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三年級作文

時間:2024-06-20 22:33:20 三年級 我要投稿

【精品】三年級作文錦集9篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的三年級作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】三年級作文錦集9篇

三年級作文 篇1

  今天我打開電視機,看見里面正在播放藝術(shù)創(chuàng)想節(jié)目,我也跟著節(jié)目一起做起來。

  里面的一個外國叔叔在教小朋友做郵筒,說是郵筒其實是一個郵筒樣子的存錢罐。十分好看,于是我就照那位外國叔叔一步一步的去做。我先找到一個薯片的'罐子,在上面用記號筆畫了一個長方形,再用美工刀把長方形給刻了下來,這樣就可以放錢了。然后在蓋子上粘一個用廢報紙做的圓餅。接著,我在用瓦楞紙粘在圓餅的下面。用報紙卷成的小長條粘在存錢口的四周,使存錢口更加有立體感。然后在用白膠涂抹在整個存錢罐上。再用餐巾紙包裹在存錢罐的外層,F(xiàn)在,存錢罐已經(jīng)全白了,我們現(xiàn)在要做的就是—染色。我們可以用傳統(tǒng)的紅色,也可以用清新的綠色……等等。凡是你喜歡的顏色你都可以用上。等顏色都干了,你就可以把你的零花錢放進“郵筒”里面去了。想要花的時候隨時可以拿出來。是不是很好玩呢?

  做手工真有趣,既好玩又可以鍛煉我的動手能力。

三年級作文 篇2

  義詠堂?那是什么東西?哈哈,今天我就帶你們見識一下義詠堂武術(shù)館的風(fēng)采吧。

  走進義詠堂大門,就一定一定要走梅花樁,它的意義非同一般,梅花樁它代表的是規(guī)距,還讓人明白腳下要踩得穩(wěn)的道義。天花板上,有著用書法體寫得橫豎撇捺,這又代表什么呢?其實這代表了人無論做什么事都是需要經(jīng)過磨練出來的,最后義詠堂這個名字是怎么來的呢?義,代表堂主忠義;詠,代表詠春、歌詠、堂,代表堂堂正正的做人。

  來到武術(shù)館不可能僅僅只是參觀而已,當(dāng)然也要學(xué)一學(xué)義詠堂的武術(shù)——詠春拳。

  首先要學(xué)會最簡單的'抱拳禮,右手是拳左手是掌,拳代表威力,掌代表禮儀,掌在前,拳在后,意思是要有禮儀管住威力。知道這些之后,我受益匪淺,以前的我一直都以為學(xué)武術(shù)不就是用來打架的嗎,來到這兒,完全顛覆了我的理念,我認認真真地看著堂主教我們每一個動作,沒過多久堂主的鼻頭漸漸有了汗水。我自己也一直跟著在試,可是沒過多久,我就再也撐不下去了,我對堂主和在這里的學(xué)生感到深深的敬佩。練武這么辛苦,他們竟然要撐一上午,甚至一天。不說那些能夠堅持到最后的人,就算那些只撐了幾個小時的學(xué)生我覺得也很值得敬佩,他們都是有毅力的人,都是我學(xué)習(xí)的榜樣。

  今天下午在義詠堂讓我學(xué)會很多做人的道理,這些會讓我受益一生。

三年級作文 篇3

  我去過美麗的樂島,去過黃山,那里的景色都很美。但是,我最喜歡還是南湖公園,今天,我和爸爸又來到了這里。

  南湖公園位于河北省唐山市與豐南區(qū)交界處,是唐山幾大旅游景點之一。

  這里有荷花,它是最吸引我的了,這些荷花顏色許多,紅的像火,粉的'似霞,白的像雪,各式各樣,應(yīng)有盡有。它們站的筆直筆直的,像一位位少女,一陣風(fēng)吹過,一池的荷花都在舞蹈,真好看!

  我們來到一個地方來看河,這條河像是一個靜而愛美的姑娘,你瞧,她用綠色作為自己的外衣,用清水洗過的鵝卵石作為頸上的項鏈,用純潔的裙子,把自己打扮的花枝招展。

  我們又來到“垃圾山”,它是最臟的山了,從下面看像一個梯形,我們爬了上去。上面有許多人叫喊,于是我和爸爸上去了,上面有小樹、小花、小鳥,我到了這里,小草為我點頭,小鳥為我唱歌,過了一會兒,我們就下山了。

