【精品】四年級(jí)我的夢(mèng)作文八篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的四年級(jí)我的夢(mèng)作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)我的夢(mèng)作文 篇1
我一直以來就有一個(gè)夢(mèng)想，就是當(dāng)一名歌手。在舞臺(tái)上自由的歌唱成了我夢(mèng)寐以求的事情。
在一節(jié)音樂課上音樂老師要挑選這一屆聲樂小班的成員，沒想到幸運(yùn)的我既然成功的`進(jìn)了聲樂小班。我心里萬分高興，因?yàn)槲业膲?mèng)想有看到了一絲光芒。
到我上三年級(jí)的時(shí)候就當(dāng)上了組長，當(dāng)我當(dāng)上組長的時(shí)候我真的很高興，我覺得我是為音樂而生的。三年級(jí)上冊(cè)快結(jié)束了我看到老師帶著幾名同學(xué)去聲樂大班考試。我心里想我在學(xué)一年說不定也能去聲樂大班考試。我就這樣一直堅(jiān)持著。
我既然在三年級(jí)下冊(cè)就考上了聲樂大班，當(dāng)時(shí)我去的時(shí)候三年級(jí)就已經(jīng)快結(jié)束了，不過我很幸運(yùn)，因?yàn)槲壹尤氲铰晿反蟀嗟臅r(shí)候就是省級(jí)和市級(jí)聲樂比賽的高峰期，我三年級(jí)下冊(cè)在聲樂大班又學(xué)到了很多的新歌，還參加了很多的比賽，到了四年級(jí)我曾經(jīng)想到過放棄因?yàn)閷?shí)在是太苦了，也很沒意思�？墒钱�(dāng)我看到那些明星在舞臺(tái)上表演的時(shí)候我就覺得他們很帥，很酷，忽然我的腦子里想到一句話“堅(jiān)持，夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)”于是我的夢(mèng)想又回來了�？墒俏胰f萬沒有想到我到了五年級(jí)我竟然當(dāng)上了聲樂班的班長。我真是音樂天才。
堅(jiān)持，夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。加油！
四年級(jí)我的夢(mèng)作文 篇2
“你學(xué)習(xí)還是這樣懶惰和馬虎，那我倆位置互相調(diào)換，你去上班，下班回來做飯、洗衣服，我?guī)湍闵蠈W(xué)，我保證成績(jī)比你強(qiáng)100倍�！边@是爸爸、媽媽經(jīng)常嘮叨我的“名句”。
我做家長！如果真有那么一天，那該多好！我要狠狠教訓(xùn)他們一下，讓他們體會(huì)我的.“幸�！鄙�，嘿嘿……
爸爸平常不喜歡吃零食，我就偏偏要買雪糕、朱古力糖回來，限他在15分鐘內(nèi)吃完，否則，小心挨棍子；爸爸喜歡看新聞以及體育比賽，我就偏偏要讓他看看《喜洋洋與灰太郎》、《鎧甲勇士》哈哈……
至于媽媽嘛，哈哈，她平常愛吃的巧克力、花生、糖果、餅干等等零食，我全部收藏起來，像她沒收我的玩具和《爆笑校園》一樣無情；媽媽平常不喜歡運(yùn)動(dòng)，我偏要她跟著我去跑步、踢足球，看她還“熊”不“熊”。
“冠冠，快點(diǎn)出來修改你的錯(cuò)別字，又有幾個(gè)冤死在你的筆下！”當(dāng)我還在懶洋洋、美滋滋地享受當(dāng)家長的“白日夢(mèng)”時(shí)，媽媽的命令把我從夢(mèng)中驚醒。
哎，這“家長夢(mèng)”又要等到什么時(shí)候才能繼續(xù)呢……
四年級(jí)我的夢(mèng)作文 篇3
我的航天夢(mèng)是坐著宇宙飛船到12星座上做客。
我先到水瓶座上，下了宇宙飛船，我看到了幾座糖果山；蘋。沒有鳥的叫聲，連風(fēng)都沒有，四季如春。我找來找去，終于找到了雙魚座的主子雙和魚。雙是女的，則魚是男的，它們坐在亭子里，我想了想雙魚座上的.生物向往安靜，因?yàn)闊狒[會(huì)使他們勞累，所以我只在遠(yuǎn)處看了看它們就走了。
