實(shí)用的五年級(jí)優(yōu)秀作文集錦7篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
今天,我們迎來(lái)了拔河比賽。
比賽之前,毛老師鼓勵(lì)了同學(xué)們一番:“我們班人雖然個(gè)子小,但我們要以弱勝?gòu)?qiáng),以弱制強(qiáng),越戰(zhàn)越勇……”聽(tīng)了毛老師鼓勵(lì)的話語(yǔ),同學(xué)們摩拳擦掌,躍躍欲試,斗志的火焰越燒越高。
第一場(chǎng)是我們班對(duì)五(5)班。剛見(jiàn)到我們的對(duì)手,我便不禁為隊(duì)員們捏了一把汗:對(duì)方的女生都比我們班的.男生高,男生更別提了。面對(duì)著“小巧玲瓏”的同學(xué)們,我嘆了口氣。
哨音一響,比賽開(kāi)始。大家一起用力,將繩子往我們這邊拉,對(duì)方也努力的拉著。我們班的“大力士”郭子瑋兩手緊緊攥著繩子,兩腿蹬地,身體與地面似乎成了45°角。他雙眉緊鎖,嘴巴緊閉,兩眼直直的盯住繩子上的紅布條,似乎這樣就能讓繩子移到我們這邊來(lái)。排在第二的楊智豪,也使出了九牛二虎之力。他的臉漲得通紅,緊咬著牙關(guān),努力地將繩子向我們這兒拉。見(jiàn)我們班這么多同學(xué)都這么努力,我懸在空中的心也降了下來(lái)。漸漸地,漸漸地,同學(xué)們似乎有些體力不支了,五(5)班趁機(jī)用力一拉繩子,那紅布條就像一只紅蝴蝶,“飛”到了五(5)班的線旁。同學(xué)們還想再使把勁兒,“東山再起”,但早已力不從心。我們?cè)谂赃吙吹眉绷,恨不得上去幫他們一把。很可惜,紅布條只是象征性地往我們這邊飄了飄,隨后就投入對(duì)方的懷抱了。我們班輸了,大家只好在一旁觀看。
而五(5)班呢,越戰(zhàn)越勇,挺進(jìn)了決賽。他們憑借著自己的實(shí)力、信心與經(jīng)驗(yàn),成為了最后的大贏家。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
我天不怕,地不怕,惟獨(dú)怕那些小小的蟲(chóng)子。從小我就沒(méi)有下過(guò)田,怕田里那些不知名的小怪物。
有一次,媽媽見(jiàn)我無(wú)所事事,就拉去田里幫忙插秧。我哀求媽媽可不可以不去,我可以在家干其它的家務(wù)?汕罅税胩欤瑡寢尵褪菬o(wú)動(dòng)于衷。于是,我硬著頭皮來(lái)到田邊,看見(jiàn)那渾濁的.泥水,我心里猜想里面不知暗含著多少殺機(jī),雞皮疙瘩一下子就出來(lái)了。
我閉著眼睛,帶著悲壯下到田里。第一腳踩下去很惶恐,可后來(lái)就覺(jué)得挺舒服的,因?yàn)槟_底下軟綿綿的,像踩在棉花上。過(guò)了一會(huì)兒,我已經(jīng)喜歡這里了,雖然烈日當(dāng)頭,但我玩的興頭已蓋過(guò)了炎熱。我還用泥巴在水田里打水漂。幾分鐘不到,我渾身上下已全部是泥了。媽媽見(jiàn)我直嘆氣?珊髞(lái),我感覺(jué)越來(lái)越不對(duì)勁,腳上有些疼,似乎有什么東西依附著。抬起腳下來(lái)一看,原來(lái)是一條螞蝗。我嚇得渾身發(fā)抖,跳上田埂把腳甩來(lái)甩去,可就是甩不掉。于是我大叫著讓媽媽過(guò)來(lái)。媽媽用手把螞蝗拉掉了。這時(shí),腳上有一個(gè)紅印子,慢慢地還滲出血來(lái)。媽媽連忙讓我回家清洗一下。
我忍著痛生氣地說(shuō):"媽媽,我以后再也不下田了。"媽媽笑著朝我搖搖頭。
回家以后,我連蠶寶寶也不敢碰了。
哎,如此膽小,我該怎么辦呀?
