【熱門】六年級年的作文3篇
在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的六年級年的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級年的作文 篇1
我是一陣風，你知道我是怎樣產(chǎn)生的嗎？我是由空氣流動引起的一種自然現(xiàn)象，我是由太陽輻射熱引起的。
剛剛被產(chǎn)生出來的`我，對這個世界充滿了好奇！首先，我來到了沙漠里，沙子把我裝飾成沙塵暴。但那里有些無聊，因為只有白楊樹和一列列火車從那里經(jīng)過，有時候我跟它們打招呼，卻沒有得到過回應(yīng)。于是，我來到了森林里，森林里鳥語花香，十分雅致、漂亮！我熱切的跟森林里的一切事物打招呼，鳥兒還與我一起跳舞呢！但有一些動物卻不太喜歡我。小松鼠說，我把它剛摘好的松子都吹得七零八落、無影無蹤了；小猴子說我一來他的玩具——藤蔓跑來跑去，害得它從藤蔓上掉了下來，現(xiàn)在還痛著呢！我趕忙離開了森林，來到了一個小鎮(zhèn)上。還沒走到呢，雷公公就敲著它那大鼓來了“轟隆隆”！嚇的人們趕緊跑回家去。但是我貪玩，闖了進去，不但沒有減少聲勢，反而越鬧越大，我真后悔！
過了一會兒，雷公公走了，人們也回家了，大街上孤零零的只有我自己。如果我會說話的話，一定會向他們道歉的；如果我有淚水的話，一等會放聲大哭起來！走了一會兒，我遇到了月亮姐姐，她對我說：“你不是一個只會搞破壞的小壞蛋，你也是可以做好事的。那里有一個風車，不如你去哪里看看，也許那里需要你的幫助呢！”
我告別了月亮姐姐，來到了大風車哪里，大風車卻一動不動。我一走近大風車，它開始轉(zhuǎn)動了，我不禁覺得好玩，便在那里玩了起來，風車不停地轉(zhuǎn)動著，電也源源不斷地輸送到了各地。
世界這么大，我想多看看。于是我便離開了那里，繼續(xù)我的旅途！
六年級年的作文 篇2
去年中秋節(jié)里，我們班舉行了一次非常有趣去博餅活動。
大家很快就分好了組，叫喊聲、骰子聲此起彼伏，“哎呀，差一點兒就對堂了!”“三紅!太棒了!”這樣的聲音在耳邊不斷地響起。我們組也很快擺好了東西，開始博餅了。第一個是湯悅寧，她第一把下去就博了個四進，“真是開門紅啊!”悅寧拿著獎品喜滋滋地說。今天的好運氣似乎并不站在我這兒，第一把才博了個一秀，像悅寧那樣的人占絕少數(shù)。正當我們平平淡淡地博著時，鄰桌傳來了歡呼聲：“狀元!狀元帶八!是我!”陳周煜跳到椅子上，激動得滿臉通紅，這時，悅寧又博了個三紅，我羨慕地看著她桌上豐厚的獎品，而我桌上只有兩根鉛筆，“不行，我要去洗手!”肖筱信不過，拉著我去洗手間，回來時，正好輪到肖筱，她一把下去，就博了個四進，而我洗了手則越博越差。一轉(zhuǎn)眼，又到了肖筱，她一把下去，有一個四，大家以為是一秀，，正要給獎品，我大叫：“不對呀，是對堂!”大家一瞧，果然是對堂!見肖筱洗完手后受氣這么好，許多人也都一窩蜂地沖了出去，李雷第一個回來，這時也正好輪到她了，只見李雷捧起骰子，輕輕地搖了搖，哈了一口“仙氣”，嘴里拼命地念著：“狀元狀元狀元……”然后小心翼翼地把骰子扔進了碗里，骰子就像在游樂園里一樣，有的正在玩滑滑梯，從高高的`碗壁上飛奔而下，爽極了;有的則在玩蹺蹺板，這一只骰子剛落下，那一只又高高地彈了起來，總之，所有的骰子都玩的不亦樂乎。漸漸的，所有的骰子都定了位，李雷的眼睛緊張的盯著碗里，額頭沁出了汗珠，骰子定了位“狀元帶五!”我們都尖叫起來，“嘻嘻，洗手果然有用，我以后博餅都要洗手!”李雷笑著說。當最后一個對堂和二舉而子諾和鈺萱收入囊中，便最后一輪博到鷺雪，這時，新轉(zhuǎn)來的莉蕓抓起骰子，很隨意地扔進了碗里，骰子忽然“乖巧”地變成了五子帶五�！鞍�!”李雷抱著頭狂跳，“這是老天見我可憐，送我的!”莉蕓開心地說。
這次的博餅可真有趣啊!
六年級年的作文 篇3
天在淅淅瀝瀝的下著雨，灰蒙蒙的。我們?nèi)荫{車來到聞名遐邇的石屏異龍湖，一睹這仙境般的異龍風景。這是我第一次在雨中賞荷，這煙雨中的荷花深深把我吸引住了。
呵！這個時候的荷花已經(jīng)開大半了，一朵朵粉嘟嘟、白嫩嫩的花朵臥在碧綠的荷葉上。好像穿著白色，粉色一群的芭蕾舞者正在舞臺上展示著自我輕盈的舞姿。微風習習，伴著清涼的雨絲，荷花沁人心脾的'清香在不知不覺中悄悄來到我們身邊，這撲鼻的香讓我們不由駐足細細品味。
雨中的荷花一朵比一朵美麗，一朵比一朵嬌艷。你看那圣潔典雅的百荷，此時已經(jīng)全開了。它每一瓣花瓣都盛開得那么純潔優(yōu)雅。再看那粉荷的花苞，就像在襁褓中正香香入睡的可愛嬰孩。雨絲輕輕地吻著她，一滴一滴，那拍打出的“噠噠”聲響，難道沒有顯得這個炎熱的夏天無比安謐嗎？
雨停了，殘留在花瓣上的雨珠被雨后的陽光照耀著，反射出七彩的光芒，像傳說中的五彩石，又使“芙蓉出水”的美景再現(xiàn)眼前。我踏上船頭，用手輕輕的捧起一朵被雨水打落的荷花，只覺得這片理解了心靈洗禮的花朵一種殘缺的美。這朵荷花雖然掉了一些花瓣，但它卻依然安然玉立在湖中。有誰能相信這圣潔的荷花是從淤泥中生長出來的呢？
一絲雨滴在我的手心上，清清的，涼涼的。用舌頭舔一舔——這絲雨沒有味道，此時因為它是上天的恩賜，更是讓上天賜下的讓世界更純潔的使者。
這是我第一次在雨中賞荷，讓我學到了荷花“出淤泥而不染，濯清連而不妖”的高尚品質(zhì)，還讓我看到了大自然的神力——這世間的一切，然而都是大自然完美不朽的杰作！
第一次看荷，在煙雨朦朧之中。
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