精選五年級(jí)秋天的作文匯編七篇
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的五年級(jí)秋天的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)秋天的作文 篇1
秋風(fēng)向我吹來(lái)，我感到一絲絲涼意，秋姑娘向我跑來(lái)，我輕輕撫摸著她，她向我點(diǎn)了點(diǎn)頭，之后就離開(kāi)了……當(dāng)我看見(jiàn)一片又一片的樹(shù)葉飛下來(lái)的時(shí)候，我知道，秋姑娘已經(jīng)到了自己要去的地方……
大家都知道，我國(guó)有四個(gè)季節(jié)，分別是：春，夏，秋，冬。我最喜歡秋天，因?yàn)榍锾炜倳?huì)給我?guī)?lái)各種各樣的感覺(jué)！那帶著溫暖的風(fēng)向我吹來(lái)，那帶著情感的樹(shù)葉落到我的身上，就在這時(shí)，不管是我的煩惱，還是我的憂愁，都會(huì)被這風(fēng)，被這樹(shù)葉帶到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方。那種感覺(jué)，用什么都無(wú)法表達(dá)。
在秋天里，在微風(fēng)中，在飛舞的樹(shù)葉中，就像遨游在大海之中一樣，輕輕一點(diǎn)腳，就可以跳出水面，飛向空中。就像在空中自由的翱翔，那樣快樂(lè)。紅紅的夕陽(yáng)照著我，這時(shí)，我俯視下方，好美啊！陽(yáng)光照著大地，那一片片金色的沙灘把我吸引住了，我馬上奔跑到了那金色的.的沙灘上，滾來(lái)滾去，跳來(lái)跳去，飛奔著，大喊著，我想喊出我的心愿，讓全世界知道：秋天是那么溫和，那么有著感情。
我想讓全世界每天都是秋天，秋天有美味的果實(shí)，有溫和的微風(fēng)，有帶著情感的樹(shù)葉，它們是多么美味可口，多么溫和，多么的有感情��！
秋天，一個(gè)多么溫情的季節(jié)�。∵@一分一秒過(guò)去，秋天又要來(lái)了，我一直在等啊等……
五年級(jí)秋天的作文 篇2
秋天來(lái)了，她像一位身穿金色紗裙的仙女，漫步在田野、小溪、果園……
田野里，麥子站得直直的，像士兵一樣保衛(wèi)著家園。時(shí)不時(shí)被“呼呼……”的秋風(fēng)吹彎了腰，還有一些調(diào)皮的小麻雀一邊偷吃麥粒一邊“嘰嘰……”叫著，好像在說(shuō)：“好好吃呀！好好吃呀！”玉米桿也挺直了身板，那長(zhǎng)長(zhǎng)的葉子時(shí)不時(shí)晃動(dòng)一下，演奏出“沙沙沙……”的優(yōu)美音樂(lè)，動(dòng)聽(tīng)極了。好像在說(shuō)：“麥子老弟，我們比一比誰(shuí)高吧。”秋姑娘所到之處，都慷慨地把糧食灑向大地，給予人民。
小溪邊，大樹(shù)下開(kāi)滿了可愛(ài)的小野花，有紅的、黃的……五顏六色，美麗極了！一陣秋風(fēng)吹過(guò)，小花恭敬地彎下了腰，迎接秋姑娘地到來(lái)。原來(lái)，無(wú)論多么美麗、驕傲自大的花都會(huì)對(duì)秋姑娘心生敬畏呀！秋姑娘一揮長(zhǎng)袖，樹(shù)葉瞬間換上了橙色的新裝。它們追隨著秋姑娘在空中飛舞著，有的落到了小溪里，變成了小船；有的'落到了地上，扮作了地毯；有的還對(duì)大樹(shù)媽媽依依不舍，緊緊地抓住大樹(shù)媽媽的“衣角”，在秋姑娘地輕撫下，唱起“嘩啦嘩啦……”的歡歌。