我還來到了白羊座，從飛船上就看到了下面的羊們斗架連母的都不例外，打斗時(shí)間從來不超過十秒。我一下飛船白羊座的主子白羊就拉著我就到它們家喝茶，我臨走時(shí)，它們還拿了這里的特產(chǎn)給我，我道完謝就走了。
我來到了金牛座，第一眼就看到了大大小小的牛在干活，金牛拉著我，突然我的腦子出現(xiàn)了這樣一句話：我們這里是用勞動(dòng)換來食物的！他遞給我一把鏟子，隨后，我就賣力的干起了活。晚上，我吃著我自己用勞動(dòng)換來的食物，非常好吃。
我正想去下一個(gè)星座，可是，快沒油了，我不得不回到地球。
四年級(jí)我的夢(mèng)作文 篇4
我的夢(mèng)想是當(dāng)宇航員，在無邊無際的宇宙暢游，去探索其中的奧秘，為祖國的航空事業(yè)做貢獻(xiàn)。
我要去宇宙找一個(gè)可以讓我們生活的星球，我要在上面為人類建設(shè)一個(gè)新的家園，修起寬寬的馬路，蓋起高高的樓房，還要建一個(gè)大大的飛機(jī)場(chǎng)，讓從地球來的人們安全著陸，我要在那個(gè)星球上建一個(gè)現(xiàn)代化的游樂場(chǎng)，可以邀請(qǐng)所有的小朋友一起來玩，里面有過山車，碰碰車，摩天輪，激流勇進(jìn)……
我要去探索月球的奧秘，看看月球的地理結(jié)構(gòu)，我可以從月球上看一看地球是怎樣的，我可以把種子種在月球上，看看它能不能生根，發(fā)芽。
我可以去火星上看看火星的溫度到底有多高，動(dòng)物和植物能不能在那里生存，看看我們能不能去那里旅游。
我還希望能去其他的'星球探索更多宇宙的奧秘，為祖國的航空事業(yè)作更大的貢獻(xiàn)。
當(dāng)然，光是想象是不夠的，我一定要刻苦學(xué)習(xí)，熱愛科學(xué)，為實(shí)現(xiàn)我的航天夢(mèng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
四年級(jí)我的夢(mèng)作文 篇5
今天，爸爸帶我來到了蕭山日?qǐng)?bào)社。一位姐姐讓我們討論幾個(gè)問題，經(jīng)過討論我們得出了答案，如：上了大學(xué)，還有同班同學(xué)，但不一起上課；上了大學(xué)，可以睡懶覺等。
姐姐告訴我們，大學(xué)分為五類：本科院校、�？圃盒�、特殊院校、獨(dú)立學(xué)院、民辦大學(xué)。“中國有39所985大學(xué)，211大學(xué)有100所左右。”姐姐說。姐姐又向我們介紹了全國各地的重點(diǎn)大學(xué)：北京有北大、清華大學(xué)等；浙江有浙江大學(xué)�！�
姐姐又說：“每個(gè)小組選一個(gè)大學(xué)，簡(jiǎn)單介紹下�！苯又o我們分了組。
我們選了浙大。用手機(jī)搜集有關(guān)浙大的'資料，摘錄下來。開始介紹了，我舉起手，姐姐讓我來介紹。我說：“浙大位于浙江省杭州市西湖區(qū)余杭塘路388號(hào)，創(chuàng)建于1897年。曾被英國著名學(xué)者李約瑟譽(yù)為‘東方劍橋’。…”
介紹完畢，姐姐又給我們看了幾所大學(xué)的簡(jiǎn)介。有建筑面積、時(shí)間、地點(diǎn)等。
上完了這堂課，我覺得非常有意義，因?yàn)槲乙灿辛讼蛲拇髮W(xué)？——清華大學(xué)。我的夢(mèng)，大學(xué)夢(mèng)！
四年級(jí)我的夢(mèng)作文 篇6
夢(mèng)想，從古至今，無數(shù)的人們?cè)谒崽鹂嗬敝芯幹浦鴫?mèng)想。在黑夜，夢(mèng)想時(shí)暗時(shí)明的火光，帶給人們忽遠(yuǎn)忽近的希望。每個(gè)人的心底都有屬于自己的夢(mèng)想，它漂浮在想像和期待之中，是人們心中孜孜不倦的追求，夢(mèng)想越清晰，就容易走進(jìn)。只有有了夢(mèng)想我們才有真正的動(dòng)力，才有激情去行動(dòng)。夢(mèng)想就是我們行動(dòng)的指南，沒有夢(mèng)想，我們只會(huì)醉生夢(mèng)死的活著，只會(huì)虛度光陰。有夢(mèng)想就會(huì)有奇跡，有夢(mèng)想誰都了不起，但大多數(shù)人都覺得自己的夢(mèng)想只不過是夢(mèng)想，它虛幻得可想而不可及，于是將它深深地埋在心底，連破土的機(jī)會(huì)都不給它，這樣，夢(mèng)想怎么會(huì)開出絢麗芬芳的花呢？
