【精品】小學(xué)四年級(jí)作文集合5篇
在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文5篇，歡迎大家分享。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
在我們小區(qū)的樓頂上，我發(fā)現(xiàn)了幾棵仙人掌，它長(zhǎng)得很隱蔽，通常不容易發(fā)現(xiàn)，它長(zhǎng)著一身尖尖的刺，綠綠的身體，造型非常簡(jiǎn)單。但是，它卻有一種頑強(qiáng)的生命力，它有在炎熱的沙漠里生存，沙漠上午的溫度通常是50度――60度，晚上能達(dá)到零下幾十度。然而，只有仙人掌能在這個(gè)情況下生存幾十年，真令人佩服。
在一個(gè)元宵節(jié)的晚上，我拿著煙花興沖沖地跑到樓項(xiàng)上，在樓項(xiàng)上亂跑。因?yàn)楫?dāng)時(shí)天黑凄凄的，所以我什么也看不見(jiàn)。我的腳擱到了仙人掌，結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地摔在了地上。我轉(zhuǎn)過(guò)頭望仙人掌，仙人掌沒(méi)事，我的腳受傷了，腳上全是刺，肉都刺刺腫了。我忍著痛爬起來(lái)，狠狠地瞪了仙人掌一眼，慢吞吞地回到家里，讓媽媽小心翼翼地把刺撥掉，涂上紅花油。過(guò)了幾天，腳才有了好轉(zhuǎn)。當(dāng)天，我拿了十根“沖天炮和兩顆“魚(yú)雷，跑到樓頂，準(zhǔn)備給仙人掌，它的'身軀顯得有些發(fā)黑，看來(lái)它的身軀還蠻硬的，我又把兩顆魚(yú)雷放在它的身上，同時(shí)引爆，就在那一剎那間，仙人掌被炸掉了一半的身軀，我這才安心，在搖大擺地走了。
過(guò)了幾月，我又跑上來(lái)玩，發(fā)現(xiàn)一個(gè)巨大的新聞，仙人掌竟憑著頑強(qiáng)的意志重生，我不得不發(fā)出贊嘆：”仙人掌太頑強(qiáng)了！”
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
我走在放學(xué)回家的路上，我邊走邊看，發(fā)現(xiàn)夏天已經(jīng)悄然無(wú)聲地走了，迎接我的卻是迷人的秋天。
“嗯？什么東西這么香？”我向前走了幾步，看見(jiàn)桂花樹(shù)上開(kāi)滿了桂花，一朵朵桂花如空中的繁星，露出了那一片片金色的花瓣。一陣微風(fēng)吹來(lái)，那輕盈的桂花就隨著風(fēng)的腳步，飛向遠(yuǎn)處。
我仍然向前走。突然，幾棵楓樹(shù)出現(xiàn)在我的眼前。從遠(yuǎn)處看，我都以為是光光的樹(shù)枝著火了呢！我發(fā)現(xiàn)地上都是火紅的楓葉。我彎下腰來(lái)，拾起一片楓葉，拍拍上面的塵土，想：這楓葉多么漂亮啊！我一定要好好保存它。
“呼，呼！”一陣陣涼爽的秋風(fēng)吹向我，帶走了我的炎熱�？蔹S的`小葉子們紛紛離開(kāi)了大樹(shù)媽媽，和風(fēng)哥哥一起上升，一起下降�？捎行┤~子掉隊(duì)了，落在了地面上。不久，路面上全落滿了金黃的葉子，鋪成了一張碩大的地毯。我輕輕地走上這大自然的地毯�！斑青辏∵青�！”有些樹(shù)葉裂開(kāi)了，發(fā)出清脆的聲音。這多么像一個(gè)大鍵盤(pán)，發(fā)出了那樣悅耳的音樂(lè)！
終于，我走回了家。發(fā)現(xiàn)我們家的菊花也開(kāi)了！秋天來(lái)了，莊稼當(dāng)然也可以豐收了。我愛(ài)你，秋天！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
春天來(lái)了，我的光光的樹(shù)干、樹(shù)枝長(zhǎng)出了點(diǎn)點(diǎn)星星的嫩綠葉子，給我光光的身子穿上了一件炫目的服裝。小鳥(niǎo)從遠(yuǎn)方飛到這里，飛回了在我身上的家，我又可以聽(tīng)小鳥(niǎo)唱歌啦！