果園里，蘋果妹妹高高地掛在枝頭，藏在葉子下面，害羞的紅了臉；棗哥哥們的衣裳太多了，有紅綠相間的、有渾身碧綠的、有通紅的、還有黃色的……它們?nèi)齻�(gè)一群、五個(gè)一組地?cái)D在一起，看到秋姑娘過(guò)來(lái)了，它們歡快地敲起了小鼓，你聽(tīng)“咚咚咚……咚咚”真好聽(tīng)！咦，像燈籠一樣掛在枝頭的是誰(shuí)？奧，原來(lái)是柿子姐姐呀！柿子姐姐身穿橙色的漂亮衣裙，對(duì)著別的果子笑呢！
秋天，你就是一位美麗的姑娘，給人們送來(lái)滿滿的收獲。你的美麗、慷慨時(shí)刻留在我們的心里。
五年級(jí)秋天的作文 篇3
悄悄地，悄悄地，秋天的使者——北風(fēng)踏著輕快的腳步來(lái)了。秋天的使者，準(zhǔn)備收回大地的綠裝。
北風(fēng)來(lái)到果園，向蘋果問(wèn)道：“秋天是什么顏色的？”
果園里泛著青綠的蘋果說(shuō)：“秋天的顏色是紅色的，不久，秋天會(huì)給我們換上紅裝，我們會(huì)有酸澀變得清甜，就會(huì)得到人們的喜愛(ài)�！�
北風(fēng)來(lái)到花園，向花問(wèn)到：“秋天是什么顏色？”
花自豪地說(shuō)：“秋天的顏色是五彩繽紛的。你看看那嬌艷的玫瑰，醉人的菊花……有紅的，紫的，黃的，白的，就知道秋天的顏色了�！�
北風(fēng)路過(guò)稻田，問(wèn)：“你們說(shuō)秋天是什么顏色的？”
那些層層疊疊的稻子說(shuō)：“秋天既不像蘋果說(shuō)的是紅色的，也不像花說(shuō)的是五顏六色的，秋天是金色的！這萬(wàn)畝良田用不了多久就會(huì)滿地成金，我說(shuō)的當(dāng)然對(duì)了！
北風(fēng)路過(guò)村莊菜地時(shí)問(wèn)：“秋天是什么顏色的？“
菜地的白菜說(shuō)：“他們說(shuō)的都不好！秋天是綠色的。你看，我們?cè)陲w快的'成長(zhǎng)，很快就要給人們提供營(yíng)養(yǎng)豐富的嫩綠的蔬菜了�！�
這時(shí)，秋天的使者——北風(fēng)說(shuō)：“你們說(shuō)的都有道理，但又不全面，如果像你們說(shuō)的那樣，人類的秋天就不會(huì)那樣豐富多彩了！”
五年級(jí)秋天的作文 篇4
秋天悄悄的來(lái)臨了，天氣變得涼爽了，花兒調(diào)謝了，小草枯萎了，小樹(shù)的葉子變黃了。
在農(nóng)田里，玉米露出它棕色的胡須，好像在說(shuō)：“你們這些土老帽，看看你們，一個(gè)個(gè)都是禿頭，再看看我，多時(shí)髦的發(fā)型；大豆的豆莢鼓得好像彈弓一樣，大豆躲在媽媽的肚子里好像在說(shuō)：“唉，在媽媽的肚子里真是太無(wú)聊了，我真想看看外面的世界�！�
在果園里，石榴像喝醉了的'一樣，好像在說(shuō)：“今天喝多了，把臉都喝紅了�！保唤圩狱S黃的，好像剛剛從黃油漆里洗了個(gè)澡一樣。
在菜園里，白菜的芯好像一座豪華的宮殿，宮殿里好像住著一位美麗的公主，旁邊的葉子就像士兵一樣守護(hù)著公主，好像在等著一位王子來(lái)娶公主；你看那邊西紅柿四兄弟在路上撞在了一起，它們不知道因?yàn)槭裁窗l(fā)生了口角都?xì)獾脻M臉通紅。
在花園里，百花調(diào)零，只有菊花在那里開(kāi)放著。菊花有的黃、有的紅、有的白、有的紫......這些菊花有的像臉盆 、有的像菩薩的蓮花寶座、有的像千手觀音…….
