【精華】五年級(jí)優(yōu)秀作文合集9篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
偉大的文學(xué)家高爾基說(shuō)過(guò)：“我撲在書(shū)籍上，就像饑餓的人撲在面包上一樣�！蔽蚁矚g讀書(shū)，一遇到好書(shū)就愛(ài)不釋手。幾年來(lái)，我看過(guò)的書(shū)有很多：《紅樓夢(mèng)》、《秘密花園》、《心靈雞湯》等。我的讀書(shū)經(jīng)歷也是五彩繽紛的。下面，我就來(lái)為大家介紹一下我最難忘的一次讀書(shū)經(jīng)歷吧！
有一次，我向爸爸借《名人的故事》，爸爸就把書(shū)給我拿來(lái)了。我寫(xiě)完作業(yè)，就急忙打開(kāi)書(shū)，坐在沙發(fā)上認(rèn)真的看起來(lái)了。到晚上時(shí)，爸爸見(jiàn)我還不來(lái)吃飯，就對(duì)我說(shuō)：“甜甜，快來(lái)吃飯吧！”我說(shuō)：“哦！”過(guò)了一會(huì)，爸爸見(jiàn)我還不來(lái)吃飯，就走到我身邊，把書(shū)給我?jiàn)Z走了，“再讓我看一小會(huì)兒吧！”我苦苦哀求道。爸爸也不忍心看到我傷心的樣子，“這可是最后一小會(huì)兒了，”爸爸無(wú)可奈何的說(shuō)道。于是，我又拿起《名人的故事》接著看。又過(guò)了一小會(huì)兒，爸爸剛要說(shuō)快來(lái)吃飯，我比爸爸搶先了一步，說(shuō)：“爸爸，我看完了，”爸爸一臉吃驚的.表情，說(shuō)：“整本書(shū)都看完了么？”我自豪的說(shuō)：“是呀！”爸爸又高興的說(shuō)：“我以后會(huì)多給你借書(shū)的！”
書(shū)籍不僅是精神食糧，還是我青少年時(shí)代孤獨(dú)生活中一座永遠(yuǎn)不熄滅的燈塔，他給了我光和熱、知識(shí)和力量，給了我在人生道路上前進(jìn)的勇氣，給了我美好的未來(lái)。人生有書(shū)相伴，夫復(fù)何求？
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
春天到了，校園所有的植物都長(zhǎng)出了新的綠葉和枝條，柳樹(shù)抽出了新的枝條，吐出了新的嫩葉，桃花綻開(kāi)了粉紅的……但我在校園的東面發(fā)現(xiàn)了一株植物，特別奇怪，它上面雖開(kāi)滿了結(jié)白的花朵，可它為什么只開(kāi)花不長(zhǎng)葉呢？太奇怪了。是不是它沒(méi)有葉子呢？
一天放學(xué)回家后，我快速地把作業(yè)寫(xiě)完，就懷著強(qiáng)大的好奇心去問(wèn)媽媽：“ 我們校園里有一株植物，它上面長(zhǎng)滿了很漂亮的花朵，可奇怪的是它為什么不長(zhǎng)葉子呢？”媽媽一口否絕：“不知道�！蔽沂麡O了，就盼著爸爸和姐姐快點(diǎn)回來(lái)，想問(wèn)個(gè)究竟，可他們回來(lái)后給我的答案還是不知道，這下我徹底絕望了。就因?yàn)檫@事，第二天老師講課的'時(shí)候我一點(diǎn)也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，直到上科學(xué)課時(shí)，教室里的同學(xué)不時(shí)高喊道：“哦！終于可以在科學(xué)課上放松一下嘍！”