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
我心中有許多快樂(lè)的事,它們就像一張張燦爛的笑臉。每當(dāng)我想起它們,耳畔似乎便會(huì)聽(tīng)到一陣陣爽朗的笑聲,今天我就挑一張最燦爛的笑臉給你們瞧瞧!
記得那是去年“五一”放假期間,我和爸爸拎著水桶興致勃勃地到鄉(xiāng)下小溪邊捉魚(yú),那里的水清澈極了,清得能看見(jiàn)河底的鵝卵石。一條條活潑可愛(ài)的小魚(yú)在小溪里快樂(lè)地游來(lái)游去,它們時(shí)而追逐嬉戲,時(shí)而探出水面淘氣地吐著一串串珍珠似的水泡,時(shí)而簇?fù)碓谝黄鹫f(shuō)悄悄話,玩得不亦樂(lè)乎。我和爸爸先選好了捉魚(yú)的地點(diǎn),然后,我們就挽起褲腿,脫掉鞋子,光著腳丫,彎著腰,瞪大眼睛在水里仔仔細(xì)細(xì)地尋找小魚(yú)。突然,一條小魚(yú)搖頭擺尾地朝我游了過(guò)來(lái),它絲毫沒(méi)有發(fā)現(xiàn)眼前有危險(xiǎn)。我心想:嘿嘿!魚(yú)兒呀魚(yú)兒,你真是太蠢了!竟然送上門(mén)來(lái),就別怪我不客氣了!于是,我躡手躡腳地走過(guò)去,慢慢地彎下腰,伸出雙手,小心翼翼地一撈,“嘩啦”一聲水響,我什么也沒(méi)撈到,那小魚(yú)太靈敏了,竟然溜走了。
我頓時(shí)氣急敗壞,心想:你這臭魚(yú),我今天非要抓住你不可。我仔細(xì)地搜尋著小魚(yú)的`蹤影,不一會(huì)兒,我就在左前方的水草里發(fā)現(xiàn)了它的蹤影。我心里得意道:哈哈!你以為你躲在水草里我就抓不到你了。這下,看你往哪里跑?我以迅雷不及掩耳之勢(shì)伸手一撈,誰(shuí)料用力過(guò)猛,只聽(tīng)“哎呀”一聲 ,濺起了一個(gè)大水花,我摔了個(gè)四腳朝天,全身都濕透了,就像一個(gè)落湯雞,而魚(yú)兒呢早已逃之夭夭。我心里沮喪極了,心想:這捉魚(yú)也太難了吧!我不想捉了。爸爸看見(jiàn)我這狼狽樣,笑著說(shuō):“傻孩子,捉魚(yú)要用漁網(wǎng)的!闭f(shuō)完,他遞給我一張小漁網(wǎng) 。這時(shí),我突然看見(jiàn)前面有一條“大魚(yú)”,我連忙用魚(yú)網(wǎng)去網(wǎng),可是,網(wǎng)了半天也沒(méi)網(wǎng)住,我有點(diǎn)氣惱,仔細(xì)一看,原來(lái),是一個(gè)披著青苔的怪東西。我用手想把它拔起來(lái)看個(gè)究竟,可是怎么也拔不出。最后我用了九牛二虎之力用力一拔,啊,那個(gè)東西居然飛了起來(lái),而我呢,一個(gè)踉蹌沒(méi)站穩(wěn),一屁股坐在了水中。恰在此時(shí),那怪東西穩(wěn)穩(wěn)地落在了我的臉上。啊,是一只臭鞋!爸爸笑得前俯后仰,眼淚都流了出來(lái),我愣了一會(huì),最后也忍不住笑了起來(lái)。
哈哈!有趣吧!現(xiàn)在每當(dāng)想起它,我仍然會(huì)忍俊不禁笑出聲來(lái)。 朋友們,你們聽(tīng)了是否也會(huì)發(fā)出爽朗的笑聲呢?
