【推薦】小學五年級作文錦集6篇
在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的小學五年級作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學五年級作文 篇1
今天，是清明節(jié)，可是我沒有回老家，是因為我們老家的房子都給拆了，以后還要蓋樓層，可是我還有趣事。
就是今天我的妹妹到我家來作客。我大清早的聽媽媽對爸爸說今天有人要到我家來，過了一會我很急想知道是誰到我家來作客，我就問媽媽誰到我家來，媽媽溫柔地說是你的妹妹到我家來做客，我那個時候很高興，說有人能跟我玩了，我就坐在沙發(fā)上等了一會，突然我聽到了有人在敲門我心想一定是妹妹她們，我開心的跑了過去，我把門一打開就聽見了妹妹那頑皮的笑聲，還看見了表弟那傷心的`哭聲，我就問小二姨表弟怎么了，小二姨說表弟給你表妹打了，我們說著說著媽媽就叫我們吃飯了，我和我的表妹吃完飯就下樓玩了一會，我們玩的可高興了，想了好多玩法，我們玩了一會突然忘了一件事，就是沒有把自行車拉下來，于是我們就上去拉了，妹妹說哥哥你能不能教騎自行車，我說能呀！沒有一會妹妹也學會了騎自行車，我也做了一件完美的事。
今天我和妹妹都學會了一件事，妹妹的那件事是我教她的，我真高興。
小學五年級作文 篇2
在這座美麗而又充滿溫暖的大學校里，好老師的確有不少，但我覺得米海花老師真的是首屈一指，讓人不得不提及。
米老師是我在五年級一班時教我們的數學老師，因為米老師知識豐富，教學有方，所以才長的肥胖，似乎我覺得米老師身上全都是豐富的知識，就連她身上的肉也不錯過。
在我的.心目中，米老師真的很棒。她不但教學經驗豐富，而且也很漂亮�？此切⌒〉难劬Γ菜埔粓F火積聚在這閃亮的眼睛里；還有那金黃色頭發(fā)，就如同仙女般的閃閃發(fā)光的頭發(fā)一樣絢麗，引人注目，還有那……
米老師上課時，思路清晰，形式多樣，而且教學方法很有特色。她先是讓同學們預習一下這一節(jié)課要學習的內容，再給同學們講課，講課時她總是要反復的詢問有沒有聽明白，只要是有一個同學開了火車，她總會不厭其煩地再講一遍，都說明白之后，米老師還是不放心，還要再給我們出些試題做做。最后學完了，老師就再我們來復習。她告訴我們，學習就要像吃飯一樣，細嚼慢咽吃的才香，學得才好。
學習上對我們一絲不茍，要求苛刻，但是課下卻完全變了一個人。每次去辦公室問題，她很嚴肅的回答我們之后，又開心的和我們說說笑笑，我們彼此就像朋友一樣，我把老師看做大姐姐，老師把我們看做小妹妹。
小學五年級作文 篇3
今天，在班里發(fā)生了一件新鮮的事----就是李明澤尿褲子了。
我們今天下午第二節(jié)課是語文。下了第一節(jié)課，在課間里，同學們有的在準備下節(jié)語文課要用的東西，有的在喝水，有的'正要出去跳皮筋呢！只有李明澤和趙天碩在那里瘋玩。
不久，上課鈴響了起來，李明澤在座位上就沒“老實”過，那是因為他的時間都浪費在玩上了，也許，在他眼里也只有玩了，所以他在下課的時候沒有去廁所。這時他已經心急如焚了，一會兒站起來跳兩下又坐下，一會起來走一圈又回去了。臉上白蒼蒼的，還有一些焦急。但是，他還是不明白是不是去找老師請假去廁所。他做了兩個鬮兒來決定，隨便抓了一個，結果是去和老師請假。于是，他又壯了壯膽，走到了老師身旁。他和老師說了一番好話，讓他去廁所�？墒抢蠋煵粌H沒讓他去廁所，還訓斥了他一通。于是他重新回到座位上，他的臉色更蒼白了，臉上焦急的神情也增加了許多。過了一會，他憋的實在太難受了，臉痛苦的扭曲著。于是他又站起來溜了一圈，在他坐回坐位的同時，大家看到他的臉越來越紅，在他坐上座位的那一時刻，他覺得好舒服�。∫驗樗K于尿出來了。臉上緊張的神情馬上就放松了！
這件事告訴我們：不能光顧玩，要在下課或者其他時候，做一些該做的事，以免耽誤正事。
小學五年級作文 篇4
第一次演出，是在我們班里組織的一場活動中。
我們演出的內容是課本劇——《半截蠟燭》，我們那組既興奮又擔心，緊張地等待著演出時刻的到來。
在星期二下午，演出正式開始。我們組很不幸運——抽了第一組，就這樣，我們第一個登臺表演。我們幾個在舞臺上繪聲繪色地表演著，克服著緊張的情緒，把人物的感情都融入其中，臺下的`觀眾觀賞得都非常認真。但我和“杰奎琳”的對話，使全班大笑起來，可我們演員并沒笑場。