似乎科學(xué)老師就是我的救星，科學(xué)課下課后，我就再次滿懷著好奇走上前去問(wèn)老師，為什么我們學(xué)校有一株只開(kāi)花不長(zhǎng)葉？她把我拉到辦公室，意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“哦你說(shuō)的那株植物呢叫白玉蘭是一株花，它為什么不長(zhǎng)葉呢？是因?yàn)樗幕ǘ渖L(zhǎng)時(shí)需要的溫度要低些�，F(xiàn)在正好是春天，溫度較抵，所以先開(kāi)花，它的葉子恰恰相反，要等溫度高些才會(huì)長(zhǎng)出來(lái)�！�
聽(tīng)了老師的話我恍然大悟，��！大自然真是個(gè)充滿奧秘的世界�。‖F(xiàn)在我一定要好好讀書(shū)，長(zhǎng)大后一定要去探索大自然的種種奧秘。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
湛江，一座美麗的海濱城市，地處南中國(guó)海，屬熱帶亞熱帶海洋性季風(fēng)氣候，一年四季都是沙灘、島嶼、港灣、椰子、綠樹(shù)、紅花，構(gòu)成一幅美麗的天然風(fēng)景畫(huà)。這里有二千前海上絲綢之路始發(fā)港。久遠(yuǎn)的歷史，留下無(wú)數(shù)文化古跡和動(dòng)聽(tīng)的故事，塑造了南疆人豐富多彩的民間生活和民俗風(fēng)情。使古老而又充滿活力的湛江煥發(fā)出時(shí)代的青春。
在湛江，有許許多多的名勝古跡，但我最愛(ài)的是那變幻莫測(cè)的大海。
早上，海是溫柔的。一輪紅日從東方冉冉升起，把海面照得金燦燦的，猶如碎金灑在海面，波光粼粼，美麗極了。海豚鉆出水面，呼吸新鮮空氣；海鷗貼在海面，快樂(lè)地展翅飛翔，真是“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”！勤勞的漁民駕著漁船，出海打魚(yú)了，也可謂“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春�！甭皆谀墙鹕�'沙灘上，聽(tīng)那海浪沖擊礁石的歡快音樂(lè)，真是舒服極了。老人們?cè)诤ｏL(fēng)中打太極拳，小孩子們?cè)谏碁┥鲜柏悮�，留下一串串小小的腳印……。這一切，都顯得那么和諧，那么迷人。
中午，漲潮了，大海變得洶涌澎湃起來(lái)。海風(fēng)呼呼地刮，海濤猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬，呼嘯而來(lái)。那千軍萬(wàn)馬般的雄壯聲音令人發(fā)顫，聽(tīng)著那洶涌的濤聲，仿佛走進(jìn)了戰(zhàn)場(chǎng)，這就是大海猛烈的一面。此時(shí)，人們又來(lái)到海邊散步，迎面吹來(lái)的海風(fēng)，咸咸的。
每當(dāng)夜慢慢靜下來(lái)時(shí)，大海也喘著粗氣，不再翻騰了，只有幾個(gè)海子還在調(diào)皮地拍打著海岸，似乎是在撫摸海的裙子。4。8公里長(zhǎng)的湛江海灣大橋，也亮起白里透紅的燈，大橋的雄姿讓人們一覽無(wú)余。銀白色的月亮從云背后露出了秀臉，把大海照得像一片迂回的明似玻璃的帶子。幾顆稀疏的星星也在頑皮地眨著眼睛。一輪明月與稀疏的星星映著大海的波光和水色，顯得那么寧?kù)o，令人心曠神怡。
湛江的海，生機(jī)無(wú)限。湛江人民將以大海般的情懷，熱烈歡迎海內(nèi)外的朋友相約在中國(guó)大陸南端！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
今天我和爺爺、爸爸還有很多小朋友去林州爬山，我們走呀走，爺爺從山上往下看可害怕了，我雖然也害怕，但我不太害怕，我還扶著爺爺爬山，爺爺還表?yè)P(yáng)我呢！到了山頂上，我感覺(jué)爬山非常有意義 。