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
中國(guó)的歷史悠久,那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴就像是沙灘上的貝殼,我悄悄地走過(guò),拾起一個(gè),寄下夢(mèng)想,隨后蹲下投放,那是我的中國(guó)夢(mèng),在歲月中流淌。
沙灘上有一顆飽經(jīng)滄桑的貝殼,那是中國(guó)遙遙五千年的故事。我誦讀歷史,看到太多太多的`奇跡,每個(gè)中國(guó)人都擁有同樣的中國(guó)夢(mèng):富強(qiáng)!富強(qiáng)!中國(guó)夢(mèng)的口號(hào)再繼續(xù),中國(guó)夢(mèng)流淌過(guò)每個(gè)日日夜夜,每個(gè)中國(guó)人的內(nèi)心。不管有多大的困難:地震、泥石流、洪災(zāi),還是會(huì)有飽經(jīng)滄桑后成功的微笑,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。收藏歲月流過(guò)的每一個(gè)中國(guó)夢(mèng)。沙灘上有一只閃亮的貝殼,那是中國(guó)奧運(yùn)會(huì)、世博、嫦娥二號(hào)成功發(fā)射的故事。當(dāng)一陣陣掌聲雷鳴般響起,當(dāng)世界舉目投足于中國(guó)時(shí),我知道,中國(guó)的光芒已散發(fā)在中國(guó)的每一個(gè)角落。中國(guó)夢(mèng)還在繼續(xù),我們的視線還在執(zhí)著,默默奉獻(xiàn)自己微薄的力量。
坐在沙灘上,看著那潮起潮落,我看著中國(guó)的強(qiáng)大,我也懷著一份夢(mèng)想、一份堅(jiān)強(qiáng)、一份榮耀,拾起身邊的貝殼,開(kāi)始我的中國(guó)夢(mèng),開(kāi)始創(chuàng)造美好的未來(lái)。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
期中考試結(jié)束了,學(xué)校組織去“和平公園”游玩。星期四的晚上我就激動(dòng)得翻來(lái)覆去睡不著覺(jué)。一大早就催爸爸快送我去學(xué)校。
去游玩得路上,同學(xué)們你說(shuō)我笑,整個(gè)車(chē)廂內(nèi)充滿著輕松歡快的笑聲,我和金意文一起做著猜謎語(yǔ)游戲。過(guò)了不久就到了“和平公園”。
一踏進(jìn)公園,好像進(jìn)入了仙境,視野開(kāi)闊了許多。高大的樟樹(shù)一排又一排,郁郁蔥蔥;月季花張開(kāi)了笑容,仿佛在迎接我們的到來(lái)。梧桐樹(shù)已感覺(jué)到秋天的來(lái)臨,金黃色的葉子灑滿一地,在微風(fēng)的吹佛下發(fā)出沙沙的響聲,又像蝴蝶翩翩起舞。同學(xué)們有的劃起了小船,有的在大草坪上放起了風(fēng)箏,有的開(kāi)動(dòng)著碰碰車(chē)。這時(shí)金意文說(shuō):“我們快去看海獅表演吧!”