表演完畢后，我們熱切地期待著觀眾能為我們那組投一票。當我們抬頭看黑板上的公布結果時，不禁驚訝地大叫了起來——我們組竟然是第一名��！當時，我都不敢相信自己的眼睛。老師給我們每一個人都發(fā)了一個本子和一支筆，還給我們拍了照片，發(fā)到了家長群里，獲得了家長們的一致好評。
當天晚上回到家時，我對媽媽匯報了我們的演出成果，媽媽勉勵我和弟弟都再接再厲。之后，老師還帶領我們一起演一些其它的課本劇，比如《晏子使楚》、《打電話》、《絲綢之路》等，我和組員們根據前幾次演出的經驗，將《絲綢之路》的大致內容與歷史情節(jié)相結合，表演十分精彩，贏得了臺下同學的一致認可，我們也體會到了成就感。
經過這樣的幾次演出，我明白了，“臺上一分鐘，臺下十年功”的道理。要想有精湛的技藝，就必須在臺下苦練基本功，雖然我們的演出形式很小，即使我們只是演出的一個配角，也一定要演好這個小人物，把這個小人物演得生動，能讓觀眾喜歡，就算是個好演員，這部作品才算是好作品。
我想：第一次演出更是對我們的一次鍛煉吧！
小學五年級作文 篇5
我在學校交了許多朋友，大多數都忘了，但是有一位形影不離的朋友，我至今印象深刻！他就是“搗蛋鬼”張浩，仿佛就在我身邊。
搗蛋鬼長著平平的頭發(fā)，戴著一副眼鏡，小小的嘴笑起來兩邊有個小酒窩。不過，你可別被他這一表人才的外貌給蒙騙了，其實他頑皮得很。
有一次，我和幾個值日生正在掃地，“搗蛋鬼”無聊透頂，把一張紙撕得粉碎，往天上一扔，紙屑像雪片似的飄落。剛剛掃好的150平方米的地板一時間變成了垃圾場了！
我好聲沒好氣地高聲喊到：“你發(fā)‘神經’了，到時候地不干凈就要罰掃第二次�！边@時候他假裝可憐地樣子說：“又不是我扔的，要是發(fā)現是誰扔的，我一定會打他的'�！闭f完揮了揮拳頭。
還有一次，老師為了調動同學舉手發(fā)言的積極性，舉手答題獎10分，下課后哪組得分多，哪組就有獎勵�！皳v蛋鬼”把手舉得高高的，老師叫他，他答對了，獎10分到我們組。“搗蛋鬼”站到椅子上跳起舞來，結果老師說紀律不好扣10分。剛剛得來的10分又被他弄丟了，可惡！
經過了這事，我決定不理他了！可他一笑了之！說：“獎10分又罰10分正好抵銷。”
他這個人也有優(yōu)點，那就是講義氣。有一次，我忘記寫作業(yè)了，他說：“把我的拿去吧！”“你不是要被批評？”“我每天都挨批，多兩句了沒關系！”后來老師打電話給他家長，他家長也打他了，我以為張浩肯定把事情真相大白了，可是，他竟然一點也沒告發(fā)。
這就是搗蛋鬼張浩，有時我真有點佩服他呢！
小學五年級作文 篇6
月光灑滿西湖，粼粼的波光映襯著月光微微動著，清澄的水面把月光照得格外清亮。
我坐在西湖邊的長凳上，風兒輕柔地撫摸著我的臉龐。夏季的夜晚依然是那么恬靜。我總是酷愛杭州的市花——桂花。
這花香得濃郁，香得刺鼻，但不讓人感到乏味，我便喜歡這般獨特的芬芳。
西湖旁，樹陰下，月光亮，桂花香。這美景是耐人尋味的。夏天，這個擁有粗野的風味的季節(jié)，充滿了綠意濃濃的氣息。微風撫過，風把桂花仙子飄落到我的肩頭，小精靈們隨風搖曳，把悠香灑滿整個世界，在我眼前跳著妖嬈的舞蹈，有些在我肩頭訴說著它們的心聲。路邊微微亮起燈塔，頭頂星星點點的美景裝扮著整片夜空，熒火蟲也飛來飛去，點亮人們心頭的迷茫。燈塔，星空，熒火，又是一片迷人的景色。
輪船在西湖中駛過，蔥郁的草叢拼命向上長。唯獨最令人陶醉的還是綠色和桂花的味道。悠揚的聲音從我心底傳出，這便是我對夏的贊嘆。
清涼落在手心，抬起頭，夏季獨有的毛毛雨隨風飄灑下來，紛紛揚揚，這微熱中的涼爽更使人心曠神怡，潮濕的土地上散發(fā)出泥土的氣息。得到雨的滋潤后的.桂花，清香中帶著一種不可思議的神秘。猜不透也摸不著，只有嗅覺才能揭曉這一切神秘。
雨停了，月光依然皎潔。桂花精靈繼續(xù)講著自己的故事，我覺得只有我聽得到，也只有我聽得懂。湖面平得像一面鏡子，我的影子在水中搖晃，只有這般靜寂才配得上這般美麗的仙境。
美麗的仙境是專屬于我的快樂天堂，雨點把整個世界沖洗得淋漓盡致。水面微微地蕩漾了起來，旁邊幾個大人議論著什么，我猜一定也是贊美這般美景吧？在這人間天堂，誰能不贊嘆呢？
濃郁飄在空中，花香留在我心田，美景揮之不去，夏的夜晚永遠悠悠……
風景這邊獨好！
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