  當(dāng)太陽快落山的時候,我戀戀不舍的回家了,心想:!美麗的南湖,我還會來的。

三年級作文 篇4

  所謂的發(fā)大水,就是媽媽的眼淚,媽媽怎么能哭呢?在所有小朋友的心里,媽媽是非常堅強,非常有毅力的人,其實,那你是不了解自己的.媽媽。媽媽也有軟弱的時候。在我家,每次媽媽一哭,爸爸就會說:哎呀呀,發(fā)大水了。

  有一次,爸爸出差了,走了三四天,爸爸突然來電話說,今天晚上坐飛機回來,應(yīng)該十點多才到家。媽媽立即忙活起來了,一邊忙一邊等,可轉(zhuǎn)眼都到十二點了,爸爸還沒有回來。這時爸爸又來電話說,飛機出現(xiàn)了故障,爸爸要坐客車回來,眼淚一下子從媽媽的眼睛里涌了出來。媽媽正哭著呢,忽然,一陣門鈴響了,我跑去開門,在我面前出現(xiàn)的是一位男士,我仔細一看,原來是爸爸,爸爸跟媽媽開了一個國際級的玩笑,見了爸爸,媽媽又哭了,我知道,這一次媽媽是喜極而泣。

  媽媽是我們家的一級發(fā)大水選手!

  教師評語:小作者用輕松幽默的語言敘述了媽媽對于爸爸的關(guān)愛,幸福的家庭氛圍,通過媽媽的兩次流淚表達了出來!

三年級作文 篇5

  如今,我們所吃的一些食品中,添加了一些有害的物質(zhì):毒黃瓜、毒大米、膨大西瓜……讓人憂心忡忡,食品安全成了一個大問題。如果我當(dāng)了一位農(nóng)民會怎么樣做呢?

  以前有一個農(nóng)民有兩塊地:一塊地,施大量農(nóng)藥,一塊地,不施農(nóng)藥,留給自己吃。俗話說民以食為天,吃是最基本的`要求。而農(nóng)民是最基本的食物來源者。我當(dāng)了農(nóng)民以后,不會種兩塊地,我會種良心地,我會合理施肥,而不會為了一己之利,去加添加劑、色素、膨大劑……科學(xué)家發(fā)明這些東西卻用錯了地方,后果不堪設(shè)想!四十天就成熟的東西我不會讓它五天就成熟,我不會為了讓它好看加色素。我種的西紅柿、黃瓜摘下來就好吃。雖然我收獲少,收量會受到影響,但我種的是良心菜。雖然有些黑心的廠家賣給我有毒的化肥,黑心的種子,讓我賣不出菜,但我不會以德報冤,不會冤冤相報。

  盡管自然生長的蔬菜,產(chǎn)量和外觀都不能滿足要求。但是我相信,我們一定能找到解決問題的方法。

  我當(dāng)了農(nóng)民以后,一定要種良心菜,良心地,讓吃得放心不再是個夢想,而是個現(xiàn)實。大家一起努力,讓這個社會人人講道德,而不是一個連吃都不放心的社會。

三年級作文 篇6

  我們家平常都是大年三十貼春聯(lián),但今年由于大年二十九要回爺爺家,所以,年二十八我們就開始貼春聯(lián)了。

  爸爸對我說:“海彬,我們貼春聯(lián)吧!”我:“好”。

  爸爸想試試我的膽子大不大,叫我先把舊春聯(lián)撕下來。我說好。我先搬來椅子,爸爸在一旁守候,我細心地把舊春聯(lián)撕了下來。爸爸拿出新春聯(lián),對我說:“海彬,我們是按每一聯(lián)的最后一個字來區(qū)分上、下聯(lián)的。如果是仄聲(三、四聲),就是上聯(lián);平聲(一、二聲)就是下聯(lián)”。準(zhǔn)備涂膠水了,爸爸叮囑我:“涂膠水一定要不留一點空隙,不然就會貼不住的”。我想:貼春聯(lián)還這么麻煩啊?

  涂好了膠水,我又踩在椅子上貼橫批,先把橫批貼在門楣上,再用手抹平,就好了。爸爸說:“你貼下聯(lián),我貼上聯(lián)!闭f完便拿走一幅對聯(lián),以同樣的方式貼好了上聯(lián),我也貼好了下聯(lián)。爸爸以為大功告成了,跑進屋,把身子一躺,打開電視,正準(zhǔn)備看呢!我一看,大叫:“春聯(lián)貼反了,不妙,不妙!”跑過來的爸爸看了一眼,便叫媽媽來幫忙,小心地換了過來。

  新的對聯(lián)在潔白的.墻上格外美麗。

  望著自己貼好的春聯(lián),心里樂呵呵的。貼春聯(lián)讓我明白了:做萬事要專心,不容有錯的道理。

三年級作文 篇7

  “叮鈴鈴……”的上課鈴聲響起來了,老師神秘地走進教室,好像要給我們變一個魔術(shù)似的。

  老師拿出了一個透明的杯子、一瓶水和一個鑷子,還有若干枚硬幣。同學(xué)們都很好奇,這些東西有什么用呢?