海獅表演館可大呢,水池足足有籃球場(chǎng)大,清澈如藍(lán)的水平靜得好像一塊鏡子。水池的左邊掛著一只黃色的小球,中間掛著兩個(gè)大圈。右邊掛著一副瀑布的圖畫(huà)。一會(huì)兒,水池四周?chē)姵隽饲宄旱乃撬畤娤蛄四瞧俨嫉膱D上,看上去像真的一樣。緊接著,訓(xùn)練師領(lǐng)著一只海獅走上臺(tái)。那海獅走起路來(lái)真滑稽,像鴨子一樣一搖一晃。這只海獅叫“莉莉”小姐,她簡(jiǎn)直就像先生。眼圈黑乎乎的,胡須長(zhǎng)長(zhǎng)的,身體胖胖的.。首先為我們表演中國(guó)功夫“倒立腳夾球”,她伸出手,用力把笨重的身體支撐起來(lái),雙腿夾住那圓圓的球,然后跳進(jìn)水池。接著又模仿鱷魚(yú)游泳,那滑稽的樣子多可愛(ài)。我們給她掌聲越多,她越來(lái)勁,不時(shí)地跳躍出水面,時(shí)而劃上臺(tái)階,時(shí)而又翻跟斗……
我們依依不舍地離開(kāi)了海獅表?yè)P(yáng)館,又依依不舍地離開(kāi)了“和平公園”,一天的秋游時(shí)間實(shí)在是太短了。金意文苦著臉說(shuō):“昨天布置的作業(yè)我還沒(méi)有完成,要不明天交不了差呢……”
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
暗淡的天空中出現(xiàn)了灰色的影子,淅淅瀝瀝地下起了雨,吹起了陣陣?yán)滹L(fēng)。她倚在窗臺(tái)上,任雨水順延而下,打濕她那隨風(fēng)飄逸的長(zhǎng)發(fā)。她在等他?伤t遲未到,她的心,漸漸被焦慮和擔(dān)心占滿;蛟S,她的等待太過(guò)漫長(zhǎng),時(shí)間的催眠魔法,將她帶入夢(mèng)鄉(xiāng)。他終于來(lái)了,可窗外的雨水讓他全身濕淋淋的。他本想自己好好發(fā)泄一下,以此抱怨自己對(duì)天公的不滿,但當(dāng)他見(jiàn)到熟睡的她,心便軟了。
他輕手輕腳地取來(lái)柔軟的毯子,蓋在她被冷風(fēng)吹的冰冷僵硬的身體上。隨后,他也爬在窗口,陪她度過(guò)漫漫長(zhǎng)夜。清晨,她醒了,睜開(kāi)眼看見(jiàn)了她等待了一整天的人,默默笑了笑。她不想吵醒他,輕輕把身上的'毯子取下,蓋在他的身上。
她已為他蓋好毯子,準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身去買(mǎi)早點(diǎn),可他抓住了她的手臂!皠e走!對(duì)不起我知道昨天是我不好,來(lái)晚了,別走!”原來(lái)他早就醒了!皼](méi)事,我去買(mǎi)早點(diǎn)。”“別走,昨天說(shuō)要陪你一起看電影的,還沒(méi)兌現(xiàn)我的承諾,你不許走!彼χf(shuō)。
他笑起來(lái)是那樣帥,好似可以讓所有人為他神魂顛倒。特別是那會(huì)說(shuō)話的眼睛。她看著他的眼睛,不由自主地紅了臉點(diǎn)了點(diǎn)頭。
她和他手牽著手,走在去電影院的小路上,雨后的空氣是那樣清新,使人感覺(jué)心曠神怡。他調(diào)皮地說(shuō):“你認(rèn)為我們是童話里的王子和公主嗎?可以一直永遠(yuǎn)快樂(lè)下去嘛?我覺(jué)得很有可能!”
她很認(rèn)真地回答:“我覺(jué)得,我們會(huì)的!
說(shuō)著,兩個(gè)人露出了兩抹微笑,看得出來(lái),那是發(fā)自內(nèi)心的。
不久后,她和他一起進(jìn)入了電影院。他倆都有一顆童心,很喜歡白雪公主,便買(mǎi)了兩張白雪公的票,雖然這已經(jīng)是第5次看這部電影了。
