姨!”雖然這位阿姨沒有接受我們的采訪,但是我們?nèi)匀粵]有泄氣,繼續(xù)尋找下一個(gè)采訪對(duì)象。

  中途,我們又采訪了另外的兩位游客。最后,我們采訪了一位叔叔。這位叔叔非常樂意接受我們的采訪!笆迨,您好!請(qǐng)問在中國的五行中,水排在第幾位?”“好象是第三位吧。”“那您知道世界水日是哪天嗎?”“有沒有選擇呀?”“有,3月21號(hào)、3月22號(hào)還是3月23號(hào)呢?”“嗯,3月22號(hào)!薄澳悄芙o我們說幾個(gè)關(guān)于水的成語嗎?”“水到渠成、山青水秀、水落石出……”時(shí)間差不多了,謝過這位叔叔后,我們飛快地跑回去集合。

  為了鍛煉我們的表現(xiàn)力、反應(yīng)力和團(tuán)結(jié)精神,老師還組織我們玩了以下幾種游戲:“快樂傳遞”、“丟手絹”、“報(bào)數(shù)成團(tuán)”!翱鞓穫鬟f”是將我們分成三個(gè)隊(duì),每個(gè)隊(duì)取一個(gè)水果的名字,然后進(jìn)行傳遞。比如說:香焦蹲,香焦蹲,香焦蹲完蘋果蹲……這個(gè)游戲主要考驗(yàn)我們的反應(yīng)力,同時(shí)讓我們將快樂一直傳遞下去!皥(bào)數(shù)成團(tuán)”是讓所有的同學(xué)在規(guī)定的范圍內(nèi)慢跑,如果老師報(bào)數(shù)“2”,必須二個(gè)人抱成一團(tuán),如果老師報(bào)數(shù)“7”,必須七個(gè)人抱成一團(tuán)。如果找不到同伴的就要表演節(jié)目。這個(gè)游戲不僅鍛煉了我們的'表現(xiàn)力,還讓我們懂得了團(tuán)結(jié)就是力量。

  這次大梅沙之旅給我?guī)砹丝鞓,我要將這種快樂傳遞給每一個(gè)人。要返程了,望著蔚藍(lán)的大海,望著金色的海灘,望著我們?cè)谏碁┥狭粝碌哪_印,真舍不得離開呀。我依依不舍地上了車,再回頭望望大海,那輕柔的海浪仿佛在對(duì)我說:“再見,以后再來哦!大梅沙歡迎你,我也歡迎你!”

難忘的三年級(jí)作文 篇3

  今天,我們學(xué)校在操場(chǎng)上舉行了“建設(shè)生態(tài)宜興,紅領(lǐng)巾能行”的義賣活動(dòng)。

  下午第一節(jié)課后活動(dòng)正式開始了。當(dāng)我們排著隊(duì)來到操場(chǎng)的時(shí)候,操場(chǎng)上已是人山人海,熱鬧非凡了。每個(gè)班級(jí)早已在場(chǎng)地上擺下了攤位,還在攤位前張貼了海報(bào)、口號(hào)、義賣清單、價(jià)目表,五花八門。由課桌搭成的簡(jiǎn)易貨架上的商品更是琳瑯滿目,各種玩具、課外書籍、學(xué)習(xí)用品……真是應(yīng)有盡有。由同學(xué)們扮演的營業(yè)員、推銷員的叫賣聲、推銷聲可謂是此起彼落。你們聽:“便宜,便宜,最便宜,趕快來買呀!”“走過,看過,快買過,錯(cuò)過就買不到了!”……而所有的“顧客”們也都紛紛在挑選自己喜愛的商品,這邊沒選種趕快換一家,而選種的`則把商品愛不釋手地拿在手里,欣賞不停,遇到朋友還要拿出來炫耀一番……見到這樣的情景,我也迫不及待地加入了活動(dòng)的行列之中……

  活動(dòng)很快就結(jié)束了,可是那熱鬧的一幕卻深深地映在了我的腦海中。

難忘的三年級(jí)作文 篇4

  這一屆運(yùn)動(dòng)會(huì),是令我追難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì),第2屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  我參加了兩項(xiàng)云動(dòng),其中一項(xiàng)是60米跑。