我們下了山以后，還一起拉著手唱啊跳，還玩了丟手絹、踩報(bào)紙、用圈套玩具、鉆圈、用棍子趕球，好多游戲呢！我用圈套玩具還獲得了獎(jiǎng)狀。
爺爺還給我買(mǎi)了一個(gè)水槍，那個(gè)水槍跟打氣筒一樣，可好玩了。我們還去抓了蝌蚪，我用學(xué)青蛙叫的技術(shù)引來(lái)了好多蝌蚪，我都快成了抓蝌蚪大王了，叔叔阿姨還有其他小朋友都說(shuō)我學(xué)青蛙叫的可像了 ，我非常開(kāi)心！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
“嘩啦啦，嘩啦啦......”你聽(tīng)，小河在唱歌呢！他可高興了，從山間里的石頭縫鉆出來(lái)，又調(diào)皮地閃進(jìn)了草叢中。
“小河哥哥，你好呀！”燕子啾啾從天空俯沖下來(lái)，向小河打招呼。“你好，啾啾！”小河大方地應(yīng)道，“我想問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題，你怎么能飛呢？”“這個(gè)嘛，我天生就是這樣啊，長(zhǎng)了一雙翅膀，上下一扇，就上天啦！”啾啾歪著頭想了一下，說(shuō)道。
“哦�！毙『佑行┦�，“那，我能飛嗎？我也想到空中看看呢�！毙『臃诺土松砺曇��！澳悖俊编编庇行@訝，“你能走都不錯(cuò)啦，飛是不可能的'啦！嘖嘖�！编编焙攘藥卓谒呐某岚蝻w了。小河望著它遠(yuǎn)去的身影，重重地嘆了一口氣，誰(shuí)叫自己I天生不能飛呢！看來(lái)這飛起來(lái)的夢(mèng)，成了泡影啦！
小河依然向前流著，突然覺(jué)得身邊靜了許多，它正納悶，“嘩”的一聲，小河沖下了山崖，飛了起來(lái)！是呀，飛了起來(lái)！一粒一粒的水珠沖向天空，在陽(yáng)光的照射下，綻放出奇異的光彩。
一個(gè)小孩子，倚在爸爸的身邊，大聲喊道：“看哪，爸爸，小河會(huì)飛了！”
是的，小河會(huì)飛了！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
說(shuō)到“偶像”，想必半數(shù)人都會(huì)脫口而出，那些當(dāng)紅歌星、演藝人員的名字。但是，對(duì)我來(lái)說(shuō)，我的偶像，便是那位為了生命，和病魔對(duì)抗的——杏林子。
或許你會(huì)問(wèn)我，為什么？我必會(huì)肯定的回答你：“因?yàn)椋虒?dǎo)了我許多活著的道理，也點(diǎn)燃了我的生命之火�！彪m然，他并沒(méi)有當(dāng)面的像我訴說(shuō)他的故事，但是透過(guò)他那生動(dòng)的文筆，讓我了解到許多事，其中，便屬那“努力”與“堅(jiān)持”最為可貴。
其一文中，有對(duì)老夫老妻，是他在住院的期間所認(rèn)識(shí)的，老先生的妻子，是連醫(yī)生都說(shuō)“沒(méi)救”的植物人，但是老先生卻日夜不分、無(wú)微不至的照顧老太太，最后，老太太卻奇跡似的，從醫(yī)生口中的“植物”羽化成“人”了！
杏林子透過(guò)他那生動(dòng)的文筆，使我了解到只要事情還未結(jié)束，我們就不可以放棄希望，因?yàn)�，連醫(yī)生都說(shuō)沒(méi)救的“植物”都可以，那我們這些四肢健全的'人有何不可呢？
以前的我，時(shí)常不能忍受痛苦，因而放棄先前的努力。但是自從閱讀過(guò)他的小品后，我便了解到“痛苦會(huì)過(guò)去，美會(huì)留下來(lái)�！钡恼胬恚冶悴粫�(huì)再像昔日的我，輕易的放棄先前的努力！