在農(nóng)院里，曬干的花生像一只小蜘蛛，一只小蜘蛛看到了，以為是它媽媽，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)這只是一個(gè)花生，不是她的媽媽；頑皮的玉米娃娃不在地上好好的生活，竟然在樹(shù)上安上了家，頑皮勁還是不改。
秋天真迷人啊！
五年級(jí)秋天的作文 篇5
溫柔的春姑娘代表著春天，火辣的夏姑娘代表著夏天，冷酷的冬姑娘代表著冬天。那么秋天呢，秋天不好比喻，因?yàn)?她"的碩果，樹(shù)葉，田野是各有千秋，相對(duì)來(lái)說(shuō)，我比較喜歡秋天的樹(shù)葉。
一天，我寫完作業(yè)，到我家后面玩耍，"咯吱咯吱"的聲音傳入我的耳朵里，這一剎那，我才感到秋天的來(lái)臨，漫步在兩旁皆是樹(shù)木的路上，滿眼是各種顏色的樹(shù)。我拾起地上的一片楓葉，紫紅的顏色遮住了過(guò)去的鮮紅，也許是它無(wú)數(shù)次的請(qǐng)求吧，上帝把另一面染成了鮮紅，如一團(tuán)火一般。楓葉的外形，多么像綻開(kāi)的花朵��！葉柄的顏色和葉子的顏色配合的.自然協(xié)調(diào)，葉脈細(xì)細(xì)的隨著葉子而伸展，放煙花都沒(méi)那么展開(kāi)過(guò)。
遠(yuǎn)處又有幾位"天使"翩然落下，我把楓葉放在手里，又張開(kāi)另一只手去接它們，原來(lái)是松樹(shù)葉，人們常說(shuō)松，竹，梅是四季常青樹(shù)，可我看今天松樹(shù)葉上的松針頂端略帶點(diǎn)黃，可能要"退休"了吧，在次觀察，葉柄從下往上，是從粗到細(xì)的，葉脈細(xì)得幾乎用肉眼無(wú)法看見(jiàn)，上面的小葉子一碰就掉，真不牢啊，怪不得是快"退休"的。
我還觀察了別的樹(shù)葉，欣賞秋天的樹(shù)葉也別有一番韻味。如果不相信，你也可以來(lái)觀察觀察。
五年級(jí)秋天的作文 篇6
我的校園在我心中就像一幅美麗的畫卷。在這幅畫卷里，四季中的每一處景觀、每一個(gè)細(xì)節(jié)都有它自己的獨(dú)特“味道”。
春天，校園就像一幅活潑的創(chuàng)作畫�？�！大樹(shù)、操場(chǎng)、籃球筐，構(gòu)成了背景；而在春風(fēng)的涼爽之中跳繩、長(zhǎng)跑的同學(xué)們才是主題！一位同學(xué)飛速掠過(guò)主席臺(tái)，掠過(guò)籃球筐，是在跟風(fēng)比賽么？——定格！另一位同學(xué)隨著繩子上下跳落，還不時(shí)的變著花樣，是在跟蝴蝶比姿態(tài)么？——定……哇！經(jīng)典的三步上籃啊！這，是在跟藍(lán)天炫球技嗎？——定格！
春天的校園，就好比同學(xué)們的游樂(lè)場(chǎng)。這畫，到底哪里是主人公呢？
秋天，校園就像一幅色彩繽紛的油畫。放眼望去，落葉沙沙。金黃、亮黃、火紅、深棕……簡(jiǎn)直是“樹(shù)葉帝國(guó)”啊！咦？是誰(shuí)在干擾葉子們的表演？哦，是同學(xué)們�。】�，一位女同學(xué)蹦蹦跳跳地闖進(jìn)畫卷里，興奮地拾起一片落葉，揉碎，跟另一位同學(xué)玩起“拔根兒”來(lái)。只見(jiàn)兩個(gè)同學(xué)手中的葉根兒糾纏著，兩人都卯足了勁、憋紅了臉，緊緊捏住自己的葉根兒，連身體都要失去平衡了……突然，“啪”！一位同學(xué)的葉根斷了，那位同學(xué)不但不計(jì)較，反而跟贏者一起談笑風(fēng)生，然后彼此立刻投入到下一片樹(shù)葉的尋找中……只見(jiàn)另一位同學(xué)悄悄拾起一片枯葉，“啪”地往其他同學(xué)身上一拍，那位“不幸”的'同學(xué)立刻便成了“樹(shù)葉人”，不過(guò)，他不但不生氣，反而跟“偷襲者”一起追逐打鬧起來(lái)！
秋天的校園，就好比是同學(xué)們的“戰(zhàn)場(chǎng)”。這畫，到底要涂抹多少油彩才能表現(xiàn)出同學(xué)們?cè)凇皯?zhàn)爭(zhēng)”中建立起來(lái)的深厚友誼呢？
五年級(jí)秋天的作文 篇7