  我坐在凳子上耐心的等待,過了十幾后,老師就叫我們?nèi)?zhǔn)備。

  我快速的來到準(zhǔn)備地。老師說了說我們的排序,還說了:“60米跑分5局”,我在第2局的第5道。還沒開始時(shí),我在那練習(xí)。第一次還算可以,用了40秒。練習(xí)完后,我看了看手表,還差10分鐘。我又進(jìn)入了地二次練習(xí)。跑到一半,我就不小心摔倒在地。結(jié)果用了56秒。“我要努力了,不要輸給別人,加油”。我心里想。

  真正的比賽開始了。開始時(shí),我站在我那一道,擺著準(zhǔn)備的動(dòng)作。“預(yù)備……跑”!槍聲響后,我猛的沖了出去。我想起老師教過我們的跑步方法“三步呼吸法”。我照著老師說的'那樣做,越跑越快,越跑越快。雖然我沒有得到第一名,但第三名也不錯(cuò)。好歹一些人沒上前三名。

  這一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)我是絕對(duì)不會(huì)忘記的!

難忘的三年級(jí)作文 篇5

  我非常喜歡吃面條,但不會(huì)煮。每次看到媽媽將一根根硬硬的面條放入鍋里幾分鐘,就能變成美味的面條,真的覺得非常神奇。今天我就要自己動(dòng)手來煮一次面條。

  我非常喜歡吃面條,但是不會(huì)煮,每次看到媽媽將一把面條放入水中,不一會(huì)兒美味的面條就出鍋了,我感到非常神奇。今天我又想吃面條了,于是就讓媽媽教我煮面條。

  媽媽將我?guī)У綇N房,先讓我拿出鋁鍋,往里面裝滿一鍋水,然后放在煤氣灶上。在媽媽的`幫助下,我小心翼翼的打開了煤氣。隨著“噗”的一聲,藍(lán)色的火苗竄了起來,嚇了我一大跳。我問媽媽:“現(xiàn)在可以放面條了嗎?”媽媽回答我說:“不急,要等水開再放面條。”不一會(huì)兒水就開了,我輕輕的捏著面條,慢慢的把面條放進(jìn)鍋里,再學(xué)著媽媽平時(shí)的樣子,用筷子輕輕的攪動(dòng),然后蓋上了鍋蓋。過了幾分鐘,媽媽說面條差不多熟了,于是我揭開鍋蓋,小心翼翼的把面條夾了出來。在媽媽的幫助下,我放入了一些調(diào)味料。

  品嘗著自己親手煮的面條,別提有多高興了。自己動(dòng)手真的是太有趣了,第一次煮面條成功!

難忘的三年級(jí)作文 篇6

  在星期六的時(shí)候,我們和別的班不同,我們星期六的時(shí)候還得上學(xué)。我問了一下別人,說是星期六要拍一場(chǎng)攝影。我一下子愣住了,哇塞,該不會(huì)要上電視了吧,太高興了。

  滴答滴答,時(shí)間如這沙漏般的飛快,轉(zhuǎn)眼間就到了星期六。當(dāng)踏進(jìn)校園的那一刻,我的心一直砰砰直跳。我們來到了多功能廳,拍攝了錄像。下午,真正的錄像課終于到來了,邁著沉重的腳步,我走進(jìn) 了多功能廳。哇塞,人真多,都到了一半了。當(dāng)我”哇“的一聲時(shí),戴老師也走了進(jìn)來,只見戴老師身披紅衣,披頭散發(fā),一張臉,慘白慘白的,像一個(gè)”活死人“。戴老師對(duì)我們說:”現(xiàn)在休息一會(huì) 兒!“同學(xué)們開始嘰嘰喳喳的講了起來,我轉(zhuǎn)會(huì)到位子上。這時(shí),前面的郁張睿龍轉(zhuǎn)過頭來對(duì)我說:”戴老師很像一個(gè)女鬼!“聽完,我變咯咯的.笑起來!鄙险n,起立,同學(xué)們好“”老師你好“。傳 來了一陣洪亮的聲音,我們做到了自己的位子上,戴老師有聲有色的講著,而同學(xué)們認(rèn)真的聽著。一分鐘過去了,十分鐘過去了,一小時(shí)過去了·····每次,戴老師說完之后,我都會(huì)高高的舉手, 可是,我總舉手,老師就是不舉手,我不放棄,終于戴老師請(qǐng)我了,我站了起來,認(rèn)真的回答這個(gè)問題······

  臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年工,通過這次攝影課讓我明白了這個(gè)道理,我一定會(huì)繼續(xù)努力的!

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