在這世界上，或許還有上億個(gè)奇跡，但如果到了生命的盡頭，卻不見(jiàn)任何奇跡，或許會(huì)使人一厥不振，從此喪心失志。但如果換個(gè)角度想，在生命的盡頭，還有那么多關(guān)心我的家人陪伴著我，等待著自己的好消息，想必會(huì)再次燃起“生命的火焰”吧？
自從讀完杏林子的小品后，我干涸的心田，似乎被那沙漠中的綠洲所拯救，也啟發(fā)了我對(duì)未來(lái)的想法，我決定要學(xué)習(xí)杏林子樂(lè)觀的生活態(tài)度，認(rèn)真的、積極的，為自己演奏一曲生命之歌。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
迎來(lái)早晨的第一縷陽(yáng)光，伸個(gè)懶腰看著窗外的風(fēng)景，忍不住想要跟窗外那些柔嫩的小草玩耍。心動(dòng)不如行動(dòng)，所以我走向窗外，跟小草來(lái)了個(gè)親密接觸。
看著眼前翠綠的小草，我不禁想要去擁抱它們。我無(wú)視了它們只是柔嫩的小草，它們瘦弱的身軀承受不了我對(duì)他們的壓力。在陽(yáng)光的照耀下，覺(jué)得十分溫暖。我在草坪上翻滾著，享受著小草帶給我的愜意時(shí)光。過(guò)了很久很久，媽媽叫我回去看書(shū)，于是，我起身離開(kāi)。沒(méi)有留意那些被我壓過(guò)的小草。
“草雖然沒(méi)有花般的'嫵媚；沒(méi)有樹(shù)般的高大；但是它卻有頑強(qiáng)的生命、堅(jiān)定的信念。”走到這兒，我想到了剛才那些被我壓過(guò)的小草。我的心里產(chǎn)生了懷疑。難道那些小草真的會(huì)重新直起腰來(lái)嗎？想著，抬頭，看到了那些小草挺著腰在風(fēng)中和我招手。我為之一震，小草真的憑著堅(jiān)定的信念重新站了起來(lái)。那一刻，我對(duì)小草產(chǎn)生了仰慕之情。
小草，因?yàn)橛兄鴪?jiān)定的信念重新站起來(lái)。而你們-革命戰(zhàn)士們，你們亦如小草一樣憑著堅(jiān)定的信念為我們創(chuàng)造了現(xiàn)在你們身負(fù)重傷的時(shí)候，也決不放棄，用自己僅剩的力氣去跟敵人戰(zhàn)勝，希望能與他們同歸于盡。革命戰(zhàn)士們，因?yàn)槟銈冇袌?jiān)定的信念：為后代、為和平戰(zhàn)斗，所以你們創(chuàng)造了現(xiàn)在，讓我們的國(guó)家強(qiáng)大。讓我們有了幸福的生活。
信念，是支撐生命的支柱。如果沒(méi)有了信念，那小草還會(huì)重新站起來(lái)嗎？如果沒(méi)有信念，革命戰(zhàn)士還會(huì)用生命和敵人戰(zhàn)斗嗎？
不會(huì)，信念，是驅(qū)逐我們前進(jìn)的鞭子；信念是支撐我們生命的支柱。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
慈祥的爸爸
“你考這么差，以后去掃馬路吧！”由于我考試時(shí)太馬虎，所以我只考了70多分。媽媽先是給我聽(tīng)了一場(chǎng)“暴風(fēng)驟雨”的音樂(lè)會(huì)，隨后又請(qǐng)我吃了一頓“十分美味”的“棒子火鍋”。當(dāng)她還要繼續(xù)請(qǐng)我“吃”的時(shí)候，爸爸出現(xiàn)了。他一手拿著“盾牌”——我家最大的鍋的鍋蓋，一手拉著我趕緊跑。躲過(guò)“危險(xiǎn)”，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“以后考試要好好考，不要惹媽媽生氣�！笨粗职执认榈哪�，我也暗暗下定決心，要好好努力。