  首先,老師將水倒進杯子里,直到杯子滿了為止,之后又問我們放進什么東西,水才不會溢出來,同學(xué)們七嘴八舌的議論起來,說放什么的都有。有的`說放頭發(fā),有的說放羽毛,還有的說放空氣。接著老師小心翼翼地用鑷子夾起來一枚硬幣,放入水中,同學(xué)們驚訝極了,說:“水怎么沒溢出來呢?”老師接著又問:“放多少枚水才能溢出來呢?”同學(xué)們自信滿滿的說1枚、2枚、3枚、4枚……直到老師放到第37枚時,水才鼓起來,瞬間溢出來了,同學(xué)們歡呼起來:“哇!原來能放這么多!”

  我明白了,水分子是有張力的。當(dāng)壓力過大,水就會溢出來。科學(xué)就在身邊,我們要善于去發(fā)現(xiàn)。

三年級作文 篇8

  “上有天堂,下有蘇杭”,暑假里,我和表哥他們一起去這句諺語中的“杭州”游玩。

  經(jīng)過幾個小時的車乘,我們終于到了聞名中外的杭州,一把行李放掉,我們就以最快的速度吃好中飯,來到了西湖邊。

  表哥領(lǐng)著從沒到過西湖的我們環(huán)湖而行,讓我們領(lǐng)略西湖的風(fēng)光。站在西湖邊上看,對面的船就和米粒般大小。繼續(xù)往前走著,我看見離我們最近的碼頭邊上有一“塊”荷葉和荷花。為什么說是“塊”呢?因為這片荷葉是整體排版過的,是一個方塊形狀。走累了,坐在西湖邊,涼爽的'風(fēng)迎面吹來,像是媽媽的手,輕撫著我的臉頰。

  表哥說西湖的音樂噴泉要在晚上看才有趣。我們吃過晚飯,又一次來到西湖邊,準(zhǔn)備觀看音樂噴泉。音樂噴泉開始了,我和表弟都興奮不已。一開始,噴泉像孔雀開屏一般,然后又來了一聲“鞭炮”響,它射出了幾十米的高度,旁邊又開出了幾朵“小牽;ā,后來越來越多,突然,一下子全部“凋謝”;突然,“呼啦”一下子所有“牽;ā比块_放……。伴隨著優(yōu)美的音樂,我們看得如癡如醉。

  第二天,我們吃完早飯,來到了花港觀魚,那里的魚,有我半個身子那么長,和我的腰一樣胖。它們見到這么多游客,個個高興得搖頭擺尾,似乎在歡迎我們。魚的顏色豐富多彩,有:紅的、白的、黑的、花的……。荷花是一般大小,可顏色朵朵不同,有:梅紅、粉紅、淡黃、淺紫……。

  我們終于來到了三潭印月,湖面上三根又圓又胖的柱子,仿佛三個胖小孩浮在水面上。我看著它們,心想:它們會不會漂到別處去了?到明天就不在這里了?

  雖然杭州之行走得我們的腳很痛,但是能夠看到流芳百世的美景,一點兒也不覺得虧了。蘇軾沒有說錯:“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”!

三年級作文 篇9

  我們班門口擺放這幾盆多肉植物,是為了給我們班增添綠色。

  多肉的葉子很飽滿,像一個個胖娃娃。多肉的種類很多,比如:紫珍珠、厚臉皮、銀月……多肉的葉子如果掉下來了,可千萬別扔掉。如果變成黃色那就沒用了。因為如果把多肉平放在泥土上,它也許還會生根發(fā)芽呢!但要把多肉平放在泥土上,而且沒生根的時候千萬不要把水澆到葉子上,否則會爛掉。只能把多肉先拿在手上,再把水澆到泥土里,再把多肉放在泥土上。可為什么其他植物的葉子卻不行。窟@個問題我也不知道,也許是因為它的繁殖能力強吧!

  其實多肉還能吃呢!能做成多肉蛋糕、多肉果汁……吃多少最主要的其實還是美容養(yǎng)顏!但并不是所有的都能吃的.。我有一個問題特別想問:為什么叫多肉呢?是因為它的葉子飽滿的原因嗎?還是因為它長得特別可愛?這雖然只是我想象中的理解,但我卻覺得就是這樣的。

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