夏天來(lái)了，烤爐般的天氣熱得蟬不停的.在我身上“知了”“知了。”人們被熱得受不了了。你看！在太陽(yáng)底下的人們熱得滿頭大汗。不過(guò)，在我下的人們多快活！你看！你看！老人們四個(gè)一群，五個(gè)一伙的在我的樹(shù)枝下下象棋。一位老爺爺說(shuō)：“將軍，哈哈，我贏了！”小孩子們無(wú)拘無(wú)束的奔跑著，我茂密的葉子下充滿了歡樂(lè)的笑聲。
秋天來(lái)了，我從小樹(shù)成為大樹(shù)而現(xiàn)在我又要衰老了。我的葉子一片一片的落到泥土上。松鼠們忙
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
記憶，就像一塊塊佇立在江邊的頑石，隨著流水的沖刷，這些參差不齊的記憶頑石都彎的很光滑了，有些已經(jīng)毫無(wú)印象，有一些略知一二，還有一記標(biāo)不記本的事情，可有一件事情，我卻難以忘懷。
記得那時(shí)在長(zhǎng)風(fēng)街上完了架子鼓課，奮不顧身地?cái)D上864路公交車，車上人山人海，磨肩接踵。整輛車就像一個(gè)巨型的沙丁魚(yú)罐頭，人擠人，腳踩腳。
又過(guò)了幾站，人一拔拔地下去了，由摩肩接踵變?yōu)榱讼∠∈枋�，我眼疾手快，一下子搶著了座位，舒舒服服地坐下了�?/p>
又過(guò)了兩站，上來(lái)了一個(gè)左腳有點(diǎn)跛的.大哥哥，一瘸一拐的。可是，連一個(gè)空座也沒(méi)有了，大概大家都是剛坐下吧。大哥哥急得像熱鍋上的螞蟻一樣。
這時(shí)，一個(gè)小弟弟對(duì)那個(gè)哥哥說(shuō)：“大哥哥，你到這兒來(lái)坐吧！”
下車后，我才發(fā)現(xiàn)，那個(gè)小弟弟也是一位殘疾人，一個(gè)殘疾人都能這樣，何況我們是四肢健全的人呢？
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
一陣緊似一緊，一陣猛似一陣，一陣狂似一陣，似那傾天而下的珍珠，如那玉帝賞賜人間的瓊漿玉液，這夏天的雨，這聚集了幾個(gè)月的能量的雨，便瓢潑而下了。
你看，它們張著大大的白嘴唇，啪啪地親吻在樹(shù)梢、大地、空中的浮塵、萬(wàn)物身上。于是，樹(shù)梢墜滿了一串串的.“銅錢(qián)”，嘩嘩撒下；大地積滿了銀色的水銀，亮汪汪的一片連一片，浮塵卻受不住了，裹在雨里，瘋下墜；萬(wàn)物都在接受這場(chǎng)雨的盛宴，這場(chǎng)雨的洗禮……
有人說(shuō)，夏天的雨是天使�！皣W”的一陣過(guò)后，天空碧瑩瑩的，像閃爍著藍(lán)寶石的光茫，那雨后的七彩虹斜掛在天際，放出赤橙黃綠青藍(lán)紫的魔幻色。于是，看到彩虹的孩子有了彩色的幻想，有了彩色的夢(mèng)，他們開(kāi)始幻想天外來(lái)客，開(kāi)始幻想空中閣樓：開(kāi)始幻想仙女的七彩衣……
有人說(shuō)，夏天的雨是魔鬼�！皣W”的一陣過(guò)后，萬(wàn)物都成了“落湯雞”。有的身上似乎不剩一根毫毛，被它“拔”得光禿禿的。湖爆滿了，洼地腫脹起來(lái)，大地似成了盛滿酒的酒杯，卻不小心被打破了。于是，這白色的液體便開(kāi)始橫行霸道起來(lái)。一會(huì)兒，沖破了堤岸，一會(huì)了，割裂了四野；一會(huì)兒，又把山坡“五馬分尸”起來(lái)……
那么，夏天的雨到底是什么呢？在我們這些嬉戲的孩子眼中，它永遠(yuǎn)都不是魔鬼，我們?cè)谙闹携傊�、跑著、笑著、鬧著。于是，這夏天的雨便成了快樂(lè)的鈴鐺，任我們拼命搖響；這夏天的雨便成了舞臺(tái)，任我們拼命鬧騰著……
哦，夏天的雨……
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