你們知道嗎，夢(mèng)想永遠(yuǎn)建立在執(zhí)著、汗水、努力與淚水之上。眾所周知，鄧亞萍從小就酷愛打乒乓球，她夢(mèng)想著有朝一日能夠在世界賽場(chǎng)上大顯身手。卻因?yàn)樯聿陌�，手腿粗短而被拒于國家�?duì)的大門之外。但她并沒有氣餒，而是把失敗轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，苦練球技，持之以恒的努力終于催開了夢(mèng)想的花蕾――她如愿以償站上了世界冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。在她的運(yùn)動(dòng)生涯中，她總共奪得了18枚世界冠軍獎(jiǎng)牌。鄧亞萍的出色成就，不僅為她自己帶來了巨大的榮耀，也改變了世界乒乓壇只在高個(gè)子中選拔運(yùn)動(dòng)員的傳統(tǒng)觀念。
今天我們每個(gè)人都會(huì)面臨著各種各樣的困境，我們要相信烏云之中必有甘霖，困境之中必有祝福，要相信自己的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。有人說在現(xiàn)實(shí)的.面前我們的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。有人說在現(xiàn)實(shí)的面前我們的夢(mèng)想是那么脆弱，當(dāng)我們和困難拼搏一番，你會(huì)覺得，困難不過如此。有志者、事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人、天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。不要幢憬華而不實(shí)的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)，也不要沉侵在繁華和喧器當(dāng)中。選擇好了這樣一天路，就必須要走下去，不管路有多長，不管前方是不是危險(xiǎn)重重，一切的一切，都無法阻擋我們夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，只要我們自己能堅(jiān)持不懈的去追求，只要心中有“再往前一點(diǎn)點(diǎn)就到了”的信念，最后，夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的喜悅就會(huì)向你走來！
四年級(jí)我的夢(mèng)作文 篇7
夢(mèng)老師是我的好朋友，為什么說夢(mèng)老師是我的好朋友呢？是這樣的，這位夢(mèng)老師是我在夢(mèng)里的老師，不是真實(shí)的，因?yàn)槲页３?mèng)見他所以我給他取了個(gè)名字叫夢(mèng)里見，嘻嘻我取的名字很獨(dú)特吧夢(mèng)里見，我自己有時(shí)候想起這個(gè)名字都會(huì)笑。不說這個(gè)了，還是跟你們說說我和夢(mèng)老師在夢(mèng)里的經(jīng)過吧。夢(mèng)老師在夢(mèng)里會(huì)教我語文，數(shù)學(xué)，科學(xué)，英語等等，和現(xiàn)實(shí)中的老師教的差不多，在夢(mèng)里我們不只是師生關(guān)系還是好朋友，有東西吃我們一起吃，有好玩的地方一起去玩，無論有什么都會(huì)一起分享，還有我們?cè)谝黄鹨彩菬o話不談的知己。