逛街狂媽媽
我的媽媽是個(gè)逛街狂，你們就聽(tīng)我來(lái)說(shuō)說(shuō)吧。一次，爸爸出差去了，我把作業(yè)都做完了，就等媽媽給我聽(tīng)寫(xiě)了。我等了半天，媽媽外出逛街還沒(méi)回來(lái)。我一看時(shí)鐘，已經(jīng)9點(diǎn)了，我連忙給媽媽打電話�？墒�，媽媽還沒(méi)上地鐵，還在逛呢！等她回來(lái)起碼得10點(diǎn)了，我只好無(wú)奈地等待了。
聰明的我
我和媽媽總是斗智斗用，我可是常勝將軍。星期天，爸爸又出差了，我正在寫(xiě)作業(yè)，已經(jīng)寫(xiě)得差不多了。這時(shí)候，媽媽對(duì)我說(shuō)：“兒子，我出去買(mǎi)兩件衣服�！蔽抑�，她又要開(kāi)始瘋狂逛街了。可是，她一走，那誰(shuí)給我聽(tīng)寫(xiě)呢？于是，我想出了一條妙計(jì)。我趁她不注意時(shí)，把她的錢(qián)包放進(jìn)了另一個(gè)包里。媽媽出了門(mén)，發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶錢(qián)包，焦急地回來(lái)找，可怎么也找不到，只能乖乖地陪我聽(tīng)寫(xiě)了。直到第二天上班的時(shí)候，我又偷偷地放回媽媽的'皮包里。也許媽媽知道我的“計(jì)謀”，但這個(gè)“計(jì)謀”總是有效，我也不怕被媽媽識(shí)破，因?yàn)槲铱墒恰爸嵌嘈恰蹦兀?/p>
這就是我的家，充滿了愛(ài)和歡笑。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
時(shí)間流逝得飛快，還有幾天才要過(guò)年，但是我已經(jīng)感受到過(guò)年的味道。
這天，我正在外面和我的好朋友謝順年騎自行車，陽(yáng)光正直射著我，但是我感受到的不是炎熱，而是溫暖。
我踩著自行車，對(duì)我旁邊騎自行車的謝順年說(shuō)：“謝順年，你今天開(kāi)心不！。”他沒(méi)有說(shuō)什么話，只是沖著我笑了笑。我立刻會(huì)意了。
過(guò)來(lái)一會(huì)兒，我不知不覺(jué)中騎著自行車精疲力盡的來(lái)到了超市門(mén)口。我對(duì)著謝順年說(shuō)：“我們?cè)谶@休息一下，好嗎？�！彼贿叴瓪猓贿厡�(duì)我說(shuō)：“可以，我正好也累了�！本瓦@樣我們就在那里休息了十分鐘，而在這短短的十分鐘里，我看到了很多：我望了望超市門(mén)口的上面，兩個(gè)大大燈籠在東風(fēng)中跳起了搖擺舞，紅紅火火的'，讓人感受到非常的喜慶，熱鬧。還有超市里面的爺爺奶奶，叔叔阿姨買(mǎi)起了年貨，里面的服務(wù)員都忙昏了頭。有的人買(mǎi)零食，有的人買(mǎi)肉類，有的人買(mǎi)飲料，有的人買(mǎi)谷糧，到處都是人，有的人為了一個(gè)好東西都吵起來(lái)了，每個(gè)人手里都是滿滿的東西，熱鬧極了。
我回過(guò)頭來(lái)，看見(jiàn)很多人都提著行李箱從公共汽車上下來(lái)了，邊走邊打電話，我埋頭想了想：那是不是要回來(lái)過(guò)年的，一旁休息的謝順年說(shuō)：“那當(dāng)然是回來(lái)過(guò)年的，他們手里打的電話就應(yīng)該是親人的你看門(mén)都開(kāi)開(kāi)心心而又匆匆忙忙的回家了”
從這里面我感受到了倆個(gè)字——年味。
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