她和他很安靜地看完了整部片子。散場(chǎng)時(shí),她問(wèn)他:“后來(lái)白雪公主和王子會(huì)一直很幸?鞓(lè)嗎?”他刮了一下她的鼻子,笑著說(shuō);“當(dāng)然不會(huì)了!這就是童話,永遠(yuǎn)都會(huì)留下美好的結(jié)局。也許白雪公主生下小公主后便去世了,結(jié)果小公主又重蹈了母親的覆轍也說(shuō)不定!痹捯魟偮,他又接著說(shuō):“我,要出國(guó)留學(xué)了!彼烈髁似蹋m然很舍不得,但還是擠出一個(gè)笑容,說(shuō):“恩……要去多久,什么時(shí)候走?”他緊緊抱著她,在她耳邊輕輕說(shuō):“我去3年,今晚就走。希望你等我。白雪公主經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的等待終于等到了可以給他幸福的王子。三年以后,我一定會(huì)回來(lái)找你!闭f(shuō)完,他便離開(kāi)了她。她望著他遠(yuǎn)去的背影,很想哭,但依然保持微笑。
轉(zhuǎn)眼,3年過(guò)去了,她變得成熟穩(wěn)重,可依舊沒(méi)能忘記他,甚至每時(shí)每刻都在思念他。她一直記著他的承諾。她相信,三年過(guò)去了,她馬上就能見(jiàn)到他了。
又下雨了,她再一次倚在窗口等待著他。她整整一天不吃不喝,一直都在窗口靜靜等他。
雨一直在下,一天又過(guò)去了。他并沒(méi)有兌現(xiàn)承諾。她心里想著:他是一個(gè)很講誠(chéng)信的人,可為何現(xiàn)在還不出現(xiàn)?他是不是已經(jīng)忘了她,忘了曾經(jīng)的承諾了呢?想著想著她的天空出現(xiàn)了烏云,再也掩飾不住憂傷。她走出門(mén),在雨中奔跑。她再也按耐不住凝聚在心中的淚水,讓它纏著雨水一起落下。她對(duì)他的思念很深很深,特別是在細(xì)雨連綿的日子。
突然,一頂熟悉的雨傘出現(xiàn)在了她的視線中。她一轉(zhuǎn)身,看見(jiàn)了日思夜想的他。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
我的名字叫王弘毅。爸爸說(shuō):士不可不弘毅!給我取這個(gè)名字,是想讓我長(zhǎng)成勇敢的男子漢,可我感覺(jué)這個(gè)名字實(shí)在太為難我了,給我很大的壓力。因?yàn)槲业哪懽訉?shí)在是小。
有一次,我和爸爸去爬山,在兩座石壁之間,有一個(gè)索橋相連,上面固定著木板,索橋下面是靜靜流淌著小河。索橋不長(zhǎng),離小河也不高,還能清楚地看到小河底下的石頭?粗蠹遗d奮地走過(guò)索橋,我卻感覺(jué)毛骨悚然,害怕極了。爸爸說(shuō):“勇敢些,拉著爸爸的手,我們一起過(guò)!蔽揖镏,如何也不肯聽(tīng)爸爸的話。緊緊地拉著爸爸不松開(kāi),腳下去沒(méi)有向前移動(dòng)半步。爸爸拿我沒(méi)辦法,只好背著我走過(guò)了索橋。在經(jīng)過(guò)索橋的時(shí)候,我緊張地閉著眼,兩只手緊緊地箍著爸爸的脖子。山風(fēng)吹過(guò),索橋輕輕地晃動(dòng)起來(lái),我緊張地大叫起來(lái),眼淚不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)。到了對(duì)岸,爸爸狠狠地批評(píng)了我,可我委屈地嘀咕著“人家膽子小,有什么辦法呀。”
還有一次,爸爸帶我去滑雪。看著好多人從山坡上飛馳而下,興奮地尖叫著。還有人做著各種各樣花式動(dòng)作,瀟灑極了。抑制不住羨慕的心情,我要求爸爸帶我到山頂,也要去體會(huì)順坡滑下的'快樂(lè)。我和爸爸坐著電動(dòng)扶梯,緩緩地到了坡頂上面。我往下看去,只見(jiàn)滑道像雪白的毛毯向下延伸,上面有許多的坡度和障礙物,我的腳頓時(shí)軟了,站都站不穩(wěn)。
我哀求爸爸,說(shuō):“可不可以坐扶梯下去呀?我不敢滑!
爸爸說(shuō):“自己喜歡的,就要努力去做,怎么能夠半途而廢?”
我只好吞吞吐吐地說(shuō)“好……吧。我試試看!
我小心地邁出腳步!鞍。 蔽壹饨幸宦,又把腳縮了進(jìn)來(lái),只感覺(jué)我的腳在不自主地顫抖著,害怕地快流出眼淚了。
爸爸氣得火冒三丈,只好牽著我的手沿著安全滑道慢慢向下滑去。
爸爸希望我勇敢,可我卻非常的膽小,真是辜負(fù)了我的名字。
我好希望能有一種治膽小的藥,能讓我變得堅(jiān)強(qiáng)和勇敢,不再辜負(fù)父母對(duì)我的期望。
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