有人說(shuō)：秋天是一個(gè)童話，它包含著深刻的情誼，那是用秋的色彩來(lái)訴說(shuō)著這個(gè)用夢(mèng)來(lái)制造的童話。
也許這個(gè)用夢(mèng)來(lái)制造的童話并不真實(shí)，但每一個(gè)人心中都曾擁有過(guò)一個(gè)美好的童話，不是嗎？當(dāng)然也包括我在內(nèi)都曾擁有過(guò)一個(gè)美麗的童話，而這個(gè)童話真是用秋的景色來(lái)描繪出來(lái)的一幅美麗的畫面。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼之間秋天的氣息已經(jīng)降臨。而這就預(yù)示著我的童話已經(jīng)拉開(kāi)了序幕。
天剛朦朦亮，拉開(kāi)窗簾，從窗戶內(nèi)看到白茫茫的一片，真渺茫的霧與天地相接，好像迷霧森林到處透著神秘。打開(kāi)窗戶，深吸一口氣，那濕漉漉的空氣籠罩在臉上，使我那還未離去的睡意頓時(shí)清醒了過(guò)來(lái)，揉了揉眼睛，睜開(kāi)一開(kāi)。此時(shí)，大霧還未離去，但依稀可見(jiàn)那樓下的桂花樹(shù)在霧中更添了一種色彩，顯得更加撲朔迷離。大霧在逐漸散去，周圍的景物都已清晰可見(jiàn)。在眾多景物之中，最顯眼的就是她，她在微風(fēng)中顯得那么的弱小，她盡情地展現(xiàn)她的風(fēng)姿，她是那么的風(fēng)姿卓月，美麗動(dòng)人，她的香味隨著風(fēng)兒撲鼻而來(lái)，令我不由得沉醉在這迷人的香味中。對(duì)了，還未告訴你們她是誰(shuí)，她就是桂花。
大霧完全逝去，陽(yáng)光下的秋天是格外的.迷人。在清晨與秋的邂逅，更讓人為之一顫的是在午后那一片迷人的秋景。不知為什么秋天的云總是那么的千姿百態(tài)，天也特別藍(lán)。俗話說(shuō)："二八月，看巧云。"我想大概就是這個(gè)原因吧。忽然，一片落葉落了下來(lái)，我不禁低下頭來(lái)看，原來(lái)地上已聚集了數(shù)百片落葉了。不知不覺(jué)的走到了湖邊，遠(yuǎn)處的夕陽(yáng)讓紅了半邊天，連帶著江水也變的赤紅。落葉隨著風(fēng)兒飄落到湖面上，泛起了幾道波紋。在這樣的景色中，桂花也顯得格外莊嚴(yán)。這又讓我想起了一首詩(shī)：“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯."這樣一幅即美有悲傷的畫面，也許這就是童話的另一幅別致的景象吧!
夕陽(yáng)收起了最后一絲下霞光，暗藍(lán)色的天空掛著幾顆可憐的星星。秋天的夜晚總是那么的平靜。當(dāng)夜晚降臨時(shí)，大地籠罩著一層朦朧的月色，這看起來(lái)不是更令人賞心悅目嗎？陽(yáng)關(guān)下的桂花樹(shù)是那么熱鬧，花瓣隨風(fēng)搖擺，好像在跟我們玩捉迷藏，一朵朵花瓣躲在綠葉的后面，有時(shí)露出來(lái)，又是躲起來(lái)，顯得那么頑皮。而夜晚中的桂花樹(shù)又顯得那么安靜，與白天頑皮的桂花樹(shù)簡(jiǎn)直不一樣。桂花樹(shù)再也光的照射下是那么的害羞，像一個(gè)害羞的少女把臉蒙進(jìn)了面紗里，但在柔和的月光中，顯得那么美麗，想為伴隨著微風(fēng)飄來(lái)令人心曠神怡。秋是一種沁人心脾的美，哀傷的美，恬靜的美。
童話就如當(dāng)中那一段話一樣，"希望是本無(wú)所謂有，無(wú)所謂無(wú)的。童話也是如此，而秋天的童話則是最簡(jiǎn)單不過(guò)的了。
【五年級(jí)秋天的作文】相關(guān)文章：
五年級(jí)秋天作文06-06
秋天五年級(jí)作文02-03
秋天五年級(jí)作文04-11
秋天來(lái)了五年級(jí)作文01-23
五年級(jí)美麗的秋天作文09-05
秋天的樹(shù)葉五年級(jí)作文10-13
秋天的風(fēng)五年級(jí)作文08-15
五年級(jí)寫景作文：秋天12-20
【精選】五年級(jí)秋天的作文八篇01-08
五年級(jí)秋天的作文三篇02-08