有一天晚上我想請(qǐng)教夢(mèng)老師幾個(gè)問題，可那天晚上我沒夢(mèng)見夢(mèng)老師了，在后來的.幾個(gè)月到現(xiàn)在也沒夢(mèng)見夢(mèng)老師了，沒夢(mèng)見夢(mèng)老師的那晚我就在想了，我以前差不多天天晚上都會(huì)夢(mèng)見他，為什么現(xiàn)在就夢(mèng)不到他了呢？這是為什么啊？我真想不通。
之后，過了很多個(gè)晚上我還是沒夢(mèng)見夢(mèng)老師不過我永遠(yuǎn)記得夢(mèng)老師說的一句話，他說讀書的時(shí)候要心無雜念，上課的時(shí)候要認(rèn)真聽老師講課。我想起這句話又很想夢(mèng)老師了，夢(mèng)老師你在哪里啊，我好想你啊，我的好老師好朋友。
四年級(jí)我的夢(mèng)作文 篇8
當(dāng)我放下手術(shù)刀的一剎那，又是挽救了一位十一二歲患者的生命。隨著監(jiān)護(hù)儀發(fā)出平穩(wěn)的滴滴聲，我這才松了一口氣�？粗杳缘男』颊咧赡鄣哪橆a我的思緒仿佛回到了從前。
從小體弱多病的我早已經(jīng)是醫(yī)院的�？�。但我并不喜歡醫(yī)院，每次進(jìn)醫(yī)院都是一次噩夢(mèng)般的經(jīng)歷。那時(shí)候醫(yī)院在我的印象中只有鋒利的針頭和苦澀難以下咽的藥片。面對(duì)醫(yī)生的白大褂內(nèi)心會(huì)有情不自禁的壓迫感。
記得有一年冬天，我那時(shí)候十歲，因?yàn)榉窝鬃∵M(jìn)醫(yī)院，一個(gè)生面孔拿著輸液袋走進(jìn)了我的病床。眼看著輸液袋掛在了床頭的輸液架上，內(nèi)心也會(huì)忐忑不安。此刻仿佛整個(gè)病房都降到了冰點(diǎn)。醫(yī)生在我的胳膊上系上輸液的皮筋，迅速在手腕處用棉簽消毒，隨著手上一涼，內(nèi)心也隨之一涼。之間醫(yī)生拿起輸液的針頭手抖得很厲害，在我的手腕上拍了有拍，仿佛很緊張的樣子，此刻的我卻已經(jīng)恐懼的`有些麻木，動(dòng)都不敢動(dòng)，呆呆的看著發(fā)紅生疼的手腕，等待醫(yī)生的“加冕”。一秒兩秒…聽著自己的心跳聲許久醫(yī)生終于下手了，突然一陣刺痛，我屏住呼吸，告慰自己馬上就好，可這時(shí)手腕生疼，眼看就鼓起了一個(gè)大包。只見醫(yī)生通紅了臉，迅速拔出了針頭，我的眼淚馬上就掉下來了，正在一旁的母親此刻表情很復(fù)雜，欲言又止。醫(yī)生換了個(gè)位置在我的手腕處拍了拍覺得更疼了，但是我強(qiáng)忍住，醫(yī)生又一次“加冕”。當(dāng)所有人長舒一口氣的時(shí)候，手腕又一陣鉆心的疼痛。眼淚也再也憋不住了，所有的委屈恐懼此刻全部爆發(fā)。醫(yī)生又一次拔下了針頭。連忙道歉…此刻母親的臉色更加難看了，隨口便問到：“怎么回事”？“對(duì)不起，對(duì)不起，我是實(shí)習(xí)的”醫(yī)生顫抖回答道。母親便不說話了。醫(yī)生心疼的在我的手腕處吹了吹，扶了扶我的頭說到：“對(duì)不起”。此刻懺悔的語氣打動(dòng)了我的內(nèi)心，完全打破了我一直以來對(duì)醫(yī)生的看法。我鼓足勇氣擦干了眼淚，把另外一只手抬了起來，放在醫(yī)生面前。醫(yī)生一愣。“醫(yī)生阿姨您扎這手吧，這手不疼”。醫(yī)生眼圈有些微紅。醫(yī)生又一次把輸液的皮筋綁到了我的胳膊上，擦藥推針以一連貫動(dòng)作后我竟然完全沒有感到疼痛。醫(yī)生也長期一口氣對(duì)我笑了笑。母親的表情也聊聊舒緩。醫(yī)生還在給母親叫聲表示歉意。母親卻對(duì)我會(huì)心一笑。醫(yī)生姐姐便離開了病房。沒一會(huì)醫(yī)生拿著蘋果走進(jìn)了我的病床。從此以后我每次輸液都要求這位醫(yī)生給我輸液。
出院以后我立志當(dāng)一名醫(yī)生，每天不會(huì)繃著臉，其實(shí)他們笑起來最美麗，我也要像他們一樣救死扶傷。讓自己活著更有意義。
“感謝醫(yī)生”，被一頓嘈雜混亂聲把自己的思緒拉回了現(xiàn)實(shí)，是小患者的家屬。拍了拍小患者家屬的肩膀，會(huì)心一笑。
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